声音的作文

2021-01-22 声音

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的声音的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

声音的作文1

  每天,当我们静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各种各样的声音:小鸟的叫声、树叶的飘落声、小贩的叫卖声……今天,我们就聆听了大千世界赐予我们的声音。

  首先,我们要到室外去倾听。我们齐刷刷地排好队,在班长的带领下走出教室,我们来到屋檐下,闭上眼睛,一阵“呜呜”的声音传入我的耳畔好似轮船正准备开启,过了一会儿,从“呜呜”声中隐隐约约听到了“叽叽”的声音,我仔细地一听,我想是小鸟在枝头鸣叫,那声音仿佛在说:“下雨啦!下雨啦!这雨下得那么柔和,可真舒服呀!”忽然,我又听到树叶在风中“沙沙”响,我的眼前立刻浮现出一幅画面:一片片树叶在风中翩翩起舞,可美了。这么多的声音一起响着,汇成了一首动听的交响曲。

  我们听完了室外的声音,接着,我们就听听室内的声音吧!我们闭上眼睛,刚开始,我就听到“滴滴”的声音,我心想:是不是那个同学带了手机,他(她)的妈妈发短信呢?我刚想完这个问题,“踏踏”的声音就随之响起,我猜想是老师走动的脚步声。最后就是椅子的摇晃声了,那“吱吱”的声音让我肯定是那个同学管不住自己的屁股,让屁股摇晃着椅子,使得椅子发出“吱吱”的声音,真难听!

  声音有的好听,有的难听,都会穿入我们的耳朵,但如果世界没有了声音,这个世界就会变得枯燥乏味。

声音的作文2

  夏天的声音真多,不信,你听!

  太阳像个炙热的大火球照耀着大地,树上的知了“知了,知了”地叫着,像是在给太阳呐喊助威。草丛里的蝈蝈也“蝈蝈,蝈蝈”地吼着,仿佛已经热得不了。小狗妮妮也躲在空调间里直伸舌头,“呼哧,呼哧”地大口喘着气。不一会儿,太阳公公像是遇到了什么伤心事,偷偷地躲起来。雷公公来了,大声地怒吼着,发出“轰隆隆”的响声。豆大的雨点落了下来,风卷着雨像无数条鞭子似的噼哩啪啦地打在窗户上。外面玩耍的小朋友都跑回家,拿了伞又到外面“扑哧扑哧”地踩起水花,玩得手舞足蹈。过了一会儿,雨停了,天放晴了,小鸟们都欢快地飞了出来,在树枝上叽叽喳喳地唱着歌,像是在说:“太阳公公心情又好起来啦!”到了晚上,萤火虫姐姐飞到了草丛里跳起舞来,青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌,像是在给萤火虫姐姐伴奏。

  啊!夏天的声音真是悦耳呀!

声音的作文3

  各种的声音,引起我们各种的情趣,各种的思考。

  早晨,还没有起床,就听见“喔喔喔”的鸡叫声,就知道太阳已经升上了蓝天,等待我们的到来。夜晚的时候,只听见蛐蛐儿优美的演奏,就知道太阳已经落下了山头。

  鱼儿们一起探险,“咕噜噜”冒出一串串水泡,使我们想起秋天的水塘。燕子在黄昏的空中飞舞,时不时发出“唧唧”的鸣叫声,让我们回忆起,初春的雨滴。

  秋天,叶子变黄了,送来一片秋虫的鸣叫,我们感到凉快至极。冬天的早晨,只有家畜的叫声,也让我们感到凉快至极。同样的凉快又不同:家畜的叫声热热闹闹的,秋虫的鸣叫声而却显得十分安静。

  夜晚是很有趣味的。蛐蛐藏在草丛里,一声一声的鸣叫,好像一个天然的闹钟。蚊子好像一台出了问题的收音机,“嗡嗡嗡”地叫个不停。小溪在流动,声音清脆悦耳,好像一种什么乐器弹拨出来的,令人陶醉。

