在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的校园的美好时光作文,欢迎大家分享。
校园的美好时光作文 篇1
来到师达,美好的一切就开启了我初中的征程。我慢慢欣赏着校园里的一切,慢慢享受着独有的美好。
校园里有很多银杏树,它那粗壮笔直的银灰色树身,高大挺拔,好像强壮的臂膀;它那美丽的叶子,鲜黄轻薄,形似一柄团扇。秋风过,金黄的小扇子纷纷从树上飘下来,远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树干飘下,翩翩起舞。当黄叶铺满地时,大地母亲便敞开她宽阔的胸怀,像是在欢迎归来的孩子回到母亲的怀抱。落下来的叶子逐渐铺成一片金色的地毯,光秃秃的树枝遮不住阳光,让太阳把温暖送给渐寒的大地,黄灿灿的叶子在阳光的映照下,发出了耀眼的光芒,原本潮湿寒冷的地面也变得温暖起来。一阵风吹过,那光芒就在树叶间跳跃着欢快地跳跃着。“秋风萧瑟,洪波涌起”这是曹操在碣石山上看到的沧海,银杏铺成的地毯在飒飒秋风中上下翻动,好似波浪,胜似沧海。
校园的雨也是入画的一景。细密的雨点儿敲打着栩栩如生的两只石象,敲打着学思亭,敲打着操场上站成一排的鹅掌楸的枝干,敲打着红砖地,敲打着教学楼的台阶,散出一层薄薄的烟雾。台阶上的雨欢悦地跳动着,像一个个小精灵清晰地映入眼帘。潺潺秋雨,伴随金黄的落叶渗入了深深的泥土中,一种寒气从远到近、从头到脚升起,不禁让人打着激灵,周身倦怠也悄悄远离,让人格外清醒。秋雨没有云雾舒卷的曼妙,没有清水芙蓉的清高,没有雨打芭蕉的幽雅,也没有和风拂柳的韵致,但在这蒙蒙秋雨中,可以期待未来的成功,期待收获的喜悦。这个时候只要闭上眼睛静静地听,属于秋的一切就会点点滴滴地进入灵魂!
秋雨虽似叮咚的乐曲,但比这乐曲更动听的是教学楼里传出的阵阵读书声。我们早已捧起书本,和着窗外的秋雨大声读着:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔圣人说:对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。从布满雨滴的窗口看去,雨像断线的珠子一般密密地映在一张张图画前。图画里的少年侧影挺直,神情专注地捧着书,正大声朗读着。在淡淡墨香中传出的朗朗读书声,仿佛穿透画面,让人陶醉其中。画面中,一位老师正掐着粉笔写着什么,同学们也用笔在书本上勾画着,仿佛给未来写满努力和奋斗。偶尔可以发现一位少年用手托着腮,凝视窗外,他似乎看到了未来。每一扇窗里的人都是充实的、愉快的
每一个缀满奋斗的清晨,每一个充溢欢笑的黄昏,一天天的时光在美好中度过,师达的画卷一页页展示着不同的容颜,伴着一个个风华的少年,迎着光,走向美好的明天。
校园的美好时光作文 篇2
升入初中,每个人都开启了新的旅程,新的生活。一切来得是那么快,有些措手不及,但我慢慢地爱上了我的校园,它就像我的家,我也在这里享受了美好的时光。
校园里有很多银杏树,每当微风拂过,深黄色的叶子像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞,跳着优美的华尔兹。我很喜欢那儿,中午吃过饭,我经常去那儿走走。银杏树叶有淡淡的清香,扑鼻而来,让人沉醉。风从我耳边吹过,叶子“沙沙沙”地响个不停,又随着风声时起时落,奏起了一曲又一曲美妙的交响乐。闭了眼,听着叶子奏响的乐曲,我仿佛置身于一个音乐的殿堂。等到往前一看,被阳光照得闪闪发亮的叶子已经为我铺了条金黄色的地毯,我旋即跑过去,一群群叶子的小精灵就跟在我后面,有的还贴在我的裤腿上。暖阳透过叶子的间隙,照射在我身上,我便在银杏树下感受着校园的美好时光。
在教学楼里有个图书馆,我也常乐在其中。绿色系的书架,有创意的沙发和气派的落地窗使我陶醉其中。我斜倚在沙发上,看到对面有一个同学,她端正地坐在沙发上,一手托着书,一手撑着下巴,目不转睛地盯着书上的文字。不一会儿,她开怀大笑起来。我好奇地想:是什么书使她这么陶醉?仔细一看,原来是一本《西游记》。我也径直走到书架前,找了一本,拿了出来,靠在沙发上津津有味地读起来。在图书馆,我常常沉浸在知识的海洋里,懂得了许多人生的真谛。校园的美好时光大概就是与图书馆相伴的时刻吧!
