无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年的时光作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年的时光作文1
童年就像一个梦，它短暂却令我们难忘。我的童年是那样多姿多彩，快乐、忧伤伴随着我们。在记忆的小河里，我寻觅着它的足迹……
小时候的我是个天真的孩子。我喜欢遥望天空，看着淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。看着那月亮渐渐升高，身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。所以，我常常幻想自己飞上天，听月亮姐姐讲那神秘古老的故事，与可爱的小星星嬉戏，给它们讲人类的故事，再把那最闪最亮的小星星摘下来，献给我的外婆。因为小时候，夏夜我经常躺在她的怀里，听她讲嫦娥奔月的故事。就像天空抱着星星数地上纳凉的人群。那时候，她只能遥望着那闪耀着的星星，可如今，我要她亲眼看到星星……虽然这只是幻想，可外婆还是慈祥地望着我，对我说：“小傻瓜！”
外婆，喜欢对我说：“天空上的每一颗星星就是每一个爱你的人，但那一颗星星坠落时，那么一个爱你的人也将离去。”我紧紧的拉住了她的手永远也不想妈妈离开。
我从外婆皱纹斑斑的脸上看到了她对我的付出……
六年的时光作文2
我在小学五年级时，老师是我生命中的光，给我温暖，教我学习。
有一次，正处夏天，我同往常一样上学。上第一节课时，我突然觉得头晕脑胀。本以为只是没睡好，但原来不是。
上第二节课时，何老师同往常一样走进教室。她看见我心不在焉的，就走过来，弯下腰，十分关心的问：“你怎么了，李洋？” ” 我的头好晕。“我无精打采地回答。何老师把手放在我的额头上，然后二话不说，拉起我带到她的办公室了。她让我在椅子上坐着，自己又跑去拿杯子装水，那温度计给我痰热又拿湿毛巾给我降温……我迷迷糊糊地望了她一眼，那俏丽的脸上充满了汗水。做到这里，她眼一皱突然眼前一亮，快步走到电话机前，拨通了我妈的电话号码，对里面和蔼地说：”喂，你是李洋妈妈吗？我是何老师，您的女儿有点不舒服，快来一下吧！“
过了一会儿，温度计的响声吵醒了我沉睡的心灵。”哇！38度啊！“何，老师大叫了起来。她看了看时间，说：“你妈妈来了，我们下去吧！”说着一边帮我领着书包，一边走下楼梯。我很感动，但欲哭无泪。她一直在为我紧张，直到我的妈妈来了，才松了一口气。
老师对学生的爱是无私的，说的一点也没错。真是人间处处有真情啊！
六年的时光作文3
在即将结束的小学生涯里，回顾往昔有许多快乐的事另我久久不能忘怀。虽然我与班里的同学同窗苦读三年，但也建立了深厚的友谊。再我需要帮助时，他们总会伸出援助之手；再我不明白题时，他们会为我讲解；再我生病时他们总会照顾于关心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼泪都要流下来了当王翘楚看见时就问我家里电话让他们来接我。打完电话后，她跟我说："你爸爸一会儿就来接你。接着又有许多朋友来问候我的病情，我当时只希望爸爸早点来，肚子疼能缓一点，爸爸来了田歌。
孙宝莹替我想老师请假我接着就去了医院，医生给我开了一点药。后来我就回家了当我下午上学是又有朋友问我：病好了不疼了。我说是啊。 通过这件事可以体现出我的朋友对我有无限的关爱我知道朋友是你一生中最可能帮助你的人，关心你的人。俗话说：财富不是朋友而朋友却是财富。这说明财富不是万能的，而朋友可能回成为你一生的财富我们要珍惜现在的友谊。
啊，我快乐的时光。
六年的时光作文4
这是最后一次小学的考试了，因为，我毕业了。
