在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的纸片托水-小学生叙事作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸片托水-小学生叙事作文300字1
昨天我和妈妈去散步的时候，看见有一个人在做一个奇妙的小实验，我也想试一试，看看能不能成功。
今天上午就我一个人在家里我也做了一个奇妙的小实验，于是拿了一个杯子，一张A4卡纸，决定在花园里做实验。
我先拿一个杯子去卫生间装水，接着把杯子里的水小心翼翼地倒到另一个杯子里去，然后把A4纸放在杯子的上面，最后用手轻轻按下去，紧接着把杯子快速反转，反转后，那张纸竟然被杯子完全吸住了杯子，杯子里的小一滴都没有低处流出来。
这就让我感到奇怪了，这A四卡纸怎么能吸在杯子上呢？为什么杯子里面的水怎么就没流出来呢？我真是令人感觉很奇妙。
这时妈妈正好回来，我急忙问妈妈。妈妈说：“这是大气压力的作用。杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就使出来了，哦，原来是这样。
我想：今后一定要多做做实验，多多去观察，让我学到更宝贵的知识。
纸片托水-小学生叙事作文300字2
“什么?一张又轻又薄的纸片，可以让一杯水不露出来啊!这也太神奇了吧!”
我决定要亲手试一试，我先准备一个装满水的杯子，接着，我再拿出一张A4纸，然后把那张A4纸放在装满水的杯子上，再用力一按，那一刻，我又紧张又害怕，心想我能不能完成这一项小实验呢?
最后我快速的把杯子翻转过来，杯子里的水竟然一滴也没有露出来，我简直太激动太开心了。突然水杯上的纸掉了下来，水也落了下来，真像李白写的“飞流直下三千尺”，唉，我又伤心又失望。
这时老师突然说：“想知道其中的秘密吗?”我们异口同声的说：“想。”老师便告诉我们：“这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就让纸片稳稳的托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”
这一天我可真开心呀，希望以后还有更多这样的实验课。
纸片托水-小学生叙事作文300字3
实验有大也有小，有成功也有失败。今天，我们在小桔灯的课堂上做了一次有趣的“纸片实验”。
实验前，张老师跟我们说：“今天要做的是纸片实验”。同学们惊奇地说：“纸片也能做实验？”“对！纸片也能做实验！”说着，张老师拿出了水杯、小纸片，还有大水桶，准备做实验。
实验过程中，同学们有的站在凳子上，有的大声喊叫，还有的满脸期待，看上去很激动。张老师先拿出一杯盛满清水的水杯，再用小纸片放到水杯上，“三 二 一，倒！”我们“哇”了一声，随后不禁鼓起掌来。成功了！杯子里的水没有流出来，纸片也没有被水冲走！同学们既兴奋又开心，有的鼓掌，有的大喊，还有的很开心地笑个不停。这一次的实验让我感觉到了：科学真神奇！
老师说：“杯子外面的压力大于杯内压力，空气推着纸片，所以水流不出来。
科学无处不在，我也想常做实验。
纸片托水-小学生叙事作文300字4
俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实践，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。周日老师带我们做了一个实验——纸片托水，在实验中我的收获颇多。
这个实验需要准备的材料有水、杯子和纸。实验 开始了，老师先给我们示范操作了一遍，再让我们分组体验，只见同学们一个个都操作成功，心里充满了自豪感。终于轮到我了，我先往杯子里装满水，再把白纸盖在杯口上，并把纸片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻过来，最终纸杯里的水没有流出来。我兴高采烈地说：“试验成功了！”可是我心中充满着各种疑惑。实验做完了，当我还在困惑的时候，老师面带笑容，乐呵呵地说道：“大家心中是不是充满了疑问呢？接着，老师慢条斯理地说：“让我为大家解答一下心中的谜团吧！”“因为杯子里的水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于外面大气的压力。这样大气压稳稳地托在杯子上，杯子里的水自然就不会流出来。”听了老师的话，我恍然大悟。原来小小的实验竟然有这么大的收获。