在校园,最有意思的还是在学习过程中感受到的美好。
上课时,老师挽着袖子,夹着教科书走来。拿着粉笔在黑板上写写画画,有时也会在讲台前走来走去,或者走到同学中间,看看这个的解题,看看那个的笔记。我身在其中,享受着知识的雨露,乐此不疲。下了课,我经常和同学在课桌前凑成一小堆,拿着纸和笔,讨论某道难题。如果有一个同学说出了自己的想法,我们都会配合地露出恍然大悟的神情,然后拍手称赞。意见不同时,我们也会争吵,常常吵得面红耳赤,大有不是东风压倒西风,就是西风压倒东风之势。吵到最后,失败的一方断然不会仇恨满怀,反而是一个个在胜者面前甘拜下风。学的越多,懂的越多;懂的越多,得到的就越多。这就好比一滴水,慢慢地汇聚成汪洋大海。学习中的趣事就像海边上的贝壳一样多,又像天上的繁星一样不计其数,对于我来说,学习的时刻就是校园最美好的时光吧。
踏上了中学的大门,也开始了新的旅途。在新学校里,无论是在校园里的哪一角,都处处充满着美好。我也愉快地享受着校园的美好时光。
校园的美好时光作文 篇3
自从升入初中,学习压力加大了。但你也应该看看这美好的校园,听听小鸟婉转的歌声,看看小河缓缓流淌,闻闻那清新的空气来吧,朋友们随我感受这美好的校园吧!
叮叮叮,下课铃飞速响起,我抓起一本书向楼下狂奔而去。因为我知道这一天中最美好的时光要来临了!天上的高云洁白无暇,林中的虫子不知疲倦的鸣叫,一阵微风吹来,为我轻轻打开一层绿幕,露出那“世外桃源”。沿着那清澈的小溪深入,坐在一块石头上边读书边倾听小河的歌声,水随着书中的情节时快时慢,岂不美哉。有时,我也会合上书细细品味这良辰美景。看,蚂蚁正在努力搬运食物;听,无数小鸟在尽情歌唱;摸,感受清凉的河水从你指边流过,无数鱼儿如孩童般嬉戏玩耍。这清凉的溪水为你冲去烦恼带来欢乐,你会发现校园中的一切都那么美妙!
如果你感到疲倦,也可以午睡一会儿,太阳暖洋洋的照在身上,不热不凉。清风会像一个体贴的母亲,抚摸着你,将落叶从你身上带走。如果,有几只飞虫落在你身上,请不要赶走它,说不定他也在午休呢!
夜晚来临这里又是另一番景象,小鸟回巢睡觉了,但秋蝉仍不知疲倦的鸣叫,为它们奏着安眠曲,树叶飘落了但仍不肯随秋送去身上的绿,天上繁星和月亮一闪一闪的,为迷茫的人照亮前方,指引方向。这样美丽的场景,常常引得我诗性大发,写下几首打油诗,“天河星光点点,林中虫声漫漫。月下一人独坐,何人与君相伴?”便是在这里书写的。
朋友们,在繁忙的学习中,千万不要忘记看看你美丽的校园!
校园的美好时光作文 篇4
一看到校园的时光这个题目,我就想起了我们在课外活动时做的游戏来,每当到下午第三节课外活动的时候玩的花样可多啦!什么呼啦圈,老鹰捉小鸡,藏捉迷等等都是我们常玩的游戏。
每当的下午第三节下课的铃声响起,我们一个个就像离弦的剑似的飞向操场,跟自己的同学做那些爱玩的游戏,校园里总是欢笑声一片。你看那些丢沙包游戏的同学们正在拍手唱着歌呢!可能是那位同学被捉住了,正罚他唱歌呢!同学们拍手欢笑的场面;你看那,老鹰捉小鸡的游戏,一个小同学可能是摔跤正在那里拍打着身上的灰尘呢!不知道什么时候,我身后躲着一个人,我正准备动时,他拽了一下我的衣服,我马上就明白了,这是他发给我的暗号,意思不让我再动了,我只好听他的站在那里没有再动了,这也是熟定成规的规矩。我不能不守一个规矩,要不同学们会瞧不起我的。
我觉得自己成熟了不少,不再像小时候那么爱玩了,即使有,也明白总得要有个“度”,不能再那么疯了。今天,刚好一个好朋友带话了,说是到操场上玩老鹰捉小鸡。当我正在考虑是否去不去的时候,他突然来到我的面前,拉着我就往操场上跑,我一面跟着他跑一面说:玩老鹰捉小鸡的时间特别长,会耽误很多时间的!他似乎明白我的意思也就没有再勉强我了。他其实知道我不陪他玩的理由:是要到电脑室,上网阅读作文、收藏作文、写作文、向优习作文网投稿。
现在,我们学校里都装上了电脑,网上的东西应有尽有,我们可以在网上玩很多新鲜有趣的游戏,比如牌类的、棋类。不过老师不让玩这些,课余时间我们到电脑室,顶多是在网上查一些题什么的。我就更没有时间玩了,因为我要利用课外活动的时间给优习作文网写稿、投稿。现在很少有看到有小朋友们再丢沙包,跳绳了,也许他们在屋里用电脑查题呢?现在同学们很小就会玩电脑了,这也是社会的进步!
