听听的声音作文

2022-02-09 声音

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的听听的声音作文，希望对大家有所帮助。

听听的声音作文1

　　“嘀嗒，嘀嗒”是雨滴的声音；“沙沙，沙沙”是风的声音；“叮咚，叮咚”是小溪的声音，而友情呢？

　　还记得，小学毕业那年，我仿佛听到了友情的声音。

　　上午举行完毕业典礼，我和我最好的朋友牵手走在小学的花园里，就这样一直走着，谁也不愿放手，在学校里拍照留念的笑声，渐渐地停止了，只剩下风吹叶子的沙沙声，还有我和她沉默的脚步声，和那个一直在我心里喊着的声音：“不要放手，一直走下去。”

　　“毕业以后，我们就不会天天见面了。”我打破了沉默。她回应着：“是呀，现在就开始怀念咱们以前的生活了。”接下来，又是一阵沉默，只有“沙沙，沙沙”的风声。

　　校园里的小花园还是一点都没变，六月，正是雏菊开放的时候，雏菊象征着友情，校园里就种着一片雏菊，旁边还有一棵很大很高的松树。树下的石椅是我们最爱的地方。雏菊绽放的声音很小，记得小时候，我常仔细去听，可还是从未听到。

　　“我们还会像之前那样要好吗？”我突然不确定地问到，真的很害怕会改变，会失去，真的，不想毕业，就这样一直下去。她沉默了，我想她也在怀疑吧，“当然会，我们永远是最好的朋友。”她坚定的回答我。说完我和她不约而同的看向那只雏菊，我仿佛听见了雏菊开放的声音，那朵象征着我们的友情的雏菊正在我心里绽放。

　　在我的脑海里，友情的声音是她那坚定的回答。

　　友情的声音其实在世界的每一个角落。记得高山流水的故事，伯牙在荒山野地里弹琴，子期是个樵夫，伯牙本以为他听不懂自己的琴声，却不料子期听懂了他的琴声。两人成为了知音朋友，子期死后，伯牙摔琴说道：“子期死了，我还给谁弹。”高山流水的琴声象征着他们的友情，在他们眼里友情的声音是“高山流水”。

　　友情的声音，我听到了，懂了，我再仔细地听着它，它也会伴我永远。

听听的声音作文2

　　静夜，布着流萤的点缀，守着心底的宁静。在那万籁俱寂中，我的耳边再次萦回着一曲曲悠扬……

　　“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是的，我听到了，在暗淡的灯光下，李商隐满腔的离愁别绪，全融入在了这丝丝的雨声中。窗外，秋雨仍然悄悄地落着，旋起了梦幻的波纹，也带来了数不尽的愁绪。落木萧萧，雨帘朦胧。在寂寞的雨夜里，在滴答的雨声中，无语更无眠，独对孤灯到天明……

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”是的，我听到了。易水之畔，荆轲的白衣在风中摇摆，他的泪也随之散落在风中。渐离的击筑声，在一次次变得熟悉而陌生起来。他知道自己此次将是一去不复返——不论成功还是失败。他在赌，可赌博却是千千万万燕国百姓的安危，他绝对输不起啊！在呼啸的寒风中，车马声渐去渐远，悲凉的歌声久久回荡在天空——一个侠士单薄孤寂的身影，从此消失在易水边际……

　　“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是的，我听到了。声声弦音诉说着心中无限的伤事，叹息破碎，泪水凝霜，夜色笼罩着寒风，有谁明白在这凄凉之地曾留下白居易多少的伤感。当年背负满腔热枕，如今被贬浔阳，又身患重疾。弦音激起了片片涟漪，月明江寒，如梦初醒间，却已是人去船空……

　　“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……”是的，我听到了。屈原徘徊在汨罗江边。面对无尽的江水，那彻骨的冰冷不断吞噬着他的心。当一个爱国者眼睁睁地看着自己的国家覆灭，所心爱的人民流离失所，自己的梦想破碎。死，无疑是一种解脱。多年的忠诚换来的却是战乱、苦难和耻辱，被刻骨铭心！这所有的悲愤在滔滔江水中无止无休。以死明志，他无怨无悔……