听着这时耳边的'蝉鸣，看着窗外被翠绿覆盖的校园，再看看教室中的人、物，这些都那么地熟悉又陌生了。早晨来到校园之中，我在心中默默地算着这是在小学校园中的最后几天呢！想着想着不免有些伤感了。
早上看着陆老师走进教室，将一些我们班的东西拿了下来，我在想，这就是循环吗？我们走了，那就再也没有＂小树观点站＂这个班级了吗？在这个班里我曾有过多少美好的回忆呀！那次足球赛，我们为了班级的荣誉拼过，那次知识竞赛我们一起准备过，那次班级的建设，我们一起努力思考过……这么多件事，那么多的＂我们＂难道就再也没有了吗？
在这个校园之中，我们度过了六年的欢乐时光。六年的春夏秋冬，我在这这儿成长，从幼稚变得成熟。这儿的那棵小银杏，是六年前我们种下的，它在校园之中与我们共同成长，我们看着它长大，它也看着我们成长。
第一次感受到别离是这样的，匆匆之中，也要毕业了，日子像水滴，一滴一滴地流着，匆忙之下，那段记忆也要停止了，我们也长大了。虽然我知道我们的分别不会让地球停止不转，但是这还是让我很忧伤。以后还会不会再相见也是个问题，所以，这几天我格外珍惜。
原以为，六年是很漫长的时光，但没有想到竟然这样快，快得像昙花一现，只有照片还保存着那段金色而闪亮的岁月吧。
毕业了，又让我开兴又让我悲伤，我不知毕业是好是坏，但我知道了，毕业的日子是一段最值得让我留连的日子！
六年的时光作文5
因为期末我的成绩考的不错，妈妈给我放了一周可以轻松的时光。
自由自在真好啊！此时，看着家里的一切都是那么的和谐。君子兰花开得妖艳。菊花开得艳丽，连不开花的绿萝都是枝繁叶茂。就连平时最讨厌的鹦鹉的叫声都是那么的悦耳动听。
吃过早饭，我约上了好朋友，我们一起去滑冰。到了平时上学的交通路口。穿梭不停的车流和人流是那么的顺畅，平日里顾不上仔细看看的交警叔叔在指挥交通。这是一个小帅哥，年龄大约20多岁，动作娴熟。优美。车辆在他的指挥下，有条不紊的行驶着。我们不由自主的学起来叔叔的动作。叔叔看见了调皮的我们，没有责备，而是用眼神示意我们注意交通安全。
我们飞一般的跑到了滑冰场。此时的滑冰场上人声鼎沸。尽管是刺骨的北风相伴，也抵挡不住人们对冰上运动的热爱。你看，滑冰的人们有小孩，有中年人，有老年人。动作是各种各样，还有的不小心跌倒了，拍拍身上的积雪，接着跑到冰上。
我们边滑冰，边聊着天。完全是一种放松状态。遇到了不小心撞来的滑冰的人，也是互相道歉，其乐融融。因为寒冷的原因，空气中的雾霾少了很多，此时的天空那么干净，连白云都变成了我们喜欢的动物的模样。
悠闲轻松的心情看啥都是好的，好多有趣的事情等着我们去发现，了解感受呢！
六年的时光作文6
从小学一年级六年级，我们度过了人生中短短的六年，可这六年在我心中是极其难忘的：我们一起玩耍，一起学习；一起欢笑，一起难过……当我们怀揣各自的梦想，即将分开的时候，有人说我们是因缘而聚，也有人说我们是彼此人生中的过路人，一闪而过。
以前总觉得小学的时间还长着呢，不用担心。可是到了高年级越发担心起来，恨不得时间越慢越好，这样和大家在一起的时间会长一点。有些时候我也想再想这件事情，于是我就打开手机，开始看视频，看关于毕业的视频。有一个视频中的一句话使我有深深的感悟。它说：“小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，小学的时光是最长的，也是最难忘的，因为这是人生中第一次，与朝夕相处了六年的人分离！”
也许是这句话深深地打动了我吧！也许是我跟他们的情难以割舍吧！也许是我从未经历过分离，才会如此害怕！
很多人都说，你可以买一本同学录呀！我想对他们说：“同学录，只可以记录下来他们的资料等，可那些属于我们的回忆，我们的情感却永远是同学录记录不了的！”
千言万语汇成一句话“时光不老，我们不散，愿一路有你同行！”
六年的时光作文7
大雁走了，有再来的时候；树叶落了，有再长的时候；菊花谢了，有再开的时候；可时光为什么就不会再回来呢，是他们不想回来吗？是有人控制他们吗？那人是谁，时间又去了哪儿？