校园的美好时光作文 篇5
校园是我们成长的摇篮,是我们学习的知识殿堂,是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师,她们不辞辛苦,像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝,使我们茁壮成长,将来成为国家栋梁之才。
老师为了让我们的学习不那么枯燥无味,还经常编一些课堂游戏,比如:语文老师让我们分角色朗读课文,还用生字卡片进行小组识字,让我们不仅学到了知识,同学之间也越来越默契了,让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。
下课了,我们就像一只只快乐的小鸟,飞向自由的空间、飞向操场,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩捉迷藏,还有的在下象棋。上课铃响了,我们一只只快乐的小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。
我们学校每年都会举办一次精彩的运动会,每个同学都有机会参加各种各样的项目,有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足......总之每个项目都很有趣,每次运动会同学们都是无比地开心和快乐!
最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动,通过社会实践活动,让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力,提高社会实践经验,充实课外知识,在实践中成长。
我喜欢上学,喜欢我们的学校,喜欢我们老师,还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事,这就是我在校园里的美好时光。
校园的美好时光作文 篇6
升入初中,每个人都开启了新的生活,享受着属于自己的美好时光。有人喜欢在校园里细心地观察;有人喜欢在操场上自由地奔跑;有人喜欢在图书馆安静地阅读;有人喜欢在课堂上努力的探索。朋友们,你们的美好时光是什么?我的美好时光呀,都在校园里。
校园的操场上有我的美好时光。下课铃声响起,我拿着课本走到操场上开始奔跑,奔跑的时候,我的心情特别的愉快,呼吸着新鲜的空气,感觉浑身都充满了力量。跑累了,就拿起课本,躺在一棵大树底下,开始读书。秋风阵阵吹过,像是在抚摸着我的脸颊,这样的感觉实在是太美好了。
校园的图书馆里有我的美好时光。课余时间,我经常去图书馆里看书,走进图书馆里,经常可以看见很多同学在里边安静的看书。同班同学看到我后会悄悄的给我打招呼,我也微笑着回应他们,点点头。走到书架旁,开始寻找,我要看的图书,找到了,便拿出来走到同学旁边坐下,一起看书。当读到精彩的内容,我会抄录下来,回去后和同学们一起分享交流,这种感觉太美好了。
教室里也有我的美好时光。上课铃响起,老师走进教室,开始了讲课之旅,我用心的倾听着,老师的声音那么悦耳动听,我常常沉迷其中。跟随着老师的脚步一起遨游在知识的海洋里,课堂上同学们一起讨论问题,小组内交流合作,共同解决难题,这种感觉太美好了。
校园里的操场、图书馆和教室里都有令我难忘的美好时光,他们伴随着我的成长,让我感受学习和生活的美好!
