在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的时间倒流作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间倒流作文 篇1
这一年，可真是充满着“杯具”。在不久的时光里，我们四班的这一群活宝要分散，面临着种种升学的考验。仿佛是上帝把时间调快了好多，从一群懵懵懂懂的小同学一起走到现在变成品学兼优的好学生。眨眼间，就过去了。许多光阴也浪费了，许多机会也丢失了，许多相处的时光也忘掉了，许多的点点滴滴都那么痛心。也许，我们的明天都会一样的晴朗。后悔药、时光机都是人们梦寐以求的，可古今中外有哪个人能真正拥有它呢？
电影留声机，那里存在我的点点滴滴。我在五年来收获的梦想、友谊、知识，都展现在它的身上。每一个清醒都历历在目、难以忘记。
在五年来，我失去了太多的机会。太多的东西被别人而拿去，而我望着它们只能默默拼命。而我在努力的同时，别人同样在努力。早知现在，何必当初呢？也许，我五年来的机会实在太多，眼花缭乱。根本不知道如何挑选，竞争对手只能跟你抢，而我太不努力。一次次的机会如果重来，我也许早就脱胎换骨成了另外一个人，早就成为了老师的得力小助手，同学们的好榜样了。可，世界上没有卖后悔药的。我只能，把这一部分记忆深深地埋藏起来，成为我升学的动力吧！
令我欣慰的是，我收获了一份纯真的友谊。我们四位身高不均匀的同学，组合成一个班级的女中豪杰。经常“行侠仗义”，路见不平一声吼，该出生时就出手。我们平时亲密的很，经常凑一块研究“秘密”。原来，五年是为了培养同学之间的感情的。看来，我们的人缘并不是很差呢！
知识需要牢固，我的知识学的不是很扎实。经常要巩固，才能成就一个好成绩。我要认真、仔细的攻克我的课本和课外知识，成为一个高学历的人。
假如时光可以倒流，我想我一定有很多的东西还没有实现。利用起这一点，我一定能变成一个最美的太阳的。
时间倒流作文 篇2
时间像一道飞瀑，转眼便过去。时间像一道闪电，在我现眼前闪过。时间像一阵风，从我脸上拂过。时间像一杯水，被人三下两下喝下肚。时间总是马不停蹄向前奔去，一去不复返，任你如何挽留，它也毫不理会。
如果我能让时间倒流，那该多好呀！我会让时间倒流到前天晚上。前天晚上，我们和米可去柔畅小区玩，玩了好久好久蹦床。一会儿一个人躺中间，另三个人跳，我们还边跳边唱：“飞一样的咸觉——”：一会儿比谁跳得高：一会儿在蹦床上绕圈圈，弄得我们头昏眼花，摔在蹦床上……
玩累了，我们三人到了柔畅家。几次请求下，大人们终于同意我们住柔畅家了，我们四个欢呼雀跃。
我们洗了澡，躺在床上都激动的睡不着觉，一串串话言从口中喷涌而出。聊得没完没了。有时还来个天合唱……
不知不觉，已经1点了，我们终于睡着了。
可好景不长，第二天我们一吃完早餐，妈妈就来接了，如果我能让时间一直倒流在这个时候，我们还可以看电视，骑平衡车，自行车……
可这怎么可能呢？时光一去不复返，所以我们一定要好好珍惜时间，让自己的生活变得更加绚丽多彩。
时间倒流作文 篇3
“老师，我去上个厕所！”在辅导班，没了平时课堂上纪律的约束，我也放松自在起来。
管老师点了点头：“去吧！”
等到我回来以后，做了一会儿作业，又觉得口渴了：“老师，我去接点水！”
管老师又点了点头：“去吧！”
等到我回来以后，正准备写作文，发现文稿纸散了，我就准备去别的班教室借用订书机。“老师，我去借一下订书机！”
“去！”声音里听得出 ，管老师这次有点不耐烦了。
但是我也没在意，反正在辅导班一向就这么自由，别的同学也是这样的。 我把订书机拿到教室里，等我用完订书机，准备去还订书机：“老师，我去还一下订书机！”
老师十分烦了：“去呀！”
其间，我又接了一瓶热水，我一喝怎么有一股脚臭味，我马上离开座位，正准备倒掉。一声呵斥声从我耳边传来了：“给我回到位子上！跑来跑去！像什么样子呀！没完没了了！”
“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小声喃喃着。
管老师在那儿大声喊着：“哪有个班级像我们这样子啊！一会进一会出……”她用严厉的话批评了我。
我心里十分委屈：为什么别人可以，我就不可以呀！还一直批评我！我实在忍受不了了，和老师吵起来！
但是怎么也说不过老师，毕竟老师说得对，我确实做错了。嘴上斗不过老师，我咬牙把这口气咽了下去，但是我当时还在气头上。看到桌子上有一块橡皮，我看着这块橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老师……
后来这件事让妈妈和学校里的老师知道了。老师在办公室里找我谈话：“我先不说谁对谁错，你拿橡皮砸老师是不对的呀……”