转眼间，四千多天已经过去了，像白云，被微风吹散，没有留下任何痕迹，就消失了。我想到这些，不禁为过去浪费掉的时光而感到痛心了。
一天的生活随时间的推移而消逝了，这其中是怎样流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上学了，放学了回家，吃晚饭，做作业，写书法，睡觉。一天过得好像很忙碌，但又有多少时光被白白浪费：发呆时，时光过去了；聊天时，时光过去了；体育课中停下来休息时，时光过去了。一个学期在弹指一挥间中就过去了。
在来去匆匆的时光中，在大千世界中的我，只有空度光阴罢了，只有迷迷糊糊罢了，四千多个日子中，我又有做些什么？我就只能这样碌碌无为？我的学习生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼时光倒流，我能重活十二年。我来到人世间，父母希望，我能变成一片沙滩中的金子，但我却好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的时光中，奋起直追，达到我的目标。但过去的十二年，我为何要虚度光阴呀！
请告诉我，时光为什么就不会回来呢？
六年的时光作文8
时光倒流，回到那个一年级的我。
一年级的我，每天老师布置作业非常少。每天下午一放学，在我家的院子里，总会看到我活蹦乱跳的身影。如果老师哪一天布置的作业非常的多，到了五、六点还没有写完的话，我宽容的妈妈也会早早地就让我下楼玩，晚上再让我写作业，一点儿也没有学习的压力。
可是现在的我，不是那个以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已经上六年级了，学习的压力和负担都压在了我们毕业班的身上了。整天的作业和背诵，再加上课外班，让我们喘不过来气。
更可气的是，现在的作业那就“哗哗”地多，每天下午放学，连手都顾不上洗，直接书包一放，掏出作业本、书、纸，立刻写作业，为了赶快写完，能下楼跟同学玩一会儿。其他同学也是急得不得了，完全成了应付作业了。家长们再买一些练习题，像“叠罗汉”一样压在我们身上。
晚上呢，晚上能舒服吗？不能！写完学校家庭作业，立刻开写课外班作业，家长布置的练习题。
现在的家长和老师们都说，要上一个好初中，赶紧努力学习吧，当学生的，只能受苦了。
我好想让时光倒流，但上完小学上初中，上完初中还要上高中、大学，长大才能找个好工作呀！我想着想着，表情开始变换起来……
六年的时光作文9
依依惜别，转眼六年的美好时光就过去了。转眼间即将又和同学分别。六年的时光快乐无比。要分开时，有了浓密的友谊，有了深厚的情谊，有了兄弟般的关系，是我更加不想分开六(1)班的老师与同学。虽然可以重新见到同学们的相貌，可是那只是一张照片或者是短暂的视频，完全没有在现实中看见的好，没有在现实中看到的真实，没有现实中看到的亲切。
即将有着同学们真实的笔迹做为留念，可是那只是刚才时光写的，而不是现在写的。就算留着也有什么用呢?顶多只能想象到他写的样子和姿态。
如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍，让我们从新再来次成功的友谊，让我们从新回忆以下小学的美好时光，让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊，让我的友谊天长地久，永远也分不开，永远也不会离开。
想想一件件令人快乐的事情：
那吃得满嘴黄油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快乐的分享，那一次次激烈的比赛，使得我们都如兄弟一般，俗话说我们都是有福同享，有难同当的一群人。
小学的生活我铭记在心!