  走到大街上,到处都是小贩吆喝叫卖的声音。玩具小火车“嘟嘟嘟”地开着,街上的车辆堵得水泄不通,喇叭“嘀嘀”响个不停,尖利刺耳,显示着巨大的力量。这些都是人类文化的声音,情趣和前面说的那些声音自不相同。

  各种的声音,引起我们各种的情趣,各种的思考。

声音的作文4

  在日常生活中,我们能听到各种声音,比如:隆隆的机器声,叽叽喳喳的鸟儿的叫声,呱呱的青蛙的叫声……但是,我最熟悉的声音还是各种汽车的声音。

  因为我们家住的楼房临街,所以各种汽车的声音我们都能听的很清楚。

  早晨6:30分,当东方还是朦朦亮,我还在睡梦中的时候,就能听见洒水车清脆的歌声,这时我知道清洁工叔叔已经上班了,他们为了不影响交通,很早就上班了。因为我要上学,听到洒水车的歌声,我就赶快起床了。

  当我听到消防车的声音,这时我赶快到窗户跟前,我看到:好几辆消防车拉着长长的鸣笛声疾驰而过。这时我想到:消防车赶快跑,别让大火蔓延了。

  当我听到救护车的声音,感到一种紧张凄凉的声音,我看到这种车,就知道车上有危重病人,我多么希望:这辆车赶快把病人送到医院,治好他的病。

  当我听到警车呼啸而过的声音,我想一定是什么地方抢劫或凶杀的案件,我想让警车快跑,看快抓住坏人,把好人救出来。

声音的作文5

  走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱,读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息,早晨,好美。

  早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声,还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音,那优美的声音,让我到了另一个空间,那里面,有很多很多的小音符,可爱极了,它们发出了不同的声音,我和它们一起玩游戏,一起唱歌跳舞,一起比赛跑步……

  早晨,不但可以听见美妙的声音,还可以,看见,它们一起跳舞,唱歌—露珠,花,草,树。花儿,露珠和风儿一起跳舞,跳那可爱的天鹅舞。风儿和树,草一起唱歌,唱那可爱的天鹅小曲。

  走进班级,就听见了老师写字,沙沙沙的声音,那声音就像,拉小提琴的声音,美妙极了。

  下课了,去校园走一圈,嗅到蔬菜的气息,听见了蔬菜们在说。萝卜说:“农民伯伯好辛苦把我们种下,还天天,给我们喝水,杀虫,锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们,把我们倒了。”白菜说。说的这,我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

  很快到了下午,我们要去跑步了,我听见,跑步的声音,是那么的整齐,优美,像音乐家打鼓的声音。

  学校的声音,很美很美,如一位身材苗条的少女!

声音的作文6

  秋天的声音像一曲欢快的交响乐,你听,“呼呼呼”,这是风姐姐正在拉手风琴呢!它拉得可好听了!大树都听得翩翩起舞了呢!“呗呗呗” ,原来是小动物正在弹钢琴呢!他们的琴声可是一流的!小河听得都唱起了歌呢!

  “嘭嘭嘭”,咦,是谁的声音?

  原来是果实兄弟们敲起了大鼓,他们一个个都是敲鼓专家,合在一起就是一个热闹得鼓号队了。

  走进田野,“咔咔咔”的声音从远处传来,收割机大哥已经在工作了,他在练习拉二胡呢!田野上的稻谷,每天都要早早起床看收割机大哥表演节目呢!你瞧!他们一个个都听得都弯下了腰。

  “ 噗”那是落叶在练习吹笛子呢!不信,你仔细去听听落叶像一个害羞的小妹妹,在非常认真地练习,因为她的笛子还吹不好呢!

