观察苹果作文

2021-07-25 水果

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的观察苹果作文8篇,欢迎大家分享。

观察苹果作文 篇1

  我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。

  这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。

  同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?--记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!

观察苹果作文 篇2

  有一次,妈妈从上海回来,给我带了一点苹果来,我高兴地一蹦三尺高。

  我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的,还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点,头部的根有灰色的毛,它的底部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠!

  同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它有趣哦!

观察苹果作文 篇3

  今天,老师布置了一个奇怪的作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。

  我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。

  大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。

  过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。

  昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?

  第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?

  妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着的苹果切开,当作这次的“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”

  大自然真是太奇妙了!

观察苹果作文 篇4

  今天,我做了这个实验——苹果发霉,我找来了一个新鲜的红红的苹果,拿起水果刀,切了下去,“吧唧”,一刀下去,汁水就喷了出来,切开了这个苹果,一股诱人的果香就扑鼻而来,令人垂涎三尺,我拍了几张照片,就迫不及待地拿起另外半个,吃了起来,嗯~~~真甜,真脆!好吃!可是,苹果放了一小会儿切面就有点变黄了,这是为什么呢?哦~~~,原来是因为苹果氧化了。

  新鲜的苹果真好吃!

观察苹果作文 篇5

  10月1日 星期二 多云

  我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……

  10月8日 星期一 多云

  清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢——露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。

  10月9日 星期二 多云

  晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……

  处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。

观察苹果作文 篇6

  今天老师让我们观察苹果的样子。

  我回到家就把买来苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。

  我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。

  这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。

观察苹果作文 篇7

  今天,老师布置给我们布置了一项特殊作业——带一种水果回学校,并写一篇观察日记。

  同学们带的`水果真是五花八门,有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。

  我带的是苹果,它的形状是圆形的,像一个迷你的小灯笼,摸上去特别的光滑,红色果皮还带着一些淡黄的小点,真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻,啊!苹果散发着它独有的香味呢!切开苹果,可以看见果肉是淡黄色的,还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜丝丝的果汁从果肉里跑出来,真让人吃了就停不住口。

  听了我的介绍,小朋友,你们的口水也一定流出来了吧,那就赶快尝尝吧。

观察苹果作文 篇8

  我爱吃的水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中,我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口,品种多样,产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。

  今天妈妈给我买了一袋苹果,我高兴极了。他们不仅形状好看,而且颜色鲜艳。圆圆的,红红的,看起来十分饱满,就像小朋友灿烂的笑脸。

  我为自己挑选了一个中等的苹果,只见它大体通红,顶部略透出金黄,非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块,拿起来仔细观察,红色中透亮,光滑的表皮上有很多小白点,它的肉非常白净,中间有黑色的籽,闻一闻有一股淡淡的香味,口水都快流下来了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉绵而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那浓浓的甜香直入心肺,让人心情舒畅。

  苹果不光好吃,而且营养也非常丰富,含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。

  听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢?

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