在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的共度时光作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
共度时光作文 篇1
世间最珍贵的是时间,最廉价的也是时间,时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.
时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂, 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉. 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.
曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应. 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的. 人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.
现在 时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式. 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.
一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉. “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.
曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.
昨日的夕阳再美,也永远是昨天的,今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了,无法挽回,就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我
只知道,一年后的我面临着一场战争. 高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些. 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。
共度时光作文 篇2
人生是一场又一场的相遇和别离,是一次又一次告别和开始,可有些事一旦发生,就会留下印象,但总有个人,让我无法忘记。他是一至五年级陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有难同当。只要有空闲时间,我们基本上都会在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的时光既是漫长的也是飞快的。本先在一二年级时,我们的关系并不太熟,但在三年级的一个星期日,使我和他的感情越来越浓。那个星期日,我做完作业,因为家长都没在家,我就打算下楼去玩会儿。下了楼,我就到小区里转,可转了一会儿,我突然遇见了王恒,我们两个走到一起,我问:“你怎么在这儿?”他答道:“我就住在这儿。”于是我们便一起玩耍,一起聊天……到四五年级时,我们的友谊逐渐增厚,我们上学时,下课就一起玩,我们放假时,就在小区里一起玩儿。在五年级的暑假我们收到了一个让人震惊的消息:六年级可能要分班!这个消息深深地打击了我们俩,可是人在江湖,身不由己,我们只好听天由命。没想到六年级真的分班了。五年的交情,就这样,突然被一道晴天霹雳给劈断了。唉,真的好怀念那些美好的时光啊!
人生让人充满了喜悦,愤怒,悲哀,欢乐。只要有相遇,就会有别离,只要有告别,就会有开始。虽然被告别了。但是那些美好的时光让人依然难忘!
共度时光作文 篇3
时光荏苒,是白驹过隙,又如旅人匆匆,永不停步。 他顺手撒下飘雪,染白了你的发。他随手滴下墨汁,浊了你的眼。却也由此成了,这灰与白的美好回忆。
又是一个孤独的中秋节。我呆呆地坐在客厅,暗自苦笑。起身,将冰箱里之前做好的藕夹拿出,放在油锅里煎炸,算是自己给自己过个节吧。
“滋滋”寂静的屋里只有这炸油的声音响得极欢。
这场景,使我想起了久远的美好时光。
少时,父母因忙于工作,将我丢于老家的外婆抚养。她是个慈眉善目的老人,对我极是宠爱。
那时我最喜欢吃的便是这藕夹。每逢佳节,她总会做一大盆,却不过几天就都进了我的肚子里。
每当外婆忙碌着在厨房做藕夹时,我便会帮把小椅子,用手托着头,撑在厨房的案板上,小脑袋一晃一晃,细心的看着,认真的学着。
外婆家将藕洗好,再将它斑斑驳驳的外皮削干净。此时,原本邋遢的娃娃一下子成了,白白干净的小胖子。外婆将这些藕切成微厚一点的一片一片。再在藕片中间横切一个大口,将早已调好的肉馅夹在口中。把它们放进炸粉里面滚一圈后放进油锅里炸。
炸完后的他们金黄金黄的,模样很是讨人喜欢。炸粉使它的表皮酥脆可口,一口咬下,酥脆的外皮,还有藕的清甜,那浓郁的肉香更是直扑鼻腔,让人欲罢不能。
每到这种时候,当夜,小小的我便会抱着一大盆藕夹,晃晃悠悠地推着外婆,将她催到后院的葡萄树下的藤椅上,而我依偎在她怀里。让她讲述一个个古老神奇的故事。
我一边吃着藕夹一边听,听得沉醉入迷。
听孙悟空师徒四人,一路斩妖除魔,最后终成功德的。听精忠勇猛的岳飞,因功高盖主而被统治者赐死。听勤劳恩爱的牛郎织女,因王母的阻拦,而不得不天地两相痴望……
一个个或绝美或动魄或激荡的'故事,从奶奶从外婆嘴里一一道出。
我望夜空星河天悬,偶然间对上了外婆的眼眸,借着清辉月光,得以见到那眼眸是如此的慈爱、温柔,似九天宫阙之上的低眉菩萨,使人不禁沉迷其中。
那便是我最美好的一段时光。
可后来因为学业的原因,不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家,空荡的家里,只有我一人造出回响。
我轻咬下一口藕夹,还是原来香脆可口的味,可心也似这房间空荡寂静,少了什么。
我不敢去看中秋的盈月与漫天星河。昏暗的屋子,吃完了的碗筷在水里泡着,水龙头嘀嗒嘀嗒的间断地滴着水——在这寂静宽大的空间里。
外婆,我究竟何时才能再与你共度好时光啊!
