在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我眼中的生命作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我眼中的生命作文1
我的妈妈在我眼里是最美的，尽管她盼望有一天自己会变得苗条起来。
妈妈很勤快，家里被她收拾得一尘不染，物品摆放井然有序，凡是到过我们家的客人，都异口同声夸赞妈妈能干。
妈妈酷爱学习看书，除了工作、家务活之外，妈妈总是在看书。有一天深夜，我起床去卫生间，经过书房，看见妈妈正在聚精会神写字。我走到她跟前，她竟然丝毫没有觉察到。我问妈妈："你已懂得那么知识，怎么还这么努力学习看书啊？"妈妈意味深长地说："妈妈需要懂得的知识终生学不完，社会不断发展，知识日新月异，只有不断学习才能不落后呀".妈妈的话让我理解了‘学无止境’的含义。
一分耕耘，一分收获，经过妈妈的努力，去年妈妈获得多项荣誉证书及奖金，并且自考成绩也很优秀。妈妈用奖金给我买了梦寐以求的玩具并且周日带我去南阳儿童乐园玩一天。我分享妈妈收获的同时心中也暗下决心：我也要努力学习，有一天，我同样会让妈妈分享我的快乐，那快乐是——我成为一个对社会有用人才！
我眼中的生命作文2
我眼中的妈妈是一个勤快，严厉的好妈妈。妈妈是一个相貌平平的人，有一双大眼睛，脸上还分布着一些雀斑。
妈妈虽然不做工作，但是非常勤快：在我去学校之前我的小房间非常乱，桌子上都是一些杂乱的东西，床上还有几本书。等我放学回来，我一进小房间，哇！我的小房间一尘不染，书的整整齐齐地放在书柜上。我对妈妈说；妈妈，你太牛了！把我哪像鸡窝的房间，理得整整齐齐，妈妈你是怎么做到的？妈妈一边擦着汗水，并说：吗什么呀！"在星期天，妈妈也经常扫地，拖地。
妈妈对我的成绩也什么严格，有一次，我的英语考砸了，我想回家肯定要吃"竹笋炒肉"了。果然，回到家里，妈妈就问我英语考的怎么样？我小心翼翼地说："只考了86分。"妈妈看了我一眼说："把试卷拿来。’’我慢慢地把试卷拿了出来，给妈妈看，妈妈看了我一眼，眉头皱了起来，好像一座马上要喷发的火山。妈妈愤怒地说："你这道题都会错，你是怎么考的？你到底有没有检查？没错，我现在正在接受暴风雨的洗礼。
我眼中的妈妈就是这样的妈妈，那么，你眼中的妈妈是一个什么样的妈妈呢？
我眼中的生命作文3
我的妈妈身高不怎么高，但是身材苗条，她喜欢穿一件红色的羽绒衣，下面穿一条牛仔裤，穿着很朴素。我的妈妈长着一张瓜子脸，一对眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。但是不得不说，妈妈的唠叨是真的从早到晚，简直没有停过。
早上，我刚睁开蒙？的睡眼，就听到妈妈响亮的声音："你快点起来，水都放好了，凉了就不好了。"吃早饭时，妈妈总会提醒："吃东西不要太快，小心噎着。吃饭时要讲究卫生，不要弄得桌上脏不拉几的……"我嘴上应着，心里却不当回事：我又不是三岁小孩，什么都不懂！有必要这么唠叨吗？
中午，妈妈又开始说教："写作业仔细点，不要我一检查就东错西错。"有时我做对了，妈妈还是话不离口："这次你做对了，下次未必还是对的。你要记住，写作业要认真仔细，要多开动脑筋。"我有点不耐烦了，心想：唉，妈妈好烦啊！一句话不知说了多少遍了，她不累，我还累呢！
晚上看电视的时候，妈妈的声音又准时在我耳边响起："电视不能看太久，否则视力就更差了！"我想：妈妈整天唠唠叨叨的，简直就是一台录音机了。
妈妈的`唠叨每天陪伴着我。这是爱的唠叨！
我眼中的生命作文4
我的妈妈有着一双大大的眼睛、又扁又红的嘴巴、高高的鼻梁、戴着一付眼镜，看起来像一位老师。
