在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的收获的喜悦作文，欢迎阅读与收藏。
收获的喜悦作文1
金秋时节，凉风送爽，我们迎来了又一个国庆节。秋天是成熟的季节，也是收获的季节。
不知从什么时候开始，妈妈把院子里的花拔了，改种各种各样的蔬菜。妈妈说花虽好看，但是虚有其表，又浪费水，还是种菜实在，既能吃又能看，一举两得。妈妈种了黄瓜、油菜、茄子、丝瓜、苦瓜、长豆、地瓜叶、香菜……可是种了两个多月，一点收成也没有，这可把妈妈急坏了，水也浇了，肥也施了，就是不见起色。妈妈打电话向经验丰富的外公求助，才知道，由于天气太热，空气流通不好，菜是种不好的。
秋天一到，天气转凉，地里的菜渐渐发生了变化。丝瓜的藤长的飞快，爬满围墙，一串串金黄的花在风中摇拽，一条条小丝瓜挂满枝头，丝瓜长得很快，几天就能收成了。清炒丝瓜，甘甜爽口，全家吃得津津有味，就连平时不爱吃的弟弟也喜欢上了。
茄子长得将近有一米，开着一朵朵紫色的小花，过了几天小花下长了一拇指大的小球，小球一天天长大，形状由圆的变成长的，颜色也由白色变成紫色，再过几天就能摘了。
围墙边的木瓜树已有两年的树龄，树有两层楼高，一年四季长满木瓜，一颗颗木瓜相互拥抱，挤得水泄不通，象一串大的绿葡萄，偶尔有一颗变黄了，我们就用竹竿把它钩下来，用刀切开，黄的皮，红的肉，味道比外面卖的甜多了。
最值得一提的是墙角的那棵香蕉树，它是年龄最长的，快三年了，直到今年的七月，它终于开花结果。刚看到开花就把全家都乐得合不拢嘴，大家开始关注着它的成长，妈妈用相机给它照相留恋，还很有成就感的把它介绍给来家里做客的每个人，让他们也分享我们的快乐，以至于每个人临走时都会交代一句话：熟了别忘了给我留点。
说到这里，你们一定流口水了吧，香蕉已经割下来了，正躺在纸箱里等待成熟，过两天我请你们也来尝尝。
收获的喜悦作文2
今天爸爸的朋友们邀请我们和他们到龙泉驿去玩，我好高兴哦！
龙泉驿到了。
那儿真是个好地方！我的眼前是一栋茶楼，旁边有个很大很大的钓鱼池，有很多的游客都在那儿钓鱼。钓鱼池的旁边有两座小亭子，一座亭子后面是一片农田种着农作物。第二座亭子后面也是一片农田，种着苹果、梨子，和银杏树。
爸爸的一个朋友看着钓鱼池可就来劲儿了，立刻去租了一个钓鱼竿，开始了“漫长”的钓鱼。
不久，那个叔叔就钓上来了一条鲤鱼和一条鲫鱼。他告诉我说鲤鱼可以长得很大很大，而鲫鱼年龄再大也不可能长到鲤鱼这么大。他把钓鱼竿交给了我，叫我来钓鱼。我式了几次，但结果都是一样：鱼儿把鱼而饵吃了，只剩下鱼钩。
我打算再试最后一次。这次不错，鱼儿咬了钩。可是当我把鱼线收上来的时候，我发现鱼钩上只有一片鱼鳞！一片鱼鳞，没有别的！这让我爸爸哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鱼儿当意识到自己被钩住的时候就会挣扎，这条鱼挣脱了，但是当他在游走的时候哦鱼钩不小心挂住了他的鳞片。所以这就是为什么你只钓上来了一片鳞片的原因。”哦，原来是这样下次我一定要早点拉钩。
看来，关于钓鱼，我还得多学点呢。
下一堂“课”开始了，我把它称为“植物课”。爸爸带我去了第一个亭子后的一片农田，在农田里，我看到了像竹子一样但又比竹子黑一点，上面长了叶子的东西，我觉得很好奇。爸爸告诉我那是甘蔗，如果不看上面的叶子，就看得出甘蔗的样子。我们继续向前走，看到地上有一种藤蔓植物。以我的浅见来看出了叶子之外有一点像爬山虎。当我问爸爸这是什么时他毫不犹豫的说这是红薯。“什么，红薯？”我叫道，“这那么像爬山虎，就叫他‘爬山薯’好了。”哈哈哈哈～！大家都捧腹大笑起来。路上，我们又碰到了很低很低的一片植物，爸爸说这是花生。哇！原来这就是花生。我于是伸手去挖，果然挖出来了花生。我记得原来在课本上学过花生的知识，但这次是我亲生的一个体验。
