在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的“辣”生活作文，希望能够帮助到大家。
我的“辣”生活作文1
我生活在一个爱的家庭里，家里充满了甜蜜和快乐。但是有时妈妈也会给我来点“辣”的味道。不信吗？那就让我讲一件事吧。
有一个周末，妈妈要去单位加班，临出门时妈妈对我说：“飞飞，今天在家认真把作业写完，写完后可以看会电视，中午带你回姥姥家。”说完妈妈就上班去了。妈妈前脚刚走，我就马上把电视机打开了，津津有味地看起了电视，作业一个字也没动。过了好一会，妈妈回来了，我一听到妈妈锁车的声音，立刻冲到电视机跟前把电视关了，又赶紧坐到学习桌上装作认真写作业的样子。妈妈进屋后，问我作业写完没，我回答没有，妈妈过来看了一下我写的作业后就问我：“上午看电视没？”我说：“没有。”妈妈又问了我两遍，我还是狡辩着说没有。这时妈妈走到电视机跟前准备摸电视机的“大肚子”，这时我的心像装了一只小兔子一样咚咚直跳，心想：“完了完了，今天要让妈妈抓住了。”果然，摸完电视机的“大肚子”后，妈妈脸色非常严肃地问：“你到底看电视没？说实话。”我还强撑着说没有看。这下妈妈彻底火冒三丈了，只见妈妈拿起棍子冲到我的面前，开始狠狠地打我，把我打得抱头鼠窜，妈妈边打边说：“这么小就学会撒谎，将来还能成才吗？直到这时，我才知道我犯错误有多严重，悔恨的泪水像断了线的珠子一样从我的眼眶里落下来。这时妈妈才停下手里的棍子，说：”知道错了就一定要改正，改了还是好孩子。”我连忙点头表示认错。
怎么样，我的“辣”生活够“辣”的吧，不过，我觉得应该有点这样的“辣”生活，这样，我才能成为一个更好的好学生。
我的“辣”生活作文2
人生就像一个五味瓶，小小年纪的我各种滋味都品尝过。
酸
我在班里算是个“倒霉蛋”，班里好多“倒霉”的事都降临到我的头上。在我二年级时，我和同学玩拉火车(其实就是好多人互相拉着对方衣服，围着教室不断地走)时出现了意外，我前方的同学一跑，我不偏不倚的撞到了墙上，我的右眼下面出现了青色的一道，火辣辣的疼。同学们笑得趴在了地上，“亓文琪抹上眼影了!”我也哈哈哈大笑起来。当然这样的“倒霉事”还有很多，虽然倒霉，但是却很快乐!
甜
我在四年级时学了一门乐器——小提琴。我本来以为明年才考级，可老师说我今年可以考四级，我怕考不好，就对自己说“每天二小时，考级不挨批”。这句话当时已成了我的座右铭。就这样，我终于把四级考下来了，而且还是四级里唯一的一个“良好”呢，是不是很棒呀?这就说明，只要付出就一定会有回报!
苦
现在我每天累得要死，白天要上课，晚上不但要写作业，而且还要和我这个“唠叨”老妈学英语，和我那个“泰森”老爸学语文，更要做我喜欢的事情——读书、拉琴。老爸老妈双管齐下共同教导，我也积极配合从不马虎。虽然很苦，但是我也受益匪浅。
辣
考试结束了，我认为这次考得一定very不错，爸爸妈妈一定会夸奖我的。可是试卷发下来，我大吃一惊：上面不是忘了小数点，就是计算错误，还有两道大题没做呢。爸妈is very的生气，爸爸还严厉的“管教”了我一下，我委屈的哭了。哎!粗心使我高兴得炫耀变成了严厉的管教，下回我一定要仔细、仔细、再仔细，可不能有一丁点儿的粗心大意了!
酸让我高兴，甜让我自豪，苦让我收益，辣让我认识自己的缺点!
我的“辣”生活作文3
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
初二一班都是以学习为主的，而且我相信我们语文老师说过的一句话：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平时不努力学习，考试前不管怎么学，都是不可能一夜之间就全部都会了的'，“养兵千日，用兵一时”平时的努力是不会白费了的，反倒是平时不努力，到时候恐怕就要“临阵磨枪”了。
初二的学习虽然是刻苦的，但初二的课外活动却是多姿多彩的。
到了初二，我们周六日可以帮助父母做一些力所能及的家务活；到户外或是公园广场做做运动，跳绳、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同学一起去超市、服装店买一些日用品和衣服；还可以和同学一起去帮助孤寡老人，去孤儿院配小朋友们玩，奉献自己的一片爱心。但是，这些活动的前提是要做完家庭作业，可是，初二的家庭作业却是那么的繁重！
初二的家庭作业做得快一些的同学一般可以在一个半小时左右写完，但写得慢的同学一般要写两三个小时，甚至更长。学校一般最后一节课会是自习课，学生可以在自习课上写一些家庭作业，但有些同学不懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理，在自习课上玩耍，自然而然的就与别的同学拉开了进度，从而加重了到家中的作业任务。一般在课上有认真写作业的同学，在家里用不了半个小时就可以写完了，所以要珍惜每一分每一秒，能够在学校做完的，就尽量要在学校做完。
初二的学习是刻苦的，初二的课外活动是多姿多彩的，初二的家庭作业是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，样样都有的。相信自己就一定可以成功。
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