生命的意义的作文

2023-03-22 生命

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的生命的意义的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命的意义的作文篇1

　　生命的意义，在于成就，在于作为，在于结果？——好像，只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义，在于坚持正义。

　　在生命与正义的抉择之间，无数人悲壮地放弃了生命。

　　屈原幼年勤奋好学，曾受楚怀王赏识，在他的努力下，楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害，接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天，空有抱负而无法付诸行动之时，他毅然地选择了以死明志。那一年，汨罗江因他的投河而闪烁，因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死，也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了，他，又回来了。

　　生命，在此刻显得无足轻重。正义的光辉，瞬间照亮了整个世界。

　　哈姆雷特，虚幻又真实。“生存还是毁灭，这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活，带着惭愧，耻辱，还是与一切苦难愤然为敌？是昏昏睡去，还是大胆地去坚持正义？是垂垂老矣时无可挽回的悔意，还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境，他选择了正义，毅然地，坚决地替父亲雪耻伸冤，最终死于毒箭之下。生命只有一次，正义，也只有一次。他倒下了，他，又站起来了。

　　生，被意气的光芒刺伤了，掩盖了，不见了。

　　选择正义，并不意味着放弃生命；坚持正义，看似会失去太多，一旦犹豫了，却又追悔莫及。

　　一件又一件不顾个人安危私利的.救人事件，感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生，而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生，善心极强的最美老师，无情地车祸，鲜红的血迹，他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻，车轮碾过的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正义，叫作爱。她摔倒了，受伤了，她，又笑了。

　　生命的价值，在于坚持正义。让正义永恒，让生命，永恒。

生命的意义的作文篇2

　　不接受阳光，不承受炙热，西瓜无法变甜。不接受洗礼，不承受挫折，人无法成长。

　　不经历风雨，怎能见彩虹；不经历涅槃，怎能再重生。人的一生很多时候都是不断地在遍布挫折的荆棘丛中爬行，直到生命的最后一刻。

　　北风呼啸，寒气逼人，难忍的严寒。路的尽头，是黑漆漆一片，路灯还没点……他漫步在街道上，路上的行人大都行色匆匆，紧赶着回家卧到壁炉边上，只有他，独自漫步在夜色里。家在哪儿？他还记得被房东赶出来时的场景，谩骂与冷眼，再也不能忍。身上破旧的大衣，仿佛也被寒风买通了，冷风直往身体里灌。就这样，他走向街道深处，一头可怕的洪荒巨兽正张大嘴巴等着他钻进去。今晚，他看来是要露宿街头了……

　　几年后，安徒生这个名字突然在文学界传开了。这位童话大师就是那个曾经被赶出房内的.可怜虫，他战胜了严寒，战胜了自已，战胜了命运。他紧勒着命运的咽喉，用命令的语气指挥着他。他已体会到生命的意义，就在于为下一代创造美好的童年。

　　破旧的公寓，杂乱无章地摆放着各种乐器，到处乱扔着五线谱稿纸，钢琴前，一个老者低头写曲子。你若有问题问他，他多半不会回答你，因为他听不见。可是尽管他听不见，他仍然不懈地努力着。他不想给挫折低头，他要扼住命运的咽喉。

　　几年后，在维也纳的金色歌剧院里，贝多芬正演绎着他的《欢乐颂》，它获取了空前的成功。这位伟大的音乐家正是那个听不到人们说话的可怜虫。他勒住了命运的脖颈，以命运的口吻指挥它。他已体会到生命的意义，那就在于为后人创造欢乐。

　　杂乱的贫民窟中，他正躺在病床上创作，由他口述，妻子帮他打字。你若在他前面走过，他不会理会你，因为他看不到；你若向他问好，他不会下床迎接你，因为他动不了。

　　后来，《钢铁是怎样炼成的》在苏联国内引起轰动，并蔓延到全世界。那个曾经可怜的患病者，正是作家奥斯特洛夫斯基。他早已体会到生命的意义：生命的意义在于将整个人生和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

　　看着这些，我也逐渐体会到了生命的意义，生命的意义在于：不会因虚度年华而悔恨；不会因碌碌无为而羞愧；不会因害怕困难而放弃；不会因担心挫折而软弱。正如地里的西瓜——不怕挫折的才会甜，怕挫折的终将心生遗憾。