回家路上，透过车窗，我望着这个给我带来喜悦的自然大课堂，轻轻地向它道别。
收获的喜悦作文3
世界上的万物，总是在拼搏，总是在奋斗，是因为他们有心中的理想，他们坚信付出才会有收获。
小时候，总是很佩服蚕那种坚韧不拔的毅力。
长大后，依旧被蚕那就永不言弃的信念所深深感动。
他们从小小的蚕卵逐渐长成一条条小小的蚕，这个过程并不漫长，时光飞逝。蚕的身躯一天天膨胀起来，该是他们蜕变的时候了，他们缓缓的从嘴里吐出纤细的丝，直到那些丝将自己包裹的不见天日。将要破茧的时候，它们心中只有一个信念一只要付出了，就会有回报，即使没有回报，也会有收获的。为了这个信念，它们使出浑身解数，只为逃离自己的过去，蜕变成一只美丽的飞蛾，即使头破血流，为了那个信念，永不言弃。
大家嘲笑它们的无知，作茧自缚，早知如此何必当初，但它们心中只有一个声音一付出了，才会有收获。
是的，它们付出了，但它们也收获了，它们朝着成功的方向去拼搏、去努力，破茧而出，收获了一生中最好的自己。
世间万物皆是如此，那些闪耀在世界舞台上的人们，本就无异于我们，但因为他们付出了，所以他们收获了，世界闻名的女作家海伦凯勒，一个人们眼中没有被幸运之神眷顾的人，一个再平凡不过的普通人，甚至还有不及于我们正常人的地方。当他还是一个孩子的时候，上天就无情地夺去了他的视觉、听觉和语言能力。以至于在她的世界里只有黑暗，而且黑暗的可怕，没有一点儿声音，没有一点色彩，但他没有放弃，他坚信幸运之神还是眷顾她的她付出着，最终，他靠着自己的努力考上的大学，成为了一名出色的盲聋哑作家。可想而知，在这个蜕变的过程中，他付出了多少，但同时他也收获了多少？一个平凡的人创造了自己不平凡的一生，这都是因为他付出了，伟大的发明家爱迪生也曾说过，天才是99%的汗水加1%的灵感，可见，天才成功的背后也是由于他付出的汗水，才有如今的成就。
我们拼搏着，努力着，就是为了不久之后那场美丽的蜕变，为了这一刻，我们要付出人生中最灿烂的光阴，但我们不曾遗憾，因为我们心里也有一个声音——付出了，才会有收获。
收获的喜悦作文4
“格子格，柜子柜，四姊妹，一头睡”。你们猜得到这个谜底吗？答案是核桃！那你们亲自摘过核桃吗？我可摘过！想不想听我讲摘核桃的趣事呢？
核桃好吃太难打，这是我亲身经历打核桃后的深切感受。奶奶家的院子里有一棵核桃树，是爷爷栽的，当时只有鸡蛋般粗细，现在有盆般粗细了，枝桠探出墙外好像在和过路人招手，茂密的枝叶像一把大伞遮盖了整个小院，给小院送来了绿荫和凉爽，最美的是结果子的时候，那成熟的核桃就像顽皮的孩子从茂盛的枝叶间探出半个脑袋，仿佛在跟我们捉迷藏。爸爸带着我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃树上，那核桃三个一群，两个一组，绿油油的，大的像网球，小的似乒乓球，沉甸甸的。我们分工明确，爸爸负责拿着细长的竹竿打下面的，堂哥上树打上面的，而我，就负责捡落地的核桃。一竹杆下去，核桃稀里哗啦地掉落下来，仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上，我三下两下捡到筐里；有些被野草遮住了，就得细心地寻找，否则你就是从核桃上面跨过去也不会轻易发现它们；麻烦的是掉到水沟里的核桃，我得小心翼翼地用两根小棍把它们夹起来，再擦干净上面粘着的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就赶紧跑过去一个不落地捡起。