收获的喜悦作文

2021-02-12 收获

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的收获的喜悦作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

收获的喜悦作文1

  踏入初中的校门,我经历了很多事情,有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的,就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。

  刚进入十一月,老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知,我跃跃欲试,想要得个好成绩,为班级争光。但是,拿到老师发的学习资料之后,我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单,其中的细节拗口难记,众多的名字绰号复杂多变,根本不是轻易能背下来的,我心就像被泼了一盆冷水一样,顿时又有些气馁了。

  眼看知识竞赛越来越近,我还没有准备好。就在我灰心的时候,妈妈仿佛看透了我的心思:“是不是觉得有点难了?你没问题的,虽然看起来很多,但是只要你用心去记,巧记,这不就像西天取经一样,一路攻克难关,你才能取得真经吗?!”听了妈妈的半开玩笑的话语,我重新振作起来,于是,在课余时间,我又将西游记每回的章节都的回顾一遍,掌握了主要情节,又利用老师的学案,熟悉以前容易忽略的细节,在与妈妈的互动下,妈妈提问我来答,这些人物的名字也被我一一解决,我认为最难的几个章节也被我攻克。

  终于,让我期待的知识竞赛开始了,一共100道选择题,我聚精会神地阅读题干和选项,一路过关斩将,完成答题,

  心中感觉胜券在握。

  在班会上,老师宣布了获奖名单,我竟然是一等奖,我又惊又喜,感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上,我站在主席台上,手捧奖品,心中满是自豪,秋日的阳光从树缝里透过,洒在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悦中,一切都暖融融的。

  这次经历让我难忘,让我坚信:勇往直前,不轻言放弃,成功一定就在前面!这一刻,我收获了努力后的喜悦。

收获的喜悦作文2

  有人收获了友谊,有人收获了知识,有人收获了夸奖,还有人收获了体验……而我收获了成功的喜悦!

  一天下午放学回家,我在路上看见那些大哥哥、大姐姐们骑着酷炫的山地车,心里不知有多羡慕?那一刻,我在心里默默下定决心:我也一定要学会骑这么酷炫的自行车!

  其实,对自行车的认知上,我还是在最原始的“四轮”自行车上,那都是6岁前的记忆。要知道,我从6岁开始就不再骑车了,一是个子高了不再好意思骑“三轮”自行车;二是两轮的自行车还不敢学。说来也是,爸爸妈妈也不重视我这项技艺的培养。

  千盼万盼,终于盼来了学“两轮”自行车的那一天。晴朗的天气非常“配”我激动的心情。我和妈妈来到操场,刚开始,我磨磨蹭蹭的,不敢上车,但听到妈妈说“世上无难事,只要肯攀登”这句话时,我似乎又“加满了油”,打算天不怕地不怕地尝试一番。我小心翼翼地坐上自行车的座位,妈妈专注地扶着我的车尾。当我蹬出第一脚的时候,车子就歪歪斜斜的,身子开始失去重心,一下子就“人仰马翻”。等我爬起来一摸,头上竟然撞了一个大包,还鼻青脸肿的。我生气地对妈妈说:妈妈,我不学了,万一再摔倒,我岂不是就要毁容了。

  但过了一会儿,我再一次想起了妈妈鼓励我的话,最终还是努力地跨出了那一步,我慢慢地骑,慢慢地骑……一米,两米……终于,我能不用妈妈扶着就自己骑着绕圈了!真是“功夫不负有心人呐”!

  这件事让我收获了成功的喜悦,也让我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹?

收获的喜悦作文3

  “哇!哇!我的作品,这是我的作品!”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时,我的心情像浪花一样欢腾,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

  还清楚地记得那天,老师发了一份通知,让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后,妈妈知道后笑着说:“你也参加吧。”“我?算了吧,学校有多少‘小书法家’,我的字太一般啦!”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地说:“孩子,自信是成功的关键,以后你还会经历更多的考验,如果什么都不去尝试,将一事无成。”看着妈妈期望的眼神,我不禁想起了课文《小马过河》中的小马,它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗?于是我决定参加比赛,开始了我的作战计划——每天放学练字三十分钟。

  练字真是件苦差事!我每天不仅练得手发酸,身乏力,腿灌铅,还弄得满手、满脸都是墨水,活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了,太累了。可我不放弃,因为我知道:不经历风雨,怎么见彩虹?一个人做事,坚持特别重要,这是打开成功大门的金钥匙。再苦再累我也要坚持下去!

