无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的魔书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
魔书的作文1
铃兰遇上了白玉，却弄得莫名其妙，不知白玉说的“保姆”是何意。
第二日，已是日上三竿，突听见有人敲门，开门一看，原来是上次送她来的那个丫鬟。铃兰问：“有什么事？”那丫鬟只道一声：“跟我走吧！”走到白玉房门口，突然止步，引她进去。
开门，只见那一堆堆的玩具，铃兰突记起白玉说过要让自己陪她玩，心中以猜中八分。这时，白玉挥手让丫鬟们出去。待所有人出去以后，白玉问：“你还不清楚我叫你来干什么吧？”铃兰点了点头，白玉站起身，说：“我请你来是为了让你陪我玩，我天天一个人很无聊的！”铃兰似乎都明白了点了点头。两人关系不错，不一会儿两人便熟悉了。
白玉出生富贵，是一个大小姐，有那么一点任性，可人还不错。
晚上回到房里睡觉，模模糊糊好像看见族长对她说：“铃兰明日再去白玉那儿记得把花、魔杖和魔项圈带上。”待铃兰醒来时，族长已不见了，天也到了日上三竿的时候了。
铃兰正要去白玉房里，忽记起族长的话，带上了花、魔杖和魔项圈，向白玉房里走去。
魔书的作文2
上课铃声响了，我们陆续走进了教室。老师一进教室就转身写了一个大大的.“魔”字，然后对同学们说：“你们知道关于‘魔’字的词语吗？”老师的话还没有说完，教室里就像炸开了锅似地，有的说：“魔法。”有的说：魔力。还有地说：“魔幻。”老师笑了笑，在“魔”字后面加了一个字——“书”。“魔书？”有的同学说，老师说不定带了一本“魔书”呢!还有的以为老师要教我们魔书里面的魔法？老师终于发话了，说：“我们来做一个实验吧。”同学们疑惑不解。
实验开始了，老师说：“首先，你们把书一页一页夹起来，我和同桌想把书马上按照老师说的那样夹起来，一页一页，不一会，全班都夹好了，老师请“小力士”王琪去掰，可是书纹丝不动。老师又请“大力士”王家康和柯玺杰共同掰，可还是掰不开，于是老师又叫同学们试一试，我全身向后倾倒，非要书分开不可，这分明就在拉石头布嘛！
我们正起劲时，我只听“噗噗”声，书皮破了，全班同学哈哈大笑，原来魔书说的就是这个意思，这书还真是有魔力阿！
魔书的作文3
今天老师带来了一本神奇的魔书，老师说她怎么拉也拉不开。很多人都说：“老师肯定用过胶水。”老师却说：“什么胶水都没用过。”大家都不相信叫老师把魔书拿出来。老师拿出魔术说：“谁来拉一拉呢？”
潘宇程大声地说：“我来我来。”老师就把潘宇程请了上来，潘宇程用尽全身力气可是魔书还是拉不开。他只好垂头丧气地回到了座位上。
老师又说：“我们就请两个人上来拉吧。”我和赵鑫皓自信满满地走上了讲台。我们一人站一边，摆好姿势使劲地朝两边拉，可是还是拉不开。
大家不服气地说：“四个人拉肯定能拉开。”老师再次请了四个人，我们四个人都使尽力气拉呀拉，可不论怎么用力，两本书还是好好地粘在一起。
我们无可奈何地回到了座位上，最后老师说出了拉不开的原理。原来书的表面并不是平滑的，中间有细小的凹凸。虽然它们轻轻地夹在一起但书页与书页之间有摩擦力，书页叠得越多产生的摩擦力就越大。通过这节课的学习我终于明白了这个道理，真是受益匪浅啊！
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