没多久，我们就收获了满满一筐呢！可是，我们也并没能速战速决。一开始满树的核桃打着容易，可渐渐的，一个树枝只剩下几个，想要打准十分有难度，十有八九都是打空，枝叶被打得七零八落，但核桃还未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思，连忙安慰我：“核桃树的生命力很强，到了明年，它会重新变得枝繁叶茂、果实累累的。”我这才松了一口气。废了九牛二虎之力我们终于把核桃打完了。如果你们以为核桃这样就可以吃，那就大错特错了。核桃外面还有一层厚厚的青皮，那是不能吃的，能吃的是里面的核肉。我们把核桃均匀地摊开，放在阴凉的地方，耐心地等待了几天以后，青皮干了，核桃就会掉下来，这才是品尝嫩核桃的时候。我拿起核桃，敲破它外面的灰壳取出果肉津津有味地吃了起来。嫩核桃爽口、细腻，还有一股淡淡的清香，令人回味无穷。
说到这里，我又馋了，嫩核桃清甜的滋味是这个暑假最难忘的记忆，明年，你们跟我一起去摘核桃可好吗？
收获的喜悦作文5
大家一定吃过山芋吧，可你们挖过山芋吗？今天我就跟着老师一起去。
秋风已凉，虽说太阳的光芒不再那么耀眼，但依然能感受到它的热情。我们一群从来没做过任何农活的小学生也来学着挖红薯了，好期待呀！
到了红薯种植地，只见一片片心形的绿叶在阳光下显得碧绿、葱翠。我想：来挖红薯怎么没看见红薯呢？这时，沈老师给我们做了示范。只见她抓住一把绿叶，不对，应该是隐藏在绿叶下的长长的、纵横交错的藤蔓，轻轻一扯，藤就从根部断了，然后她用锄头把土一层一层的扒开，很快，一个又红又大的红薯出现在我们面前了。
我迫不及待地拿了一把锄头冲进红薯地准备开工了。挖红薯看似简单，但对于从未挖过的我来说，却不那么容易。我和我的同伴一起找了一行红薯，便不慌不忙地把绿叶扒开。可那藤好结实啊，怎么也扯不断。于是我们只好向沈老师求助。沈老师说，要抓住根部使劲拔才能扯断。我一试果然如此，一根根乱七八糟的藤被我扯断，东扔一把，西扔一把，那一行凸起的山芋垄显露在我们眼前。
我双手握住锄头，使劲向下刨去，泥土一点一点被挖了出来。“哈，我看见大红薯了！”我惊叫起来。郭星月又是一锄头下去，用力一挖，于是，一个紫红紫红的胖娃娃就出来了。我仔细端详着被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看，浑身上下光滑，没有一点伤痕，两头有点尖，有点像奶奶织毛衣的`大线团，肚子圆鼓鼓的，真让我们爱不释手。我俩又看见从土里露出了头的其他几个红薯，这一大家有好几口人呢。我们用锄头先把边上的土松一松，可是这个实在太重了，挖了好大一会儿都挖不出来。还是郭新月有办法，围着它的四周轻轻地挖，等露出半截了，再把铲子使劲插入下面的土中，使劲地往上一撬，“哇！全出来了！”我们真是开心极了。由于掌握了挖红薯的技巧，不一会，我们就挖了满满一大袋的红薯。它们有的像一个大老鼠，有的像一个茶壶，有的像紧紧拥抱在一起的葫芦娃兄弟，有的又像千奇百怪的小精灵。
等劳动结束了，我才发现，不知什么时候，我已是汗流满面，衣服都已湿透了，浑身包裹着疲倦，但心中却洋溢着喜悦和幸福。沾满泥巴的双手告诉我，没有辛苦的付出，哪来的收获？
收获的喜悦作文6