  经过了近三月的努力练习,我开始准备写作品了。一天傍晚,我准备好笔墨纸砚,精神抖擞地站在书桌前,可望着白白的纸,我却久久不敢动笔,心里紧张得像有小兔子似的“扑通扑通”跳个不停。十分钟过去了,二十分钟过去了……在妈妈的鼓励下,我终于颤抖着写下“积”字的第一画,瞧瞧还行,我终于舒了一口气,然后屏住呼吸将“积”字写好,心里的石头才落了下来,感觉轻松了好多。写完作品时我已经满头大汗,说不出是紧张还是“用力过猛”,直到现在我都不会忘记那时复杂的心情和那只拿着笔发抖的手。足足用了四十分钟啊!“积健为雄”这四个大字才工工整整地出现在雪白的纸上。落上姓名、日期,最后盖上我的印鉴,作品终算大功告成。望着我用心写出的作品,喜悦涌遍全身,这可不单单是几个字呀!它凝聚着我这几个月来的心血呀!虽然不是最好的,但是我为自己的坚持喝彩。爸爸妈妈表扬我,说一定会得奖;天边的晚霞露出笑脸,好像在分享我的喜悦;空中的小鸟叽叽喳喳地欢叫,仿佛是在为我唱赞歌;窗外的柳树在微风中舞蹈,好像在为我庆祝……我望着窗外,一切都是那么美好!

  这一天,我真自豪!不仅学会了坚持,拥有了自信,更收获了成功的喜悦。

收获的喜悦作文4

  个人都会收获成功,但成功不是轻易而来的,它都要经过风雨的种种磨难。这不,我就收获了成功的喜悦。

  三年级暑假的一天,妈妈给我报了一个毛笔字的书法班,我非常喜欢。书法班的老师姓张,我们叫他张老师。张老师虽然年过60了,但有着丰富的教学经验,还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上,让我看着写,刚开始很新鲜,但只是一会,我写的字歪歪扭扭。

  放学了,便气呼呼的回家了。到了家、说“什么破毛笔字、这么难写。”我有点灰心了,妈妈告诉我:“做事不能半途而废,要努力坚持下去、直到最后,这样就可以写出漂亮的字了。”听了妈妈的劝告,觉得挺有道理,便坚持了。我后来坚持每天在废报纸上练字,渐渐地、在报纸上写的字比以前好多了。

  真是“功夫不负有心人”呀!每次去学书法,张老师总是对我说,你的悟性很强,再练一练今年就能直接考5级了,我一听,高兴起来,下决心一定要写好,让老师、家长对我目瞪口呆,但时间过的太快了,我才写到课本第12页就开始考级,老师觉得我写的可以,便也让我考5级。在考试场里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老师和家长对我的希望和我平时的练习,便放下心来,很好的完成了任务。过了2个月,老师兴奋的告诉我:“虽然你只练了两个半月,但5级考试顺利过关!”我高兴的又蹦又跳。今年,老师让我跳2级,直接考7级,我一听,每天坚持练一张宣纸,争取7级也能轻松过。

  成功的喜悦,每个人都有,但都要努力。就像那句话说的:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

收获的喜悦作文5

  秋天翩翩而来,雨沐秋风,碎柳翻飞。

  秋风萧瑟,抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉桃朵朵,一片银海。金黄的稻子沉甸甸的,在风中轻轻摇曳。桂花树伫立一旁,芳香四溢,地上铺满的桂花,是通往秋的捷径。河中有撑着船一摇一晃采菱角的人,收获着秋的礼物。