生命的意义的作文篇3

　　生命的意义是什么？我曾想过。从司马迁的《史记》中知道生命的意义是付出。从名人伟人的话中我知道了生命的意义是珍惜时间。可是这是别人总结的意义，我的生命意义是什么呢？前一时侯掉了一只病的差不多的蝉。小小的身子微微颤动着，翅膀也收敛了。蝉让我疑惑，小小的东西尽响了一个夏天这是为什么呢？后来我看书知道了蝉在地下等了十七年，出来就活一个夏天，等秋天一到它的生命就完结了。小小的蝉又使我觉到疑惑，出来就活一个夏天为什么呢？后来我知道蝉生命的意义。哦！不管几十年还是一两秒我们都要好好活着！

　　在家中，我收藏了一个十分精美的贝壳。贝壳很小，但是十分精美，每一个小黑点旁边有着一圈的复杂图案，真是好看！看到贝壳，我想也许里面住着的柔软的肉体以死去。在海水和沙子的冲刷下，它以没有任何痕迹。但是上帝是公平的，他虽然没有给贝壳长长的生命，但是他给了贝壳一个十分精美的壳子。多么仔细、多么认真、多么一丝不苟啊！我是不是应该像贝壳一样把我可以做到的.事做的更仔细，更认真，更一丝不苟呢！哦！这就是贝壳生命的意义。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是说草的吧，是啊！早的生命是多么坚强啊！烧尽了都不死。我们也应像草一样不论遇到什么困难都要坚强的挺过来，啊！这就是草坚强的生命意义！我知道了我生命的意义，不论生命有多长都要好好活着，把自己能做到的事做的更仔细、更认真、更一丝不苟，做一个坚强的人。

生命的意义的作文篇4

　　世间万物都有生命，他们或许很渺小，或许很庞大，但都有着自己活下去的意义。也许只是为了生活，也许只是为了繁衍后代，也许是为了追求更高远的志向和希望。

　　我不管万物是如何，但我只知道人类活下去是有更高远的追求的。人类一直在追求更发达，更文明的生活。从远古时代到发达现代，人类一直在进步，一直在发明创造。一次次伟大的成就展现在我们眼前。埃菲尔铁塔，金字塔，长城，这些都是我们对更高远追求的成就。所以说生命不只是为了活下去，而是为了更好的活下去，创造文明，创造前所未有的时代。

　　也许动物也和人类一样，他们也想努力的活下去，努力的追求生活，享受生活。

　　但是现在，由于人类的破坏，不仅动物，就连世界万物已经变得千疮百孔了。植被的破坏，风沙四起，给动植物的生活带来了更大的挑战。以前在书上看到过，现在的猫科动物虽然已经在生物链的顶端，但也因为人类而被迫走向灭亡。不过他们靠着顽强的生命力和强大的力量。一代比一代更强大。这不就是我们人类和万物活下去的精神和意义吗？

　　每一条生命都是有意义的，我们不能去玩弄它们，因为它们的消失就是我们的末日。曾经看过一个故事，几位妇女调戏树上的鸟巢，也许只是为了好玩，但他们却让鸟巢的妈妈和孩子们难以生存。可是她们就是觉得自己比动物高人一等，就好像自己是主人，动物是奴隶，动物任由人类摆布一样。

　　不过后来有一位老者来了，他语重心长地对这些妇女说，麻雀虽小，五脏俱全，它们也是一条生命，有和我们活下去一样的意义。我们玩弄他们，就像是玩弄自己的同胞一样。说到这里，我又想起老子说过的一句话。万物运行有其自然的法则，我们不能去干涉它，而要遵循它。

　　这个故事让我深受感动，我们应该与万物为友，与自然相伴。我们不能去干涉它，它也不会伤害我们。就比如你将树木砍伐，将万物破坏。自然终究会给你一个教训，迎来的.也许是一场洪水，也许是一场绝对性的爆发。

　　说到这里，我不得不又想起最近发生的一件事。那是一个昏沉的中午，昏沉得使人忍不住睡觉。我们都在奋笔疾书，似乎每一秒就成就了一个字。我不禁打了个哈欠，因为“工作”了这么长时间，我也有想睡觉的冲动了。但这个冲动没一会儿就被作业的繁多给消灭。有的人已经睡了，他们大多是毫不在意，或是厌倦的没有办法的人。

　　一阵铃声响过，我不禁更困了，忍不住想要倒头就睡。但是想起古代人那样奋苦地读书，我毫不犹豫地打消了这个念头。随着铃声来的是一只蜜蜂，它的翅膀飞行得有些缓慢，就好像是刚刚经过一场采蜜大风波一样。也许它已经很累了，又带着点儿急迫，或是受了伤，已经找不到回家的路了。

