在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的课余生活的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课余生活的作文1
在课余生活里，有人喜欢游泳，有人喜欢跳舞，还有人喜欢下象棋，而我最喜欢旅游。因为旅游可以让我获得历史知识，也可以让我的写的更好，所以我喜欢旅游。
有一次，我和爸爸一起去寒山寺。一进去人山人海，因为我们刚好在过年的前五天去的。我们挤呀挤呀，终于挤到了钟塔那边。我和爸爸踏进钟塔的那一刻，惊呆了！因为我们看见了一个在我们见过的钟里面最大的一个。接着，看见了一堆人挤在钟边，又听到一阵又一阵的钟声。原来那边可以体验一次敲钟的感觉。这可是第一次来，当然要体验一次了。我们等呀等呀！终于等到了我们。爸爸付了钱，就开始敲钟了，敲了一下，一阵巨大的响声传了出来。当要走出钟塔时，一场大雨就开始了，突然想起了妈妈的话：“当天下午有大雨，你还是不要去吧？”不过我就是不听。唉！我不禁又想起了一句话：不听老人言，吃亏在眼前！真是后悔没听妈妈的话呀！
看吧！我的课余生活多精彩，不仅能玩，还可以增长见识，你呢？
课余生活的作文2
开展社区活动是中国学校教育的传统。社区活动在业余的、自愿的、多样的和有益的学生自己组织的有组织的活动。近年来，在校学生的社区活动和组织取得了很大进展。从现状来看，学生社团组织活动可以分为三种类型:第一种类型是科技社团和活动。这些协会大多是在课堂学习的基础上，通过活动来补充和提高专业学习。第二类是文体联想和活动。一般是从大学生的课外兴趣出发组织起来的团体。第三类是社会科学社团和活动。这是一个由学生根据自己的需要组织起来学习和研究人文社会科学的团体。
课余生活的作文3
如果说到吹笛子，你肯定会想到，这笛子可不是那么好学的。今天，我就给你们介绍一下我的课余生活:吹笛子。
我现在还非仓清楚的记得，我还在刚学笛子时，就连一个简单的音调都吹不出来，教吹笛子的老师把我叫到面前亲自训练。我的脸比西红柿还红，因为我们班上一共有四十几人，只有几个同学接受这样的"特训"。没过多久，我身旁的同学黎明就已经可以吹出一首完整的曲子来了，我心里很不服气，在心里暗暗下决心以低难度要赶上他。从此，我每天都会独自一个人在房间里练习，有时候还会请爸爸妈妈来当评委，每次上笛子课时我都会专心听课。渐渐地，我开始进步了，先是将几个音调连起来吹，把每一个音都发准，我就可以完整的吹出一首曲子来了，经过多次练习，我已经可以熟练的吹出几首曲子来了。
这句是我的课余生活:吹笛子，它已经成为了我的生活的一部分。
课余生活的作文4
我的课余生活是丰富多彩的，有时候我喜欢读课外书，有时候我喜欢干家务，有时我喜欢玩……
我最喜欢的还是和爸爸下棋。我会下的棋可多了，又象棋、围棋、五子棋……其中，我最喜欢下军旗。每天晚上写完作业，我都要和爸爸大战几个回合。有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。也有时我的开局很好，可最后还是输给了爸爸。每当我垂头丧气的时候，妈妈就安慰我说：‘‘不要丧气，要以智取胜，更要赢得起，输得起。’’
在爸爸妈妈的鼓励下，我的'棋艺在不断提高，下棋让我的课余生活变得更加绚丽多彩。
点评：文中作者对自己的课余生活进行了描写，着重对和爸爸下棋进行了详细的描写，内容充实，表达了对下棋的喜爱。文章结构完整，层次清晰;不足之处在于语言过于口语化。如：“有时我会耍点儿赖，让爸爸的棋子从营里出来，让我的棋子进去。”
课余生活的作文5
我的课余生活丰富多彩，有画画、有骑车、有折纸、有打球……我最喜欢打羽毛球了。
每天放学后，妈妈都允许我玩半个小时，锻炼身体。下课铃一响，我就像飞奔的马儿一样，一路小跑回家，放下书包，拿起球拍，迫不及待地和姐姐跑下楼，占个好地方打起羽毛球来。
在午后柔和的阳光里，我和姐姐拉开架势“开战”了。我最擅长发球得分。你看，我发球时把羽毛球笔直地扔到半空中，瞄准球快落下来的那一瞬间，挥起球拍，用力一扫，那球就像一道闪电，直奔姐姐的防线过去。没等姐姐回过神来，球已经落地了。耶!赢了漂亮的一球，我高兴的蹦蹦跳。轮到姐姐发球了，我双脚半蹲，屏住呼吸，眼睛紧紧盯着姐姐的一举一动。看准了球飞来的路线，我赶紧左右移动，向前迈步一跳，微斜着球拍用力一扣，羽毛球带着漂亮的弧线飞了回去。就这样拍啊打啊，不知不觉半个小时就过去了，我和姐姐恋恋不舍地回家做作业。