校园的美好时光作文 篇7
升入初中,我有着许多美好时光。不必说宽敞的教室,高大的书架,数不清的图书,好学的同学,也不必说体育课上大家在操场上自由奔跑,音乐课上尽情歌唱,美术课时显露才华。单是校园喷泉旁,就留住了我很多美好时光。
喷泉的主体不大,却可以使所有人在刚进入校门时目光都紧锁住它。几块青石看似随意地叠在那里,却形成了一座假山。假山周围工整地排了一圈白玉围栏,圈住了流淌的水,嬉戏的鱼儿和定时喷出的高大水柱。
太阳还睡眼朦胧着,喷泉就开始迎接早早到校的学生们了。每每走过喷泉时,我都会放慢步伐,静静地望着它。朝霞唤醒了泉水,晶莹的水柱向着天空冲去,像是决心跟刚刚出现的朝阳打一声招呼。一定是成功了的,不然水珠落下时怎会发出星子一般的微光。喷泉的水珠像流星一样重新回到水池。
我轻轻闭上双眼,嗅到了花儿的芳香与泥土的香气,像是许了一个愿。跳跃的水珠载满了我们的梦想,将朝气送给水里游动的锦鲤。初升的阳光碎在池中,撒在我们的心头,将美好的愿望实现。
每周三下午的博识课总令我充满期待。因为我们可以将课堂移出教室,在其他地方学习更多的知识。而我们班博识课前集合的地方就是在喷泉。集合时间临近,同学们三三两两到达了喷泉。我们认真地讨论着这次会学到的知识,欢声笑语拂过白玉栏,穿过假山石头间的空隙,越过假山前五彩的花卉,飞向了博识课的目的地。那里要是有水,一定和喷泉的水比起来也不差吧,但一定没有喷泉的水活泼;花儿肯定没有喷泉前的娇嫩;至于假山,可能更加高大,但不会有喷泉的假山有智慧。正午当空的阳光照射在启程的队伍上,照亮了我们的笑脸与期望。
放学后,水柱依旧高耸,仿佛在向我们告别。我向喷泉挥了挥手,回头一看,看见有鸟儿飞过,添得黄鹂四五声。悦耳的鸣声好像在说“明天一定会更加美好”。一个微笑结束了我一天中在喷泉旁的美好时光。
校园喷泉旁的时光是充满朝气、承载梦想、满怀期待、富有希望的,同时也是美好的。
校园的美好时光作文 篇8
世界上并不缺少美好,重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。
在我上三年级,那时我有了新的课程科学课,科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具,我没拿来,老师并没有说我,只是问我为什么没拿来,之后让我坐下,我很后悔,第一天上课就没拿材料,给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时,我被调到了刘老师的班里,我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她,让我感到这个班级,这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习,让我大大提高了语文成绩,还补充了课外知识。还让我的字更端正,老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点,老师想像一朵花,现在努力绽放,是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。
美好并不难找,但是童年的美好,花开花落我都永远记在心里。
校园的美好时光作文 篇9
10月初,英国进入了秋季。卡迪夫的秋天,阳光灿烂。上课2周了,感触颇多。中国同学聚会聊天时谈的也多是教学环境与在中国时的不同。
这里的教学楼从外观上看,也许没有国内大学的气势磅礴,但他的人情化体现在点点滴滴。我的上课地点在格拉摩根大学的主校园。所有的教室铺了浅蓝色的地毯,椅子都是软软的,坐着很舒服。每间教室都配备了可以上网的电脑和多媒体系统。只要输入我们的学生号和密码,就可以随时使用了。教室及走道里都有暖气,冬天的时候,暖意始终渗透在教学楼的每一个角落。在校园的不同位置,分布着大大小小的咖啡店,一杯咖啡加上一份诱人的甜品,在有阳光的下午可以和同学或朋友慵懒的坐着。
格拉摩根大学的图书馆是值得称道的。上下两层包括了各种的功能。在图书馆里除了有通常的复习功课的区域,借书的区域,多媒体区域,报纸阅读区域外,特别为我们学生准备了很多独立的会议室,只要拿学生证就可以去预订会议室用于同学之间讨论功课或其他需要Group Discussion的场所。如果你需要在学习区域写作业,为了方便取阅参考书又可以就近写作业,学校还准备了可以无限上网的笔记本电脑免费借给学生使用。格拉摩根大学的借书系统也很方便,只要用学生证和参考书在红外线下扫描一下,就完成了借书手续。
我们的校园是英国不多的环抱式校园。只有正门与侧门两个校门。周围绿树环抱,大片的草地覆盖了大部分的校园。我特别喜欢在周六的早晨在学校漫步,整个学校像个公园,安静;新鲜的空气,小鸟悦耳的叫声,美丽的绿化,给人特别轻松的感觉。
校园的美好时光作文 篇10
时光对于每个人来说都是很重要的,因为时光和时间是同等号,没有时间你就等于没有了时光,但你有了时间而不去珍惜时光,你就等于失去了时间。每个人在不相同的环境所经历的时光是不同的,但在每个人的时光里都会有一些难以忘怀的记忆,而我的美好时光就是大学那段时光。
让我想起我的大学时光,从进入大学校园到现在上班也是刚好是五年的时间,真是挺怀念以前那段美好的校园时光!