　　在一篇篇悲泣的文字里，我听到了一种清丽般的沉郁；在一段段惆怅的语句中，我听到了一种流美般的厚重；在一个个隽永的文字里，我听到了一种柔美般的坚毅……

　　思绪在无边的黑夜里驰骋，历史变得不再遥不可及。交流着心声，在那遥远的边际。静心，去听听那声音。

听听的声音作文3

　　有人说，离开一个人，最先忘记的是她的声音。但是，当她的声音再响起的时候，我没有一丝陌生。

　　——题记

　　闲暇之余捧一杯香茗，指腹轻轻扫过照片上的灰尘，停留在某处。照片的侧角只写有一句简单的话“老师是一棵树，守护你们成长。”直到如今才不知不觉发现，老师真的是一棵树；安静听听树的声音，听听岁月谆谆地流淌。

　　风起，树叶发出沙沙的响声。

　　她的笑声，三月春，满天花。我这才发现，原来她便是那棵喃喃细语的梧桐。雅致的气息，深春之中，她渐渐抽出了花穗，用轻轻的话语吐露，娓娓诉说着春天。她细细碎碎的声音，如同一双温柔的手，牵住我们稚嫩的掌心，往前慢慢走去。那声音，便是第一缕春光的拂过，晨的清晖笼住了树的轮廓，梧桐的声音在晨光中似乎燿燿生辉。

　　转眼间，树叶发出了哗哗的翻卷，惊觉回首才恍惚，已经到了夏天；发现老师，便发现了一棵香樟。在昏昏欲睡的蝉鸣里，她便用自己茂盛而又苍翠的叶子摩挲出清晰的响声，鞭策我们继续向前。而这一声声的清脆，竟成了今后再也难已忘却的回忆——一声声毫不留情的“打击”一次次痛改前非的悔过。何其有幸，得此树的谆谆教诲。最悦耳，那午后骄阳忘不掉，舍不去的香樟。

　　后来，秋天来了，在我未曾发现之时，她便已经化为一棵红枫，用树叶吟着歌，渲染了整个秋天。我们越走越远，她缠绵的吟咏从后面传来，似不舍、似悲伤，但是每一个细小的转折，都包含着满到即将溢出的祝福。我终于发现属于枫树的声音，原来便是离别时心底的复杂，便是“秋天过后、还是秋天”的祈祷。婉转，悠长，一直回荡在心间，填满秋后落日中斜长的树影。

　　很久很久，好似一瞬，冬天降临，再找不到身后的树影，树音，只我剩一个人，守着一张照片，听听树的声音。我轻笑出声，宛若置身一片森林。

　　如果你是一片森林，那我愿做那里面永远的护林人。

　　听，起风了。

听听的声音作文4

　　幸福，需要用心去感受，用耳朵去聆听。每个人对幸福的感受不相同，但提起童年时光，都会觉得幸福。

　　我的童年是在乡村度过的。因为父母工作繁忙，所以小时候我与姥爷姥姥哥哥生活在乡下，那个寂静而美好的地方。

　　清晨，公鸡的叫声击破了我们的美梦。我们掀开被子慢慢从床上爬起来，吃过早饭，我们去大自然中寻找幸福。池塘里，小鸭子正在游水嬉戏。看着它们欢快的样子，我想：也许那是他们的幸福吧！草丛中，各种各样的小虫子在唱着歌。我正想跑过去，哥哥制止了我，说：“你一去，就扰乱了小虫子们幸福的歌唱。”

　　我问道：“小虫叫也是幸福吗？”哥哥点点头说：“慢慢找吧，幸福有许多种声音，用心去听听看！”果真，用心去听去感受，清风吹拂脸庞，太阳映照大地。跟随姥爷一起喂牛，小牛喝母乳时发出的滋滋声，大牛吃草发出的咀嚼声，均是幸福的声音！

　　晚上，姥姥将香喷喷的饭菜端到我们面前，我们狼吞虎咽起来，大口大口吃着菜，一脸的满足。想必这时姥姥心里一定美滋滋的，觉得很幸福。睡觉时姥姥为我讲童话故事，我高兴地缠着姥姥讲了一个又一个故事，直到我幸福地笑着睡着了。姥姥常对我说：“给我讲童话故事是她最幸福的事情。”姥姥讲故事的声音不就是幸福的声音吗？