唉！如果时间可以倒流我一定会心平气和地去向老师解释清楚……
如果时间可以倒流我保证不会和老师顶嘴，更不会砸老师……
时间倒流作文 篇4
时间如流水一般，匆匆而去，却再也回不来;时间如恶魔一般，带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间，你是多么容易消逝，多么残酷冷漠，我多想永远停留在无忧无虑的童年中，多想欢乐的氛围中永远围绕着我。
假如时间可以倒流，我首先要在上一年级时，学好拼音，多读课外书，好好学习，天天向上，打好良好的学习基础，在以后的考试中才能取得优异的成绩，才能德智体全面发展，才能不辜负老师和家长对我的期望。
假如时间可以倒流，我要让暑假去外地的高铁慢一点，再慢一点，让那次的旅行时间过得慢些，再慢些，那样，我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色，而且还能开心地多玩几天。
假如时间可以倒流，我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我，不要工作太忙，因为长时间工作是会影响身体健康的`。而且我有时会感到很孤独，只想和他们说说心里话;有时我遇到难题，想得到他们的帮助;有时我心里紧张，想得到他们的安慰，而他们却总是忙忙碌碌的，没有时间来关心我，我觉得他们一点也不懂我。
时间如流水一般，匆匆而去，再也回不来。所以，我们应该好好珍惜时间，认真学习，好好陪伴，不让时间白白流走。
时间倒流作文 篇5
假如时间可以倒流，我一定好好练球；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜小时候的时光；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如时间可以倒流，我一定……
星期二，发生了一件令我后悔不已的事儿。那天下午训练时，老师为了看看我们的足球技术有没有提高，让我们跟男生踢一场比赛。你想想我们跟男生踢比赛哪里会赢啊，说不定还会踢的很惨呢！老师也想到了这一点，所以派了一个肖文涛给我们女生这边。但是他只能当一个守门员。在场上的我像是小蝌蚪丢了妈妈一样无助，球在我眼前飞来飞去，我再也没有了在篮球场上的自信。
画面一转，蒋文君接到了球，左看右看，看到了我没人防，一个传球，球不偏不倚的落在了我的脚下，可能因为我太紧张，把球传了回去，（那脚劲儿真的特别大），肖文涛往前跑想要接住那个球。不料，樊涵予站在前面用脚一挡，可能想要踩球，可是球不但没有踩住，还从她脚底下溜了。球像个调皮的孩子一样，拼命的往自己门里滚，肖文涛发疯似的去追球，可到最后球还是射进了自己的门里，我当时，快要崩溃了。
走在回家的林阴路上，一直在回想：为什么我要往回传，为什么我用的劲这么大，我为什么不多想想？如果再给我一次机会，我一定不会往自己门里射，可是时间会给你机会吗？
假如时间可以倒流，我一定要好好练球；假如时间可以倒流，我一定要好好珍惜小时候的时光；假如时间可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如时间可以倒流，我一定不会把球踢回去，一定不会让他射进自己的门里；假如……
时间倒流作文 篇6
我从小一直有一个愿望，就是“假如时间可以倒流”。
假如时间可以倒流，我一定去谁也没有到过的“恐龙时代”，去看看恐龙的“庐山真面目”，看看这些庞然大物的生活习性，了解是什么力量摧毁了这些庞然大物？是陨石撞地球？气候变迁？还是食物紧缺？还是火山爆发？也许一个也不是，如果时光可以倒流，也许就能解开这个迷。
假如时光可以倒流，我一定到远古时代，去看看人的祖先是谁？如果是猿人，他们是怎样生活的。如果是鱼，它们是用腮呼吸，还是用肺呼吸？我相信，这一定是个伟大的发现。
假如时光可以倒流，我一定会回到建设金字塔的时候，去看看这宏伟的建筑究竟是怎样建成的？去了解这些巨大的石块究竟是如何推运的？是用天车，还是外星飞碟。我想，这一定是一项值得探究得学问。我还要探究金字塔中的大回廊和大竖坑的奥秘。
假如时光可以倒流，我要去中国的古代最有智慧最有谋略的皇帝——唐太宗。看看他又是一个怎样的人物，我还要去看看中国唯一的女君主——武则天。
假如时光可以倒流，我一定要去看看当时詹天佑如何修筑京张铁路，看看他修京张铁路遇到的困难，又是如何迎刀而解。
假如时光可以倒流，那中国的未解之谜便可以解决了。
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