六年的时光作文10
六年，就这样匆匆流逝，多么渴望时光停留。让我再回味回味美好的时光，回味和同学们在一起的一点一滴。可惜，时间能停留吗？
回忆起那年的点点滴滴，我的心砰砰直跳，没有一颗想停留的心。可是至今，我是多么希望时间停留下来，因为我快要离开同学和老师了。记得那一年，全校比赛诗歌朗读比赛。我清楚地记得，轮到我上台了，我很紧张，张老师一直在我旁边鼓励我，我上台了，她就在台下一直为我加油。至今我都不会忘记她。在学习上，她默默的辅导我，很难做的题，她想尽一切办法让我学会这道题。一切的一切，我想给她说一声：张老师，您幸苦了。
我的朋友在生活中对我也很好。那一次，我在晚自习时给吐了，还好有同学的帮助，陪我度过了煎熬的一晚。我的朋友们：谢谢你们，在六年来对我的无微不至的关心。
还有我的校长，对我们六年级很好，有了校长，我们六年级有很多特殊权，当然我们不会辜负校长的一片苦心，我们会努力在学期末取得很好的成绩。我们的校长：我代替全班，向您说一声，谢谢您，我们崇高的校长。
就这样的一点一滴，陪我度过了六年，花开花落总无穷，枝繁叶茂总是春。就让为这六年的时光而叹息吧！希望我们的友谊能更加长久！
六年的时光作文11
光阴似箭，日月如梭。时光无情地从指尖划过，毫不停歇，它仿佛是一个永远奔跑的人，不给任何让人喘息的机会。为何，时间过得如此之快，短短六年，本是很长，眨眼瞬间，转瞬即逝。
马上就要毕业，离开这美丽的母校，离开陪伴六年的朋友。当老师一次次的重复我们只有一百多天的时间了，心上，便糊上了一层淡淡的酸。没想到，时光如此之冷血，如此之冷酷，让我们怎麽快就分离。突然想起，上一年级之时，吵着闹着不要去上学，可，现在就要毕业了。
原本，老师有着一头乌黑的短发，白皙的脸。可岁月无情，时光在她的脸上刻下了皱纹，染下了白发。老师的个子也渐渐地矮了，不，是我们高了。老师说她都不好意思批评我们了。毕竟，我们都是大孩子了。
不想长大，长大的世界里没有童话。真的好想念小时候的无忧无虑，想念在一起的快乐日子。可终将分离，小学，在六年前将我们聚在一起，在六年后又让我们分开。
马上就要上初中了，时间真的好快，还记得，当年和你们打打闹闹，虽吵了架但也会和好，真的不想离开你们，也不想离开老师。还记得一年级的我，在教师节的时候画了两幅画给老师，而现在，只是送朵花而已。虽然老师有时吵我们，但她在吵完之后和颜悦色的告诉我们哪里做错了。在我们取得好成绩时，她笑语盈盈。
今年夏天，我们即将分别。这也许是在一起的最后时光了吧。真的，不想分别。
六年的时光作文12
我六岁时，背着轻巧的书包，带着一百个一千个不愿意走进了学校的大门。如今，转眼六年过去了，我已经五千多次进出校门。回忆起往事，不禁默默起来。
胡闹时代
刚上一、二年级的时候，还什么也不懂，仿佛一天只有上课和玩耍两件事。一下课，我们就像了疯似的，一窝蜂地冲出教室，在走廊里连滚带爬地嬉闹着，不顾一切地玩耍。
分数时代
进入三、四年级，大家便把早已遗忘的分数揪了出来。如果考试考好了，可以得到同学们的羡慕，老师的赞许，家长的奖励。于是，我便认真听讲，认真完成作业，努力拼取好成绩。
纯真时代
步入五年级，友谊突然显得格外重要了。那时，我们在校内一片和谐。校外更是好得一塌糊涂。记得我们放学回家时，一辆比一辆的自行车在人行道上堵得死死的；曾经遍地找一种可食植物吃搞得同学说我们是食草动物；曾经在我们院爬上二楼那么高的平房，摘了三四百个桑葚儿然后平分。这一切似乎都近在眼前。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已过去。课本上没学过的东西越来越少，我们在一起的日子也越来越少。想必，我带着一百个一千个不愿意来，转眼间我也要载着一千个一万个不愿意去吧。
六年光阴给我带来了太多，我永生难忘。
六年的时光作文13
每当看到那小小的芝麻，我都会想起十岁那年满地的野芝麻花。