　　姥爷家住在路边，旁边有商店，每次哥哥带我去买东西，他都对我说：“小妹，我现在好幸福！”看着哥哥高兴的样子，听着哥哥快乐地说着话，我也感到很幸福。每一次听到有车辆在门外发出“笛笛……”的喇叭声，我都会立刻向外望去，看是不是父母带着我爱吃的零食、我爱看的童话书来了。那时，汽车的喇叭声就是等待幸福的声音。

　　回忆过去，我是一个爱与被爱包围着的小孩。细细数着过往的细节，发现原来有如此多的幸福围绕在我身边。有的需要用心来听，有的需要用心来感受。其实，你我一样都生活在幸福的世界里。让我们一起携手去听听幸福的声音吧……

听听的声音作文5

　　清晨，小鸟的叽叽喳喳把我从睡梦中叫醒，仍由小溪的流水声冲洗着我心灵的尘……。这一切都是大自然的声音，是大自然给予人类至高无上的赏赐，我静静的享受着……

　　鸟儿站在枝头欢快的高歌，小溪争先恐后地向前奔流，蜜蜂在花间忙碌地采蜜，大人小孩在草地上嬉戏……一切都显得那么的和谐，那么的自然，那么的令人陶醉。

　　可这一切都变成了回忆。

　　人类贪婪的欲望愈来愈强，忘记了大自然的恩赐，做出了无数忘恩负义的错事。

　　人类为了眼前的利益，将一片片茂密的森林夷为平地，然后建起一座座工厂，那工厂烟囱冒出的黑烟熏黑了天空，熏黑了世界，也熏黑了人类的心，那工厂排出的污水染黑了河水，也染黑了人类体内流动的血……悲剧愈演愈烈，而人类任没有停止。

　　鸟儿不再高歌，他们没有了家，一个小小的草窝也被人类毁了，它们的亲人不是饿死就是病死。它们凄婉的发出呻吟，它们用嘶哑的嗓子哀求着人类：“求求你们，不要再这样子了。”

　　小溪不再奔流，往日的清澈已变得浑浊不堪，溪面上飘满了鱼儿的尸体和生活垃圾，一眼望去是白茫茫的一片，那儿臭气熏天，没有人愿意靠近那儿，遍体鳞伤的小溪慢慢地趴着，它们梦想着找到人类，对人类说一声：“求求你们，不要再这样做了。”

　　大自然不再鸟语花香，不再莺歌燕舞，现有的只有怨声载道，大自然怒吼着：“够了，够了，受够了。”随之便发起了反攻。

　　阵阵黄沙铺天而来，覆盖了昔日繁华的都市;滔滔洪水卷地而来，淹没了昔日欢歌的村庄，大自然似乎仍不解恨，龙卷风，大旱，暴风雪毫无定期的到来……一切结束时，大自然恢复了平静。

　　小鸟站在枝头，向人类发出警示，这是你们应有的惩罚，你们罪有应得，若再敢侵犯大自然，后果会更加严重…

　　人类醒醒吧！听听大自然的声音吧！结束你们上演的悲剧吧！大自然的忍耐是有限度的，最后受伤的只会是你们自己。

　　我有一个梦：清晨，小鸟把我叫醒，上午，小溪陪我嬉戏，一切大自然的声音都陪我成长……

听听的声音作文6

　　站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。

　　风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年——

　　风中的张骞

　　面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。

　　有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声——

　　风中的王昭君

　　面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。

　　有一种声音，将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——

　　漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

　　一阵风吹过，有点凉意，有点感动。

听听的声音作文7

　　桨声灯影里，风光雪月下，有一种花，静静的开放，少了做作，纯真地开放，哺育着坚强，承载着希望，追随着执着，在人生长路上，绚烂而又青春。

　　那一刻，我听见了全世界崩溃的声音，心里的坚强之花，静静开放，教会我坚强。

　　雪白的病房床单上，你的笑容依存，只是只停留在那，永远不能睁开眼了。你真的离开我了，站在天堂的路口，头也不回地上路。生死之河，将我们悍然相隔，声嘶力竭留不住你。从此，我们成了两条平行线，中间阴阳相隔，无力穿越，只能静静观望。在每个夜晚，意犹未尽地数着你的笑，只是我在现在，你只能停留在过去。

　　望苍穹，星稀疏，亦陨落，为谁坚？渐渐地，习惯了没有你的'日子，坚强之花静静开放，听天寒，道角难，在陌生的旅途中，忘记了矫情，少了悲观，只听坚强之花，冲破尘埃，静静开放。