声音的作文7

  世界上有许多动听的声,最美的'声音就是母爱所演奏的。——题记

  “儿子,明天早起上学,可别迟到了!”,“儿子,天冷了,多穿件衣服吧!”,“儿子,该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话,但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。

  小时候,我很爱听妈妈的唠叨。后来,长大了些,觉得哪些唠叨好多余,有事甚至和妈妈吵架,说她烦!直到有一天,妈妈说她要外出干活,让我和叔叔婶婶生活,她很少回来。刚开始,觉得自己耳边清净了不少,但渐渐地,觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好,但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来,我有了手机,周末可以和妈妈打电话,她也总会唠叨几句。现在,再也不会觉得妈妈的唠叨多余,而是异样地有意义。

  有许多东西,拥有时不去珍惜,直到失去后才明白那些的重要性。平时唠叨挺多了觉得烦,多余,其实没有了唠叨也会不习惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此,我应该去领悟唠叨,让唠叨更有意义。

  有人说,母爱如一首温暖的歌;有人说,母爱是一首细腻的歌。而我却觉得,母爱是一首复杂难懂的歌。只有细细的去体会,才会明白其中的特殊意义。

  “儿子,……”一句简单的话语,包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的,是世界上独一无二的,也是世界上最美的声音!

声音的作文8

  “轰隆隆、轰隆隆……”原本的晴空万里,突然不礼貌的闯入了一大片“乌云先生”,气势汹汹地霸占了所有的“地盘”,还发出一阵阵怒吼般的震耳欲聋的雷声,似乎自己霸占“地盘”是无辜的,而此时的天空却似罪犯一般。

  “哗啦啦、哗啦啦……”听,这是什么声音?窗外一望,乌云密布,纺锤形的雨滴在玻璃窗上欢快地跳着舞。忽然间变成了倾盆大雨,小径上的坑坑洼洼,早以遭到倾盆大雨的袭击而满。渐渐的,大雨厌倦了,开始由大变小。瞧!小水滴带着缓慢的微笑来了,它在小水坑上跳跃着,玩得不亦乐乎,水坑的表面因为水滴在舞蹈,泛起阵阵涟漪。

  “滴答答、滴答答……”雨又下得猛烈起来。从针尖大小的细雨变成黄豆般的雨点,敲击着窗户,好似一曲美妙的交响曲。雨点落在路面上,弹起来,又落下去,像似一个弹跳的玻璃球。

  “呼啦啦、呼啦啦……”雨停了,“乌云先生”被“风婆婆”赶走了。天空露出它那湛蓝的面孔,太阳睁着它那硕大的眼睛,向人们散发着它的光和热。阳光照在栏杆上,泛起层层金光。

  又过了一会儿,天空露出了彩色的笑容。它不再对人们像以前那么收敛了,眼睛把上扬的七彩嘴唇展现了出来,小鸟们为天空的笑容唱着一首首赞歌,为雨过天晴天空增添加了更多的魅力。

  天空在小鸟的赞歌下,害羞的红起了脸。红彤彤的夕阳挂在天边,似那天空收到赞歌时的绚丽。月亮也从天边悄悄的走来,开始了天空的聚会。

声音的作文9

  看过《中国好声音》的人都知道那动人心弦的歌确实是好声音。

  昨天,我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲。“弯弯月儿夜,月光伴清风,月色更朦胧,倒映湖中她面容。”那婉转传神的歌声确实迷人,确实是好声音,连歌词也能生动表达出对月亮的喜爱。令人感觉这本身也是好声音。

  难道只有这才是好声音吗?

  “哗哗”只是流水声吗?不,那也许是北风呼啸大雪纷飞。

  “叮咚”只是门铃声吗?不,那也许是晨曦下的露珠滴落。

  “呼呼”只是寒风声吗?不,那为何不是雄性蜂鸟在扑打翅膀扇腾尾翼?

  “滴滴”只是落雨声吗?不,那为何不是雌雄蜻蜓在池塘上方点水前行?

  这难道不是大自然创造的好声音吗?

