在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的描写树的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写树的作文 篇1
我的家乡是一个美丽的小山村-----瑞安杜山。那里风景优美，鸟语花香，景色宜人。
那里最值得一提的是“苍天大榕树”了!它长的很高，大概有两三层楼那么高。它是那么的粗壮，就像草原上的哨兵一样挺立在那。
大榕树位于姥爷家的屋后，听爸爸说已经有一千多年的历史了。
春天，大榕树上长出新的叶子 ，，嫩嫩的，像披上一件嫩绿色的外衣，小鸟们在树枝间来回的跳动，叽叽喳喳地歌唱。
夏天，大榕树长地郁郁葱葱，苍翠欲滴的叶子后面结满了一颗颗紫里透红的果子，像一个个胖乎乎的娃娃，真想尝一口。
一阵蒙蒙的细雨后，榕树撒发出一阵芳香，原来是雨公公给它喷了香水哩!渐渐地大榕树，周围被围上了一层薄薄的雾，仿佛穿了一条美丽的白纱裙。
我最喜欢的就是冬天了的大榕树了，穿上了金黄色的睡衣，躲在“温暖的棉被”里。看着，孩子们在树下大雪仗。刷刷刷······我仿佛听到大榕树的欢笑声
这就是美丽的大榕树!
这就是独一无二的大榕树!
描写树的作文 篇2
在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。
好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。
春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。
夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。
描写树的作文 篇3
簌簌,簌簌,秋天托北风寄来了金黄的信笺,树叶纷纷离开了枝丫,飘落了下来.
火红的树叶像舞者,穿着红色的礼服,想跳下树枝,可是礼服却挂在了树枝上.好不容易才弄好衣服,跟上了跳舞的队伍.在空中,树叶们举行起盛大的舞会,树叶姑娘像一团火似的跳起了芭蕾.最后一刻,她们往上一跳,划出了一道道优美的曲线,优雅地落在了地上.
金黄的梧桐树叶像调皮的小孩,总想快的挣脱妈妈的怀抱,出去闯一番事业.可是力气太小,只能在树枝上“荡秋千”.风伯伯来了,树叶抓住风伯伯的胳膊.她们会飘到哪儿呢?学校?田野?还是化作春泥呢?
黄绿相间的落叶,像翩翩起舞的蝴蝶,在空中飘荡着,相互追逐嬄戏着,你碰碰我,我碰碰你,缓缓落入了大地的杯抱.
带着落叶,我感受到大自然的魅力是无限的,用心感受,会现很多有趣的东西,比如;我发现了落叶,落叶发现了我……
描写树的作文 篇4
秋天里去欣赏红叶，一直是我的愿望。
今天，在爸爸妈妈的陪同下，我们起了个大早，排了个长队，坐了好久的公交车总算来到了这个令我神往的`地方。辛苦是值得的，因为栖霞山的红叶真的是别有一翻韵味。
穿过烟雾萦绕的栖霞寺，告别虔诚的信男信女，我们开始往栖霞山深处走，走在山间并不宽敞的石道上，可以看到泉水叮咚，奇石林立，许多枫香、山漆、盐肤木、乌桕树等野生红叶树不停地从我们身旁走过，让我们总是流连。但是，听说前面的红叶谷才是更令人期待的地方，我们被吸引着，我们向往着……
来到红叶谷，抬眼望去，漫山遍野一片红，好似天边红彤彤的晚霞，又像盖上了一层红毯，满是层林尽染的韵味。虽然已是疲惫之躯，但是无边美景还是把我们带进了红枫林，一片不一样风光呈现在眼前：这一树枫叶艳红艳红的，红得通透，颜色似绽放的玫瑰；那一树枫叶火红火红的，微风吹过，枫叶摇曳，如野外的篝火燃烧着，明亮而热烈；旁边那一树枫叶是可爱的，仅是绿中夹杂着一点红，好似小朋友羞红的脸蛋，天真浪漫，更有韵味；后面那一树绿油油的叶子恋着夏天，不愿穿上红色的舞裙，如果不是看到那正在鼓掌的小手，很难发现也是一株枫树呢。
看着这些美丽的红叶，真是让人流连忘返！
描写树的作文 篇5
今天早上老爸告诉我下午不用上托管班了，我不知道为什么。后来老爸妈妈接我的时候我才知道今天要和李若萱去怀柔植树。车开了很长的时间才到怀柔。我们先找了一个客店，安排好房间就出去找吃饭的地方。
第二天一早，我们就出发去植树。植树的地方还有一个鸟岛，我们看见了孔雀、鹤、鹦鹉、秃鹫、猕猴、小兔、鸡和鸵鸟。我们种的树非常高，有四个小孩那么高。我们还和种的小树合了影。我们往回走的时候有几个工人叔叔在把杨树的枝子切成长短一样的小段，老爸就问其他人：“你们知道这在干什么吗？”大家都在想时，我想出来了，而且对了，原来是育树苗用的。我们还拿了两根准备回家种呢。
我们植完了树就去红螺寺爬山。爬山的时候是坐滑道，上去的时候我和老爸坐，下来的时候我和妈妈坐。我们还看了“生肖园”里的十二生肖石像和五百罗汉像。
大家玩的不亦乐乎。
描写树的作文 篇6
“高高的白杨树摇摇摆摆，向我们点头说小朋友好……”每当我听到这首动听的儿歌，就会想起我们的好朋友——校园操场边的白杨树。
春天，白杨树就陆陆续续长出了嫩绿的新芽，每个小芽下都吊着几串长长的杨花。在这个时候，我们大家都会捡随风飘下的杨花去吓唬别人：“毛毛虫！毛毛虫！”我们在操场上玩耍时，一见到被风吹下的杨花纷纷扬扬地落下来，总爱钻到“毛毛雨”中抓呀抓，比赛谁抓到的多。
夏天，白杨树长满了墨绿色的、巴掌一样大的叶子，阳光照射到上面，叶子就会像绿宝石一样熠熠闪光，好看极了。在这个时候，我们特别喜欢在密匝匝的树荫下做游戏，多么凉爽，多么舒服呀。
秋天，白杨树的叶子变成金黄色。一阵风吹来，树叶打着旋一片片落下，像是小姑娘在跳伞，又像是蝴蝶在飞舞。落到地上后，叶子就悄悄地睡着了。我想是因为她在这半年的时光里一直陪伴我们，所以累了吧。白杨树，我说对了吗？我们在捡起她准备做书签或标本时，都小心翼翼的：一是怕弄伤了她，二是怕把她从美梦中惊醒了。
冬天，白杨树落光了叶，枝叉上出现了几个鸟窝，树干看上去更加挺拔粗壮了。在这个时候，太阳公公露出了笑脸，我们都来到操场上做少林拳、玩摸树干的游戏，浑身热乎乎的。哦，我明白了：白杨树落光了叶，不只是为了自己，是想让太阳公公带给我们更充足的阳光，让我们更加健康地成长。
白杨树啊，愿您一直陪伴着我们长大，直到长成参天的大树！我爱校园里的白杨树！
描写树的作文 篇7
今天，我们去公园玩，看见了好多棵柳树。突然，我们想起了第一课《柳树醒了》。我就把第一课读给柳树听，柳树听完之后，笑了，它轻轻地对着我的耳朵说：“让妈妈给我们俩照张相吧。”我爬到了柳树的枝桠上，柳树的后边是一个湖，我就用双手抱住柳树的脖子。柳树的皮肤好粗糙呀！
妈妈说不要耽误时间了，我们还要去划船呢。妈妈就咔擦咔擦给我和柳树拍了5张照。
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