共度时光作文 篇4
转眼间,我已不再是一名小学生了。而我所留恋的,便是与高老师共度的小学时光。我忘不了高老师那如同慈母般一样的呵护。
高老师是在四年级时调到我们班的。那时,我们都认为新来的老师一定好糊弄,于是作业也不好好写,丢三落四、张冠李戴、连抄带蒙,作业本上一片狼藉,油迹和墨迹浸透了纸张,真叫人看不下去。
第二天,高老师把我们几个“肇事者”叫到了办公室。让我们站成一队,挨个的批评和讲道理。轮到批评我时,高老师一把将我拉到作业本前,说:“能好好写就不往好写是不是?以为我新来的好欺负,咋样?挨收拾了吧?”我一声不吱,眼泪止不住地往下掉,内心充满了悔恨和自责,高老师又说:“从现在开始,看你近一周的表现,作业写得好了就原谅你。”我下定决心,一定要把老师留的作业完成好,不然就会辜负了高老师对我的期望,同时内心充满了感激。
五年级的一个夏天,学校停水,太阳暴晒,坐在教室内的我们,也由于阳光从从窗口的照射,一个个热的如同室外的花草一样,蔫了。我举起水瓶,将瓶口缓缓朝下,无奈,在瓶口只有一小滴水,迟疑一下后缓缓落入口中。我扔下瓶子,头昏眼花地趴在桌子上。
下课了,高老师拿起她那只剩下三分之一水的水瓶,将水倒入我的水瓶里。我连忙叫道:“老师,不用!”。高老师笑了:“没事儿,我是大人不怕渴。”高老师在上课时能注意到微小的细节,足以说明他对我们的关心。我再次对高老师充满了感激。
六年级,我因高老师批错了一道题而和她犟嘴,惹高老师生了气。我回家后进行了反思,想着想着自己便责怪起自己来:人都有犯错误时,老师不过是误批一道题而已,用得着与老师犟嘴吗?于是,第二天一大早我便来到学校,跑到办公室和高老师道歉,高老师也向我承认了错误,又亲切地跟我讲了许多道理,语气和蔼可亲。我的内心对高老师充满了钦佩。
如今,我已经成为了一名中学生,我时常会想起与高老师在一起时发生的点点滴滴,我永远也忘不了与高老师一起共度的那些美好时光。
共度时光作文 篇5
“啦啦啦,啦啦啦!”今天我异常兴奋,因为我们要去藏民居住地,感受他们的风土人情。
我们上了车,不一会儿就到了。下了车,一位藏民对我们说:“扎西德勒!”意思是:“吉祥如意”,我们也说了一句:“扎西德勒秀!”接着藏民为我们献上了哈达,我们双手并拢弯下腰,让哈达戴在我们的脖子上,然后藏民把一些树枝燃烧起来让我们去除身上的灰尘。紧接着,我们去转金筒转金筒时不要回头,寓意着祥和。最后我们又去摸了水晶球,先左手摸,再右手摸,最后两只手一起摸。
来到了藏民家,我们喝到了香甜可口的酥油茶,吃到了牦牛肉和烤全羊,还知道了怎样喝青稞酒让我来介绍介绍吧!喝青稞酒时,大拇指和无名指放在一起,沾一点就像天空弹,弹第一次时说:“一敬天地!”弹第二次时说:“二敬父母!”,弹第三次时说:“三敬朋友!”然后对大家说:“枪头!”就是“干杯”的意思。
最后,我们来到楼下,围着旺盛的篝火,跳起了激情的锅庄舞,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。挥手告别了藏民。
今天我十分开心,感受了藏族的风土人情,又了解了知识,今天没有浪费!
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