无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写树的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写树的作文 篇1
树是春天的“迎接者”；树是夏天的“遮阳伞”；树是秋天的“摇果树”；树更是冬天的“暖炉”。
我看见过红叶似火的枫树；浏览过万年长青的松树；却没有看见过东北一代的橡树。
北方的橡树林真绿啊，绿得像一片绿色的海洋，美丽的很；北方的橡树真高啊，高得可以赛过高楼大厦；北方的橡树真粗啊，粗得几个人都抱不住。
远远望去，橡树就像一位出征的武士，挺胸抬头目视着前方，好似在想怎样才能打赢这场仗。近看又像一名高大的篮球队员在把球打入球框……
橡树像一团火一样激励着我，仿佛在说：“好好学习吧！长大后回报祖国！”
树，更是人类的上帝！
描写树的作文 篇2
我家门口有棵健壮的茶花树，它在初春时显得生机勃勃，我非常喜欢茶花。
茶花树非常挺拔，像士兵一样。茶树数的树干不细不粗，是棕色的，很粗糙，摸上去凹凸不平。树枝有许多，像章鱼的无数只触手。
茶花树的叶子是墨绿色的，好像是有人把墨绿色的颜料倒在了叶子上似的。在叶片的周围有一圈齿轮状的外廓，摸上去刺刺的，虽然旁边是刺刺的，但叶片表面却十分光滑，像抹了油似的。整株树的叶子下面是大大的，越往上面越小。
树上的茶花有些已经开花了，有些还是花骨朵。盛开的花是玫红色的，很艳丽，看上去十分娇嫩，似乎一碰就会碎了。这么漂亮的花应该很香吧？于是我凑近闻了又闻，咦？怎么一点也不香？唉，真可惜！
茶花的花骨朵儿又大又圆，像一颗颗小巧克力，让人真想咬一口。花骨朵儿上的花瓣是一层一层卷起来的，而且靠近树枝的那边是白色的，顶端是粉红色，可爱极了。
茶树的芽儿有的是圆的，有些是细长的。圆的芽儿像桃子，下面青绿色，上面红色。尖的芽儿像笋一样，外面也是一层一层的，只不过是青绿色。.
通过这次观察，我学到了很多茶花树的知识，了解了它的特性。下次出去玩，我也要留心身边你的一草一木，获取更多的关于植物的知识。
描写树的作文 篇3
你在窗前傲然屹立，扭曲的躯干支撑着庞大的身体；茂密的枝叶像一把张开的大三；宽大的叶片像巨人的手掌。清晨你张开你的双臂迎接太阳；中午你用你郁郁葱葱的路色在歌摩天的高楼对抗；傍晚，你用一声声惊奇的赞叹送走最后一缕夕阳。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一个不去的勇士。
窗前的老树，你好。每当我看见你高大的身躯，我就想起第一次见到你时的赞叹，你张开你的双臂就像盘古一样支撑一片天空。屡屡伤痕诉说你过去的痛苦，而你依然立在天地之间，每每见到你，我就能忘记一切烦恼，沉浸在你所创造的绿色之中。
窗前的老树，你好。每当我思绪戛然而止的时候，我抬头便见到了你，我想起了你深藏在地下的根探求着地球底层的奥秘，于是，我不再心烦气燥。和你一起追寻心中的答案。
窗前的老树，你好。每当我寂寞时，我就数着你身上的“皱纹”，看着小鸟在你身上掠过的.鸟影，听着蝉鸣。春天，你身上的嫩芽正探着脑袋；夏季的蝉便成了你的儿女；秋天，叶儿向你告别；冬季，你带着枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞与烦恼。你给予了我另一片天地。
窗前的老树啊，你还记得吗？下了一夜的暴雨，那天我打开窗帘看见叶儿们在风雨中摇曳的样子，天在怒吼，天空不时被弯弯曲曲的闪电大量，偶尔看见闪电弯折在地平线上。我很害怕，坐在床头看着你的影子。作文
描写树的作文 篇4
外公种了一棵杏子树，这颗杏子树又高又大，都长到2楼的阳台顶了呢。杏子树枝繁叶茂，每年都结出许多香甜的杏子。
春天，杏子树开出美丽的杏花。许许多多小小的花挨在一起，形成一簇簇花束，碧绿的树叶更映出了它的白。夜晚，我和弟弟总是到院子里来玩。月光照在杏树上，仿佛涂上了一层银光。我们在那仙境般的杏树旁你追我躲、嬉戏打闹，我们的欢声笑语又给杏树带去了生机。外婆采下几枝杏花，编成花环，戴在我头上，把我打扮得就好像一个花仙子一样。
夏天，花谢了，树上长满了黄澄澄的杏子。一个个杏子饱满极了，像一个个小灯笼一样，让人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子，爬上树，摘杏子吃。我们左一个右一个，看到一个摘一个，没多久就摘了满满一篮子呢!一个个杏子，像一个个可爱的小娃娃，让人忍不住咬一口。我们摘着摘着有点累了，便坐在树荫下乘凉，吃杏子。杏子真香呀，闻着闻着就流口水了。咬一口杏子，哇，真甜呀!这甜不是一般的甜，甜到了我心里。杏子真软呀，咬下去绵绵的，好像在吃云朵棉花糖。休息完了，我们继续摘杏子，摘了满满两篮子的杏子。我们挨家挨户给邻居们送上香甜的杏子，与他们分享着纯天然的美味。晚上，我们还坐在杏子树下，看着美丽的星空，真是太美妙了!
外公家的杏子树给我的童年生活带来了无数的欢乐，现在我仍然经常到院子里看杏子树，坐在树下看书，休息，发呆……
描写树的作文 篇5
来了、来了，又是一个槐花盛开的五月来了。山坡上、村子里到处都是一棵棵茂盛的槐花树，树上缀满了槐花，槐花是美的象征、美的化身，花开时节，满山遍野都是槐花，远远望去，似银涛拍岸，又似海雪争春，可漂亮了!
今天，我和妈妈一起到山坡上转一转，一到山上我就闻到了槐花那迷人的香味，我和妈妈都沉醉其中了。这时，我发现山上的其它树都比槐花树长得茂盛，这不奇怪，因为一到五月，它长出来的第一批槐花都被人们吃掉了，它为人们做出了重大的牺牲，当然不比其他树长的茂盛。
可是我发现，槐树朝南的一面枝叶长得比较茂盛，再抬头看看其它树，也是如此，我便很困惑，我问妈妈，妈妈说要自己动手才能找到答案。
于是，一回到家里，我便拿起书本查找起来。终于找到了，原来植物发出的芽的未端可以发现光线的来源，然后就往有光线的地方长，所以朝阳的一面枝叶茂盛，我知道答案后，高兴地告诉妈妈，妈妈说：“真棒，你只要通过自己的努力就能找到真正的答案。”不过，妈妈又说：“你只找对了一半，还有一半没找到，快去找找吧!”我又打开书本查找，发现，植物中的叶绿素可以制造淀粉，在制造淀粉的同时，又能放出氧气供人们享用。
看来植物对我们的生活真的很重要，于是，我便做了一个木板插在草地上，写着“芳草青青，踏之何忍”八个字来号召人们一起来保护环境。
描写树的作文 篇6
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。
终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！
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