在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的踩水作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
踩水作文 篇1
“滴答……”嗯？七点了。“爸爸，爸爸！我们不是要去踩水吗？”“别慌，别急，还早着呢！”爸爸说。“不早啦！都七点了！”“好吧，我们马上出发！”
我和爸爸兴致勃勃地去踩水了。到了那里，我第一眼看到的就是灯光闪烁的“白塔”，接着就来到了三江汇合处，等等，怎么金沙江都比岷江清澈呢？这两条江汇合在一起的时候，半清半浊，太有意思了。这时江边已是人山人海，我被挤在众人之间，我迫不及待地跳进水里玩起水来，冰凉的江水让凉意从脚底迅速传遍我的.全身，真舒服。突然，一个“庞然大物”――大船从江中驶过，接着就是一道道的波浪向江边打来，那浪差点把我推倒。
在江边踩水的人真多，有大人、有小朋友、还有刚会走路的小孩呢！一个江边全是密密麻麻的人，一眼望不到头，真可用成千上万来形容。
我悠闲地走在水里，一边玩耍，一边哼着歌，却不知这时天色早已暗了下来，晚霞映在江里，真是太美了！没过多久天就黑了，我也该回家了。
晚上，我做了一个有趣的梦，我和江水讲起话来……，它又邀请我去江边玩呢。
踩水作文 篇2
中午，我在校园吃好午饭，沿着操场和一个同学回教室时，一个同学叫我，我停住了脚步，我看到几个高年级同学围在篮球架下，不知在干嘛，我连忙跑去，一看原来他们在踩水。
我们学校的篮球架下，有一点卧进土里，雨下进来，积在这里，就成了浅水洼，大约有四厘米深。我的.一个同学说：“谁敢跳进去？”高年级一个同学说：“我敢，”他戴上帽子，用力往水里一跳，水溅到四米外了，其他同学都成了“落荡鸡”了，我幸好只溅到衣服。
我也试着一跳，结果我没被水溅着，别的同学被打湿了，我却没有。我一出来，发现袜子湿了，脚湿淋淋的可不好受，脚指头不停上下搓着，可越来越难受，我就不搓了，我一停下，另一个同学又跳进来，这回我没被溅着，高兴地回教室了。
到教室后，我在桌上想，要是妈妈在，保证会被骂。
踩水作文 篇3
阳光抹去了那片乌云，在老师的带领下，我们一声“准备！出发！”，我们的秋游开始了。踏上车经过半个多小时的“长途跋涉”，我们到达了目的地——苍南县素质教育实践基地。走进大门，映入眼帘是那发光湖泊上那几座高大的水车。
岸上的四台水车，看上去，恰似一条活生生的的长龙，后面摆着一条巨型尾巴，好像再用力些，龙珠就要破口而出。让人有种触目惊心的恐惧感。它那架势，高大威武。听说还要用脚在上面来回踩，从远处看，一看就没有容身之地，更何况人在上面呢？
烈日炎炎下，老师正卖力的一遍一遍的亲身做示范，可我们正犹如“热锅上的蚂蚁”，迫不及待的上去踩踩。这时候踩水车就已经成了我们的“梦想”。
“老师，你把我们抓紧了”虽说看上去很好玩，可真正轮到你玩的时候，可真有点毛骨悚然。踩上去，我完全忘记了老师说的那些错误，我真不知该怎么下手，亚婷在旁边一声不吭的就这样开始踩了，哎呀妈呀！魂都掉了，幸亏我的脚还站在边上。亚婷麻利的`抓住扶手“我们开始吧！”“等…等一下”还没开始，就已经出冷汗了”老师我脚该放哪啊？“我一脸紧张，丝毫看不出我什么时候轻松过。黄老师用手指了指，“亚婷开始吧！”我最终还是鼓起了勇气。