在大学里面,也算是我第一次正式的住校生活和学习吧。感觉自己独立生活的能力很差,还记得军训的时候,要求要把被子叠成四方四正的豆腐形,看到这个我就有点蒙了,毛手毛脚的,还好寝室的一个姐妹儿帮我,真是非常感谢她---我们的排骨同学。
在大学那段岁月时光里,认识了许多新朋友和新同学,最开心的事情莫过于和她们打闹、吹牛(特别是晚上熄灯后在被窝里细声长谈,有时聊得太兴奋了,弄得大家轰堂大笑,猛得回过神来,想起那个嗓门儿大而且严厉的生活老师,顿时变得静悄悄)调侃、逛街、打球等等。最让人心惊胆战的就是在寝室里面煮东西吃,每次一听到什么响动就马上把家伙收了起来,后来一看原来是别个寝室的同学,所以每次我们都会有专门放哨的,负责情报发送工作,就象是在搞地下工作一样,太惊险刺激了!还记得大二的时候,有段时间经常会去租碟来看,每次都和同学骑着自行车去借和还。我们寝室里面有三辆自行车,那是我们三个姐妹儿一起去九眼桥二手车市场淘的,很便宜。去买的那天,我们三都非常的激动,买了之后径直就骑着回三环路口的学校了,当时已经九点多了,但我们仍然没有一丝的疲惫,第二天一大早起来就把车子推到教学楼的厕所里面去清洗的干干净净的,然后又骑着出去兜风了,真是惬意啊!值得一提的是我用那辆车,教会了我们寝室的一个小妹儿骑自行车,可惜的是后来有一次我出去上网的时候,自行车被偷了,之后就没怎么骑车了!
晃眼,就快毕业了,我们大家都很依依不舍,忽然对这个校园充满了无限的留恋,那时心里就有一个声音在回荡着“真不想离开你!”我们是在学校下最后逐客令的时候才搬离开的。搬出去之后还时不时的特意坐公交车经过那里,去看一看,因为那里有我们三年生活和学习的点点滴滴、我们的梦想和无限的快乐。
大学里面好玩儿、快乐和难忘的事情及人太多了,说也说不完,数也数不清,这将是值得我珍藏一辈子的宝贵财富。现在回想起来依然还有那种留恋和不舍,真希望自己有一个月光宝盒,让时间能倒流到那里,重温那段人生中最美好的青春时光。
现在挥霍着自己的青春,回想起那时的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的岁月,最难忘怀的永远是我们心中关于青春的最美好回忆。大学,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美却又无法忘记的的记忆。
校园的美好时光作文 篇11
如果说校园是漆黑的夜空,那么校园生活就是夜空中调皮地眨着眼睛的星星,现在就让我摘下其中的一两颗,把其中的故事,细细地讲与你听……
篮球赛·团结
我们抽到了三班,老天!看来形势不妙,三班不是有学篮球的吗?谁知我们班队员是否受过专业训练,能否比得过三班?时间容不得我多想,裁判的一声哨响,篮球赛拉开了帷幕。只见我班队员大有猛虎下山的气势,勇敢地冲锋陷阵。张同学已主动揽下了带头喊加油的重任,全班同学都被她带动了起来,高声为班级助威。可形势越来越严峻,三班竟顶住压力,抢先投进了好几个球!终于,我班队员拿到了球,得到一个投三分的好机会,只见他托起篮球,深深吸了口气,不慌不忙地把球投了出去,进了!我们班欢呼起来。只可惜我们最终只进了几个球,技不如人,我们还是败给了人家,但我们班同学还是向队员们竖起了大拇指,尽管他们是那样自责。
虽然输了,但我们输得起,因为我们知道,我们输的同时,更收获了一份团结,这才是比赛的真谛!
班会课·鼓励
“首先咱们有请焦爽同学上台演讲,大家掌声欢迎!”主持人的声音十分洪亮。我快步走上讲台,微笑着背起了稿。问题就出在这!一篇稿子怎么也得六七百字,老师却让我们背下来,说是如果念稿子会挡住脸,而且只给了我们一天时间!这下好,昨天老师发布完这条命令,我们就忙开了,写稿的还在奋笔疾书,背稿的还嚷嚷着没背熟。我还行,提前背了,可今天到了台上也惨不忍睹,我只能撑着比哭还难看的笑脸,磕磕巴巴地背,忽然又一个字都想不起来了,我尴尬地站在讲台上,低着头不知所措。这时,不知谁带头鼓起了掌,十分热烈。我猛然抬起头,谁知那久违的思路竟回来了,我站在台上滔滔不绝,演讲结束,我欠身,鞠躬,顿时,台下响起了雷鸣般的掌声,那掌声经久不息,回荡在校园里……
我至今都忘不了那个鼓掌的场面,我只想说,同学之间互相理解与包容,并适当地鼓励,才是真正意义上的携手共进。
在属于校园的夜空中,代表着校园生活的星星一闪一闪。星河灿烂,我撑着月亮船,慢悠悠地划着,从这头,到那头……
校园的美好时光作文 篇12
有人说校园生活是枯燥乏味的,但是我觉得校园生活是多姿多彩、欢快活泼的。
清晨,我们迎着晨光踏入美丽的校园。沉寂了一夜的校园有着一种特别的香味,让我们不由自主地感叹:“啊,美好的一天开始啦!”
