听那声音作文

2022-03-19 声音

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的听那声音作文3篇，欢迎大家分享。

听那声音作文篇1

　　花蕾初绽本有声，只是我们没有触摸到娇嫩的肌肤，当花香弥漫时，才知。

　　红日喷瀑依有声，只是我们没有感受到豪迈的气息，当阳光刺眼时，才解。

　　月光倾泻仍有声，只是我们没有聆听到如水的呼吸，当银辉一地时，才懂。

　　听，那沉默的声音。

　　古有文人，诗歌纵泪；古有伊人，在水一方；古有英雄，用生命抨击出刻骨铭心之音。

　　文天祥——惶恐滩头不说惶恐，零丁洋里不叹零丁，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情诠释沉默的声音。

　　李清照——婉约派中的代表，凄凉的笔调，不尽的才华谱下优美的诗篇，用“物是人非事事休，欲语泪先流”的情思知解沉默的声音。

　　陆游——年迈的身体却有一颗不年迈的心，烛残的年纪却有一份壮志凌云的愿望。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”就是他那沉默的声音。

　　听，那沉默的声音。

　　今有豪杰，豪迈壮阔；今有文人，关注现实；今有学者，心系祖国。

　　毛泽东——惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。用“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的革命乐观主义精神和革命英雄主义诠释那沉默的声音。

　　鲁迅——一位伟大的作家，一位令人崇敬的战士，他化文字为利刃，刺向敌人的心脏。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是他那沉默的声音。

　　钱学森——身在他乡，却始终眷恋着祖国，哪怕前方困难重重，也要不顾一切的扑向祖国。“推国防科技发展，送两弹一星上天”，是他那沉默的声音。

　　听，那沉默的声音。

　　海伦凯勒——双耳失聪，双目失明。世界对她似乎失去了意义，但她却在挫折中站了起来，用意志做眼，用努力做耳，摸索前进。

　　保尔柯察金——筑路的辛苦难以想象，饥饿的折磨也挥之不去，病魔的捶打更是千难万险，但困难只是炼钢炉，毅力和乐观放进去，出来的是风雨后的彩虹。

　　鲁宾逊——身处孤岛心却不死，食物有限却自己求生，居住困难就用双手搭帐篷，26年的荒岛生活是人生中最宝贵的金子。

　　听，那沉默的声音。

　　竹石——咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　墨梅——不要人夸好颜色，要留清白在人间。

　　腊梅——不经几番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　听，那沉默的声音。每一种声音都折射出人生的五彩缤纷。

听那声音作文篇2

　　将军豪迈

　　他单手捏着碗沿儿，双眉紧蹙如墨笔重点，轻轻而仔细的吹着碗里的米粥，又猛地大口吞下去，喉结滚动着，闭着嘴，便像尝了醇厚的美酒一样，满意的咂了咂嘴，冷静的.像铁打般的脸上就有了一丝畅心微笑，又叼了根烟杆子似的从鼻子里呼出两股白气。

　　整个动作进行得悄无声息，却让我想到了梁山泊上好汉们歃血为盟[注: 歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意；盟：宣誓缔约。。泛指发誓订盟。]、饮酒结义后，齐刷刷将酒碗摔在地上以示诚意的场景。一片酒碗摔碎的声音所暗藏的豪迈气魄让人感到有万千雷霆在头顶轰隆作响，又有千万军队踏着天空呼啸而过。听听，那沉默的声音是不是让你猜疑这军队是他带领的呢？那他岂不是将军？咦，怎么觉得他像关公呢？可细看一下，那长长的下巴上没有一点胡须；脸是干干净净的秀才脸。究竟哪一点像呢？

　　我第一次见他时，就觉得他有什么特别之处，可总是说不出来。

　　荆轲悲壮

　　后来下课时，我忽然听到一声悲壮的声音响彻天空：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”声波就如山谷里的狼嗷虎啸般在空气中猛烈地撞击着，细听若有铿锵之声。于是在心中疑惑的拉扯下，我循着声音寻其音，就像几根烫手的铁丝被拉紧、弹拨后快速的来回颤抖而发出的。忽然觉得有一股风，压缩了的，无形而坚硬，呼呼的刮过来。默默地紧盯他的目光，如同听了秦腔 “慢板”，揪心裂肠的，猛然发现自己心胸中一股强硬的气魄随同胳膊上的肌肉疙瘩一起产生了。听，那沉默的声音，是不是感受到了那日荆轲出行的悲壮？

　　老师柔和

　　倘若说之前我听到的是他阳刚的一面，那么这一次，我就是看到了他柔和的一面。

　　是个早晨，雾气霭霭，像一团柔软的棉花飘在空中，不过碰不到摸不着罢了。他弯着腰，静静地看着面前的学生，表情木木的。白雾把他的头发染成了银色，就像粉笔灰落在他头上，他成了一个沉默的老头子。学生也默不做声，低着头，“战战兢兢[注: 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。]，如临深渊[注: 临：靠近；渊：深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。]，如履薄冰[注: 履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。]”。

　　朝阳终于跃出了地平线，晨雾渐渐散去，他身上的“白色粉笔灰”也好像被风吹走了。可他成了座雕塑，一动不动，静若止水，看着学生，等待着什么。听，那沉默的声音是不是让你感觉像对着一汪波澜不惊的湖水？

　　“老师，”学生像打破了一个世纪的寂静那样艰难的开口了，“我错了……”

　　“嗯，”学生还想再说下去，他拦住了，“知错就改的同志才是好同志啊！”

　　他和蔼地抚摸着学生的头：“回教室吧。”

　　学生走了。

　　他无声的笑了。

　　我也笑了，我终于知道了他的特别之处，从那沉默的声音中

听那声音作文篇3

　　我在生活中，听到过很多声音，有小卖部的吆喝声，有孩子的嬉闹声，有下雨时水滴落到地上“滴答滴答”的声音，也有风吹树叶的沙沙声，以及亲人们的叮嘱声……然而，在这众多的声音中，只有一种声音让我终生难忘，那就是妈妈那亲切的话语。在我成长的过程中，她总不忘用那亲切、体贴的话语关怀着我、温暖着我。今年春季，我报名参加小桔灯作文书院组织的“游洛阳看牡丹”春游活动。临出发时，妈妈千叮万嘱。那时，我觉得妈妈的话语是那样体贴。我感受到了她对我的关怀。

　　有一次，我考试考“砸”了，垂头丧气地回到了家。然而，妈妈不但没有责怪我，反而和颜悦色地说：“没关系，失败乃成功之母。只要从失误中吸取教训，就能让失败属于过去，胜利属于未来。”听了妈妈的话，一股暖流涌入了我的心窝，温暖了我那原本已凉的心。那时，我觉得妈妈的话语是那样温暖，我感受到了她对我的激励。还有一次，我犯了错妈妈批评过我后，意味深长地告诉我，以后应避免再犯类似的错误。那时，我觉得妈妈的话语是那样亲切，我感受到了她的良苦用心。

　　在我小学几年中，我忘却了很多声音，唯独妈妈的声音时时在我耳边回响，它已深深地印在我的脑海中，长留在我的心间。

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