　　它时不时在我们头上一溜烟儿飞过去。好像又想在这里午睡，又怕打扰我们。我们看见了蜜蜂，也激起了一点兴趣。全班的眼睛围着它转来转去，转来转去。

　　我收起笔，又打了一个大大的哈欠。看见那只蜜蜂。我有点儿害怕，也不想招惹它。于是一不做二不休，倒头就睡。我将头缩的很紧，不想让蜜蜂盯到我。可蜜蜂偏偏要爬到我的头上，似乎看见我午睡，也有点想睡觉的念头。可他的这个念头，很快便被后面的人给打消。

　　只看见蜜蜂刚躺下，后面突然闪来一巴掌，将密蜂打入十八层地狱，只剩下喘息的力气了。我顿时被惊醒过来，连同刚刚想午睡的念头一起被打消了。

　　我回过头来又看见那只蜜蜂。它正慢慢的动弹着身体，似乎想竭力活动起来。我不禁有点心动，那么小的蜜蜂，还没有经历过风雨，生命就这样结束了。难道这就是生命的意义吗？难道它真的甘心吗？我陷入了沉思。

　　后来，我将蜜蜂包起来，连同它那颗强烈的求生欲望包起来，我不想再伤害它。也为蜜蜂感觉到了几分后悔。是啊，每条生命都有活下去的意义。就连这小小的蜜蜂也是一样。他们都有求生欲望，每条生命都想努力的活下去，它们就和人一样，带着希望之光努力地活下去，活在着“光明”的世界上。

生命的意义的作文篇5

　　生命是宝贵的，生命给予我们只有一次，我们要珍惜生命，绝不能让它白白流失。

　　生命也是美好的，不管是人类或是花草，都有自己的生命，都有生活的权利，我们不可以随意去破坏它。

　　生命的意义在于付出，在于给予，父母给了我们生命，我们要好好利用，让有限的生命放出无限的光彩！

　　树，砍断枝条可以再生；草，烧了还会再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……而我们的生命却只有一次，有时它显得那么的`脆弱，如果失去是不能重来第二次的，所以我们要更加的珍惜生命。

　　同学们，任何生命都是宝贵的、美好的，我们要珍惜生命，不可以糟蹋它，这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。

生命的意义的作文篇6

　　你不是我，又怎会懂我。我不是你，亦不会懂你。

　　时光如同墙上剥落的老漆，触手冰冷而易碎，终有一天它会消逝殆尽。人的一生，说短不短，说长不长。人从一出生便坐上通往死亡的列车，穿过时间的隧道，在这辆车上，人人与你同行，只是上车的时间和地点有所变化。你不孤单但你终会感到孤独。每个人在这辆车上看到的风景都会不同，从出发地到终点的时间为一生。但，生命到底是什么呢?泰戈尔曾说，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。生命可能也如夏花、秋叶这般平凡而又处处充满着不平凡。窗外的梧桐花落了，铺成一地心碎。蓦然惊醒，已是秋天了!那个繁华的夏天也已离我而去。窝在被子里百无聊赖的(“的”改为“地”)看着电视。那是一棵光秃秃的树，没有一丝的绿意和生机，它的根被风沙所掩盖。“它已经死了吧?”我想。事实证明，这种想法是对的，但又超出了我的想法。电视里美丽的姐姐解释说，这种树，千年屹立，千年不烂。那是怎样的.一种执著!它坚守着足下的土地，岁月带去了它的生命却无法湮灭它的坚持。

　　原来我不懂，生命是即使死去也要坚持心中的执著，更可以说那是一种执念吧!这种执念，我未懂，但我应该要懂。“最美”是前一段时间的流行词语。什么是最美?怎样最美?无数的最美人们已经给出了我们答案。最美，并不是容颜的美，而是人的内心世界的美。张丽莉老师奋力推开学生，自己却被卡车碾断了双腿，她说无悔。吴斌司机忍痛在一分多钟的时间里安稳停车，救下全车人的生命，他虽失去了他的生命，但我想他也应该是无悔的吧!曾经的我太幼稚，以为美只是美在人的脸，原来我不懂，美的心灵更令人赏心悦目。