不一会儿,静寂的校园里便响起了我们洪亮而整齐的读书声!早读的20分钟很快就过去了,听到喇叭里体育老师那洪亮的声音,就知道是通知我们去做早操了。“一二一!一二一!抬头挺胸,一二一……”听着那整齐的口号声,我们迈着军人般的步伐走进操场,准备做早操。音乐响起,我们欢快地跟着节奏动起来。远远看上去,真像一个个士兵在排方阵一样,整齐、美观。做完早操,学习生活就开始了。
每一节课的上课铃声都很好听,让我们潜心于学习之中。课堂上。我们听得专心致志,读得声情并茂,议得热火朝天,写得工工正正。一到回答问题时,一只只小手“刷刷”地举了起来。
下课了,我们一窝蜂似的冲出教室。你瞧,有的人在比赛跑步;有的人在跳远;有的人在跳绳;有的人倚着墙看书……下课的十分钟总是那么欢乐。
每到十一点钟,我们的“午餐铃”就响了,可以去领午饭了。你看,同学们一个个排队站好,一个接着一个领午饭。没有人插队,没有人推搡,真是一个个遵守纪律的好孩子!
愉快的校园生活即将结束。下午上完课就该告别美丽的校园了,但我们从不忘记将它打扫干净,当你向它说再见时,它好像也在说:“再见了孩子们,谢谢你们这么爱我!”背着装满知识的书包,同学们一个个排队向校门走去,真像一群群归林的小鸟带着一天的收获回到树林一样!
同学们,如此多姿多彩的校园生活,如此友善的同学,如此和蔼的老师,你又怎能说这样的生活会乏味呢?
校园的美好时光作文 篇13
我们在学的生活都是多姿多彩的,有哭有笑,在学校里充满了欢声笑语和,朗朗的读书声。每经过一个考试,我们的心情有欢乐也有悲哀。
在期中考试过去后,各科老师就开始对答案,在对数学答案的时候,我前面的题全部都对了,可是在最后一题的时候,我哭了,因为那道题我明明会,可是却写错了,11分的题啊什么概念,这就意味着我和别人的总分相差十几分,这个错题给了我沉重的打击,就因为这个,然后哭了好大一会儿,连最后一节自习课我都没有心情去写作业了。
那天晚上我和我们班的体委还有一些好朋友,一起去找地理老师做功课了,在那儿,那几个人和我一起在那儿开的,老师的玩笑,我们在那里笑了笑完了完心情自然就好了,一点点。
在一节体育课上我特别的生气,因为张×那个贱男骂我,骂就骂呗,可是他骂的那叫一个恶心,难听,放在谁身上都受不了,如果当时体育老师不管或者是不解决的话,我就去了告班主任了,你想一般不气人的话,我就自己解决了,而半步而且犯不着跟他一般见识,这一件件可恶的事,扎到了心。原本我感觉我对她的厌恶,以及我们之间的仇恨,可以放下了,毕竟过去了那么久。可是他做的这些事实在令人恨,不是我抓住别人的小辫子,不放,而是他的行为不得不让人痛恨,再说我又何尝不想放下呢?
在学校的日子不多了,马上就要放暑假了,这个暑假能不能过好呢?就要看这次全县联考的期末考试了,一个考试才是这一学期最重要的最关键的一次了,所以这个考试我要给自己一个突破,争取考到全县前200名,可能就在别人眼中是一个笑话,但是这是我内心深处的目标,我也会向着这个目标去努力去奋斗,为了不让我这个七年级留下遗憾,我一定会全力以赴冲刺期末。
期末将至,也就是到了最后的一刻,即使我们再累也不能松懈,为了让这一学期有点成果,有一个好结果,咬紧牙关一起努力向前吧,加油!
校园的美好时光作文 篇14
时光如流水,不经意间从指缝中悄悄溜走。真快,转眼就要到毕业季了。
下午,我来到学校,看见好友独自一人眺望远方,我便问:“怎么了?不开心吗?”好友话里透着淡淡忧伤,仍目不转睛地盯着远方:“我在这度过将近六年的时光,我却从未好好看过这绿树成荫的美丽校园。”我趴在窗台前,望着那徐徐飘扬的五星红旗;望着那黄绿相间的运动器材;望着那些在操场上奔跑的快活身影。关于校园的印象都如气泡般浮出水面:下课,我和同学们在小花园里嬉戏;体育课上,我们在运动器材上挥洒汗水;石凳上,同学们坐在一起促膝谈心……
明年的今天,我早已不在这个校园里,再开学,见到的也不会是熟悉的面孔。我突然有些不舍,舍不得这美丽的校园;舍不得我亲爱的老师和同学。真想花上一整堂课的时间去感受校园里每个细节。可是,一次都太奢侈了。
让我们相识的是缘分,六年里,和同学们一起有时快乐有时悲伤。有首歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一句话,一杯酒,一辈子……”最后祝所有老师和同学健康快乐!