　　记忆像是倒在掌心的水，无论是摊开还是紧握，终究会从指缝中一滴一滴流淌干净。只剩下希望之花，矢志弥坚地顽强绽放。

　　悲剧是上天给了我抱负，给了我理想，给了我实现理想的才华，却偏偏不给我施展完成的机会。但即使是这样，我依旧在希望的天空里高歌：相信未来。因为我知道，不是所有的努力都会有收获，但是收获必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。坚信顾城的希望理念：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”

　　苦难就像一扇玻璃，我坚强地撞碎它，擦着锋利的伤口走过去，即使血肉模糊我也毫不畏惧。因为，那希望之花盛开的声音，比世界上任何事物都美妙。

　　谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。天犹寒，水犹寒，命运给我的快乐与不快乐，幸福与不幸福，都在坚强希望之花的娇艳美好下，化为泡影，执著地走向远方的远方。

　　听听花开的声音，不会缅怀，不会难过，少了忧愁，忘了做作。

　　听听花开的声音，卸下伪装，收获希望，洒然上路，困难不是停止前进的理由。

　　听听花开的声音，坚强，希望，指引前进的步伐，忧愁烦恼绝尘而去，希望，梦想卷土而来。

　　听听花开的声音……

听听的声音作文8

　　“你站不起来，就永远也别回家！”

　　操场上，一个小女孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小女孩自然而然地摔了又摔，双腿早已伤痕累累。小女孩干净的小裙上沾满了泥土灰尘，梳得漂漂亮亮的小辫子松松垮垮地顶在头上。终于，小女孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。

　　小女孩多么渴望爸爸的支持与鼓励，可是没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，小女孩不哭了，倔强地站了起来，跨上车，开始了又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，慢慢离去。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，小女孩满肚子的委屈一下子爆发了，坐在地上冲着那个离去的背影又哭又叫。父亲机械般地转过头，冷冷地对小女孩说道：“你站不起来，就永远也别回家！”那年，我6岁，我第一次听到父亲那样冰冷冰冷的语调。

　　“不就是得了个奖嘛，没啥了不起的。”礼堂里，当年的小女孩被人簇拥着走上了奖台。又一次高举奖牌，紧拥着荣誉，在不停闪耀的闪光灯中，小女孩艰难地寻找着她的父亲。瞬间，礼堂里仿佛空荡荡的，只有女孩与她的父亲在对视着。父亲还是那么地冷漠，不过比以往多了一丝不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖牌瞬间褪色。父亲站起身，走向自己的女儿，一把夺过女儿紧拥着的奖牌，毫不犹豫地把它交给了后台的老师。女孩的心中仿佛一下子被割去了最珍贵的东西。女孩一脸不可思议地盯着自己的父亲，欲言又止。父亲完全不注意女儿的异样，在闪耀着荣誉的灯光下对女孩说道：“不就是得了个奖嘛，没啥了不起的！”那年我16岁，我第一次听到父亲如此嘲讽的语调。

　　今天，当年的小女孩已经长大。渐渐习惯了被荣耀包围的感觉，也慢慢习惯了父亲说话的方式，也终于有所悟父亲的话语。听父亲的声音，如同读一本人生哲理书，受用终身。

听听的声音作文9

　　“歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

　　听着同学们的朗读，望着窗外的落叶，穿越时空，来到杜甫的面前，只为听听他的声音。

　　声音始于长安。繁华的闹市，仍有一处安静的地方。他与李白正举杯邀明月，畅谈人生快事。杯杯盏盏之间，影射的是偶遇知己的快乐，碰撞的是诗人与诗人的火花。他们虽然年龄稍差，但却听得出杜甫此时的激动与快意。倾听他们的对话，竟生出一种“君生我未生”的失落感。

　　他的声音逐渐雄浑，已步入青年。此时的他正位于五岳之首。他的声音高昂，在泰山上更显得富有激情。听他的声音，他的意气风发，他的壮志凌云，随着一行行诗句迸发而出。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”

