在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写树的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写树的作文 篇1
我们学校有一颗高大挺拔的枇杷树，它大概有二三层楼房那么高了，听蒋老师说：“这棵树已经有二十几岁了。”
看它粗壮的身体，像巨人一样，树枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷树的叶子成椭圆形，这儿一簇，那儿一丛，阳光照在枇杷叶上，叶子好像透明的一样，阳光下越发绿的发亮，整个像一把金色的大花伞，叶子的背面毛茸茸的，听说还可以做中药呢！那金黄的果子，一簇簇，一团团，像是在开小组讨论会呢，说着说着，有的成熟的枇杷一不小心离开了树枝妈妈，投向了大地妈妈的怀抱，有的拨开绿叶，笑嘻嘻地往外瞧。
看着圆溜溜、黄灿灿的枇杷我馋得口水直流，因为枇杷甜甜的，有点酸味，真叫人吃不够。
我喜欢我们学校的枇杷树，它陪我们一天天长大，看着我们一天天读书。
描写树的作文 篇2
我们的校园里种着一棵紫藤树，它就像是一个绿色的卫兵保护着我们的教学楼。
暴风雨来了，外面狂风翻卷，雨点劈天盖脸地打下来，紫藤树扬起了自己的手，挡住了狂风和雨水，让我们的教学楼变得很宁静。
中午，太阳升得老高老高，紫藤树挡住了太阳，让阳光透过树叶照下来。我们的教学楼变得很阴凉!
校园里的紫藤树，真是我们的好朋友……
描写树的作文 篇3
走进美丽的校园，在校园的西北角，有一棵年事已老的老槐树，它大概有七十多岁了，有学校的三层楼那么高，它像一个倒着的“7”，所以，老师同学们都亲切地叫它“子树”。
老槐树的主干非常粗壮，大约要一个大人或者三四个小朋友才能抱得住!
老槐树粗壮的主干上有许多密密麻麻的细枝干，像无数的小手伸向蓝天，好像在向老天乞求：“老天，请赐我一点儿雨露吧!”
老槐树正在茂盛的`时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。瞧，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
春天，春姑娘准备了一份丰厚的大礼——绿叶精灵，送给老槐树，还把老槐树打扮得漂漂亮亮的。
夏天，夏哥哥准备了一把大伞——繁茂的枝叶，下课的时候，我和小伙伴们常常在老槐树下乘凉、嬉戏、捉迷藏。老槐树的大伞，为我们遮挡了强烈的太阳光，给我们带来一阵阵凉爽。
秋天，秋姐姐准备了一套金黄色的漂亮西装送给老槐树，老槐树穿上去，
冬天，冬爷爷忙着在北方下雪，没能给老槐树准备礼物，老槐树自己一个人孤零零的，伸出无数的小手，依然挺立在校园里站岗放哨。
啊!老槐树，我亲爱的朋友!你不怕苦不怕累，站立在校园呵护我们，为我们遮风挡雨，我一定会像你一样，灿烂坚强，茁壮成长!
描写树的作文 篇4
我们校园里的天景园有两棵又高又大又翠绿的木瓜树。
木瓜树的叶子是椭圆形的，带有倒刺，看起来很锋利。一片片叶子油彩发亮，绿油油的，整个看来，又像举着一面面小绿旗的站岗卫兵，风一来，枝叶发出“沙沙沙”的声响，一会儿动，一会儿又不动，仿佛是要引起人们的注意。
春天，万物复苏，木瓜树被春风姐姐唤醒了。它醒来了，高兴的吐出来嫩芽，经过一次次春雨潇潇，小芽长大了，变成了一片片展开的叶子，过了一段时间，枝叶上开出了一朵朵金黄色的小黄花，鸟儿在枝叶上欢快地唱歌，我们在树枝下高兴地玩耍。莺歌燕舞，鸟语花香，我们快乐极了!
