时间倒流作文

2021-12-06 时间

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的时间倒流作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

时间倒流作文 篇1

  周日下午,我慢慢悠悠地走进卧室,昏昏欲睡的打了一个哈欠。双眼就像专门跟我做对一样,总想往一起闭合,我有气无力的握着笔,时不时蹦出一两个字,最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

  “怦”得一声,恍惚之间我竟然回到了幼儿园。我看了看双手,又用小眼瞟了瞟四周,不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼,自己拿小手狠狠的捏了捏自己,禁不住叫了一声:“嗷,疼疼。”

  “哦,耶!”我激动的喊出了声,高兴的跳了起来。“干什么呢,你给我坐下。”我还沉浸在刚才的喜悦之中,把老师的话当做耳旁过风,压根儿没听见。

  老师怒气冲冲地向我走来,双眼瞪得圆圆的,拽着我的衣服就往后拉,我还没反应过来,就已经站在后面墙根了。但我丝毫没有感到自责,反而更加开心,像吃了蜜一般。,更加确信我回到了以前。

  下午幼儿园的时光,转瞬即逝。

  放学铃声响起,我蹦蹦跳跳的踩着放学铃声的鼓点,欢快地走出校门,我四处张望着,看见人群中的妈妈,在踮着尖寻找我这瘦小的身影。“妈,我在这儿。”妈妈从拥挤的人群中挤出来,拉住我的小手,向老师说道:“老师,我们走了。”我向老师挥了挥手,便跟着妈妈回家了。

  回家的路上,我抬头问妈妈:“时间会倒流吗?”妈妈笑了笑,蹲下来抚摸着我的头说:“傻孩子,不会的。”我听了便不再问,点了点头。

  回到家上楼时,我不小心一脚踩空,不由地惊叫了一声:“啊!”

  就在这时,我猛地坐起身,才明白刚才的一切原来是假的。

  我望向窗外天已经换上了黑衣服,天上的繁星和那一轮明月点缀着它。想了想刚才的梦,我感叹道:“幼儿园真好啊!”

  原来,时间真的无法倒流。要不是刚才不小心踩空,我还能多做一会儿梦,我在心里想着。

  既然时间无法倒流,那我们就只能把握好当下,好好学习咯!

时间倒流作文 篇2

  如果时间可以倒流,我希望可以对老师和同学们做一次自我介绍,因为那一次的自我介绍中唯独没有我。

  如果时间可以倒流,我希望可以完整地参加每一次的学习活动;

  如果时间可以倒流,我希望可以在名师对话中,在每一次的评课中勇敢地提出自己的见解;

  如果时间可以倒流,我想要补齐每一次的作业;

  如果时间可以倒流,我想要争取每一次的开课;

  如果时间可以倒流,……

  时间回到20xx年9月,教导处的老师告诉我今年我可以参加初中数学教师研讨班,心中充满了惊喜,对才刚工作第二年的我可以有这样的学习的机会,我感到莫大的荣幸,然而惊喜的同时也感到了压力,因为我知道去年参加研讨班的黄哲是多么地出色,。

  然而,10月开始,由于身体的原因,不得不暂停研讨班的学习,12月当我再一次回到研讨班的时候,我感觉自己在班里很陌生,无论是我对大家,还是大家对我,我有一些茫然和无助,然而随着一次次与组员们集体背课,共同听课、评课,以及联欢活动,再到南京听课考察,我开始渐渐觉得与导师和同学们走近了,李红英、杨嘉颖、肖君等等,脑海中这些名字不再是陌生的。每一次的学习活动,都带给我很多收获,如何上好新授课,复习课,试卷讲评课, 探究课,如何命题……这些都是我平时工作中的一些困惑,通过听名师讲座,听同伴上课,都带给我很多启发。尤其是这一次的开课,让我深深体会到,只要努力去做了,没什么不可能的,虽然由于时间比较匆忙,经验不足,再加上自己以前不够努力,开课中有很多遗憾和不足,但也让我有了更多的体会和收获,我觉得很值得!