校园的美好时光作文 篇15
我在上初中时,就对四高常怀憧憬之情,那时,四高给我的印象是庄重而不失灵动,严肃又有包容,几乎契合了我对高中校园生活的所有想象。
四高的校园,花坛中的芳香馥郁,树林中的鸟语呢喃,时而晨雾缭绕,时而微风拂面,一描一画间,尽是诗情画意。偶尔,林下会有少女徜徉于文字之间,操场上会有肆意的少年在奔跑。除此之外,四高吸引我的,还有那几十年来积淀下来的厚厚的文化底蕴。孔子、许慎眺望着文化的远方,将军楼上依稀还有将军撑起国家脊梁的身影,许南阁祠清幽而又典雅,厚重而又宁静。
时光常易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。初入四高时,它满园叠翠,而今,园内树木已是又绿一年,满校鹅黄嫩绿。从孔子广场走过,我不禁莞尔,那海棠树上的青涩果子,赚取了我们大把的眼泪。尽管学校三令五申不许我们摘海棠果,但仍会有人悄悄摘下一两个。青涩的果子,映出了谁的笑容,又映出了多少流年?
平时,我们同学都戏称:四高的学生一跑步,天就亮了。伴随着晨光,我们从高一跑到高二,我们背书的声音和喊口号的声音,围着孔子的塑像,一圈又一圈、一遍又一遍,那是青春有力而又强健的步伐。当我们初学心意六合拳与太极拳时,内心里是别扭而又不情愿的,可静下心来,慢慢学过后,才明白其中的深意——行云流水的拳法,温润而又不失力量,和晨光与草木的馨香一起,描摹出斑斓的色彩。
白天与黑夜,日光与灯光在四高交相辉映。光影重重,映着学子眼中的希望之光,成为一幅明亮的油画——这美丽的画面、这美丽的光影,无论过去多少年,都会是我们心壁上最美的画面。
一年后,我们就要离开这里,也许,再回首时,已是泪满面、鬓如霜。海明威说过:“如果你够幸运,在年轻时云过巴黎,那么巴黎会永远跟着你,因为巴黎是一席流动的盛宴。”四高校园的美好时光,我将永记心中。
校园的美好时光作文 篇16
时光飞逝,一转眼我以六年级了我即将结束小学的生活了,也即将与我朝夕相处的母校说再见了。在这里有我们的欢笑也有泪水,在我们的校园里有着我们丰富多彩的生活,就是这种生活使我们的`校园充满了欢声笑语,也是我的童年更加多彩。
步入校门右侧,是宽阔的篮球场,看一群同学正在激烈的打着篮球,只见篮球在他们之间你来我往的传递着,只听一片的叫好声,原来是球进了。篮球场后面坐落着一栋高五层的崭新的教学楼,红色的教学楼在深蓝的天空下略显羞涩,特别是到了下午晚霞落到它的身上就像为她披上了一层薄纱。一张张乒乓球桌整齐的摆放在篮球场的一旁,在乒乓球桌前的同学们专心致志的盯着乒乓球你来我往打得异常激烈。打羽毛球的更是精神十足,只见那球一会儿落在这边,一会儿又落在那边。同学们友谊也在这运动游戏中越来越更加深厚。
跟着我上楼瞧瞧,还没到二楼就听到阵阵悦耳的声音,原来那是竖笛班的同学在一心一意的吹奏竖笛呢。继续往上走只见在五楼下棋的同学们都聚精会神地思考着,教室里听不到一丝说话的声音,整个世界仿佛都静止不动了,突然一个同学哈哈大笑起来说:“我赢啦。”老师小声的提醒着他:“请安静,不要打扰其他同学。”那个同学不好意思地低下了头。
夕阳西下,整个校园沐浴在余辉的彩霞中,同学们三三两两的在学校的校园里散步玩耍。晚风徐徐的送来了田间的小麦的清香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
我们的校园的生活是多么的丰富多彩啊,让我们珍惜这美好的时光吧。
校园的美好时光作文 篇17
再过两个月就要离开母校了,以后和老师同学见面的机会也少了。回顾我小学六年,有很多美好的事情值得回忆。我最怀念的是和老师同学在一起的时光。
我记得第一天踏进校门。我拉着妈妈的手,不敢进校门。是老师慈祥地看着我,亲切地牵着我的手走进教室。在你的指导下,我逐渐学会了许多新单词,并对汉语产生了兴趣。你经常把我的作文和段落读好,让我对作文产生了兴趣。我还记得挂红领巾的时候,在队旗下骂人是多么的骄傲。那是一个星光灿烂的夜晚,我们在操场上举行了入队仪式。我和几个同学站在台上,几个大哥大姐给我们戴上了红领巾。鲜红的围巾在我们的胸前飘扬。我在队旗下庄严宣誓,我不会抹黑队旗,只会为它争光。那天晚上,我还没有忘记。每当想起挂红领巾,就觉得无比自豪。
老师,在毕业之前,我想对你说:“谢谢你在2008年悉心教导我,不仅给了我很多小学时期的知识,也教会了我做人的道理。我会努力学习,用优异的成绩回报你。”我小学的校园时光,一定会成为我童年记忆的焦点。
校园的美好时光作文 篇18
在时间的长河中,小江一中不知不觉流淌了二十四年。历经沧桑无数,小江一中依然能屹立不倒,靠的是什么,师生情谊,师生团结,师生成绩超群。