　　这样的最美，我未懂，但我应该要懂。生命，并无长短，但有好坏。有的人碌碌无为一生，最后在茫然中死去，他的人生是空白的，他的生命并无意义;而有的人，即使他英年早逝，但他坚持心中的信念，他的精神被人们铭记，他的生命是永恒的，他将永远活在人们的心中。原来我没懂，而现在我有点懂了。就让我们继续与生命的繁华与慷慨相爱，即使岁月以荒芜与刻薄相欺。

生命的意义的作文篇7

　　我常常想，生命是什么呢！

　　有一次我在上网，看到了一个很有趣的视频他的题目是极限生存，断了头的蟑螂。我怀着好奇心点开了那个视频。江湖传言，由于蟑螂特殊的生理结构，蟑螂断头也能活一周。实验一：没脑袋的蟑螂能活1周？实验人员捉出7只蟑螂，四只切去头部、两只从身体中间横切、一只纵切，手起刀落，现场一片狼藉。神奇的是，被斩首、肢解的蟑螂真的还能爬行、逃窜。5小时后，蟑螂手脚、头部、触须对外界刺激依然有反应。看到这里，我忍不住对蟑螂的生命力刮目相看。

　　妈妈从一个花店买来了一盆仙人掌，放在阳台那边。一个多星期过去了，我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下，和炎热无比的太阳下。有一天，我忽然想起那盆儿仙人掌，我想它肯定死掉了，但当我走到阳台时，不可思议的事发生了，那盆仙人掌还活着，。我给仙人掌浇了水，它又恢复了完好的体魄。然而这小小的仙人掌金竟包含着巨大的生命力。使它“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　我读了《假如给我三天光明》它让我走进了海伦?凯勒的世界，走进这位没有声音、没有阳光、没有鲜花的盲人作家的`生活里。海伦凯勒1880年6月27日出生于美国一个叫土斯坎比亚的小城中，在她生命的头十九个月里，她瞥见过宽阔的绿色田野、光亮的天空、树木和花朵。六个月的时候能说出“你好”，一周的时候学会了走路。可这幸福的日子没有延续多久，一场猩红热的病让海伦凯勒永远也看不见东西听不见声音了。

　　从此她走进了一个无声的、黑暗的世界。但她却从没放弃过，反而发愤图强。写出了一本本著名的散文小说。这也让我明白了生命是属于自己的，我们可以很好地使用它，也可以浪费它，一切是好是坏全由自己选择。

　　然而生命虽然是有限的但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的意义的作文篇8

　　生命是宝贵的，因此我们的生命应该在有限的时间里做一些有意义的事，来让自己的生命更加有意义。

　　我记得我曾看过这样的一个故事：在一个蚂蚁洞里生活着一群蚂蚁，偶然的一天，洞里着火了。团结的蚂蚁想出了一个办法来拯救一些蚂蚁生命。但付出的代价却是另一批蚂蚁的生命。它们用自己的身体围成了一个球。外面的是一些生命已经过去一半的蚂蚁，里面的.则是像花儿般才刚刚绽开的生命。它们在火中滚动，烈火将那些外围的蚂蚁烧干了，就又会有一批新的蚂蚁扑上去。它们最终出来了，可是原本一个完整的家庭变得支离破碎。只留下一些幼儿。那些付出生命的蚂蚁，为了自己的后代能够生存用生命换来了后代的健康。而那些存活的蚂蚁更是承载着几代人的希望，它们不是更应该珍惜这来之不易的生命吗?

　　用自己的生命去换另一代的生命，这才是更有意义的。而用几代人的生命好好地生存，才不负逝去的生命。

　　还记得，我们曾学过一篇文章《斑羚飞渡》。学过之后，我才真正对生命有了深刻的认识。在种族都要灭亡的危急关头。斑羚头用它的智慧和它们的生命挽救了种族，以致没有绝种。它采用一头斑羚先起跳另一头后跳并且是二段跳来拯救了种族。它是伟大的。那些牺牲的羚羊都是好样的。它们用自己的生命换来的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整个种族的希望，它们的生命是宝贵的，它们应该用自己宝贵的生命来做更有意义的事。

　　我想，如果这些经历都换成人类结果会怎样。是全军覆没还是老一代用自己的生命换新一代的生命，这就要看，我们是怎样认识生命的，只是单纯的保护自己，还是用自己的生命做更有意义的事。

　　“有些人死了，但他还活着；有些人活着，他已经死了。”让我们用自己宝贵的生命做更有意义的事吧。