慢慢地…水车的轮轴动了，但我还有种往前靠的感觉，总有一种时不时就倾斜，跟不上轮轴的节奏。当我想抵制一下这种向前的感觉，又觉得有快后摔。真是进退两难呀!我在那一个劲的喊“亚婷，快停下，够了！够了！老师啊，救我！”可他们依然沉默的无动于衷，真让我哭笑不得。
“她们配合的好默契呀”我隐隐约约的听见。水一点一点的往上涌，“出来了！出来了！”旁观的人群也非常的激动。水顺着水渠，顺流之下，我那一颗悬着心终于下去了。虽然提心吊胆，但收获累累。越害怕，越让人有种期待下一次的心情…
过了一会儿，人群随着湖面静下的速度悄然离去，留下的是那片胆战心惊的“冒险”！
踩水作文 篇4
踩水坑，相信许多人小时候玩过，肯定记忆犹新，而我也不例外。
一场倾盆大雨过后，我和同学们一起到操场上上体育课。老师让我们跳几次绳，跳完绳，我们就开始活动了。倾盆大雨过后。路面上难免会有一些小水坑，一些同学就利用这些小水坑，玩起了踩水坑的游戏。
开始活动，我正愁没人陪我玩。突然，听到一阵阵嘈杂的`声音传来。扭头一看。原来是他们在争先恐后地跳着水坑呢！看到他们在玩，我也情不自禁地加入其中。
我们在比谁跳的水坑大，首先是高同学先跳，他蹲着蓄力，过了一会儿，纵身一跃，跃入水坑中，把周围同学的裤子溅得全是水。第二个是包同学，他后退了几步，往前一冲，用力地往水坑里一跳。这个水花可大了。把一个水坑里的水都快溅没了，我们的裤子也就更不用说了。为了能给别的同学玩，我们换了一个水坑。
换了两个水坑后，终于到我了。我学着包同学的样子，往后退了几步，然后来了一个冲刺，再猛得一跃，一朵大水花也被我溅了起来。这时，体育老师来了，看见我们在玩水坑，愤怒极了，命令我们赶快回教室，在老师的命令下，我们也不敢多停留。
虽然这次玩水坑被老师发现了，但是我还是意犹未尽，即使我已经是个五年级的小学生了。
踩水作文 篇5
“哗啦啦、哗啦啦”，天空下起了倾盆大雨。我趴在窗前，心想：昨天还是个大晴天，今天怎么就成了“黑天”？我一看钟，呀！1：30了，我赶紧背上书包，打着伞出门了。
“哇，好多水！”幸好我穿了雨靴，我东踩踩，西踩踩，那些水都被我踩出了一些浪花，就像一个个小精灵一样高兴地跳着。到了学校，学校的门还没有开，于是我望着一大片一大片的雨水，忍不住地飞跑起来。我跑着跑着，突然，我的一只脚陷了下去，我低头一看，原来是我踩到了一个小坑，这个小坑可真深，脚一踩，整个鞋都陷了进去。我跑到水比较深的地方，脚慢慢地往前滑，水就从我的`脚后面“玩”起了波浪，我一跺脚，水就“啪”地一下炸了出来，就像一朵雨水做的花儿。
学校的门开了，我高兴地跑到教室，心想：踩水可真好玩！
踩水作文 篇6
“哗哗哗，哗哗哗。”一辆辆汽车飞驶而过，溅起一层层水花。
“妈妈，我们能去踩水吗？”“同意”，哈哈，全票通过，我和弟弟兴奋得手舞足蹈。
来到公园，弟弟一把抓起雨伞就往外跑，我也紧跟着下了车。夜晚的公园，下着大雨，宁静非常，一排排路灯格外闪亮。这时，弟弟提议：“哥哥，我们来踩水比赛吧？”“OK！”我爽快的答应了。