收获的喜悦俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜”农民伯伯早春时节就下地心情的耕耘。在夏天，他们顶着烈日，对农作物呵护有加。最重大自然给了他们回报秋日理他们迎来了大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活又何尝不是呢？一次，我们班的几个高个男生被老师叫进体操馆。我们到时大约又50多个同学已经到了，大伙儿都在议论纷纷：“怎么回事？为什么到这来？”“是呀，我也不知道”老师突然吼了一声：“安静！
”体操馆内顿时鸦雀无声。老师说：“四月份市上有一个中学生运动会，我校奉命参加这届运动会，项目是校园集体舞，人数为18人，在接下来的两个月里，你们将经过艰苦的训练，最后又淘汰赛选出这18位同学，代表我校参加这届运动会”同学们一片哗然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……我更是纳闷而且恐慌，因为我从小到大只参加过三届区以上的运动会。更何况这个得了奖还要加分呢经过我为期一天的思想斗争和父母的心理疏导，我终于决定论了：“要认真训练”经过一个多月的封闭式训练，第一次淘汰赛即将开始，听说这次还有下20多个。
前面几组一一表演过后，终于轮到我们了，在比赛时我非常紧张，生怕出丝毫差错。可是结果出乎我的意料：“我们过关了”接下来的淘汰赛我毫无疑问的也通过了。紧接这比赛的日子要到了早晨我们坐在车上看到窗外阳光明媚感觉心情好极了，而且原来很堵的路段今天奇迹般的不堵了，反而一个红灯也没碰上“请四号代表队入场”随着队长的号令，我们个个昂首挺胸、信心百倍的正步走进场。熟悉的音乐有想起了，虽然它在我的耳边想起了几百次，熟练的动作又跳起来了，虽然=我们重复了上百次，尽管它们曾经是多么千篇一律，但是今天它却意义非凡，我们在场上挥洒着汗水，挥洒着青春的旋律。最后我们深深一鞠，赢来了全场观众的掌声。最后，成功是没有悬念的。其实生活就是这样“种豆得豆种瓜得瓜”请老师着重改一下最后一段，让其起到画龙点睛的作用。
收获的喜悦作文7
我收获了成功的喜悦
每当我看到墙上挂着的“小小数学家”奖状，就会想起五年级时我的学习经历。
那是五年级上半学期，期中调研的数学成绩出来了，我紧张地撕搓着手中的草稿纸，听着老师念成绩，前几个过去了，没有出现我的名字；又几个过去了，也没出现我的名字。这时，我手中的草稿纸早已搓成了团；渐渐地我手中的草稿纸搓成了一粒粒的“大米”。“陆晓椿，来领试卷！”说完，老师便用一种无奈和充满可惜的眼神看了我一眼，一向数学成绩还不错的我竟然成绩一落千丈！这个事实令我刹时如五雷轰顶，我一下趴在课桌上，眼泪止不住地流下来了。
我此时已跌入了深渊，卷子发了下来，我擦干眼泪，仔细检查卷子，试图从卷子上找出一些老师批错的蛛丝马迹来挽回已丢失的分数，可错题真真实实地存在。仔仔细细地检查后发现，全是因为自己的粗心马虎和准备不充分造成的错误，有些题没注意单位换算，有些题没认真读题，还有两道题竟然只做了一半。我后悔地耷拉着脑袋，追悔莫及，耳边似乎回响起妈妈的话：晓椿，不认真读题，马虎是高分的天敌。上课不认真听讲，重点听不到，知识点不掌握，永远考不了高分。还想起了姥姥姥爷送我的话：学如逆水行舟，不进则退。老师这时也对我说：这次你没考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表现。大家的这些话彻底点醒了我，从此以后，我又开始努力奋斗。上课认真听讲，做作业仔细认真，不会做的题目积极地向老师和同学们请教，直到弄懂为止。经过一个月的努力，功夫不负有心人，我在第二次的考试中一跃到了第一名，这次的成绩又成了我的动力，它鼓励了我，我心中暗暗地说：不能骄傲自满。人常说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。加油！期末考试我最终以优异成绩得到了“小小数学家“这张奖状，得到了家人和老师的表扬，真是开心极了。