　　未见其景，只闻其声。我仿佛见到一个“自是年少，倾负韵华”的少年，他信心十足，俯视着一切困难。

　　转眼间，盛世唐朝在安禄山的铁蹄下灰飞烟灭。背井离乡的杜甫在落花时节来到了江南。在这如斯的江南里，他遇到了那王维写出最美《相思》的男人――李龟年。

　　没错，他吟出了《江南逢李龟年》，声音中的他失去了几分年少时的轻狂，增了几分人生的飘零凄凉。

　　今非昔比，曾身为大唐盛世最美才子的他们，如今却已成为幡然白首的翩翩老者。杜甫此时的声音写满了“风景不殊，河山有异”。

　　时光不停转动，长安——杜甫的故乡早已在战火的摧残下破旧不堪。他轻轻吟出“国破山河在，城春草木深”。只是这微小的声音怎载得动那忧国思家的无限离愁？

　　杜甫的声音伴我直至湘江，但也只能把那满怀的抱负与满腹的才华深埋在湘江的每一寸土地之下。

　　他的声，他的音，戛然而止，望向窗外云卷云舒，花开花落。兴兴亡亡，又怎是杜甫能左右的了的呢？

听听的声音作文10

　　花开有声，需要我用心聆听。

　　花开在汨罗江边。

　　花开如泣：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”

　　花开在汨罗江边。在汩罗江边，一朵兰花傲然开放。在风拂过的瞬间，你——屈原，把自己的抱负，绽放成一朵兰花。有人说，你的一生是一个悲剧，一个爱国者的悲剧，一个改革家的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。然而，举世皆浊你独清，众人皆醉你独醒。的确，纵观你的一生，作为一位政治家和改革家，你失败了。但作为一个伟大的思想家和文学家，你成功了。你忧国忧民的人品被誉为后世楷模，你辞章瑰丽的作品堪称世界文学殿堂的精品。这空谷幽兰馨香的作品堪称世界文学的精品。这空谷馨香氤氲了我的记忆。

　　花开在黄河边。

　　花开如风：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”。

　　黄河上，一朵莲花绽放。你，把自己的梦想盛开成一朵青莲，在黄河的波涛中载浮载沉。峨冠博带的世界里，容不下你的铮铮傲骨。于是，你仰天大笑，且行且吟，就此成就了一个诗仙。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”你是在是中国诗人中的游侠。大笔横扫，于是，山水全都一下子飞扬起来。在诗中，你一扫世俗的尘埃，完全恢复了仙人的姿态：上穷碧落下黄泉。你的浪漫与豪放，寂寞与痛苦全都达于极端，

　　当我们回望整个唐朝，站在朝堂中间的，不是那些帝王将相，而是你。

　　花开在长江边。

　　花开如歌：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

　　长江边上，刀光剑影已经暗淡，鼓角争鸣已经远去。在暴风雨中来临时，一朵玫瑰怒然开放。你披着蓑衣，从松林中走来，吟诵着：“休将白发唱黄鸡。”你捧着月光，从朱阁下走来，吟诵着：“但愿人长久，千里共婵娟。”你端着酒杯，从西湖边走来，吟诵着：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”入得了世才出得了世，随得了俗方脱得了俗。你把自己的豁达，开放式玫瑰，在宋朝的土壤中傲然开放，铿锵刚烈。花儿的刺儿，让我的回忆也隐隐作痛。

　　花开有声，陶渊明是淡泊中开放的黄菊：“采菊东篱下，悠然见南山。”；刘禹锡是豪爽乐观中开放的桃花：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。”

　　听听花开的声音，你会领略诗人高尚的情怀。

听听的声音作文11

　　如漫天飞舞的花的优雅，你听到的都是空洞的怜惜之美；

　　如玉笛，随风潇洒，你听到的都是冥想的幻觉。——铭文

　　梦弥漫在逝去的冬天，洁白的雪执着于迎接绿色。它即将睡在沉睡的土地上，喃喃自语着它坚定的信念，让我们听听雪的声音吧！这是纯粹而安静的生活音乐！

　　当温暖的阳光奉献给原始的地球时，它也为纯洁的世界带来了温暖。而白雪也跟着时间的流逝，慢慢地微笑着渗入土地。“子，子……”就像悠扬的宫廷圆舞曲，在冰冷的窗帘布上跳跃，荡漾着雪白的涟漪，慢慢地，慢慢地，仿佛它滋润着大地和我干燥的心。声音不一样，很柔和，没有任何瑕疵。仿佛只有清澈的轻水欢快地流过美丽的山涧，轻柔、柔和、清新的音符从我指尖掠过，只留下纯净的回声、丝滑、柔和的韵脚、柔和的小吃。这是雪的声音。