通过这节课，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们留心观察，就能获取很多的知识。
纸片托水-小学生叙事作文300字5
今天我在老师发的课件里面，看到了一个有关“纸片托水”实验的小视频。觉得特别有意思，所以就在家忍不住动手想要尝试一下。
实验开始了。首先，我找到了一个透明的玻璃杯平放在桌子上，按照视频里的介绍，小心翼翼的往里面注满清水，并高于水平面。然后找来了一张A4纸，将纸紧贴在水面上。接下来我将水杯倒过来，神奇的一幕发生了，纸张居然牢牢的被吸附住了，而且没有一滴水洒落出来。我简直被眼前的一幕惊呆啦。接着我去房间里把妈妈喊出来，让她一起见证这神奇的一刻。妈妈看到后微笑地解释其中的科学原理：“水的表面张力，使纸片与杯口完全密闭。此时水给纸片的压力，小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水才不会漏。”听完妈妈的讲述以后，我才恍然大悟，原来科学实验这么有趣！
通过这次小实验，让我见证了科学的力量。我一定要努力读书，长大做一个科学家。
纸片托水-小学生叙事作文300字6
今天，阳光明媚，晴空万里，万里无云，我有我一个人在家，没有人和我玩，我就想着，就我一个人在家，应该可以做一个小实验吧！
我想做什么好呀？过了一会儿我想起来，今天老师给我们大家看了视频，还叫我们做一个小实验，我们还想起了，老师给我们布置了一个作业，就是上面这个做一个小实验老师只给我们看了一个小视频，叫纸上托水，我就做了这个，我先去拿材料，材料有，杯子，A4卡纸。
我先用杯子去有水的地方接满水，冷水，热水自然水，全部都可以，不过一定要接南口子样品第2步将卡纸放在上面，用力按紧，多按几分钟，大约差不多三十几分钟就好了，最后快速把杯子翻转过来，速度一定要快观察，杯子里一点水也没有流出来，就说明实验成功了。
从这个试验中我得到了一个启示，光看是不行的，只有自己去了实践，亲手感受才是真的！
纸片托水-小学生叙事作文300字7
科学是我最喜欢的学科，一做科学小实验，我就特别兴奋。
有一次，我和爸爸一起看书，突然，我在书上看见一项实验，是硬纸片托水实验。我想硬纸片怎么能拖住水呢？硬纸片那么轻，水那么重。于是，我就动手来做这实验。
实验的准备是，家家户户都有的纸片，杯子，水。我按照书中的过程来做。先在杯中装满水，接着将光滑的硬纸片贴在水的杯口上，然后用手压住硬纸片，最后把杯子倒过来，横放，斜放，倒放。
奇怪？硬纸片怎么掉了？我三番五次地做可还是掉了，为什么呢？到了第六次，我终于发现了问题。原来我没有压住硬纸片，于是我再次一步一步的做，硬纸片真的托住杯子了。
可是我不知道原理，后来，妈妈告诉我，硬纸片不会掉下来，水也不会漏，是因为杯子装满水，杯子里几乎没有空气。杯外的大气压大于杯内的水压，大气压将硬纸片压在水杯上。
科学真奇妙，我爱科学！
纸片托水-小学生叙事作文300字8
今天，我做了一项有趣的实验。
实验前，我看到老师成功地用纸片托住了水，我的心都绷住了。于是，一大堆问题就冒了出来。这张纸被施了魔法吗？一张薄薄的纸怎么能把沉重的杯子托住呢？纸是很怕水的，一碰到水就没用了呀！解决这些问题最好的方法就是做实验。
实验开始了，我先拿着水壶往杯子里加满水，直到溢出来，接着我盖上纸片压紧杯口，然后用右手压住纸片，左手倒转杯子，最后，我小心翼翼地把右手移开。只听“哗啦”一声，水和纸片都被倒了出来。第一次实验失败了。可是，我没有灰心也没放弃。我开始找原因。原来我的杯子杯口不是很平，水就漏了出来。第二次实验开始了，我换了一个杯子，用同样的方法加满水，盖上纸片，飞快地倒转过来。纸片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起来：“啊！一张薄薄的纸把满满的一杯水托住了！”