  “来,这是自家长的桔子,可甜了,尝尝。”一声和蔼的话语声打破了原有的宁静。原来是邻居钱大妈,只见她眯着双眼,甜美的笑容依旧抵挡不住她饱经沧桑的脸。她两手提着一筐成熟的桔子,头发依旧蓬乱不堪,她的生活有些贫困,身体还算硬朗。皱纹以爬满她憔悴的脸。前几年种了棵桔子树,如今看来,收获可不小。我低头,瞪大眼睛,一个个又大又圆的桔子安静地躺在竹筐里,太阳轻轻一照,便泛着一丝亮光,像抹了层蜜。

  “谢谢,今年有了好收成,自己家留着吃。”外婆接过竹筐,满脸笑容。“有,多着呢!”两人相视一笑,我跑到钱大妈家那棵桔子树下,抬头仰望,深吸一口气。只见树上的叶子绿得发亮,满树的桔子你挨着我我挨着你,像在开演唱会。有的独自站在枝头好像在寻找伙伴。回眸间,我瞧见一个最大的,想要去摘。踮起脚尖,微微昂起头,用力一扯,便摘下来了,一瞬间整个树的枝与叶都想我这倾斜,有些害怕。桔子的皮光滑圆润,放在鼻前,轻轻一嗅,顿时一阵清香扑鼻而来。轻轻拨开那层皮,顿时便露出橘黄色的果肉,十分的饱满。小心地将它掰开,弯弯的,一片片的,显得整齐而不失韵味。放入口中,轻轻一嚼,顿时一颗颗细小的果肉夹杂着又甜又凉的汁水,美味至极。

  我细细品味着,抬头看见外婆向我走来,“刚刚不是送了好多嘛?回家去吃。”我淘气的一笑,急忙溜回家了。外婆无可奈何地摇了摇头,一笑。路上,又望见钱大妈提着竹篮给邻居送桔子。望着望着钱大妈的.背影,顿也富有诗情画意,夕阳染红了天边的云彩,圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头,黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。

  这个秋天,我收获时,我的心一怔,愣在那儿了,呆呆地看着,陷入了沉思——眼眶湿润,不知是风吹的,还是感动。

  秋天的夕阳了邻里情。

收获的喜悦作文6

  在我们成长的道路上,留下过许许多多的脚印,从幼稚到成熟是一条漫长的路,然而有一只脚印令我特别难忘。

  我报名参加了学校的鼓号队。一开始,我还挺喜欢的,因为我还不知道它的重要性,只知道好玩,等到读四年级时,我却后悔不已了。

  读四年级时,我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始,我没怎么注意她,但随后我才知道,她的训练很严格,不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天,我们在火辣辣的的太阳下训练,空手踏正步走一圈都很累,况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈,都快让人支持不住。回到家里,我对妈妈不停地抱怨,并且说想退出鼓号队,而妈妈只是微笑的倾听。

  听完后,妈妈语重心长地对我说:孩子,做每件事要想成功必须得付出,既然你选择了这条路,那不管这条路怎么样,你得坚持地走下去。听了妈妈这句话,我再不敢打退堂鼓了。每天放学后,我都准时参加训练。

  等到比赛那天,我既紧张又兴奋紧张。突然,广播里传来:请西山小学鼓号队入场!这时,我心里扑通,扑通直跳,像揣进了一直只兔子,让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏,那不是前功尽弃了吗?打着打着,我渐渐觉得轻松了许多,那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉,表演完毕后,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,顿时,我们个个眉飞色舞。此时此刻,我多想插上一对翅膀飞回家,把这个喜讯告诉妈妈,让她来分享我们成功的喜悦啊!

  经过参加那次鼓号的训练,我不但收获了成功的喜悦,还明白了世上无难事,只怕有心人的道理。

收获的喜悦作文7

  说起快乐,无人不知。快乐这个和我们玩捉迷藏的孩子,时时刻刻在我们身边,又不易被我们发现,它会让人忘记烦恼。那次它躲到了文竹里,正好被浇花的我捉了个正着。

  还记得我去年过生日时,妈妈送给我一盆嫩绿文竹,我表面很乐意地收下,心里却倒满了苦水:哎,妈妈为什么想起来送我花草呢?期末了,我可很没有耐心和精力去养它这么个“娇小姐”!

