在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的倾听的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听的声音作文1
我喜欢在残阳如血的黄昏，对着被大片大片的红肆意浸染的天空，手捧一本书，静静地倚在那棵梧桐树下，繁茂的枝叶遮掩着已然干糙的树干。我就在那里轻声诵读我所喜爱的文字，用心去聆听一个个字符构筑起的情感世界，以及那些文字展现给人的不可一世的魅力。
这个世界上，有许多东西不是只靠触摸就能感受得到它的精华，也不是只靠视觉便能理解得了其中的韵味。就像文字，它有它独特的语言，需要我们用心去感知、用心去聆听。相信我，你能听到它的声音。
轻叩文学殿堂的大门，我就这样走进了文字的世界。
在诗意的文字里，我听到了许多美妙绝伦的音韵，如同一个着一袭素衣白裙的女子，带着恬静安然的微笑在我耳边低语，嗓音干净清澈，听过便再难忘记。
在泰戈尔的诗集中，我听到了飞鸟的叹息和鱼的轻泣，一个翱翔于长空，一个却深潜海底的无奈注定了此生最遥远的距离。在白音格力的诗行中，我听到了那列叫作诗经的列车从耳边呼啸而过，以及水墨润色的江南诗稿中的平平仄仄。在林徽因的诗歌中，我听到了四月在人间欢唱，新燕在梁间呢喃。美好感动的情绪便不觉在心中蔓延开来，开成一朵娇而不艳的花，绽放时便是这世间最美的声音。
我喜欢读白落梅的文字，永远那样纯净温暖，让人忍不住动心。她细致婉转的文字像窗前悬挂的风铃在风中叮当作响、在心底回荡，又如山间的淙淙溪水拍石般清脆，在耳畔萦绕。她将自己的心情通通写入文字，我努力地尝试去听她的喜悦、她的落寞。她字字生姿的行文勾勒出属于文字的四季。在那里，我听到了春天青草破土而出的萌动、夏日林中蝉鸣的聒噪、秋季落叶飘舞的籁响，还有寒冬雪落枝头的沉寂。这些空灵的声音只属于文字，只有用心才能听到美丽。
自然，我喜欢清丽淡雅的诗歌、散文。可在大江东去的惊涛拍岸里，我听到了波涛汹涌、气吞山河的磅礴；在枯藤老树旁的小桥流水人家，我听见了黄昏之鸦在枯树枝头呜咽的哀伤。这些或激昂彭湃、或凄美伤感的词赋同样是文字里独具魅力的音律。
文字如同一只只身带音符的精灵，不经意的一笔一划中，可能就抒发了一种情感，创作出了一种声音。
有人说，文字本无言，可事实上，它拥有世间所有的声音。只是，文字的语言只说给懂它的人听。当文字孤单的身影停泊在日落时分的码头，也许只有那如火夕阳才听得懂它所带给你的优美的旋律。
我听过。
在那个听得到草木呼吸的地方。
倾听的声音作文2
江山如此多娇，引无数英雄尽折腰，惜秦皇汉武，略输文采，稍逊风骚
——题记
我们都知道，十九世纪中期，世界资本主义迅速发展，西方列强各国向全世界扩张的步伐骤然加快。他们寻找商机，掠夺资源，用坚船利炮划分势力范围，建立殖民统治，奔走于全世界，世界处于急剧动荡和变化之中！
我们中国在西方列强世界文明进程制点最高的时候，本已是半封建的了，而经过这么一闹，更使中国半封建社会步履蹒跚，面对历史性全球局变，清政府麻木不仁，陷入落后的境地。
1840年，英国利用XX和战舰打开了中国威严的大门。随后，逼迫清政府签订了中国第一个不平等的条约《南京条约》。
经过几番波折，英国还不满意，又联合法国发动第二次XX战争。
最让人气愤的是，英法联军侵略者闯入北京西郊区著名的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝，洗劫过后，侵略者又一把火烧了它，大火无情无义的燃烧着，整整烧了三天三夜啊，就此，宏伟华丽的圆明园变成了一片废墟！
无数珍宝与历代珍贵典籍就这样灰飞烟灭了！这是人类文明史上的一大劫，也是中华民族刻骨铭心的一页痛史！中国人名永远也不会忘记帝国主义犯下的滔天罪行，永远也不会忘记民族的奇耻大辱！
就在这危急时刻，中国又出现了一群风云人物：康有为，梁启超等掀起维新变法的浪潮，之后孙中山领导辛亥革命，开创了完全意义上的近代文明主义革命。接踵而新的新文化运动，有力的冲击了封建的思想，道德和文化。开启了近代中国思想解放的闸门。