  声音是水,浇灌万顷良田;

  声音是田,生长万千粮食;

  声音是粮,喂养无数人民;

  声音是人,创造百万歌谣。

  若这些都是好声音,那人类的歌曲便也为自然之歌,便也为自然的好声音。

声音的作文10

  声音我喜欢春风吹过树林发出的沙沙沙的声音,它使我想起了小时候和同学们爬到树上摘那植物的结晶——果实。我喜欢大风吹过的呼呼声,它使我想起了我在山清水秀的牧场听到小猪睡觉的声音。我喜欢老师讲课的声音,我们坐好时老师就好好地温柔地讲,它使我想起了妈妈。我喜欢哗哗的流水声,它使我想起了夏天,我在凉快的河水里游泳。我喜欢同学们整齐的读书声,它使我想起了我在家里读《百科全书》。我喜欢闹钟的滴滴声,它使我想起了许多珍惜时间的名言。我讨厌小朋友的争吵声,因为我们是朋友而不是敌人。我讨厌工厂削铁的声音,因为那种声音会损伤听力。我讨厌杂音,因为那这实在很吵。世界上有很多声音:好的、不好的、可怕的、温顺的……如果我们周围能多一些悦耳的声音,少一些刺耳的,相信世界会更加美丽!

声音的作文11

  电影《邮差》里,寂寞小岛上的邮差,在他的诗人朋友离去后,以朝圣的姿态,跑遍整个岛屿,在海岸线,在星空下,在悬崖边,在教堂里,在渔港,在妻子隆起的腹部……录下了种种声音,那是整个影片中最触动我的部分;

  海湾的海浪声,轻轻的;海浪,大声的;掠过悬崖的风声;滑过灌木丛的风声;忧愁的渔网声i教堂的钟声;岛上布满星星的天空,我从未感受过天空如此的美;儿子的心跳声。

  有时候想一想,声音还真是个有趣的东西。可以当作人的第二张脸吧?在隐去面容和动作后,将呈现得格外真实和清晰。如此,一个人的种种气息,在声音里便无法遥逸。

  你有没有对一个人,在多年之后,已经忘记了他的相貌、他的名字,连记忆也变得模糊,却始终记得他的声音?你有没有在心里柔肠百转地想念一个人,于是山长水远地拨通对方的电话,在一声轻轻的应答之后,只是说一句“哦……没有事,我只是想听听你的声音”。

  有一种亲近,叫作声音的相对。两个声音在暗夜里相互依偎,静静缠绵,伴随着呼吸的深浅和心跳的律动,一切都变得有意思起来。

  时间犹如一个巨大的容器,将周遭牢牢包裹。时间又如发丝,总是不经意地拂过你温热的心尖。时间也可以将声音凝结成琥珀,不需要千年万年。它身上每一道清晰可见的纹理,都是一条神奇的时光脉络。

声音的作文12

  清早,鸟儿们那清脆悦耳的欢叫声,透过窗户唤醒了我,我起身轻轻打开窗子,一股清新的空气扑鼻而来,我大口大口呼吸着新鲜空气。

  我穿好衣服,洗漱完毕,和爸爸一起去菜市场买菜,菜市场买菜的人们很多。菜市场内,摆摊的菜贩们不停的叫卖着:“快来买呀......新鲜的菜,便宜卖......”有大白菜、红萝卜、黄瓜等各种小菜。我和爸爸买了半斤虾,听着周围“吧嗒吧嗒”有节奏的脚步声。

  我和爸爸走到卖肉摊旁边,只听到卖肉的人叫:”快来买肉呀!新鲜肉,快来买呀!“我和爸爸买了一斤排骨和肉。

  今天我们买了很多菜,决定回家。这时,菜市场的人川流不息,汽车的”嘟嘟“声,摩托车的”突突“声。

  你看,菜市场多热闹呀!