这次经历告诉了我：成功就在我们手中，成功总属于那些辛勤耕耘，一直努力奋斗的人，在今后的生活、学习中我会继续努力，让成功常伴左右！
收获的喜悦作文8
我收获了成功的喜悦
每个人的生活里都会收获各种成功的喜悦，其中有一种通过自己努力得来的喜悦更为让人“喜悦”。 俗话说：“一分耕耘，一分收获”，平时，在学校里我们乒乓队一直都是刻苦地训练；比赛时，我们顽强拼搏，这样的付出总会获得成功的喜悦。
记得去年我去南京打省乒乓比赛，取得了团体第一名，这是一次通过坚持不懈和永不放弃取得的第一。在一开始的小组出线比赛中，由于其他对手都不是很强，我们一路过关斩将拿下了小组第一。但是，在接下来的半决赛中，将要碰到一个非常强劲的对手——南京队。我们全队都非常担心和紧张。
到了下午，我们队和南京队的比赛即将开始了，我们的翟教练是一个非常有经验的教练，他布置了比赛战术，并告诉我们一定要敢打敢拼。第一场比赛，我们队的队员和对手打得十分激烈，但是到最后因为体力不够，输了比赛。接下来，第二位队员也输了。终于轮到我了，队员们自觉组成了啦啦队，提心吊胆地为我加油助威。比赛的第一个球我们就交战得十分激烈，最后对手以一个像子弹一样的暴冲球羸了第一个球，第二个球我又以一个有力的拉球夺回了—分，前两局我竭尽全力却还是输了。第三局开始了，只剩下最后一次逆转的机会了，我调整好心态，咬咬牙，拿出我最好的看家本领——砍式发球。对方连续吃了我两个发球，我突然感觉到浑身力量倍增，对手连连失误，最终我以3：2的比分神奇逆转。所有的队员们一起欢呼着向我簇拥而来。我赢了！我为我们队拿了关键的一分，后面两局对方的士气减弱了不少，我们队凭着胜利的士气一路领先，最后我们取得了团体第一名。我们拥抱到一起，欢呼着，在场的每一个人都在为我们感到振奋。
通过这场比赛，我深刻领悟到“不抛弃，不放弃”的真理，只有通过自己的不懈努力，才会收获成功的喜悦。
收获的喜悦作文9
今年，是祖国母亲六十岁的生日，也是我们育民小学五十岁的生日，在这喜庆的节日里，我非常高兴地参与了校庆节目的训练和彩排，也感受到了在人民大会堂舞台上演出的自豪，更体会到了辛苦的付出终有收获的喜悦。
我们三年级的“小茶碗”其实从二年级下学期就开始为校庆准备节目啦，那是还是王蕊老师做我们的班主任呢，她在班里先给我们讲校庆的活动安排，然后告诉我们说，只有表现比较好的学生才能参与到活动中去，为了争得这个荣誉，我们班每一个同学都在各方面非常努力，到了三年级，我们果真都参加了校庆节目，真高兴呀！
但是，校庆的节目训练还是很辛苦的。那时候，刚过夏天，天气还非常燥热，可我们为了排练节目，经常要很多同学集中在一起训练，有时候一个动作要重复N多次，哪怕只有一个同学没有做好，我们都要重来，又累又渴，好不容易熟练了，我们的节目又换了。一开始，我是道具组的，就是根据节目的需要举起我们手里的道具，后来我又换到了合唱队，刚到合唱队的时候，我心里挺高兴的，因为我可以站在前面，和更多的同学在一起，但没有高兴几天，我就又有了烦恼——我的嗓音怎么总也唱不上高音呀？真着急！我回家忍不住向妈妈委屈地发脾气，担心合唱队不要我了，妈妈安慰我说，嗓音是可以训练的，只要我掌握了正确的发音方法就可以改善，爸爸教给我怎么从丹田往上发声，而不是只靠嗓子喊唱，我反复的在家练习，尤其早晨，都要唱几下，还要摸着腹部，感受振动的力量，过了一段时间，果然我的嗓音好了很多，我终于可以和大家一样，唱出高音啦！