作为一名中国人，我们永远也忘不了伤痕累累的古中国，如今我们的生活以不同往常一样了，正是由于现代人们吸取革命先辈们的教训——-落后就要挨打！
我们的国防力量在经济发展基础上得到足够增强，能够在现代战争条件下保卫国家安全，抵御的战胜外国侵略。
历史告诉我们，没有强大的国防，就会处于被动挨打的地位，就不会有和平的经济建设独立自主的社会发展和人民的安居乐业。
历史老人的脚步一刻也不曾停留。今天的中国从昨天的中国走来。同学们，如果你认真倾听历史，用心的思考问题，积极的参加历史探究，多了解古代历史，就会发现，过去的历史并不曾暗淡，我们依能够在现实生活中看到它的踪影。
品味历史，倾听历史，时刻提醒自己勿忘国耻，从内心深处倾听历史的声音！
倾听的声音作文3
我考上国外大学附属中学的暑假，爸爸帮我选辅导班。当时他先给我选了国学。我很惊讶。没有把英语补习到附中，而是去学国学怎么办。父亲说，等你以后，你的英语很好，可以和外国人交流。然后，你跟他们说什么，你用西方文化跟西方人交流，别人却是专家。中华文明有着深厚的历史背景，我们祖先的智慧历朝历代依然熠熠生辉。所以，你必须学会倾听历史的声音，从历史中看到未来。
目前我的国学课是讲论语的。古人说《论语》一半天下。《论语》作为中华文明的经典，涵盖了古人的生活方式和治国方略。其中的大部分内容对今天人们的生活仍有指导意义。听力就是认真、全面、用心地听。国学老师曾经说过，历史和经典一定要读透，不能断章取义。老师举了个例子。《论语阳货》有句名言：“子曰：‘唯女小人难养！“现代人总是拿一句话来批评大师，说他歧视女性。在某个时期，我甚至拿这句话来证明《论语》是封建主义的渣滓。事实上，子说：“只有女人和小人才难养！近了就不是孙子了，远了就抱怨了。“目前，这项研究有许多结论。一个女人指的是专门针对南子的师傅，南子是卫国国君所宠爱的，她曾经忽略了师傅；二、古文中“女”的意思是“你”，女的意思是“你”，指对话的致敬。即使指的是女人和小人，其实今天的社会确实存在。有些人离你很近，她自以为是，你离她很远，抱怨的人不在少数。换句话说，距离产生美。因此，我们应该学会如何倾听历史的声音，才能理解它的真正含义。
有人说，既然科技这么发达，为什么还要去看古代的傻事？的确，在技术方面，现代性大大超越了古代。但是人性并没有变，中国文化主要讨论的是自然与人的关系，人与人的关系。几千年前，孝敬父母，忠于国家是必须的。几千年前，人们希望团结，现在人与自然仍然需要和谐。
引用《论语》中的一段政治文章：“张子问：‘你能知道十世纪吗？’子曰：‘阴因，得与失也；周因而损益可知。虽然不死，但可以知道。“通过倾听历史的声音，我们可以知道很多真相，预见未来。
倾听的声音作文4
冬天从这里夺去了，春天会一丝不少地变换着形式还给你。
——题记
把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
看春风掠过枝头，看春雨滋润大地，可以到云林深处听山雨，听高山流水的激越，听春雷唤醒万物，芽在冒，蕾在绽、叶在绿。
春天给万物带来了新生和活力，带给人类欢乐和希望，催促万物奋力拔节向上。春天，万物都冒出了绿芽正欲拔节成长。春天里，万物都拔节生长，从而伴随着各声音，各种旋律，正如一首首妙趣横生的艳歌。由于冬天的干裂掩灭了万物的矫姿、艳丽。但春天的到来，唤醒了万物的复苏，百花齐放，争妍斗艳，花丛中惟有梅花躲在了丛中笑，她是报春的使者，但春一到，她就明智地选择了退隐，默默地注视着百花的芬芳、多姿。百花齐放，更增添了春的气息，随处都是秀色可餐，香气溢散，芳香扑鼻，真正地拔节茁壮，由一朵朵花蕾成长为亮丽耀人的花朵，可见其拔节如此之神速，塑造了一曲优美动听的拔节曲。
草儿拔芽，由风冒出的嫩芽逐渐拔节形成茂盛状一片片绿叶也茁壮地形成，正似看到一个生命欲壮的景象。树木也绣上嫩芽渐渐变为叶子，一步步成长，由于春天给万物带来了新活力，万物展现出自己新的生命力。正奋发拔节茁壮。
春天，也是我们播种的时候接着发芽成长。它是新的起跑点，我们站在这起跑点上带着春天赋予我们的坚强，奋勇精神冲向前方。