  以前在教学过程中很多是在想为什么学生们学得不好,却忽略去认真思考为什么自己没有教好,通过这次的学习,让我明白了要更多地站在学生的角度去考虑问题,要更多地去思考如何提高自己的教学效率,如何对学生进行可持续地发展的教育,就像陈老师说的不能只停留在做一个“教书匠”。

  在这次的学习中,四位导师给了我很多教学上的指导,也给了我很多鼓励,让我一次次地被感动,在此想由衷地对你们说一声感谢。

  ……

  如果时间可以倒流,我想弥补曾经留下的遗憾,然而时间毕竟是无法倒流的,我将把遗憾留在昨天,用自己的努力让明天少一些遗憾,多一份精彩!

时间倒流作文 篇3

  时间像一道飞瀑,转眼便过去。时间像一道闪电,在我现眼前闪过。时间像一阵风,从我脸上拂过。时间像一杯水,被人三下两下喝下肚。时间总是马不停蹄向前奔去,一去不复返,任你如何挽留,它也毫不理会。

  如果我能让时间倒流,那该多好呀!我会让时间倒流到前天晚上。前天晚上,我们和米可去柔畅小区玩,玩了好久好久蹦床。一会儿一个人躺中间,另三个人跳,我们还边跳边唱:“飞一样的咸觉——”:一会儿比谁跳得高:一会儿在蹦床上绕圈圈,弄得我们头昏眼花,摔在蹦床上……

  玩累了,我们三人到了柔畅家。几次请求下,大人们终于同意我们住柔畅家了,我们四个欢呼雀跃。

  我们洗了澡,躺在床上都激动的睡不着觉,一串串话言从口中喷涌而出。聊得没完没了。有时还来个天合唱……

  不知不觉,已经1点了,我们终于睡着了。

  可好景不长,第二天我们一吃完早餐,妈妈就来接了,如果我能让时间一直倒流在这个时候,我们还可以看电视,骑平衡车,自行车……

  可这怎么可能呢?时光一去不复返,所以我们一定要好好珍惜时间,让自己的生活变得更加绚丽多彩。

时间倒流作文 篇4

  六年的岁月似梦,“呼”的一下,似一阵风轻轻飘过。回想起过去的六年岁月,我们有欢乐、有悲伤、有委屈,有痛苦、有感动。所有的这一切的一切都编织在我们对童年美好的回忆。在这六年中,是老师们用辛勤的汗水让我们从一个懵懂无知的小孩子,成为一个即将步入中学的六年级毕业生,是同学,用关爱使我们感到温馨。

  小时侯,我望着快毕业的大哥哥大姐姐心中可羡慕他们,可直到今天,我才明白当一个毕业生面临的是进入中学,进入一个新起点的压力和与同学们分别的悲痛。

  如果时间可以倒流,我一定会珍惜我所交的每一个朋友。记得四年级时,我步入“龙园意境”这个美丽的新学校,在与曾经的好友分别时,我哭了,因为和已经相处了四年的同班同学分别是痛苦的、悲伤的。和已经情同手足的同学分别时相信每个人都会难过。我也不例外,当好友小璐为我送别时,我们两个人眼睛里都闪烁着晶莹的泪光。当时小璐说的一句话,让我至今难忘,她说:“小姗,今后我们还是朋友,对不对?”“我感动的几乎快哭了,我激动的说:对,小璐,不管以后我还会交上多好的朋友,但你永远都是我最好的朋友,我永远都不会忘记你。”是啊,生命只有一次,友谊可以在你生命中伴你一生。

  现在我即将毕业了,可能这次分别是十年甚至更多年才可以相见,但我坚信:我和大家的友谊会地久天长!

时间倒流作文 篇5

  时间如一辆跑车,开得无比飞快;时间如流水,“咚咚咚”地流去;时间如一阵风,飞得无比飞快。时间一去不复返,我特别憎恨时间。它夺走了妈妈的青春;它夺走了爸爸的黑发,如果时间可以倒流该多好啊!

