在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的洪水作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
洪水作文 篇1
今天，早上妈妈饭还没烧好我。琪琪和爸爸，一起去买早餐。快要到了的时候我们就看到了绿化路口的水有20厘米深。
我在回来的路上看见了一个从山上流下来的水是干净的，现在是脏的，而且那个地方一大块泥土都被水冲下去了。我们双桥和绿化的山上出现了泥石流我们水脏的不能吃了。还有我们的田野都被冲毁了我的爷爷。爸爸和妈妈都很伤心。
洪水作文 篇2
今天，我们学校组织大扫除，我们班也不例外。
开始大扫除了，我们分工明确，提水的提水，扫地的扫地，大家不约而同地干了起来。只听到“刷刷”的声音，大家都顾不上自己漂亮又整洁的衣服被渐起的污水弄脏，也顾不上额头的汗水弄脏了自己的小脸蛋，尽情地工作着，争取被学校领导表扬为班级争光。
正在这忙碌的时刻，隔壁三（1）班教室涌出了“洪水”，一刹那间，“洪水”咆哮如雷地涌进我们班级，淹没了我们辛勤劳动的成果。看着这种情形，我们各个垂头丧气，我们的班主任徐老师万分焦急地冲向三（1）班教室门口，大声地说：“你们不能这样扫，你们不要把泡沫往我们班扫。”
俗话说“大水不留情。”此时另一路“洪水”马上就冲到了男厕所，我们立即组织了“抗洪救灾小分队。”救援工具有：扫把、拖把、畚斗等。首先，“抗洪救灾小分队”拿出扫把把洪水集中，再用拖把吸水，最后用畚斗装水。经过队员们半个多小时地奋战，虽然队员们满身是泡沫，但男厕所却变得非常干净，恢复了正常的供应。
这场“洪水”之战有成功也有悲伤，这场“洪水”之战让我看到了团结的力量！
洪水作文 篇3
地球——我们赖以生存的家园，在这个美丽的家园中，人们安居乐业，繁衍生息。然而，地球是非常脆弱的，稍稍对她不好，她就会非常非常的`不舒服，随之便产生地震、洪水、海啸、火山爆发等自然灾害，时刻威胁着我们的生命。
在各种自然灾害中，洪水最常见且危害又最大。洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。洪水不但淹没房屋和人口，造成大量人员伤亡，而且还卷走人们居住地的一切物品，包括粮食，并淹没农田，毁坏农作物，导致粮食大幅度减产，从而造成饥荒。洪水还会破坏工厂、厂房，通讯与交通设施，从而造成对国民经济部门的破坏。
洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破坏，导致自然环境恶化而发生洪水，例如：我们陕西的渭南地区，因为渭河、洛河、黄河的水，在潼关交汇，三河的水遇在一起，不能及时流往下游，整个聚集在渭南的华阴、潼关等地。使渭河水开始倒流，形成洪水。而其主要的原因是由于人们随意滥垦滥伐，造成坡地土表面失去保护物，土质变疏松，使大量水土流失，许多淤泥沉积在河床，使河床升高，造成洪水泛滥，这实际上也是大自然对肆意破坏环境的惩罚。
让我们再看看现在的地球，灾难频繁发生，我们平静，安定的生活常常会受到它的袭击。但这又能怪谁呢？只不过是人类自己在吞食自己种下的恶果。因为很多灾难的出现与我们很多的、盲目的破坏性生产活动有关，为了使我们的家园不再遭到破坏，为了使我们的生命不再受到威胁。我们人类就必须好好的保护地球，爱惜地球，好好的保护我们的生存环境，为我们和后人创造一个美好的家园。
洪水作文 篇4
这个星期六我们正常上课，正当我们上早操时，有一位高年级的大哥哥跑过来告诉我们，二年级十一班出事了。大家着急的跑回教室一看，好家伙，到处都是水，墙上的一个大管子破了，水都流出来了，而且是脏水。好多同学的书包和饭盒都粘上了水，我的书包被我今天放在凳子上，逃过此劫难，真幸运！
贾思远跑的最快，立即报告给查老师。查老师和沈老师非常着急，楼上楼下跑了两趟，才找到工人叔叔给我们维修，还给我们大家找到了一个五楼休息的教室。等水管修好后，我们回到教室，同学们齐心协力摆好桌椅，开始了今天的上课，洪水事件结束。
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