沐浴着春天的暖阳，我们也开始拔节了，已倾听万物复苏与拔节的交响曲，也该到我们自己拔节了。春天也是我们新学期的始点，引领我们迈向成功的时限，不管以前怎样，就让它过去吧！冬天所带走的一切，春天会一丝不少地变换着形式还给你。我们也应在这新的学期起跑线上奔赴成功。我们也应创出一首属于我们的生命拔节乐曲。这才能算真正的拔节声音，才是最优美动听的交响曲。
春天引领着万物复苏与成长，草儿成长，花儿成长，树木成长，人也成长。万物在春的季节里盛开成长，拔节的声音是那么地悦耳动听，每天带着欢畅的心情去享受，去奋斗。正是这拔节的声音给予我们新生的动力，生命拔节的声音需要我去倾听也需要我们去创造。倾听生命拔节的声音，倾听世界，必有一个声音属于成功。
倾听的声音作文5
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我聆听着鸟儿的歌声；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我聆听着风的声音；“慈母手中线，游子身上衣”，我聆听着爱的声音。
聆听爱的呼吸声
在这灯红酒绿的城市里，喧哗声，争吵声，鸣笛声早已掩盖了这座城市本有的安静。只有深夜的街道才偶尔会听到蟋蟀发出的声音，一些美妙而微妙的声音漂浮在空中，但我们却听不到。那天，我病了，原本繁华的街道似乎变得冷冷清清，随着叶子吹进来的风愈发强烈，一丝寒意透过我的衣服渗入我的身体里。妈妈在厨房为我煮药。房间里死一般寂静，不添加任何修饰。
这时，妈妈走了进来，伸手把夹在我腋窝下的探热针小心翼翼地拿了出来，看了一下说：“怎么还在发烧？”然后把原本冰冷的手使劲搓了一下，用带有余温的双手抚摸着我，当妈妈俯下身子的时候，我听到了世界上最动听的声音，那样的担心，那样的焦急，夹杂在妈妈的呼吸声中，是那么温柔，我静静地聆听着……
聆听爱的唠叨声
繁重的学业，刺眼的排名压得我喘不过气来，在学校要面对老师的唠叨，回到家，又要面对妈妈的唠叨。这天，因为放学晚了，所以回家也比平时晚了一点。回到家，妈妈一如既往地在厨房煮饭，看到我回来，便放下手中的活儿，走出来问我：“怎么今天那么晚？”我不耐烦的回答道：“放学晚了！”“今天作业多不多啊？不管多或少一定要按时完成作业，这样才对学习有帮助……”妈妈每天说的话千篇一律，我早已厌烦，便走回房间写作业。
吃晚饭，妈妈又开始在重复她的台词，我也在应付她：“知道了知道了，”我抬头夹菜，在白炽灯的照耀下，我清楚地看到妈妈头上的银丝在空中飘着，是那么耀眼。一刹那，我想到，我在一天天成长，而妈妈却一天天步入衰老，这时我的心酸了起来。妈妈没注意到我在发呆，依然在说着她的台词，听着妈妈的唠叨声，似乎比平时多了一份怎么也说不出的感觉，开始觉得妈妈的唠叨声是那么温柔，那么美妙，我静静地聆听着……
爱似一首歌，但它比歌长，无论旋律如何，它总是那么美妙，那么动听，无论春夏秋冬，它总是陪在我们身边，伴我们成长，我聆听着爱的声音，我喜欢的声音。
倾听的声音作文6
“生于忧患，死于安乐。”孟子的这句话流传了两千多年。两千多年前，孟子用它劝谏君主、激励世人；两千多年后，这遥远的声音还在为我们敲着警钟。
有这样一个故事：美国政府为保护某种珍稀的羊，大量捕杀它们的天敌——狼。谁知，羊因没了天敌，开始“好逸恶劳”，缺乏锻炼，抵抗力越来越差，纷纷病死。后来，美国政府决定在森林中放一定数量的狼。这回，羊开始为生存而奔波，体格渐渐强壮，数量也增加了不少。
这些羊确乎是生于忧患，死于安乐的。其实，人类社会与动物世界十分相似。“生”“死”就好比成败，“忧患”“安乐”就如同是充满竞争的环境和没有对手的环境。
上小学的时候，有个同学和我的学习成绩不相上下，好几次考试我们的成绩都一样。我因此很努力地学习，生怕被他超越。也希望能比他略胜一筹。他擅长于数学，这使我在数学方面频频“受挫”。然而，如孟子所言“困于心，衡于虑，而后作”，我便在数学上狠下功夫，进步了许多。在这些一轮轮的“较量”中，我们虽然谁也没有分出胜负，但却共同进步，成绩越来越好。
这也许正是所谓的“人在磨难中成长”。反之，人在安逸中，就会退步了。这个同学毕业后到了与我不同的中学。在他班上，他没有了竞争对手，每次稳坐班级第一，超出第二名十几分甚至几十分。但是在年段中他却不像以前那样优异了，在数学比赛中的成绩也黯淡了。他自己也说：“班上没有了对手，我似乎没什么动力，感觉没有从前好了。”