　　除了纯粹，就是安静的神志不清的语言。

　　“嘀嗒，嘀嗒”就像一个清脆的铃声，冬天被雪融化的冰水沿着屋檐离开了它的家。它轻轻地滴落在雪白的大地上，撒下一大片绿色。雪融化后，就像无数的光精灵在地上笑着，轻轻的，温暖的。他们一起为春天而工作，这是一种满足的笑声。柔软，柔软，让他们携手奋进，为绿苗，是无声的喜悦。如果你听这里，除了命运之钟，还有一种不同的和平。听雪的声音。很安静很柔软。这是雪的声音。

　　五彩缤纷的花朵在五彩缤纷的花信风里飞舞，当你踏上这片土地时，将不会有雪。但是，如果仔细听，还是可以惊喜地听到，每一个饱满的花骨里都充满了雪的声音。他们展开了春天的绿色旗帜，在空中荡漾着——，花儿散开了，千年灿烂。他们在静静地等待命运的终结，温柔而持续。虽然莉莲不在了，但魔音沉睡，安静而美丽。这是雪的声音。

　　听雪的声音是心灵的净化，是梦想的玻璃。它对冬天的依恋，充满了它融化时的动人，和它安静清新的声音。如果可以，我愿意听雪的声音，直到花开…

听听的声音作文12

　　我爱雨，尤其是爱听雨的声音。

　　春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。

　　夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交乐。

　　秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。

　　冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。

　　听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。

　　听，雨又落下来了，这美丽的精灵。

　　听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。

听听的声音作文13

　　夜已深了,看不见天空的，只有乌云遮蔽的黑,向外望,只有一片又一片的黑漆漆.细听,窗外有雨哭的声音.哭的好轻好轻……

　　雨,永远只会哭泣,没有开心,没有快乐,她似乎只有那些沉闷,压抑,下雨前的那段令人快要喘不过气的气氛是在预示雨的即将哭泣.雨,在今天哭的好轻,是哭累了吧,不知道是什么让你总是哭的那么伤心.在我眼里,就好象是一个腼腆的女孩,把难过咽到心底,不会告诉他人,只用哭泣来表达最内心的声音,透过你,我看见的是忧愁,苦恼和所有不愉快的事情.有人说你在春天表现的细雨是种对于春天的快乐,但是,为什么你的声音依然那么的压抑?为什么听不见一点开心?我看着你,尝试着倾听你要哭诉的事情.

　　是风把你送到这里，是想让你能够下落到大地，让万千的生物成长，他弄哭你，只是为了人们，你不要那么的伤心，哭到听者心都碎了。你的哭声代表着万家的人们能够获得丰收，你的哭声，带给人们的是无尽的欢乐，我知道，这也许对于你来说有些不公平，但是，为了人们，请你不要停止哭泣，不然的话，人们从哪里来那么多的粮食，哪里来的那么水供我们用，真的感谢你的付出。

　　我仔细听你哭的声音，好象带点哀愁，带丝伤感，感染无奈，那雨前的电闪雷鸣是不是雷公对你总是哭泣的痛心？那雨后的滴答是不是你的呜咽？哭者伤感，听者伤心，不要继续哭了，我想在你不能在人们面前发泄的时候，你一定躲在云后面伤心，看着人们的笑脸，感慨自己的伤感，我只在你落地的一刹那看见了一丝的满足的笑脸，你应该也是希望人们的生活能够好起来是吧？总是希望你能够开心，希望能够听见你有一天能够开心的笑着落下，伤感太多也会让自己郁闷的。我边写着，你边停止了哭泣，你听，你在自己奏着属于自己那美妙的乐曲，清脆不绝于耳。虽然你总是伤心，但是你看，你能够用伤心的心情奏出快乐的声音，所以，开心点吧，你应该能够找到自己的快乐。