十岁那年暑假，我们一家来到了农村，一下车我就被那新鲜的空气给＂围攻了。这时对面跑来一群和我差不多大的孩子。他们欢快地跑来跑去，我好像从来没有这样欢快地玩过。他们来到我身边时，亲切地打着招呼。于是，那几天，我一直都和他们一起玩。
一天晚上，有人说：“我们来玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏时他们带我躲到一片地里，那里到处都是开着小黄花的草。我见了，高兴极了，这样的角色我真是头一次看见。夕阳的粉红色覆盖下，一朵朵可爱娇小的小黄花歪着身子，伴着风，欢快地跳着舞。我看得太入迷，没有听到他们在说什么，只隐约听到这就是野芝麻花。
从那以后，我们便常常去那里玩。记得每次去那里玩，我都要玩到八点钟；玩到累得走不动了；衣服脏的不能再脏；玩到饿了，才开始往家里走。在家里我是笼子里的鸟，每天都呆在家里面，更不用说玩到那么晚。但是，在乡下的这几天，我更喜欢每天到处乱跑，只玩，不顾其它事。那些天里大概就是我最快乐的一段时光了吧！
暑假也接近尾声了，我要告别那些自由自在的生活，成为笼中鸟了。再见了我喜爱的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都会经不住诱惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年的时光作文14
时光是一个不可数名词，它，或多或少，或长或短。它像个淘气的男孩，常常对我们玩起捉迷藏，好让我们找不到它，遗忘了它。
我就非常喜爱我儿时的时光，正是喜欢它，所以到现在我都不会忘记，以后也不会。
记得那个时候，我在自家屋后的菜园里种了不少瓜果蔬菜，一旦吃过的里面有种子，我就把它挖出来，在菜园中挖了个坑，把种子扔进去，不久之后就长苗了，我妈妈总是说:"种的这么多，不然以后开菜市场得了。"
那个时候我们用什么东西都可以做出新花样，一条麻绳，做出一个荡秋千，一点水泥，加点水，做出一个可爱的雪人，几块砖，就弄出一个火炉，我们经常用家里废弃的锅用来煮汤煮着玩，哥哥常去找来柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品准备齐全就开始了，首先哥哥把柴火点燃，让姐姐把水倒进去，我呢，则把摘来的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入锅中，倒入在家里拿出来的油，接着下味精和盐，煮好了就给家里的狗狗和猫猫分一点，每次给他们吃，看他们的面部表情，都是一脸嫌弃，转身要回家的时候，都有一种背后被盯的感觉。
时光一去不复返，如今我们已经搬家了，再也找不到当年的感觉了再也找不到以前的快感了。
六年的时光作文15
在母校度过的六年是我们永远抹不掉的甜蜜回忆，是我们人生道路上最美的风景！
离开母校就犹如离开了母亲温暖的怀抱，从小学一年级的天真无邪，不知不觉就到了毕业时的踌躇满志。我们在渐渐长大，母校的每一个角落，每一处的绿树红花都让人感觉是那么亲切，那么温暖！
当我再次站在母校的操场上，用心去感受那慈母般温暖的怀抱时，嘴角不自觉地漾起一抹浅浅的微笑，一张张画面浮现在我的脑海：曾记得我们从家中暖暖的被窝走到学校，在路上嬉笑玩闹，然后笑吟吟地走进教室准备上课；曾记得书声朗朗的教室里同学们的专注和求知若渴；曾记得课间时伙伴们尽情挥洒汗水，在运动场上洒下串串欢笑。在母校，我感受到了老师的无私奉献，体会到了友谊的真诚。忘不了啊！那教学楼前飘飞的落叶，忘不了在母校度过的六年最美的时光。时间你慢些走吧！让我再好好看一看留下我们满满成长足迹的校园！
每一次欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一场经历，每一份感动，每一份关怀，都是这样让我不舍，我忘不了，也不敢忘，唯恐错失了一丝一毫的珍贵。
我会加倍珍惜最后几天的小学生涯，因为在母校度过的每一天就是我们最珍贵的回忆！
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