  如果时间可以倒流,我会把时间倒流到五岁,因为五岁时是我开始练跳绳的时候。本来我跳一个都跳不起来,自从看了姐姐的演示后,我渐渐学会了。

  起先,我拿起绳子慢慢地甩过去,然后,跳过去,就跳成一个了。那时,姐姐可以跳三个,跳得也比我快。经过我一天一天的努力,我成功的跳到了一百个,姐姐跳了七十四个,爸爸妈妈都说我突破了人生最高峰。我真想再体验一下当时被夸奖的感觉,那该多好啊!爸爸妈妈也会变得年轻了许多,不再看到那些细细的白发了。

  如果时间可以倒流,我也会把时间倒流到一年级的那时候。那时候是我第一次看到那个教室,第一次见到那几个老师笑咪咪的嘴。一到上课,我按着妈妈说的,挺着胸两手放平,结果老师一过来就表扬了我,还有那时候的考试多么简单,每次都考一百分,还有表扬信呢!下课时,迎着惬意的风,带着表扬后的笑容,和朋友一起玩,那样子真爽。

  突然,奇迹发生了,我真的把这一切体验了,一会儿,我又回来了。

  啊!原来这就是我心中的幻想,这真是一个美好的幻想啊!如果时间真的能倒流该多好啊!

时间倒流作文 篇6

  我不喜欢写作文,一碰到它脑子就一片白茫茫,思绪像水龙头一样被紧紧地拧住了。望着空白的作文纸,我一个一个数着小方格,数到三百个也仍然毫无头绪。这世间如果没有文章没有文学家该有多好啊,如果时间可以倒流,我要返回到古代,找他们“算帐”。

  眼前,一缕璀璨的光芒闪烁,光的尽头,星星萤火,笼罩在我的周围。

  我回到了大唐盛世,找到了李白,没好气地问他:“为什么你要写诗,而且写得那么好?你多喝一点酒,就会多一点快乐,为什么整天写诗?我还要模仿你写得生动形象,打破脑袋也想不出。”李白从腰间摸出一个酒葫芦,“砰”地把盖子打开,酒香四溢,“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”他低下头,同情地对我说,“好呀!从此以后我再也不写诗了,整天喝酒庆兴也很欢乐!”我终于心满意足了,却无意间看到李白脸上挂着的惋惜。

  又一道光,把我带到了宋朝,找到了伟大的苏轼。我快步走上前,抱怨道:“你的诗写得那么优美,只是名扬千古罢了。可是我根本做不到你妙笔生花的水平,你就别再写诗了,还是改做厨师吧!”苏轼从怀中掏出一袋猪肉脯,鼓着腮帮,低着头,想了想,无奈地答应了。我快乐极了,像只小鸟一样,一蹦一跳地走远了,却没有看到苏轼眼中那一抹黯然。

  星星萤火再次将我笼罩,时间又把我送回了现代。我抬头看看那似一艘小船的弯月,她好像流下了几行泪水,没人再来赞美吟唱她。我又看看陪伴我的影子,她在微弱的月光下轻轻地摇曳,大颗大颗的泪珠滚落下来,再没有对饮成三人的曼妙感觉……我迈着沉重的脚步,后悔不已。“把我送回去吧!”

  一缕璀璨的'光芒闪烁,我又回到了大唐。我羞愧地对李白说:“对不起,你是位伟大的诗人,请继续写诗吧!”李白的嘴角微微上扬,赞许地冲我点点头。我又回到宋朝,恳求苏轼:“你是唐宋八大家之一,天降奇才,请继续写下去吧,你的诗文会被后世相传。”“你不在乎做不到字词巧妙了吗?”“不在乎,因为我知道什么才是真正重要的了!”我坚定地说。“那我就放心啦。”苏轼颔首,甩袖而走。

  灿烂的阳光照在我的脸上,身上,路旁小鸟啾啾地鸣唱。我坐回到作文纸前,奋笔疾书起来……

时间倒流作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。

  它不知不觉的走着,带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流,我一定会珍惜,把握住着六年的时光。假如时间可以倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班:美术班,音乐班,奥数班,作文班,舞蹈班……

  “台上一刻钟,台下六年功”,六年后,我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹,为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾,为我一篇如诗如画的作文而陶醉,为我那优美的舞姿而鼓掌……哦,这是件多么美好的事情啊! 假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待,再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记,下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。

  课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏,一起学习,一起进步,一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩! 假如时间可以倒流,我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩时,喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上,河面上,小道上,到处都是矿泉水瓶。