是啊，孟子说“出则我敌国外患者，国恒亡。”一个泱泱大国都会因为没有对手而灭亡，更何况人呢？人是会被越激越勇/越挫越强的。同时，人越安逸也越懒散，越松懈也越失败。我想，孟子这遥远的声音正式精辟地指出了一个人的发展特性。从古至今，它警示了无数人忧患使人生存，安逸使人死亡。到今天，在这个竞争日益激烈的时代，人们更能理解这遥远的声音，并会以此不断促使自己前进。
在这遥远的声音中，我能感受到孟子那智者的韵律。希望这声音能永远回荡在我耳际，希望这声音能传到更遥远的未来。
倾听的声音作文7
走在历史的回廊里，看那斑驳的光影中浮现的一个个高大的身影，听那热血沸腾的声声豪言壮语。年华似水，匆匆一瞥，那些身影早已散去不见，只留下豪情壮志，和响亮的声音，带来无穷无尽的遐思……
日月之行，若出其中
“东临碣石，以观沧海。”在官渡之战中，大败袁绍的你，策马东来，登上了碣石山，饱览这波澜壮阔的大海。看那海面浩淼，水波澹澹，海潮润湿了你的心灵。树木苍翠欲滴，百草绿如茵。萧瑟的秋风拂过你的脸颊，掀起大海的波浪。你微闭双眼，感受大海的辽阔宏大。日月星光镶嵌在大海中。在你的眼中，填满了大海蔚蓝的色彩；在你的心中，包蕴了万千生灵。吞吐日月的大海就是你博大的胸怀。就算到了烈士暮年，你也壮心不已。统一天下的远大抱负就是你的歌。
莫使金樽空对月
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”你在觥筹交错、光影迷离间，摊开泛黄的宣纸，流淌下这一千古名句。你喜好清静，日日悠游湖光山色间，在野草蔓蔓中饮酒纵诗。你的倔强清高指引你的一生。“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”你的黑发中夹杂着几丝惆怅，你把酒用愁苦酿造，却把希望慷慨地留给了笔：古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。朝野深深，你奋身呐喊，换来的却是头破血流。终于，你醉逝浊酒中，凄美你的一生。以手写心就是你的歌。
感时花溅泪，恨别鸟惊心
“国破山河在，城春草木深。”安史叛乱，国都沦陷，城池残破。你眼望着这颓败之景，心如刀割。山河虽然依旧是那样青绿，可乱草遍地，林木苍苍。在这战乱之中，人心惶惶之际，你的胸襟只容下了国家。你渴望献出一己之力，但战火硝烟终让你无可奈何。你虽在阴暗的囚牢里，却仍怀着一颗满腔热血的心。你挥毫疾舞，写着本该和平安详却战火不断的春深三月，你联想到了惨戚之象，不禁把思念和忧愁伸向远方。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”你在百无聊赖中踌躇，念想写满你苍老的皱纹。热爱、报效国家就是你的歌。
历史的洪流已悠悠流过五千余年。但他们留下的那一袭永恒的风华被深深铭记。回望历史，我们骄傲；展望未来，我们自豪。倾听历史发出的声音，将民族的豪迈与刚强放在心上，仰望晴空，脚踏实地地迈步前行。
倾听的声音作文8
我的生活是两点一线，家——学校，学校——家。就这样日复一日的循环着，时间长了，责任就长了。走路时，不小心崴了一脚，就会猛地惊出一身冷汗，不是怕疼，而是感觉如果我生病了，我的学生和家庭就没人管了，所以每次走路下楼梯我都留意着。偶尔打开电视，正好听到说某人来了一场“说走就走的旅行”，心想：那是何等潇洒，我何时也潇洒走一回。
最近我在看爱因斯坦，一位用一个方程表示世界万物的科学家，他虽是犹太人，却被成为世界公民，独自一人在封闭的实验室中，只用数字和符号进行猜想和验算就得出震惊于世的相对论，让世界重新建构。人与人的不同就在于心胸和坚持。艾因斯坦年轻时只是水利局的一名小职员，刻苦钻研数十年才得以发表相对论，刚一出版立即得到某些科学泰斗的抨击，德国就出版一书，名叫《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。爱因斯坦闻讯后，仅仅耸耸肩道：“100位？干吗要这么多人？只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了。”轻松的话语中让人感受科学大家的风范。他的故事很多都脍炙人口。
爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室那天，有人问他需要什么工具。“我看，一张书桌或台子，一把椅子和一些纸张铅笔就行了。啊，对了，还要一个大纸篓。”他说。“为什么要大的？”“好让我把所有的错误都扔进去。”
爱因斯坦的二儿子爱德华问：“爸爸，你究竟为什么成了著名人物呢？”爱因斯坦听后，先是哈哈大笑，然后意味深长的说：“你瞧，甲壳虫在一个球面上爬行，可它意识不到它走的路是弯的，而我却能意识到。”
内心常常被爱因斯坦的精神感动着，总有一种冲动，如果我们班的孩子看看就好了，可以激发他们心中的正能量。
今年，我国也发生了值得我们骄傲的几件大事。
神舟十号发射成功，宇航员还进行了精彩的太空授课。我在学校错过了收看的时间，回到家看了重播，至今记忆犹新，很感叹中国科技的进步，地面上不可能实现的事情，在太空就成了现实。谨记：有时候，授予知识不能太死，某些事物它具有一定的相对性。内心的声音说：真应该让你的学生看看，激发他们的科学热情。前不久的嫦娥登月，双器分离孩子们也应看看，孩子们错过了会很可惜的。
有人认为，孩子们毕竟没有大人感受到的东西多，他们还小看不懂。也是有一定道理的，可是看看毕竟是好的，感情是相通的，或多或少都会受到些启发，人个不同罢了。
有时，静下来，听听内心的声音，忽然发现自己也是一个伟大的人。
倾听的声音作文9
历史是一个传奇。
不管你是否相信，它是有声的。历史的声音，恢宏大气。历史的声音，雄浑悲壮。历史的声音，教我做人。它在呐喊，你听到了吗？它在哭泣，你听到了吗？
它记载着中华民族距今约一百七十万年所发生的事情。
虽然现在经济非常的发达，但是我们不要忘记是谁给我们开辟了这条道路——-是我们伟大的祖先。
从盘古开天辟地，到女娲炼石补天；从元谋人，北京人到山顶洞人；从华夏之祖————-黄帝和炎帝到尧、舜、禹的“禅让”；从夏桀商周的暴政到秦始皇统一六国；从唐太宗的仁政爱民到曹操的“老骥伏枥，壮心不已”等等，从未间断。只要你静下心来，闭上双眼，你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升，在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。
商朝的甲骨文成为我国的第一种文字；战国的孙子兵法是我国的第一部兵法著作；诸子百家奠定了中国传统文化的重要基础；秦国的都江堰代表了我国先进的水利工程技术…………。。
春秋战国，秦汉隋唐，宋元明清，朝代的更替只是过眼烟云。我听到了，我听到昆仑悲恸，黄河呜咽，圆明园残壁颓垣的呻吟，被侵略“七子”的哭泣，——“我要回来，母亲！”。列强的肆意蹂躏、践踏，侮辱使五千年璀璨的文化积淀倍受摧残，无数生灵惨遭涂碳……华夏母亲深深的皱纹里，溢满了从苍老的眼中流出的泪水，一张张不平等条约的签订，一片片华夏热土的割离，洗刷了五千多年的文明岁月，消散了春秋战国飞扬的尘土；我听到了，我听到黄河滚滚，长江滔滔，昆仑山在呐喊，卢沟桥在怒吼，飘出一支支不屈不挠、奋力抗争的歌……曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只经受了涅槃的火凤凰腾空出世！
悠悠书卷气，言不尽五千年世事变迁的华夏之道；泱泱长江水，倾不尽五千年沧海桑田的神州文明。
李世民曾说：“以古为镜，可以知兴替”。但仅仅如此吗？不，只要你用心去倾听，它甚至能够使一个本对生活无望的人充满生机；让一个失落的人重拾信心读懂人生的真谛，这就是历史的力量。虽早已流逝，虽不再复返，但它的确令人回味。
让我们在历史的旋律中，感悟生活，感悟人生。任斗转星移，四季轮回，诠释生命的真谛，探索历史未知的.神秘，消除那份与生俱来的孤独。
倾听的声音作文10
大家还记得，前年的运动会吗?你是否看到四年级组女子4X100的接力赛场上，奋力冲刺勇夺第一的身影，你是否注意沙坑跳远中奋力一跳，引起满场掌声的英姿，你是否留意代表402中队，领取团体第一名奖状的那个女孩?