夏天，骄阳似火，树叶长得更茂盛了。忽然，下了一场雨，雨过后，碧空如洗一般太阳在天上高高的挂着，绿叶衬托着透明的水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，不一会儿，就连小木瓜的芽都长出来了。一天天过去了，小芽长成了一个个小木瓜，我急忙跑过去，淡淡的清香直往我鼻子里窜，哇!好香啊!我还没说完，就引来一只只蝴蝶绕着木瓜树一直转。
夏去秋来，一个个木瓜长得跟鸵鸟蛋那么大，浓浓的香味真诱人。我们欢呼着：“木瓜长大了，木瓜长大了!”木瓜好像听到我们的表扬，它又使劲的往上长了长，把树枝都压弯了。但是又过了一段时间，树叶都变黄了，慢慢的落了下来，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北风呼啸，漫天飞雪，木瓜树也成了光秃秃的一片，天空下着雪花，把木瓜树加了一层保护膜，碧蓝的天空，银白的大地，真美丽。
啊，翠绿的木瓜树，我愿你明年春天长得更茂盛，结的果实更多，你不仅给我们带来了快乐，而且你还给世界增添了一份光彩。
描写树的作文 篇5
去年，我们学校与岳西县毛尖山乡“平精小学”结为联谊学校。在五一期间，我们学校组织个别“结对子”同学去那边探望他们。
在那里与他们共处了一天后，我们便返回本校。临走时学校决定让我们的一对伙伴种下一棵树，来纪念我们之间的友谊。
我和伙伴带来了锄头和一些农用工具，便开始种树了。
首先，我们得把地挖个洞。这对从来没有做过农活的我来说可是个不小的考验啊！看着伙伴贤淑地操控着手里的工具，便体会到：光学习还不行，还得有很好的实践能力，那样在以后的社会中，才能够更好地立足。
终于，我学着伙伴的样子，把坑挖好了，终于可以移栽树苗了。其实树苗学校已经为我们准备好了，是松树。送树又名“长青树”，涵义是愿我们之间的友谊像这棵“长青树”一样永远长青下去。我和伙伴把这株长青树苗捧起来，小心翼翼地把它放进土坑里。接着随着水的灌溉，树苗算是落脚扎根地在那里生存了。看着这棵长青树心里有种难以用语言表达的喜悦！
现在，半年过去了，小树不知道怎么样了，但愿它可以长青下去！同时也但愿我和伙伴的友谊永远长青！
描写树的作文 篇6
这是一棵老松树，树干上镌刻着岁月消磨的痕迹，它老了，树梢似乎再也长不出浓密的枝叶了，也再无法让鸟儿栖息藏在里边卖弄清脆的嗓音了。
可它身旁的一大簇玫瑰不同，娇艳欲滴，姹紫嫣红，各色的花瓣好似波浪，连绵起伏。青嫩的根茎挺得直直的，散发着浓郁的青春和活力，晶莹的露珠摇摇欲坠，使其更见风致了。
每当人们走过旁边的青石板小路，总会不由地赞叹：“这片花丛多美呀！瞧那棵老树，根本不配拥有苍松翠柏的称号！”
没有人去碰那片花丛——是怕自己粗糙的双手伤害了花儿纯洁的灵魂。而老树呢？依然遭人嘲笑。可它并不甘心：“我要枝叶！我要苍翠！我要赞美！”所有人都不看好它，包括与它一样汲取同一片土地营养的玫瑰。
“瞧你的模样，还想长出绿叶？冬天就要到了，连我这美丽的花瓣都要落入尘埃，更何况你？你是长出过绿叶，可世事皆短暂，又哪来的永恒？我劝你，还是放弃吧！”说着，玫瑰轻轻揩去了身上的尘土，又别过头去，傲立着淋浴在阳光之中。
老树抬头看了看自己丑陋的树干与干枯的树梢，将根扎的更深了，不久，它似乎触到了地底坚硬的岩石，它将根牢牢地缠绕在上面。
淅淅沥沥，嘀嘀嗒嗒，下雨了，豆大的水珠从天而降，老树昂着头拼命地吸收着水分，可玫瑰呢？滴水不进，只是不再傲立，渐渐蜷缩起来，伏到了地上。
又过了不久，树枝上竟然奇迹般的冒出了新芽，逐渐枯萎的玫瑰惊呆了：“为什么？”“因为我坚持。因为我有理想。”“什么坚持？只是偶然罢了！”玫瑰不满地嘟嚷着，在凛冽的寒风与无尽的不甘中凋零、衰残。
玫瑰只知道“世事皆短暂，哪来的永恒？”
它却并不懂得“世事皆注定，哪来的偶然！”
成功并非偶然，一切尽是必然，一切偶然都是华丽的面具，而面具下藏着的却是执着坚定的脸庞。
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