  人们将它踢到这儿,又踢到那儿,却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流,我会在每个暑假的下午去捡瓶子,并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的,这样公园就更漂亮啦!我还可以将瓶子卖掉,好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用,这样多好啊!六年后的今天,再也没有人乱丢矿泉水瓶啦!但他们还会看到一个戴红领巾,扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦,他们笑着向我打招呼,看到这一切的一切,我不禁欣慰的笑了。

  可惜的是,时间是会不去的。不过,我会珍惜以后的时间,多做许多有意义的事情。

时间倒流作文 篇8

  如果时间可以倒流,我想要回到我的童年,回到那我笑得像个麻瓜的童年,那样我就又能够变成一个快乐的我,继续在这个世界上开心成长了。

  或许每个人都是这样,随着时间的流逝,烦恼会越来越多,要做的事情,要达到的目标,都变得越来越多,这时候的我们,都会期待着时间可以倒流吧!倒流到我们那无忧无虑的童年,倒流到不知烦恼为何物的孩子。孩子都是给一颗糖就笑,摔一跤就哭的人,而我们呢,渐渐长成了不爱笑,亦不会哭的人,默默承受给生活带给我们的一切,只在偶尔幻想一下,如果时间可以倒流。

  如果时间可以倒流,我要回到三岁生日的那个中午。穿着妈妈为我准备的美丽的连衣裙,站在餐桌的椅子上,切餐桌上的那个粉红蛋糕。那个蛋糕是妈妈爸爸带着我一起自制的生日蛋糕,粉红色是樱花的颜色,也是我最爱的颜色,蛋糕上的每一朵花,都是我画出来的,虽然不那么精美,却每一朵都留有我的快乐。

  如果时间可以倒流,我要回到那个中午去,重新做一个世界上最幸福的孩子,在许下了心愿之后,和爸爸妈妈一起切那个我最喜爱的生日蛋糕。然后吃得满脸满手都是奶油,和爸爸坐在地上笑,妈妈过来用她的奶油捉弄我们,我们仨个笑成一团,弄得哪里都是粉红色的奶油,不担心清洗,也不担心浪费,在快乐的笑声中,过完三岁的生日。

  如果时间可以倒流,我还希望时间可以继续倒流,在我重新遇到不开心的时刻,我都可以按下一个特殊的开关,回到三岁生日的那个中午,回到那个世界上最幸福的孩子。如果时间可以倒流,那该有多好啊!

时间倒流作文 篇9

  “老师,我去上个厕所!”在辅导班,没了平时课堂上纪律的约束,我也放松自在起来。

  管老师点了点头:“去吧!”

  等到我回来以后,做了一会儿作业,又觉得口渴了:“老师,我去接点水!”

  管老师又点了点头:“去吧!”

  等到我回来以后,正准备写作文,发现文稿纸散了,我就准备去别的班教室借用订书机。“老师,我去借一下订书机!”

  “去!”声音里听得出 ,管老师这次有点不耐烦了。

  但是我也没在意,反正在辅导班一向就这么自由,别的同学也是这样的。 我把订书机拿到教室里,等我用完订书机,准备去还订书机:“老师,我去还一下订书机!”

  老师十分烦了:“去呀!”

  其间,我又接了一瓶热水,我一喝怎么有一股脚臭味,我马上离开座位,正准备倒掉。一声呵斥声从我耳边传来了:“给我回到位子上!跑来跑去!像什么样子呀!没完没了了!”

  “我又不出去!只是倒一下水而已!”我在下面小声喃喃着。

  管老师在那儿大声喊着:“哪有个班级像我们这样子啊!一会进一会出……”她用严厉的话批评了我。

  我心里十分委屈:为什么别人可以,我就不可以呀!还一直批评我!我实在忍受不了了,和老师吵起来!

  但是怎么也说不过老师,毕竟老师说得对,我确实做错了。嘴上斗不过老师,我咬牙把这口气咽了下去,但是我当时还在气头上。看到桌子上有一块橡皮,我看着这块橡皮,一怒之下,把橡皮砸向了管老师……

  后来这件事让妈妈和学校里的老师知道了。老师在办公室里找我谈话:“我先不说谁对谁错,你拿橡皮砸老师是不对的呀……”

  唉!如果时间可以倒流我一定会心平气和地去向老师解释清楚……

  如果时间可以倒流我保证不会和老师顶嘴,更不会砸老师……

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