她就是我，602中队的“长腿”班长。
天生的长腿，让我情不自禁地想奔跑。开心时，我习惯兴奋地轻轻跃起，喜悦的感觉，伴着飞奔的脚步，漫上心头，那是我无法言语的幸福啊!失落时，我会在操场上一个人一圈又一圈地奔跑，孤独的愁云，随着脚步的节奏，豁然开朗，烦恼也就烟消云散了……
在奔跑中，我可以是自己生命的主宰者：每天为自己喝彩，为自己鼓劲!无拘无束，潇洒自如!这时我会听到身体里有一个声音——“我喜欢跑步，我喜欢跑得比别人快的感觉。”这是北京残奥会男子200米以21秒67夺冠并打破残奥会纪录的“刀锋战士”奥斯卡?皮斯托瑞斯的赛后感言。
这句让多少人热泪盈眶的话，如今成了我的座右铭。是的，我喜欢跑步，虽然跑步没有跳绳的激烈，也没有踢毽子的轻松，但我就是喜欢跑步，喜欢挑战自己，喜欢跑得比别人快，不分晨昏，不论阴晴，不惧风雨，不畏霜雪，只要一有空，随时随地都可以进行。在田径赛场的塑胶跑道上，在凹凸不平的乡间小径间，在幽静的荷花池畔，在美丽的林荫树下，无论什么地方，只要我愿意，都可以成为我的起跑线。每次跑完，我会用几分钟的时间做整理运动，闭上眼睛，吸气、呼气，重复数次。当我睁开眼睛的时候，顿时觉得眼前一片明亮洁净，自己也仿佛脱胎换骨一般，浑身轻松得好像轻轻一跃就能飞起来。这美妙的感觉，足足让我精力充沛一整天。
此外，跑步能够将身体里的水分蒸发出去，一边跑一边大把大把地出汗，那样我就可以不流泪了。这是在妈妈离开的日子里，我为自己找到的一剂排解忧伤的良药。
不知不觉中，跑步已经成了我的生活习惯，跑了就高兴，不跑就好像缺了点什么似的。就像那段古希腊人为之骄傲，保留在奥林匹亚阿尔菲斯河岸岩壁上的箴言那样：“如果你想聪明，跑步吧。如果你想强壮，跑步吧。如果你想健康，跑步吧。”
跑步吧——让自己静静倾听身体的声音，让大脑在空灵的思绪里更加纯净，让心脏在欢快的跳跃中更加强壮，我想我是真的爱上了跑步!
倾听的声音作文11
花开无声，悄然绽放的美丽点亮了我的视线，于是，我便学会了感恩；鸟儿无言，随风欢畅的歌鸣点缀了我的听感，于是，我便学会了感恩；大地无语，平淡朴素的菜香滋润了我的味蕾，于是，我便学会了感恩……轻柔的阳光沐浴着大地，跟随清晨的脚步，伴随着轻松的闲谈，我，走在上学的路上。清新的空气让我经不住诱惑，贪婪地嗅着弥漫在空气中的种种味道。
不经意间，一丝淡淡地清香潜入鼻息，是洗衣粉的淡香，香气的源头便是身上那雪白的校服。我轻轻地嗅着，越发感到香气的自然与淡雅，闭目回想，一个画面正在我的脑海中渐渐浮现：深夜，妈妈正细心地搓洗着我刚换下的脏衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隐若现，淡淡的清香围绕在她的四周，甜蜜而又无私的爱意渗入到我的衣服中，也渗入到我的心里。慢慢睁开眼睛，微笑着呼吸，心灵深处，回荡着一个声音：“我的妈妈，谢谢你。”琅琅书声在我的耳际蔓延，我的目光又一次转移到了刚发下的作业本上，那鲜红而硕大的“甲+”在我的作业上熠熠生辉。我微笑着闭上眼睛，开始慢慢地回想——我皱着眉头，百思不得其解，又一道题无情挡住了我前进的路。我悄悄地抬起头，环顾着四周，奢求能有些什么意外的启发。
无意间却发现老师在教室里悄悄地转，脸上还挂有一丝慈祥的微笑，时不时停下步子，给遇到困难的同学讲解，每当看到学生顾悟地点点头，他便欣慰地笑了。我便也有些羞涩地举起了手，想从老师那里得到一些指点，果然，我也像同学们一样如愿以偿了。老师的脸上，仍然挂着久久不能抹去的微笑，以及微笑时眼角那丝愈深的皱纹。我明白，那是无私的奉献和博爱的见证。我微笑着、凝视着，心灵的深处回荡着一个声音：“我的老师，谢谢你。”花开虽无声，但我感恩它的美丽，鸟儿虽无语，但我感恩它的歌声。人生之路短暂却又漫长，我们不经意间，也许就会接受无数的恩惠。就让我们在不经意间，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
倾听的声音作文12
生命像一条色彩斑斓的彩虹，而装饰这条彩虹的便是我们在人生旅途中遇到的人或事。也许是一个问候，也许是一句安慰。这一件件，一个个细小的细节，它们敲击着你的心灵。或许让你扬起嘴角；或许让你泪流满面……我想，这正是生命拔节的声音，伴随着生命拔节的声音，带来的便是成长！