声音的作文13

  来到小河边轻轻捡起一块石子,仍进水里,“咕咚”一声清脆悦耳,激起我心中的涟漪,这声音一直在我耳边回响。

  那是阴雨连绵不断的夏日,乌云像巨大的岩石压得人喘不过气来,那一天,我丢同学的书,和她吵了一架,又因为作业完成不及时被老师批评,回家又收到了老妈的怒斥……那一天好像所有的不顺利都像口香糖甩都甩不掉。走出家门,眼前一颗晶莹的石头落入我的眼帘,我踢着他来解闷,不觉间来到了小河边,一个不小心把石头踢进了小河里,“咕咚”一声,那声音在我心中起伏荡漾,看着石子落入水中,好像一切烦恼都伴随着石子沉入水底,禁锢在水底,接着我又拿起一块大石头“噗通”石头沉入水底,带走了我心中的不快,那声音像一块橡皮擦。抹掉我脑海的忧愁。

  那是阳光明媚的春日,一切都如此美好,我拿着自己用辛苦换来的成绩来到了小河边,春风拂来我伸开双臂享受风的抚摸,享受钻进鼻间淡淡的花香。捡起旁边的一颗石子,轻轻投到水中,“咕咚”水面泛起圈圈波纹,石子沉入水底,把快乐锁进我的记忆,那声音像起跑前的枪声,带给我动力。

  思绪回到现实,河面平静,但我的内心波涛汹涌,泛起朵朵浪花。岁月一点点消逝河底保存了我太多的回忆,那是我的生活,河底应该是五颜六色的吧。

  多年以后,我也不会忘记这条装满记忆的小河,不会忘记那声音。

声音的作文14

  大自然有许多声音,有悦耳动听的,有顽皮可爱的,也有阴森可怕的。

  瀑布,是大自然的音乐家。他会在水里敲他的大鼓。当他钻进水里,水池便像歌手一样,唱出各种各样的歌曲。不一样的水池,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。在小水池里,那声音叮叮咚咚的,好像吹口风琴,让人感受到大自然的轻柔。在大水池里,那声音哗啦哗啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。

  动物,也是大自然的音乐家。小金鱼、小鲤鱼……许多小鱼都像说好了似的,一个接一个地跳出水面,又落回水里,发出扑通扑通的声音,旁边的鸟儿也像玩接力棒一样,你叫完我叫,我叫完他叫。周围响起了一片“叽叽喳喳”“咕咕咕”“叽叽叽”……的声音,青蛙看到这情景,也放声歌唱起来,荷叶上“呱呱呱”响成一片。

  大自然也有阴森可怕的一面。晚上,风从石头上的洞里穿过,发出“呜—呜—呜”的声音,森林里的狼发出的声音更可怕,“嗷—呜”,只一声,就把鸟儿给吓飞了,当风吹过树枝,树枝发出“啪啪啪”的撞击声,还时不时发出“噼里啪啦”树枝断裂、折断的声音,大树摇晃着,发出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟声。轰!一声巨响,又是一棵粗壮的树倒了,花花草草漫天飞舞,泥土也被带了起来……

  大自然的声音可真奇妙啊!就像一个变幻莫测的音乐厅一样!

声音的作文15

  秋天到了,爸爸、妈妈带我去安徽的山区旅游, 我们沿着山谷里的一条小溪往下走。

  小溪从山上缓缓 地流下来, “哗啦哗啦—哗啦哗啦” , 小溪不断地奔波, 不知疲倦…… “哗啦哗啦” ,小溪欢快地哼着歌从山上往下流。 好像在说: “我和你们一样是个快乐的少年, 我们要努 力学习,快乐成长! ” 小溪又流过一段平缓的路,那轻轻的“哗哗”声 是多么动听啊! 这时,又有别的小溪和他汇合在一起,小溪变得 越来越壮大。随着水流的速度逐渐增加,流淌的声音 也越来越大,发出了“轰~轰~”的声音。看来,团结 的力量是多么强大! 突然,来了一个大急弯, “轰隆”一声,小溪撞到 了岸边的大石头,呜咽着说: “呜~呜~,好痛! ”溢出 了不少“泪水” ,但它继续往前奔波就。好像生活,总会有些起伏,我们要坚持。 小溪流进了大河大江,最终流进了大海。

  小溪的 声音告诉我:生活中总会遇到困难和挫折,但一定不 要退缩,只要坚持,就一定能成功。

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