当第一缕阳光照射在校园的时候,你可以听到满天的读书声,大地的读书声,校园的每个角落的读书声。我是一名佩戴九年级标志的学生,对小江一中有着深厚的感情。因为小江一中有我最爱的老师,我最好的伙伴,我最美好的回忆。校园里的一切都是那么美好。当你读累了,通过分页可以看到绿草如茵,五彩缤纷的花朵,挺拔的大叔,意味着你会感到轻松愉快。当你在校园里感到悲伤时,你可以把你的悲伤告诉你的同龄人。小江一中是我的第二个家。因为这个家里有老师的爱,有朋友的爱,更重要的是,可以学到深刻的知识。
我是小江一中的一员。我喜欢我的校园,但我更喜欢像家一样的校园。校园里的美是无穷无尽的。总而言之,只有一句话说得最频繁:我爱小江一中校区!
校园的美好时光作文 篇19
春天到了,春姑娘让大地的每一个角落都散发着春天的气息。在这个充满活力的春天,我们的校园变得更加美丽和活泼。
在第一栋教学楼前,有许多美丽的海棠。从远处看,海棠像一个红色的大蘑菇。仔细一看,就像是一把五颜六色的雨伞。有的海棠花快开了,遮住半张脸,露出一只眼睛;有的海棠花怒放,花瓣盛开,露出黄色的雄蕊。
回廊旁空地上的樱花五彩缤纷。有的樱花是粉白色的,有的是粉白色的,很美,就像美丽的蝴蝶在空中飞舞。春风一吹,樱花就会落下,淡淡的花香迎面扑来,让人神清气爽。
当你来到学校东边的教学楼时,你会看到几棵茂盛的桂花树。桂花树已经长出绿芽了。花蕾多嫩啊!桂花还是一把绿色的大伞。第一节体育课,很多同学会在桂花树下乘凉聊天。有说有笑,他们很开心,笑声回荡在校园里。
下课后,校园操场最忙。学生们穿着轻薄的春装,在阳光下追逐嬉戏。一些在跑步,一些在跳绳,一些在打篮球...学生们正在释放春天的活力,突然他们把操场打扮得五颜六色。
我爱迷人的春天,我爱春天生机勃勃的校园。
校园的美好时光作文 篇20
校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
一进校门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。
上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。
校园的美好时光作文 篇21
“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。
我沉醉于校园时代的景物和音乐,在潮湿的石阶上看着穿白色裙子的女孩经过,大朵的白玉兰开得多么灿烂。那时的诗歌是纯净而美好的,即便是今天偶尔翻阅曾经的诗歌,我的心中也洋溢着淡淡的幸福。
朗朗的读书声从各个教室里传出来,整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习,天天向上”,一直激励着我发愤图强。上午,同学们聚精会神的听讲,吸取着书中甜美的营养,就像高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容走出校门。下午呢,学校里铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴的上体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳的美化着校园,闹了一天的学校,终于安静了下来。
我们在学习中成长着, 我们在成长中学习着,现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
校园的美好时光作文 篇22
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
是否还记得校园中的青松,青色的石板。那里有过我们的足迹。现在的你,是否还会记起。想着想着,会不会泪如雨下。在那里,有属于我们最美的回忆。物是人非,我已经找到更好的现在的我,想起以前总是嘲笑自己当时的年少轻狂。
我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最好的回忆。
时间的齿轮从未停止过转动,它没有丝毫的感情只在做着匀速运动,可是我们有感情,我们懂得留恋这个让我们又爱又恨的校园。闭上眼,想起那些年的点点滴滴。在回忆的过后,尽是感伤。 我多么希望再回到从前,回到那一千天以前,回到那个我们相遇的夏天。 时光匆匆流走 把回忆埋在昨天 前方茫茫一片 转身就要说再见 还是曾经的校园 还是曾经的教室 还是曾经的桌椅 但不再是曾经的班级。
在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀——在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光。
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