20xx年11月1日，当我站在人民大会堂的舞台上放声高唱的时候，看到台下那么的观众，听到他们一阵又一阵热烈的掌声，我的心非常激动，差点儿要从嗓子里蹦出来，连手心儿里都攥出了汗。我们的演出太成功啦！我听爸爸说，连刘老师也夸奖我在舞台上的表现很不错呢！我觉得我所有的训练和辛苦一点儿都没有白费，也深深的体会到一种成功和收获的喜悦。
收获的喜悦作文10
秋天翩翩而来，雨沐秋风，碎柳翻飞。
秋风萧瑟，抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。田野里，稻浪滚滚，万里飘香，棉桃朵朵，一片银海。金黄的稻子沉甸甸的，在风中轻轻摇曳。桂花树伫立一旁，芳香四溢，地上铺满的桂花，是通往秋的捷径。河中有撑着船一摇一晃采菱角的人，收获着秋的礼物。
“来，这是自家长的桔子，可甜了，尝尝。”一声和蔼的话语声打破了原有的宁静。原来是邻居钱大妈，只见她眯着双眼，甜美的笑容依旧抵挡不住她饱经沧桑的脸。她两手提着一筐成熟的桔子，头发依旧蓬乱不堪，她的生活有些贫困，身体还算硬朗。皱纹以爬满她憔悴的脸。前几年种了棵桔子树，如今看来，收获可不小。我低头，瞪大眼睛，一个个又大又圆的桔子安静地躺在竹筐里，太阳轻轻一照，便泛着一丝亮光，像抹了层蜜。
“谢谢，今年有了好收成，自己家留着吃。”外婆接过竹筐，满脸笑容。“有，多着呢！”两人相视一笑，我跑到钱大妈家那棵桔子树下，抬头仰望，深吸一口气。只见树上的叶子绿得发亮，满树的桔子你挨着我我挨着你，像在开演唱会。有的独自站在枝头好像在寻找伙伴。回眸间，我瞧见一个最大的，想要去摘。踮起脚尖，微微昂起头，用力一扯，便摘下来了，一瞬间整个树的枝与叶都想我这倾斜，有些害怕。桔子的皮光滑圆润，放在鼻前，轻轻一嗅，顿时一阵清香扑鼻而来。轻轻拨开那层皮，顿时便露出橘黄色的果肉，十分的饱满。小心地将它掰开，弯弯的，一片片的，显得整齐而不失韵味。放入口中，轻轻一嚼，顿时一颗颗细小的果肉夹杂着又甜又凉的汁水，美味至极。
我细细品味着，抬头看见外婆向我走来，“刚刚不是送了好多嘛？回家去吃。”我淘气的一笑，急忙溜回家了。外婆无可奈何地摇了摇头，一笑。路上，又望见钱大妈提着竹篮给邻居送桔子。望着望着钱大妈的背影，顿也富有诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳很快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地。
这个秋天，我收获时，我的心一怔，愣在那儿了，呆呆地看着，陷入了沉思——眼眶湿润，不知是风吹的，还是感动。
秋天的夕阳了邻里情。
收获的喜悦作文11
快乐的时光总是过得特别快，不知不觉间，我们的“多视角鼠文化”专题课程就接近尾声了。
史老师带领着我们上了十二节“多视角鼠文化”专题课程，我们学了许多内容，《说文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠运兴旺》等。我一边学一边很兴奋，因为我发现鼠类有很多品种，以鼠为题材的电影书籍也是数不胜数，这简直让我大开眼界。