这就是我的课余生活，充满了欢声笑语。你的呢?
课余生活的作文6
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、玩电脑、看书等，没有一样是我不喜欢的，其中，我最喜欢看书了。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是一种乐趣，是我生活中不可缺少的一部分。记得上一年级的时候，我天天吵着妈妈去新华书店买课外书来看，不过我看的都是些漫画书。
时间的轴滚动到现在，而我的爱好也不断升级，我经过了老师的指导，学会了看各种类型的书，如：故事书、童话书等，不再是以前那个只会看漫画书的小朋友了。
给我印象最深的那次，是在我家里发生的，那时候我正在我的小房间里看一本故事书，我越看越入迷，连吃饭时间到了也不知道，直到妈妈到我看书的地方提醒我说：“吃饭了。”我才缓缓清醒过来，很不情愿地放下书，去吃饭的。
课余生活因为我的爱好而丰富多彩，也正因为如此，我对课余生活也更加的充满乐趣。
课余生活的作文7
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊!我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!
我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：要是我不在后面就好了我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎样也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴!也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
课余生活的作文8
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有打羽毛球、看书、跳绳、弹古筝、下棋、观察植物……我没有一样不喜欢的，但我最喜欢的是打羽毛球，它可以锻炼身体，保护视力。
作业做完，我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球，爸爸发的球花样真多，眼明手快的我也被打得措手不及。球一会儿飞到我头上，一会儿跳到我的胳膊上，像在天空中飞舞的小鸟，多么优美、漂亮的舞姿。最有趣的是，我要接爸爸发过来的球，纵身一跃，一个腾空，摔了一个四脚朝天，这时候我可受不了，哇哇地大叫起来，把爸爸弄得不知所措。
这就是我的课余生活，丰富吧！
课余生活的作文9
我的课外生活丰富多彩，最喜欢的是做模型。我最喜欢的模型是飞机模型。我的材料是一根细长的塑料棒、一张硬纸、一张白纸、一把剪刀、从塑料瓶上切下来的塑料片、白色胶水和彩色铅笔。一开始，我们用纸板把飞机的两个机翼剪下来，根据机翼的形状用白纸切成四块，然后在纸板的上下部分涂上白胶，把四张白纸贴在每个机翼的两侧，用彩色铅笔画出喜欢的图画，然后用塑料布把它们折叠成飞机客舱和进出舱门，在客舱上画出窗户，用白胶把机翼粘在客舱上干了就能飞了！通过这部剧，我学会了凡事忍耐。
课余生活的作文10
我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……。
每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。
拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！
课余生活的作文11
说到我的课余生活，真是丰富多彩。它像万花筒一样丰富多彩。
下午第三节下课铃响的时候，学生们就像小猴子一样跑出教室去玩自己喜欢的活动。就在刚才，校园沉浸在读书的声音中，突然变得很热闹。有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打游戏我也不例外，和同学一起玩抓鸡的游戏。