那么，是谁给纸片施了魔法，让纸片托住水的呢？我查了查资料才知道是大气压力帮纸片托住了水。纸片托水的实验可真神奇啊！
纸片托水-小学生叙事作文300字9
昨晚我做了一个有趣的实验，叫纸片托水。首先我准备了一个杯子，水和纸片，准备工作做好了，请跟上我的脚步，看看我的实验之旅吧。
我先把杯子倒满自来水，然后将纸片贴在杯口上，用手压住纸片，把杯子慢慢地倒过来，只见杯子里冒了几个小水泡，哗啦~水洒了出来，哎，失败了，但我一想起来失败是成功之母，于是我重新振作精神。
我再接再厉又做了一次，结果奇迹发生了！只见水不但没有漏出来，连我把杯子斜过来也没有漏，我心想：我成功了！我成功了！高兴的'同时疑问也随之而到，为什么水不会漏出来？我问了知识渊博的老爸，才明白是因为水的表面张力使纸片与杯口完全闭合，此时水给纸片的压力，故纸片受力平衡，水杯里的水不会漏。
我知道了这个实验原理之后，我又做了一次实验，这次也成功了，水没有流出来，真的被纸稳稳托住了。这个实验太有趣了，它让我尝到了成功的喜悦。
通过这次实验，我懂得了两个道理：一是，有关大气压存在于我们的生活中。二是，让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。身边有很多科学，只要你用心去发现。
纸片托水-小学生叙事作文300字10
生活中有许多的奥秘等待着我们去探索，今天我们就一起揭开纸片托水的神秘面纱吧!
做这个实验需要水杯、水、纸片和针。
第一步，老师先把接了水的杯子拿了出来，然后又开始给纸片整容，也就是扎眼儿，最后老师小心翼翼的把纸片放在瓶口，我也紧张的屏住呼吸，在心里祈祷：一定不要失败啊！老师猛的一扣，成功了！水没有流下来。
到我了，我拿着瓶子，手不停地抖，手心冒汗，我故作轻松的把纸放到上面，其实我心里非常紧张，我非常小心地把瓶子扣过来，慢慢的把手松开，我也成功了！我长舒了一口气，心里十分高兴。
可为什么纸能托住水呢？纸不会被泡坏吗？原来是由于大气压的作用。大气压对纸片产生了一种向上的托力，所以在这种情况下，即使没有盖子，水也不会流出来，就像纸片拖住了水一样；另外由于水的表面张力作用，在纸的表面形成了一层薄的水膜，所以水不会从纸片的小孔中流出来。
这世界上还有很多的奥秘等待我们去发现、去探索，我相信只要我们努力学习，就一定能解开越来越多的奥秘！
纸片托水-小学生叙事作文300字11
今天，我们老师提着一个袋子，这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”，上课了，老师对我们说：“今天，我们做一个有趣的实验，叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢，便听见教室里传来了一阵欢呼声。
老师从袋子里拿出了几个杯子，一瓶水和几张硬纸片。原来，袋子里面是实验材料呀。
老师选了两个人上去做实验，并给他们做了示范。实验开始了，只见1号选手他匆匆的倒上了水，还不知道有没有倒满，便把纸片放到杯子上，把杯子倒过来，猛得松开手。“哗”！水流了出来，引起同学们的哈哈大笑。
再看看2号选手，不紧不慢，先把杯子里的水倒满之后，将硬纸片放到杯口上；然后按住硬纸片，不要让硬纸片有一点缝隙；接着把杯子倒过来；最后，将按在硬纸片上的手轻轻松开，硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！
这时，老师说：“想知道为什么硬纸片掉不下来吗？”“想！”我们一起回答。“因为外面的气压大，所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。
这真是一个奇特而有趣的现象，我很高兴，心想：这个实验真有趣！以后我要多做科学实验，因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢！
指导老师：刘珍，陈丽伟
纸片托水-小学生叙事作文300字12