  转眼一个月过去了,妈妈告诉我文竹枯了,我心里也没有失落:嘿嘿!正好不用养它了!但自从老师讲的那堂课以后,不知怎的,我心中得意的快乐渐渐消失了,一阵阵对文竹的歉疚涌上心头,每次看到已经枯萎多日的文竹耷拉着头,我心中更不是滋味。

  我怅望湛蓝的天空,脑海中不禁回荡起老师语重心长地话语:“每个人心中都要有爱,要珍惜爱护你所拥有的一切,甚至是植物,失去了,也许就再也回不来,就如失去一个朋友……”是啊,失去了就不会有了,我一定要拯救文竹,把它当成一个朋友,它一定会回来的,现在还不晚!

  说做就做,不能浪费时间了。我马上搜索相关资料,观看了植物成长的纪录片,并给我的朋友剪去枯枝,换盆、施肥,并按时浇水,朋友也努力地成长着,希望能和我再见。

  那天终于来临,过了一星期后,我和朋友一起玩。我惊奇地发现一周前的文竹已经长高了、壮了。当它成为一棵翠绿的竹子那一刻,有一种快乐地暖流钻入我的心中,我无比高兴,心中比吃了蜜还甜。

  我收获了这份甜蜜而宝贵的快乐,它深深印在我心中挥之不去,淘气的孩子——珍惜,你终于被我捉在怀里啦。以后我会珍惜身边所有,不会再让我的“朋友”伤心。

收获的喜悦作文8

  寒假里每个同学都有不同的收获,有人收获了勇敢,有人收获了知识,有人收获了友情……而我在一次尝试中,收获了成功的喜悦。  平时,妈妈无论带我去肯德基还是去饭店吃饭,我对“土豆泥”这道菜情有独钟。那浓浓的奶香和鸡汤咖喱交织在一起,在我的舌间漫舞,真是美味极了。寒假的一天,我决定自己试着做一做。  我先上网查资料,把做土豆泥的步骤记在脑子里,然后准备了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉酱、咖喱粉,黑胡椒粉这些食材,一切准备就绪,可以开工了!  首先,我把洗干净的三个胖嘟嘟的土豆放到阿迪锅里,盖上盖,定时为三十分钟,到了半小时,定时器响了,等散气孔放完气,心急如焚的我伸手就把一个土豆从锅里捞了出来,啊!好烫啊!我急忙从碗橱里拿了一根筷子,把其它两个土豆扎起扔进冷水中。在水中给土豆脱衣服,脱掉外衣的土豆白白净净的,像一个个胖胖的“人参果”,可爱极了!我把土豆切成小块,逐一放在一个小盆里,用擀面杖的一头不停地按压,“土豆泥”初步完成了。  接下来,我叫姥姥帮我点火热锅。随后我把奶酪放进去,“嗞——”奶酪渐渐融化在锅里,我又加了一大勺香甜沙拉酱,把大半杯牛奶倒进锅里。顿时,餐厅里弥漫着浓浓的奶香味,我深深地吸了一口气,哇!好香啊!姥姥看了看锅说:“祺祺,快把土豆泥,调料放进去,不然奶汁就糊了!”我急忙关了火,把小盆的土豆泥到进锅里,往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和盐。我用筷子不停地搅拌,不一会儿,锅里的奶汁就被土豆泥吸光了,我把土豆泥装入盘子。“姥姥,快尝尝!妈妈,快来尝尝我做的土豆泥吧!”妈妈走过来,用筷子夹了一口放到嘴里:“哇!味道真不错!不过,这是土豆泥吗?里面怎么还有小土豆块呢?”听了妈妈的评价,我嘟起了嘴。正想办法时,我看到了台子上的小擀面杖,“有了,姥姥请帮我找一个保鲜袋!”我把土豆泥倒进保鲜袋中,放到菜板上用擀面杖擀了又擀,土豆泥变得细腻了。妈妈见了笑着竖起大拇指说:“祺祺真有办法!”我心里也美滋滋地想:这就叫“车到山前必有路,柳暗花明又一村啊!”一种成功的喜悦顿时涌上心头,我终于成功地做出了土豆泥。姥姥还把一小袋鲍鱼汁浇到土豆泥上,那味道真是比饭店的还好吃!  我细细的品尝着土豆泥的美味,从这次尝试中我收获了勇于尝试、体验成功的喜悦。

收获的喜悦作文9

  “抢劫行动”

  “丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了,同学们像一只只花蝴蝶飞进教室。方老师也迈着轻快的脚步,走进了教室。

  “咳……”方老师清了清嗓子,开门见山:“这节课,我们要发期中奖品!”