“再让她睡一会吧！”“去把她叫起来吧！”这是我上了初三之后最常听见的对话。之前觉得没什么，觉得是父母理所应当的，直到那一天，我突然感觉到一种温暖却又酸涩的感觉，让我难以抑制地想哭！
每天清晨，当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时，第一缕阳光便透过稀稀疏疏的树叶，洒下一地斑驳的树影。门外响起极轻微的奏乐声，父母每天总是会把声音压到最低，锅碗瓢盆的碰撞声很清脆，轻轻地流水，轻轻地搅拌，轻轻的切菜声，轻轻的说话声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响，尽管我在房内已经醒来。
门外开始发出细微的交谈声。“去把她叫起来吧。”父亲使劲压低他那粗犷的声音，母亲不做声，也许她摇了摇头，也许她摆了摆手。于是门外又恢复了原来的沉寂。大约过了五六分钟，父亲又一次对母亲说：“叫她起来吧。”母亲才会说出从刚起来到现在为数不多的话：“再让她睡一会吧，昨晚学到那么晚，再让她这么早起来的话，白天上课该困了。”也许是母亲的话说服了父亲，父亲不再作声，低着头，做着自己的事情。锅里的水开始不停地要求出来，发出轻微的反抗声。这时母亲会把锅开一个小口，让他们自由，尽量不吵醒我。门外的交谈在这短短的十几分钟之后会再次响起。这次是这么的清楚，这么的清晰，也许他们就站在门口。“把她叫起来吧。”“好，叫她吧，”门被轻轻地打开，伴随饭菜的香味充满了整个房间，母亲轻轻地推我，温和地说：“起来吧。”我说：“好。”于是门外的声音大了些。
我看着爸爸妈妈，眼睛湿润了，心中有一种说不出的感觉，伴着苦涩又伴者温暖，泪水难以抑制，一行行地流了下来。
只是这短短的一段对话，却在不经意间让我想哭，让我体会到一种前所未有的感觉，也许这正是生命拔节的声音，这正意味着我长大了。倾听生命拔节的声音，在细节中体会那莫名地不知所以然的感觉，你会发现一切的一切就是成长！
倾听的声音作文13
以铜为镜，可正衣冠；
以人为镜，可知得失；
以史为镜，可明兴替。
——题记
走进由时间缔造的历史岁月，细细的观察每一段沧桑故事，悄悄的听他们在岁月中苏醒，让我作为一名听众，侧耳倾听每一个风花雪月的故事，他们会说：欢迎倾听，嘘，请噤声。
倾听之卧薪尝胆
战火纷飞，硝烟弥漫，随着一阵阵的尸腐味和周围面目模糊不清的士兵，坐在骏马上的勾践不禁忧愁满面。春秋战国，每位君主都想夺取霸主之位，名噪天下。但一位贤君总会以最少的代价去换取最高的荣誉，这就是现实。勾践被吴王阖闾逼上会稽山上，不肯下山投降，于是派文种到吴国求和：无比尊敬的大王，您的亡国之臣勾践派小臣来告诉您，勾践请求做您的奴仆，他的妻子甘愿做您的侍妾。吴王不顾伍子胥的反对欣然答应了这一要求。于是身为越国国君的勾践在吴国忍辱负重，卑躬屈膝。但他的复国之心却愈来愈烈，发誓要有一天重振越国。终于，吴王介于他的忠诚，放他回国。但勾践经过三年艰苦生活回到越国，怕自己贪图眼前安逸，消磨报仇雪恨的意志，特意给自己安排了最艰苦生活环境：睡在稻草上，胸前挂一个苦胆，每逢吃饭时，都要细细品尝一口；为了使国家早日富强起来，他亲自下田耕种，规定七年不收赋税；为了招纳贤士，对那些明智达礼的贤士，给予最好的服务。经过几年的精心改革，越国终于浩浩荡荡的扫荡吴国，一雪前耻，威震四方。
倾听越王勾践的声音，我懂得了忍耐、坚强和勤奋。
倾听之大汉王朝
充满民愤的大泽乡起义点燃了蓄日已久的反秦热潮，各地起义风起云涌，动摇瓦解了秦的统治。但天下只由刘邦和项羽两位霸王主宰。但两位将领却各有不同，西楚霸王项羽的目光没有放在励志图强上，而是纵情享乐之中；而被项羽逼初巴蜀汉中之地的刘邦广招贤能，整顿后方，训练人马，伺机反楚。但项羽善妒欺人，终于，刘邦用一个反间计把楚营里的贤能全部赶走。乌江岸畔，曾经威风一时、叱咤风云的西楚霸王没有军师，没有足够的粮食，更没有积极斗争的状态，终于在四面楚歌的余音中在江边拔剑自刎。一段时间过去，昔日的热血男儿刘邦成就了光辉的大汉王朝，名传千古。