比赛开始了，我和弟弟分头跑开，找水多的地方。弟弟和我的距离大概间隔两米左右。弟弟先发起攻击，只见他把脚往前一蹬，水花立刻朝我飞了过来。糟糕！水花就快溅到我了！幸亏我急中生智，往旁边一躲，躲开了。现在轮到我反击了，我使出吃奶的劲双脚腾空一跃，水花立刻向弟弟扑去，弟弟也很机灵，迅速一躲。趁他不注意，我往水里又蹬了一脚。只见弟弟满脸是水——-头发在滴水，额头在滴水，就连眉毛也在滴水。“哈哈哈！”我忍不住大笑起来，弟弟愣了一下，向我反击。一堆水花飞过来，我也快速踢出一堆水花，两堆水花撞在一起，发出了轻轻的.撞击声，真是刺激。弟弟见攻不成，边跑边把水花往来我这边蹋，我也连连回击。
一串串雨水尽情地敲打着大地，发出有节奏的“嗒嗒”声。雨中的我们，你追我赶，玩得不亦乐乎。最后，我和弟弟满身是水，变成了真正的“落汤鸡”。
雨天的夜晚，我们疯狂地踩水，体会到了雨天不一样的快乐。
踩水作文 篇7
你知道吗？这个幸福的世界是由许多个快乐元素组成的。但我认为，“童真”才是这个快乐世界的核心。
上个星期六，老天爷让我真真正正地过了把来自童年的幸福，你想知道吗？
上星期六下午，我刚上完古筝课，在回家的路上，只见乌云密布，这些乌云好像是要倒下来似的，在天空中摇摇欲坠。我赶紧跑回家。没想到，一到家，老天爷就开动了，他请来了三个好朋友——雨小姐、雪先生和风奶奶。雷先生搬来一个大鼓——咚咚咚，轰隆隆；雨小姐准备大展歌喉，她挺起胸，先清了清嗓子，一滴两滴，雨越来越大，她唱得越来越激烈；风奶奶也来助兴。她准备动动身子，于是，风也哗哗地吹了起来。雨就这样一直下着。
吃完了晚饭，我和姐姐要把哥哥送到公交车站。穿好了雨鞋，拿好了雨伞，我们就这样气喘吁吁地出了门。晚上的.雨，仿佛有一种神秘感，路灯把它照成了金黄色，就像一个个少女在空中翩翩起舞。我闭上双眼握着雨伞，仔细聆听着这欢快的节奏。脑海里仿佛出现了一幕——一个个面带笑容的小孩子们，正在雨地上踩着水，他们无忧无虑，笑得比天使还甜。我感受到了欢乐的童真。
在雨幕里，我有一个想法：自己也来踩水，把自己内心的欢乐童真表达出来。于是我便开始了踩水游戏。
第一项游戏是跳房子。我看到前面许多小水洼，便一手抓着雨伞，一手做着准备工作。“起跳”，我们的身体离开了地面，不一会儿，又重重落在一个小水洼上，“啪”，水洼里的水被我踩得都飞跃而出，“哇！”我大叫一声，踩水真的太好玩了。老天爷仿佛也听到我的喊叫，便叫雨姐姐唱得更激昂些，我像自由的小鸟，“啪”、“啪”、“啪”一个个小水洼都被我踩得水花四溅，有些还跳到了我的手上。
第二个游戏是跨激流。走着，跳着，我看到前面有一道激流堵住了我的去路，它在地上以“哗哗”地旋律叫喊着，好像一不小心就会被它卷走似的。我开心极了，想：这会儿更好玩了。我在离激流8米远的地方，助跑了一下，便两手撑伞，双脚动了两下，想到我与大自然融为一体，“呀！”我大吼起来。一个巨大的水花从地面上飞起，把的我裤子弄湿了，一股冰凉卷入我的心中，我更加兴奋了。
在回家的路上，我也蹦蹦跳跳的，脸上洋溢着欢乐、满足的笑容。
是啊！谁都会有童真的时光。童真就像一位魔法师，他带走了我心灵所有的烦恼与悲伤；童真就像一本日记，把我最开心的时光记录了下来；童真，又像我的老师，让我认识到新的自己。我要感谢老天爷，要不是他的一场雨，我也不会有踩水这样有趣的经历。虽然这件事过去了一段时间，但是，我相信时光老人会把那一幕幕、一刻刻永远保存下来，记在了我的脑海里！
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