  “奖品?哈!天生我才必有用!奖品肯定有我一份!”高子扬兴奋地叫道,脸上都笑开一朵花了!

  高子扬的同桌――张翰之戳了戳他,给他敲响了警钟――“先别高兴的太早!谁输谁赢还不一定呢!咱们这回骑驴看唱本――走着瞧!”说完,还挥了挥她可怕的拳头。

  最前头的李芷芊却唱起了“反调”,她羞愧地低下了头,小声嘀咕道:“奖品肯定没我份!别人跑在最前头,而我还在九霄云外呢!唉――”我捏紧了拳头,脑袋上冒出了豆大的汗珠,两眼死死的盯着老师,焦虑极了,心想:该不会没我的份儿吧?我这几个月来,英语会不会退步了?……“我的脑袋里产生了一个个大问号。

  “先发帮老师发本子和上课认真的同学的奖品。“老师笑眯眯的说道。我的心下落到了谷底,心想:我平常不怎么帮老师发本子,最多只有一两次,这回我肯定拿不到奖品了!”我像一只泄了气的皮球,低下了头。可我万万没想到,全班扫视了一番,点到:“黄芳,周天晨,任页耘,“嗯——”方老师顿了顿,又爽快的点道:“徐之婷!”我先是一愣,猛地抬起头,感觉心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵,生怕自己听错了。“徐之婷!”方老师又喊了一遍,我相信自己没有听错,可突然觉得心像十五个吊桶打水――七上八下。腿也有千斤重,迈也迈不开。我做了个深呼吸,自言自语道:“放松心情,放松,放松……”最后,我还是犹犹豫豫的走上了台。

  哇!这么多的奖品!有吃的,有学习用品,琳琅满目,看得我眼花缭乱,都不知该选什么好了!既然来了,不多拿点又何必呢?想到这里,我不管三七二十一,毫不犹豫地拿起四枝铅笔和两杯酸奶。有舔了舔嘴唇,想了想,抓起一根棒棒糖和一杯果冻。同学们见了,纷纷抗议,说我拿的太多,曹奕扬的眉头都皱起来了呢!“时人不识余心乐”,我抱了满满一肚子的奖品喜滋滋地跑回了座位,心“砰砰”直跳,像喝了蜜一样甜。

  呵呵,虽然这次抢劫的多了点,但这都是我半个学期的收获呀!瞧,没拿着奖品的同学还在一旁唉声叹气呢!

  同学们,有付出,就有收获,让我们好好学习,共同努力吧!

收获的喜悦作文10

  10月10日早晨,学校里热闹非凡,充满了欢乐,老师们也一个个露出了灿烂的笑容。这是为什么?原来,全校要去秋游啦!大家异常激动,蹦蹦跳跳地上了车。

  一路上,同学们说说笑笑,像喜鹊一样叽叽喳喳地叫个不停。车晃晃悠悠地到达了我们要去的第一站——中华民族园。

  中华民族园内有一堵1。5公里的中华历史文化墙。大家手拿着有问题的门票,兴高采烈地向“知识的墙”走去。这墙可珍贵啦!它是由墨玉石手工雕刻而成的,正面是从猿人至近代的历史故事,反面则是九百九十九位书法家写的“龙”字。为了找到我的问题答案,我瞪大眼睛,认真地寻找着、仔细地阅读着……,终于,我找到了答案!我兴奋得跳了起来。