倾听刘邦的声音，我知道了心胸宽广、目光长远和自强不息
倾听历史的声音，我看清了历史那动人的面孔，才理解了历史那沧桑的故事和那些浓缩精华的道理。
倾听历史的声音，我，不能自拔……
倾听的声音作文14
“卖报卖报，一块钱一份，北京晚报。”地铁车站外仍是你熟悉的声音，略带沙哑，声音穿过来来往往的人群，声声入耳。
对于常常经过车站的我来说，你的声音再熟悉不过，经过岁月的洗礼，总带着沙哑、疲惫，声音不大，却很浑厚，你总穿着一件土色的外套，打着几个补丁，穿在你消瘦的身上，显得格外破旧。臂上叠了一摞报纸，站在穿梭的人群中叫卖。因为总觉得你与那里格格不入，每每看到你，我只会在心里默默同情你的不幸，然后低着头听着你沙哑的声音走远。
而那一天却有所不同。
还是那个车站，你的声音清楚地传入耳中，虽然疲惫沙哑，却夹杂着一丝轻快，我想也许是今天报纸卖得比较好，可以早点回家。再走近些，你仍穿着那件破旧的外套，不同的是脚边还坐了个孩子。小家伙似乎对这一切都十分好奇，水汪汪的眼睛不停地在你和路人们的身上移动着。他坐在几张废报纸上，身边有一块肮脏的毯子，还有几片面包，也许这就是你们母子俩的晚餐吧。我心里不由地泛起一阵阵悲凉。
“妈，我要喝水。”孩子稚嫩的声音打断了你那沙哑的声音。你回过头来笑了笑，带着一丝柔情说：“等着，妈这就给你买水喝。”于是从口袋里掏出几张皱巴巴的纸币，把报纸轻轻放下，向着一边的小卖部走去，走几步还不忘回头看看那一边的孩子，看他仍在那里自己玩着，才放下心来。
“给，喝吧。”孩子看来真是渴了，仰头便把满满的一瓶饮料喝下了大半，然后心满意足地把瓶子递给了你：“妈，你也喝。”你轻轻抿了抿嘴唇，咽了咽口水，似乎想借此润一润那沙哑的嗓子。你想喝，而且也是真真正正地需要，但你在犹豫着，孩子爱喝，还是留给孩子吧。你只是轻轻地抿了一口，似乎只为了告诉孩子：你看，妈妈也喝了。母亲就是这样伟大，一切都会为了孩子，我心里这样感叹道。看到孩子又开心地玩了起来，你才又拿起报纸，仍用那沙哑的声音开始叫卖，穿过人群，声声入耳。
听着你那沙哑的叫卖声，感叹着你的贫苦，赞叹着令人感动的母爱。一位平凡却又可敬的母亲，为了家，为了孩子，每天用那沙哑的声音卖报。你的声音，因为那满满的爱，变得格外动听。
倾听的声音作文15
轻风吹过，纸张随风掀起。泛黄的纸页，记录着我的滴滴点点。轻灵般的声音飘荡在耳边，那是爱的声音。
用心倾听“爱”。
“我回来了”伴随着“砰”的一阵响声，我响彻的声音回荡在房间里。“嗯，回来了。”外婆在厨房门口看脸上浮现了一丝笑容。满脸笑意的脸上竟还有几道面粉，手里拿着一块白面，那模样甚是滑稽。
“外婆，您脸上有面粉”说着，我走到外婆跟前，提起双手抚上外婆的脸颊，"好啦！”
“这不给我的大宝贝做豆包吃嘛！”外婆知道我最喜欢吃豆包了。我把书包甩在餐椅上，在茶几上倒了杯水，然后把胳膊时杵在上面，闻着豆包发出的香气，"外婆，好香啊！想吃！”
“好，好，好……这就好了。”外婆。”掀起锅盖，蒸腾着的雾气氤氲在外婆周围，外婆的笑颜在氤氲的雾气中看得并不真切。外婆拿出一个豆包在两只手里换来换去，嘴里还不停地吹着气。"我帮你吹一吹，烫。”"呼呼"的声音盈绕在我的耳边，"谢谢外婆！”
那声音，如秋雾，盈盈绕绕。这是外婆对家的爱。
像春风
一下课，班级内立刻变得熙熙攘攘。我起身要离开座位，突然有个人从我旁边走过，我一下子被绊倒了，额头撞到了桌角上。
针扎一样的疼痛让我不架皱紧眉头，额头上似乎有一丝丝血溢出。不知是谁告诉了老师，门口出现了老师的身影，她匆匆走了过来，看着我额头上的伤口。她拿出兜里的药水，似是早有防备。
棉签蘸着药水不住地往伤口上碰。我不禁“嘶--”了一声，"疼吗？"老师温柔地询问我，平时的严厉不知跑到了哪去。“没事”我回道。但在我说完之后，随着手指老师手指的舞动，还有“呼呼”的吹气声。却也减轻了我的疼痛。
那声音，像春风，柔柔地、软软地吹入我的心房。这是老师对于我们的爱。
用心去倾听那如秋雾，像春风一般的“呼呼”声，感受着无穷的爱意。
听“爱”，听外婆对我的爱，听老师对我的爱。
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