记得有一次，我发高烧了，全身无力，爸爸正好出差了，妈妈一个人背着我到车上，带我去医院看病，医生看完病以后说要挂盐水，然后妈妈把我带到挂盐水的地方，轮到我挂盐水的时候，我有点害怕，妈妈鼓励我说："不要怕，妈妈知道你是勇敢的孩子。"
听了这句话，我就不害怕了，我勇敢地伸出手给护士阿姨打针。
打完针的时候已经是凌晨三点了，妈妈把我背到车里，我们就回家了。妈妈叫我多喝点水，还叫我早点休息，我很快就睡着了。
当我醒来的时候，我看见妈妈正在帮我测体温和换冷毛巾，我说："妈妈，您忙了一夜了，您先休息吧！"
当我生病时，妈妈总会关心我，当我考试成绩不好时，妈妈总会在旁边鼓励我，当我衣服穿的不够时，妈妈总会叫我多穿一点衣服，当我考试成绩考的好时，妈妈总会叫我不要骄傲自满。
这就是我眼中的妈妈，你们觉得怎么样？
我眼中的生命作文5
每当看见小昆虫时，我总会问：什么是生命的力量？在一个寂寞的夜晚，我终于明白了……
一天晚上，我在灯下写作业，一只小虫时常在我头上飞来飞去。我不由自主用手想赶跑它，可是几个回合下来，小虫似乎很顽固，不惹我发火心不死。见它已经影响我写作业，我起身用苍蝇拍进行拍打。这会耳根子可以清净了，我继续完成我的作业。
终于写完作业了，我站起身整理书本，无意间看到桌角上有一只小虫。仔细一看，这不正是刚才影响我写作业，被我“消灭”的小虫吗？只见它仰着身子，四只脚不停在空中摇摆，也许是想用这种方法让自己翻个身，重新焕发青春活力吧。见它挺可怜的，我就帮了它一把。翻过身来的它，不停地扇动着翅膀，想要飞起来，可惜它的翅膀只剩下一半，可能是刚才被我打坏了吧。
仔细观察了一番，发现它其实很美丽。小小的身体，黑里透红，不停抖动自己的触角。由于它的翅膀只剩下一半，背部也出现了一股青黑色的液体，看它的样子非常痛苦，来回转圈，不断挣扎。尽管一次又一次挣扎，还是未能飞起来。看来，它是心有余而力不足了。
我抬头仰望天空，长叹一口气：这只小虫表面显得那么弱小，但是它所表现出来的斗争力量实在令人难以置信。当我再回头看那虫子时，它已经消失得无影无踪了。我想也许它用尽自己所有的力量，终于返回自由自在的天空了……
我忽然明白了：虽然生命是脆弱的，是短暂的，但是，只要我们好好珍惜它，人生就一定会有精彩！
我眼中的生命作文6
在其他人口中，生命=生命，人人是平等的，人和动物也是平等的，但我可不这样认为。
那是一节美术课，美术老师微笑着对我们说：“今天是美术实践课，我带你们去附近河边画水彩画。”话音刚落，教室里顿时乱成一锅粥。老师又拍了拍手，示意同学们安静，说道：“今天会有人来录像，不听话的同学就留在教室里自习，出去排队一定要‘快、静、齐’。”教室里顿时鸦雀无声，同学们轻手轻脚地走出了门外，快速地排好了队，向我们的目的地进军。在整个过程中，都被录像人员原封不动地拍了下来。到了目的地，同学们接收到老师的指令，拿出了颜料、笔等绘画工具，并去小河边接水。小河清澈见底，突然，听见一位女生的惊呼：“蝌蚪！”同学们立即簇拥过去，这真是春天的代表“逗号”，一个小小的“逗号”活泼地在水中游动。这时，有几个一向顽皮的男生脸上露出了丑陋的笑容，他们把蝌蚪抓在颜料桶里，用绘笔在水里抖动着，他们有人甚至还把蝌蚪挤到石缝里去，让它们自己挤死，还自认为生动地描述起来，这让我们女生感到厌恶，他们依然幸灾乐祸滴笑着。我回忆着那小小的身影，无助地在那脏水中游动着。画出一道道他们口中的美丽，我看见了它们在流泪……
在我们这个时代中，生命为何不等于生命？我们要努力将生命等于生命。
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