  离开民族园,我们一路不停地来到了大兴梨花村,看到车外一片片绿色的树林和茂盛的庄稼,同学们欣喜若狂,迫不及待地拥下车去,开始了盼望已久的采摘活动。我们先来到白薯地里,每个班分了一垄地,大家热火朝天地挖了起来。我蹲在地上,拿起铲子使劲地挖,可是挖了半天也没有挖出一个白薯,大概那个地方没有白薯吧,我这样想着,挪了个地方继续挖起来,挖呀,挖呀,我终于挖到了一个又大又胖的白薯!不知不觉地我掌握了挖掘的技巧,白薯的种子埋在离地面不深的地方,如果铲下去没有硬硬的感觉,那里就肯定没有白薯。就这样,我一口气挖了四、五个白薯,我的袋子一下子装得满满的,提也提不动了。明天一定可以吃上丰盛的早餐了!

  挖完白薯,我们又去挖花生。花生的茎太多了,我使出吃奶的劲儿拔呀,拔呀,“扑通”一声,我坐到了地上,看着眼前白白胖胖的花生,我心里喜滋滋的。我每拔出一棵,都要给花生抖抖土,然后再尝一粒,真不错,味道甘甜甘甜的!

  渐渐地,起风了,我们也该返回学校了,这时我才发现我的手掌红彤彤的,衣服也汗湿了,双腿也酸酸的,坐在舒适的座位上,可真舒服啊。我终于感受到了什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,农民伯伯可真不容易呀!

  这次秋游既让我学到了丰富的知识,又让我体验了稼穑的辛苦。我播种了一点汗水,却收获了无限的喜悦!

收获的喜悦作文11

  今年,是祖国母亲六十岁的生日,也是我们育民小学五十岁的生日,在这喜庆的节日里,我非常高兴地参与了校庆节目的训练和彩排,也感受到了在人民大会堂舞台上演出的自豪,更体会到了辛苦的付出终有收获的喜悦。

  我们三年级的“小茶碗”其实从二年级下学期就开始为校庆准备节目啦,那是还是王蕊老师做我们的班主任呢,她在班里先给我们讲校庆的活动安排,然后告诉我们说,只有表现比较好的学生才能参与到活动中去,为了争得这个荣誉,我们班每一个同学都在各方面非常努力,到了三年级,我们果真都参加了校庆节目,真高兴呀!

  但是,校庆的节目训练还是很辛苦的。那时候,刚过夏天,天气还非常燥热,可我们为了排练节目,经常要很多同学集中在一起训练,有时候一个动作要重复N多次,哪怕只有一个同学没有做好,我们都要重来,又累又渴,好不容易熟练了,我们的节目又换了。一开始,我是道具组的,就是根据节目的需要举起我们手里的道具,后来我又换到了合唱队,刚到合唱队的时候,我心里挺高兴的,因为我可以站在前面,和更多的同学在一起,但没有高兴几天,我就又有了烦恼——我的嗓音怎么总也唱不上高音呀?真着急!我回家忍不住向妈妈委屈地发脾气,担心合唱队不要我了,妈妈安慰我说,嗓音是可以训练的,只要我掌握了正确的发音方法就可以改善,爸爸教给我怎么从丹田往上发声,而不是只靠嗓子喊唱,我反复的在家练习,尤其早晨,都要唱几下,还要摸着腹部,感受振动的力量,过了一段时间,果然我的嗓音好了很多,我终于可以和大家一样,唱出高音啦!

  20xx年11月1日,当我站在人民大会堂的舞台上放声高唱的时候,看到台下那么的观众,听到他们一阵又一阵热烈的掌声,我的心非常激动,差点儿要从嗓子里蹦出来,连手心儿里都攥出了汗。我们的演出太成功啦!我听爸爸说,连刘老师也夸奖我在舞台上的表现很不错呢!我觉得我所有的训练和辛苦一点儿都没有白费,也深深的体会到一种成功和收获的喜悦。