　　听雨哭的声音，我仿佛听见的是自己的心声……

听听的声音作文14

　　五彩缤纷的糖果是每个孩子儿时最绚丽的梦，它承载着太多的喜悦和愿望，演绎了太多的故事和情感。

　　这个美丽的梦曾被无数孩子渴望，它是货物架上永不褪色的精典。不难想象，一个五六岁的孩子，站在货物架前，睁着水汪汪的大眼睛，一遍一遍地浏览着花花绿绿的包装袋，然后，他眼睛一亮，拿过一包糖果，拉拉身边老奶奶的手，撒娇地喊着要买，奶奶慈祥的脸上满是笑容，接着，她牵着蹦蹦跳跳的不亦乐乎的孩子，走向收银台。再后来，孩子迫不及待地剥开一粒糖果，丢进嘴里，随着“嗑嘣，嗑嘣……”的声音，孩子快活地笑了起来。

　　这一刻，我们听到了属于糖果的最美妙的声音。

　　糖果最初的声音是粘稠的。那时的它们还没有形状，纷杂地混在一起，无法区分，它们都还是液体。在历经一道道的工序之后，它们装上了光鲜亮丽的外包装，有序地躺进了一个个或硬或软的盒子、袋子，然后，它们开始了旅行。

　　可惜的是，在旅行途中，它们看不到任何风景，它们的周围漆黑一片。当它们再见天日时，它们已被拥挤地排列在了货物架上。其实它们真正的旅行现在才开始。

　　在以后的日子里，糖果都在静静地等待，等待有人对它们进行解读，经过那种剥开糖衣的“沙、沙、沙……”声之后，有些糖果会与坚硬的牙齿相碰，变得支离破碎，发出响亮的“嗑嘣，嗑嘣……”声，清脆利索。接着糖果开始慢慢溶化，变成最初粘稠的形态，然后，它们滑入一条长长的细窄的隧道，最终坠入一个“大袋子”，在那里，它们被一种特别的液体分解。

　　无声的开始，无声的结束，但不可否认的是，过程充满欢声笑语。糖果发声的过程，便是一个个孩子梦想实现的过程，其间精彩闪亮，如同夜空的星辰，无可比拟。

　　听听糖果的声音，你便可以圆到一个孩子最绚丽的梦。

听听的声音作文15

　　听听新生儿那微弱的呼吸声，让人产生怜悯之情；听听林间鸟儿的清脆歌声，让人沁人心脾，无法释怀；听听那富有韵味的古典乐声，让人带有伤感的低沉，空明的宁和之感，那你听过青春的声音吗？

　　青春就像春天里的蒲公英，即使力量单薄，个头又小，它没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飞向远方，去开垦未发现的处女地。于是青春作祟，使我这个文静的女孩爱上了唱歌。每天回家都会唱上几曲，尽管知道自己五音不全，但我从不避讳，我总是努力地唱着，哪怕叫爸妈笑的前仰后合，哪怕叫弟弟妹妹打击的一无是处，我也从未停止。因为我相信总有一天我会发光、发热。直到学校的歌唱比赛，我找回了唱歌的自信。从此，我唱的快乐，唱的响亮！

　　听听青春的声音，是激情的，是豪迈的。

　　昨晚又与妈妈吵了一架，不知怎么了最近心情总是如阴天的雨，也许是因为考试的失利使我失去了信心。正当我不知如何面对母亲的时候，母亲端着一杯牛奶走进我的房间，“女儿，我知道你心情不好，不过是一次小考，不要放在心上，一次失误代表不了什么的。我和你爸爸都相信你，对你都有信心，你要加油啊！”我的泪水忍不住夺眶而出，“妈妈，对不起，请原谅女儿的不懂事，您那么理解我，支持我，鼓励我，我还误会您，不过您放心，我不会辜负您对我的期望。”我哭着说，只见母亲眼里泛着泪花，微笑的点了点头。

　　听听青春的声音，是成长，是懂得忏悔的！

　　青春是一枝娇艳的花，但我明白一枝独放，永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株伟大的树，但我明白，一枝独秀永远不是挺拔、成行成排的树木，而是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。于是我和伙伴们驶着探求知识的船只，在知识的海洋里翱翔，我们齐头并进，争先恐后，为中考冲刺！

　　听听青春的声音，是奋进，是进取，是努力！

　　青春是阳春三月的光，是七月缤纷的太阳雨，它承载着我们梦想的泡泡，飞向远方，让我们手拉手，唱着那激情、豪迈、奋进、努力、自由、幻想的青春之歌，去追逐那远方的梦！

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