昨天我从动画片看到了一个奇妙的小实验——纸片托水，我自己也想做一做，看看能不能成功。
我在家写完了作业，我立刻找来一个杯子装满水，拿一张小A4卡纸，我决定到卫生间做小实验。
我先打开水龙头，小心翼翼装水，接着我拿起小A4卡纸，放在杯子上，使出了全身的力气把纸按了一下，然后把杯子快速翻转，你猜怎么着？那张纸竟然被杯子吸住了，杯子里的水一点也没流出来。这让我疑惑不解，这个小A4卡纸完全被吸住了，为什么呢？我问妈妈这是为什么呢？是什么原理我一点也不知道。
妈妈说：“是因为大气压力比水的重力大，相当于汞柱压力，而当杯中还有空气时，上下空气压力抵消了，纸就托不住水了，所以不能托住。做纸托水实验的时候要把杯子装满水，不能留一点空隙，不然空气进去大气压力就会减少，就可能导致实验失败。
一个小小的实验开启了科学的大门，发现做实验是个好玩的事，实验其实很奇妙，做这个实验我的心一跳一跳生怕水会漏出来，这是我最喜欢的小实验，同学们喜欢什么小实验呢？
纸片托水-小学生叙事作文300字13
今天，我们上了一节很神奇的实验课，这可让我们开心极了。
首先，老师拿出一个用广告纸包住的东西问：“你们猜猜，这是什么东西呢？”从它的形状判断，我确定它是一个茶杯，可是，居然有人说：“那是空气。”还有人说：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老师把包装纸拆开，原来真是一个玻璃杯啊，它有什么用呢？
我发现，老师手中不光有玻璃杯，还有一张被大头针扎了几个小眼的纸片，这又是干什么的呢？
老师说：“你们信不信，我能用这张纸片，托住装满水的杯子哦！”同学们异口同声地说：“不信！”不过我相信老师是不会骗人的，但我又很奇怪他会怎么做到。
老师让一位同学去接水，然后把纸放在上面，最后果然成功了！我们大家都很惊奇。
老师还让我试了一下，我感觉我有十足的把握，可是最终我还是没有成功。因为我害怕把杯子打破，所以没能成功。但是其中的科学道理我已经懂得了。
原来薄纸片能托起杯中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成一层薄膜，使水不会漏出来。
太好了！我又学到了一个新知识。
纸片托水-小学生叙事作文300字14
今天放学回家，要在家里做了一个实验，名字叫：纸片托水。这个实验可有趣啦！
首先，我从家里的科学盒子里拿了一个杯子，在往杯子里面灌满自来水，我又拿来了一张纸，小心翼翼地把它盖在了杯子上。我心想：要是把倒过会水不会流下来吗？于是，我又迫不及待地一手托着杯底，只见杯子里冒了几个泡，“哗啦”水洒了一地，哎失败了，没关系，失败是成功之母嘛！我是绝对不会灰心约！
于是，我又做了一次实验，当我把杯子倒过来时，我用手紧紧盖住杯子，生怕水洒出一来，然后，我小心地把手慢慢移开。功夫不负有心人，我做成功了！一滴水都没有洒出来。成功了！哇哈哈哈哈！
这个实验可真是有趣呀！通过这次实验，我懂得了两个道理！一是，有关于大气压存在于我们的生活中，为人类创造魔力，比如：用吸管饮料，中医火罐疗法，输液等。二是：更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于观察事物，善于研究，从而发现问题。
纸片托水-小学生叙事作文300字15
什么，一片薄薄的纸竟然可以托住一杯水！我满脑子都是大大的问号。于是我拿来了水、杯子和A4纸准备验证一下。
首先我把被子装满水，然后把A4纸放在被子上，接着我用手使劲地按下去，最后快速地翻转过来。我忐忑不安地想：“这薄薄的纸真的能托住水吗？”我小心翼翼挪开手指，A4纸竟然纹丝不动地粘在杯子上，而且还托住了水！真是太神奇了！
我询问老师这是为什么，老师就一五一十地告诉了我。原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。
我终于知道了“纸片托水”的原理，这实在太神奇了，我以后要多多做这样的小实验！
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