在这个假期里，我听读了五本关于鼠的书，分别是《浪漫鼠德佩罗》、《精灵鼠小弟》、《老鼠记者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩罗》。我喜欢德佩罗的勇敢，因为它有勇气去地牢里拯救公主，他凭借聪明才智利用猫消灭了耗子群。从这本书，我领悟到了：只要心有所想，愿意做，一切便皆有可能。
在这个假期中，老师还带我们看了五本关于鼠的电影：《料理鼠王》、《鼠来宝》、《精灵鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜欢《料理鼠王》。我发现：每个人都有独特的天赋，这项天赋可以成为你的梦想。有梦想的人就一定有力量克服遇到的所有困难，然后创造奇迹。
在这段时间，我一共写了五篇作文，我觉得最满意的作文是《与众不同的德佩罗》。爸妈说我的作文要写得更具体些，让我继续努力，这样才能写出更好的作文。爸妈还夸我，这12天跟着老师上课的节奏一步一步去做，我的脑袋越来越灵活了。
学习期间我和妈妈关系很不错，最开心的便是和妈妈一起上课，一起讨论问题。有时候妈妈没时间陪我上课，课后我也会把当天学的内容跟妈妈分享。每次分享，妈妈总是表扬我进步不小。我想对妈妈说：妈妈，谢谢您，谢谢您的陪伴与鼓励。
老师说：读书读人读电影读音乐读社会，阅读有益一生。是的，这十二天里，书、电影、歌曲、童话故事、冒险故事、寓言故事，单单一个“鼠”字，延伸出如此丰富的世界，我体验到了阅读的妙处。这让我爱上了阅读，不！我是迷上了阅读，作文也进步了很多。我以后要在阅读写作这方面继续努力，丰富自己。
真的很感谢史老师，感谢她这十几天让我们在快乐中多视角地学习“鼠文化”知识。
收获的喜悦作文12
在这世界上有许多事都是快乐的、开心的、喜悦的。就在五年级的暑假，我的喜悦是因为我收获了……
五年级的综合实践课上，班主任组织我们各个小组种植一种植物。各小组商量后，有种土豆的，有种番茄的，还有种菊花的……而我们小组种植的植物还算是特别的。我们小组中的事向日葵。
几天后，小组长给了我们每人三颗向日葵的葵花籽。一放学回家，我就把它们各自放在我之前挖好的小土坑里。种好后，每天回来我都会给它们松土还有浇水，就怕葵花籽会渴死，会钻不出来所以我经常都会非常仔细、小心的照看着它们，上学时便会托奶奶帮忙照看一下，并且奶奶帮我为向日葵施了肥。一个星期都快过去了，可是我还没有看到向日葵的发芽，我着急了，放学后还没来得及放书包就把土小心翼翼的抛到一边，后来发现，它们的萌芽差不多已经“破壳而出”了。因为是我自己种植出来的初级阶段的成果所以我非常开心。
日子一天一天地过去了我看着向日葵慢慢的成长，之所以它们一天比一天变得茁壮，我想是因为我把它种在了室外，经历了许多“风风雨雨”。得知其他的组员种植的植物有些已经枯萎了，甚之至今还没有动静之后，我就开始开心我居然能把它们培植到现在。
差不多两三个月有了，它们成熟的时候快到了。我的那三朵向日葵都结了花苞，圆圆的，大大的，成翠绿色，几天后它们慢慢的展开了一圈又一圈的花萼，之后是花瓣、花心。渐渐地它向日葵的花长得比一个手掌还要大了。近看，发现花心你面似乎是成千上万多的细细小小的黄颜色的花，只有四片比蚂蚁还小的花瓣，
它们开花，他们结果。结出来的其实是还没炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下来了一大袋瓜子，现在还好好的保存在家里呢。
收获了这些，我开心极了。我不仅熟悉了向日葵的生长过程，还感受到了农民伯伯丰收时的喜悦。
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