收获的喜悦作文12

  在暑假,我非常的无聊,只能写写作业,看看电视,打打电脑,没有一个人陪我玩。谁知,在那天,就像天上掉馅饼一样,尝到了成功的滋味。

  那一天,我溜了出来,正巧,遇到了一个同学。

  “怎么样?出去找点活干!”她对我眨着眼睛,好像极其希望我陪她干些什么似的。反正我也闲着没事干,我就同意了。她高兴得欣喜若狂,拉着我的手,把我带到了一个地方。

  几分钟过后,我终于领会了她所谓的“活儿”——推销皇式牛排,散发传单。

  想不到,我的快乐由此而生,真是让人兴奋。

  我捧着一叠厚厚的传单,想起刚才经理的眼神,那分明在说:“小姑娘呀,个子这么小,能行吗?”哼,不要小看人,我一定能成功。我暗暗下决心,想要证明给他看。

  我一鼓作气,瞄准一个中年人,便莽撞地跑过去:“叔叔,你有兴趣看看这传单吗?”

  “什么?请再说一遍。”这叔叔很有礼貌,完全没有排斥我的意思。

  原来是我的声音太小,像蚊子嗡嗡的,于是,我又说了一遍。

  还好,那人是个好脾气,他温文尔雅地笑着,伸出一只手,放在我的眼前,很有耐心地说:“给我看看。”

  我抑制不住兴奋,小心翼翼地抽出一张传单,但生怕又丢人现眼,就虔诚地递过去。

  哇,我成功了!我终于递出了第一份。虽然说是中是一张纸,却如同一份珍贵的礼物!满面春风早已掠过我微红的脸颊。真开心呀!

  终于全部都发完了,我的汗水像珍珠项链似的挂下来。我坐在公园里的椅子上,虽然很累,但是非常得快乐。内心充满了成就感。

  短短的一天虽然过去了,但是喜悦一直伴随着我。敢于挑战的人才是真正的勇敢者,因此这“汗水”又何尝不是成功者的喜悦呢!

收获的喜悦作文13

  快乐的时光总是过得特别快,不知不觉间,我们的“多视角鼠文化”专题课程就接近尾声了。

  史老师带领着我们上了十二节“多视角鼠文化”专题课程,我们学了许多内容,《说文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠运兴旺》等。我一边学一边很兴奋,因为我发现鼠类有很多品种,以鼠为题材的电影书籍也是数不胜数,这简直让我大开眼界。

  在这个假期里,我听读了五本关于鼠的书,分别是《浪漫鼠德佩罗》、《精灵鼠小弟》、《老鼠记者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩罗》。我喜欢德佩罗的勇敢,因为它有勇气去地牢里拯救公主,他凭借聪明才智利用猫消灭了耗子群。从这本书,我领悟到了:只要心有所想,愿意做,一切便皆有可能。

  在这个假期中,老师还带我们看了五本关于鼠的电影:《料理鼠王》、《鼠来宝》、《精灵鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜欢《料理鼠王》。我发现:每个人都有独特的天赋,这项天赋可以成为你的梦想。有梦想的人就一定有力量克服遇到的所有困难,然后创造奇迹。

  在这段时间,我一共写了五篇作文,我觉得最满意的作文是《与众不同的德佩罗》。爸妈说我的作文要写得更具体些,让我继续努力,这样才能写出更好的作文。爸妈还夸我,这12天跟着老师上课的节奏一步一步去做,我的脑袋越来越灵活了。

  学习期间我和妈妈关系很不错,最开心的便是和妈妈一起上课,一起讨论问题。有时候妈妈没时间陪我上课,课后我也会把当天学的内容跟妈妈分享。每次分享,妈妈总是表扬我进步不小。我想对妈妈说:妈妈,谢谢您,谢谢您的陪伴与鼓励。

  老师说:读书读人读电影读音乐读社会,阅读有益一生。是的,这十二天里,书、电影、歌曲、童话故事、冒险故事、寓言故事,单单一个“鼠”字,延伸出如此丰富的世界,我体验到了阅读的妙处。这让我爱上了阅读,不!我是迷上了阅读,作文也进步了很多。我以后要在阅读写作这方面继续努力,丰富自己。