剪刀、石头和布，我们开始分组。输的是老鹰，最后赢的可能是母鸡妈妈。我很荣幸成为最后的赢家。我太高兴了，这次我可以当妈妈了。准备哨声响起，我们兴高采烈地准备打败老鹰。老鹰看起来很霸气，想把我的鸡都抓起来。我们紧随其后，他们都很自信。老鹰不停地追啊追。我们不停地跑啊跑，跑不快。但是当我以为坚持就是胜利的时候，我尽力阻止了老鹰。在我们的共同努力下，我终于打败了老鹰。操场上响起了欢快的叫声！
这个游戏不仅锻炼了我们的身体，也增强了我们的信心和勇气，加深了我和同学之间的友谊。我的课外生活真的很幸福！
课余生活的作文12
我的课余生活丰富多彩，逛街，旅行，看课外书，下棋，跳绳，做家务……但我最喜欢的是画画。
有一天，二姐来看我，我正在写作业。二姐说：“先别写了。”我不得不放下笔，看着二姐。二姐说：“我让你看看我画的画。”我看着二姐的画，说：“如果它能变成真的就好了。”“你也画一张。”二姐说。我说：“好吧。”我就开了工。先画了绿油油的森林，又画了宽宽的街道。然后花了陡峭的山脉，最后画上了小楼和公交车。二姐看了这幅画赞叹不已。我对二姐说：“我想把这幅画变成真的，可是又没办法。”二姐说：“你只要好好学习它就会变成真的。”我说：“现在我已经知道画画的乐趣了。”
画画就好像带我从现实世界中走到想象世界中，所以我喜欢这个课余生活。画画让我充满了想象力和创造力，还可以让我观察周围的事物。画一幅画，让我增加了观察力。
这就是我的课余生活，充满想象力、创造力和观察力的课余生活，它把我的课余生活打扮得更加丰富多彩。
课余生活的作文13
“铃，铃铃、铃，铃铃……”下课了，同学们有的在玩圆卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;还有的同学在玩跳棋，跳绳……
女同学们在走廊里跳绳、踢毽子，有的则在教室看书。有的同学写字，有的同学则在玩着开心的抓人游戏。
有的同学看到地板上的垃圾，就赶快捡起来放到垃圾筒里。我和同学们在玩捉迷藏，“一、二、三……”开始藏了，有的同学连忙往桌子底下钻，有的则能跑多远就多远，我则赶紧往楼下躲。走到操场上，我看见几个同学在赛跑，大家虽然跑得满头大汗，但都十分开心。有的同学口渴了，就忙跑去喝水，有的同学跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他们这么开心，我忘了捉迷藏，也忙和他们一块赛跑了。
“铃，铃铃、铃，铃铃……”上课的铃声响了，同学们都向教室跑去。虽然只有十分钟，但大家玩得都是多么开心啊!
课余生活的作文14
我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是弹钢琴。 我从7岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了6级，我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。 我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个月下来，我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。 临近考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“做事要有恒心，什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。 我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗？
课余生活的作文15
我的课余生活非常丰富多彩，有画画、拉二胡、冰、上网……但是我最喜欢的课余生活是拉二胡，它既健康又有趣。
拉二胡现在是我每个星期天必学的课程。开始，我感到学二胡很难，拉出的歌曲很难听，但是在老师的耐心教导下，在爸爸妈妈的鼓励下，我的二胡拉得越来越好，也对二胡越来越感兴趣。在我的二胡已通过了“四级”考试，并获得了“优秀”，今年夏天在全省二胡比赛中，还获得了“幼儿组”一等奖。
我的课余生活，培养了我的个性，培养了我的爱好，让我受益很多，我喜欢我的课余生活。
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