  真的很感谢史老师,感谢她这十几天让我们在快乐中多视角地学习“鼠文化”知识。

收获的喜悦作文14

  滋味,可以是饭菜或甜或咸的味道,也可以是某一件事做成功时喜悦的“味道”。

  蛋炒饭是几乎每个人都经常会吃到的一种家常的主食,其味道可谓是家喻户晓,而我每次吃到蛋炒饭的时候,都会想起我那次炒得略咸的炒饭——

  还记得那是初二前的暑假,我一个人在家,刚好到了中午,该吃饭了,于是我便开始在家里的冰箱中找吃的,可是冰箱里没什么我能拿来直接吃的,除了——一大碗剩米饭和一点火腿。

  这时,我想起来爸爸告诉过我,做蛋炒饭要用剩下的米饭,而我又看到过爸爸做蛋炒饭,于是我决定试着炒一顿米饭——

  我先学着爸爸的样子,打了一个鸡蛋在碗里,然后就开始搅鸡蛋,“搅好”后放在灶边,在锅里加了油,开始炒蛋花,这一步倒是一切顺利,把它们盛到碗里备用。

  之后便可以进行下一步——炒饭!我记得每次爸爸做蛋炒饭的时候都是用炒铲直接把大块的饭团压碎,可是不知是我力量不足还是温度不够,尽管我使用了全力去压,可是它们居然纹丝不动。我不甘心,继续用力向下压,企图把它们压碎,可是我还是做不到。这时,我灵机一动,对呀,用炒铲的边缘把它切开不就是小块的了么!说干就干,我用炒铲的边缘顶着它,想要切开,可是锅里太滑了,根本压不住,于是我把它“赶”到了锅的边上,这才把它切开,之后以此类推,一个大的饭团被我切成了一堆小饭团,这时我感觉温度也够了,就又试着压了一下,这次我居然很轻易就把它压碎了,然后正准备倒进事先炒好的蛋花,才想起来爸爸每次炒饭时候都要加一些火腿丁,可我竟然给忘了。于是去冰箱里翻火腿,刚刚打开冰箱,又想起来没有关火,便跑回去关了火,之后再跑回去翻火腿…一通手忙脚乱之后,我终于弄好了火腿丁,重新打开火,跟蛋花一起下了锅,然后放盐。

  我从橱柜取下装盐的罐子,拧开盖子直接倒了起来,结果一下子没控制住,撒多了…好在这“多”得比较集中,堆成了一小堆,趁它还没有“融入”到米饭之间,我用勺舀出了一部分,但还是有少量的盐舀不出来了…好在不是那么多了,翻炒均匀后还可以接受——我第一次亲手炒的蛋炒饭出锅咯!

  经过一番波折,我终于炒出了自己亲手做的第一份蛋炒饭,虽然口中的米饭还是略微咸了一点,不过我心中的滋味可是甜丝丝的——以后爸爸不在家的时候再也不用为正餐的事情“发愁”了!

收获的喜悦作文15

  徘徊在人生的十字路口,我不时反思着,深感到前路的迷茫,无法抉择前进的方向,或许出于失败后的无助,执着之梦的破碎,前进步伐遭阻挠。我无法自解。难道就这样一蹶不振,自甘落后吗?不,我将会以乐观现实地面对。

  也许努力付出后,我们未能得以满足,获取成功的非凡经验,但总坚信着只要功夫深,我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过,但只要付出了最大的努力,我们足矣问心无愧。

  一次次考试的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后,我总会把粗心为借口,以消心中的忐忑;为何每次的反思后,我总不以教训为借鉴,一直迷茫无向地前行;为何总会忽视了生活中的小枝节,以致失去了一次次彰显自我的机会;为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈,毫无进展之意。一句话,只能证明曾付出的努力还远远不足!

  “成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。”因此,要通达梦想的彼岸,就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯,照亮前方的路,燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅的,都要一步一步地前走。播种希望的种子,执着追求,永不言弃,直至抵达成功的彼岸。岁月流逝,只留下了一路奋斗向前的足迹!

  我们有付出,因而无怨无悔;我们有收获,因而欢欣鼓舞,鼓起了前进的信心;我们也有遗憾,因而伤心自省,不懈奋斗。因为我们用坚信着:“一分耕耘,一分收获”这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比,绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前,梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求,才能收获成功的喜悦!

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