在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的实践生活作文（通用13篇），欢迎大家分享。
实践生活作文 1
寒假里的一天，我在家学习叠被子，因为我想要学做力所能及的家务劳动，成为一名很棒的家庭小主人。
第一次我自信地叠了起来，可是叠到一半的时候，有点手忙脚乱了。把被子叠好后，我忍不住哈哈大家起来。被子圆鼓鼓、邹巴巴的，活像一个“烂土豆”！这个“烂土豆”跟妈妈叠的'方方正正、整整齐齐的被子可差得远哪！
我抓了抓头皮想：这被子咋那么难叠呢？妈妈进来说：“你确认这被子已经叠过了么？还是让我来教你吧！“在妈妈的指导下，我认真干了起来。首先我把被子摊平，然后沿宽边折三折，随后沿着长边分成均匀的四等份，最后再向中间折拢。虽然还不熟练，但是我一丝不苟地做着。”搞定，漂亮！“我一边喊一边跳下床。叠好的被子四四方方的，美观极了，这回丑丑的”烂土豆“变成了四四方方的”豆腐干“！
我环顾焕然一新的房间，欣赏着自己的劳动成果，高兴地笑了。看似简单的事情，其实做起来也不容易。我明白了只有多努力实践，才会有收获！
实践生活作文 2
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬。”意思是：不仅要将书上的知识读透，还要到生活实践中去寻找答案。是啊，一个既具有书本知识，又有实践经验的人才是真正有学问的人。
语文书中有一课《大自然的文字》，这一课教会了我许多认识大自然文字的方法：蜻蜓低飞就会下雨，云朵飞的高就是一个晴天等许多有趣的文字。可是我心中还不免产生疑惑，这难道不是凑巧吗？过了几天后，我早已将这个问题抛之脑后。
一天我独自一人在河边散步，这时我注意到河面上有许多蜻蜓在飞，我心想蜻蜓这不是来了吗？怎么还不下雨呢？看来大自然的文字不一定都是真的'。可是过了一会后，我便后悔了，天阴沉沉，几个豆大的雨点滴了下来。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑着，但还是被淋成了落汤鸡。回到家后，我仍然不信，也许这是凑巧呢？我决心要揭开这个谜团，可我发现我错了。接下来几天，我一直在注意观察，一天河边又出现了蜻蜓低飞的现象，不一会儿就又开始下雨了，越来越多的雨水，淅淅沥沥下个不停。
这回我可真信了，原来大自然真的有文字，文字中竟然隐藏着如此奥秘。正如课文所说：总是呆在家里的人看不见大自然的文字，不仔细观察的人也看不见大自然的文字。
实践生活作文 3
生活处处有语文，只有在生活实践中才能更好地提升语文素养。——题记
提升语文素养的途径主要不外乎：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。在课堂有效教学和课外大量阅读的过程中，我想我们更多的是被传播了思想、知识，只是不断地进行知识的储备，而非能真正地理解和更好地将其转化为自身的精神力量、自身的语文素养。我认为只有在生活实践中才能更好的体会到语文的魅力，才能更好的提升语文素养。
在生活中提升语文素养的方式主要有：听、说、读、写。
不见高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨叹?不亲自登山高山之顶，如何才能理解“会当凌绝顶，一览众山小”?“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，不亲自临江眺望，如何能感受到波涛滚滚，大江东流的宏伟气势!如何能体会到千古英雄人物的豪放情怀!不曾有过“行舟绿水前”，又如何能感受到“潮平两岸阔，风中一帆悬”的和顺，只有通过生活实践才能更好地理解古诗文之韵味，从而提高阅读理解能力，提升语文素养。
与人交流是一门艺术，在与人交流的过程中也体现出一个人的.语文素养。要想更好地与人交流就要不断的提升自身的语文素养!而想要提升自身的语文素养，就要在生活中学会听别人说，在实践中学会自己说，通过不断地听不断地练习，才能让自己听与说的能力得到提高，从而不断地提升语文素养，学会更好地与人交流!
生活中处处都有语文，生活中随处可见的对联横幅等，都是语文生活化的体现。要在生活中感受和学习语文，通过练字、写对联、著文章等方式，不断提高自己写的能力，通过写的能力的不断提高，来不断地提升自己的语文素养!
无论是课堂有效教学，还是课外大量阅读，最终到要回归到生活实践中。只有在社会生活实践中体会、感受语文的魅力，熏陶自身，在社会生活实践中不断提高自身听说读写的能力，才能更好地提升自身的语文素养。
实践生活作文 4
今天我们从一年一次的中小学实践活动基地回来。
通过这三天的基地实验生活，我十分充实的体验到基地生活是多么的快乐，多么的.辛苦，多么的有趣。在这三天里，我们每天坚持晨跑，上拓展课，看电影，还能吃到美味可口的饭菜及大联欢。
三天两夜的实践生活。刚到的那天早上，身穿迷彩服的教练，给我们开了盛大隆重的，中小学综合实践活动的开营仪式，最后又把五星红旗高高升起。
在吃饭前，教练教我们首先要唱一首歌――《团结就是力量》。歌词是团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，一，二三，四……然后记得我没有说四个感谢：“感谢父母给我们生命，感谢老师教我们知识，感谢同学给我力量，感谢自己创造价值”。第一晚上我们看了《疯狂动物城》电影。第二我们举行一场快乐的联欢晚会，我和其他同学还表演吟诵《木瓜》，而且还拿到――最佳才艺奖。
快乐的时光总是在不知不觉中过去，三天两夜的实践活动，一眨眼的功夫就结束了，如果我还有机会的话，
我一定还会来这个有山有树；有教官有课外拓展课的第二个学校――濮阳市示范性综合实践基地。
实践生活作文 5
实践出真知，实践出精彩。物理老师给我们布置了一个实践作业—做一个小风车，并且让它能够转起来。
走在回家的路上，我一直在想：怎么才能做一个小风车，并且还得用点着的蜡烛让它转动起来呢？用纸做一个？恐怕不行，因为纸可能被蜡烛点着。用木头做一个怎么样呢？可是到哪里去找合适的木料呢？我想啊想，突然，路边一个小朋友手里拿的易拉罐吸引了我。我脑子中灵光一闪，对了，就用易拉罐！易拉罐重量轻又不容易被点燃，简直就是最理想的材料。
我兴冲冲地跑到超市，买了一罐饮料，几口就把里面的饮料喝光了。回家后，我把易拉罐清洗干净，用剪刀把它剪开。按照我想象的模样，利用圆规、直尺把易拉罐剪出一个圆形，然后把它均分成几份，把扇叶随便一拧，从中间打上一个孔，又用了一个螺丝和细绳把它串起来。我迫不及待的找出一根蜡烛，点燃，把风车放到和火焰上方。
等了一会儿，风车竟然一动不动。怪了，这是怎么一回事呢？我仔细回想曾经在海边见过的风车的样子。忽然，我意识到，海边那些发电用的风车的扇叶都是有一定弧度的，不是直的。我恍然大悟，赶紧的，把所有的扇叶拧成相同的弧度。看着修改好的风车，我心里想，这次应该成功了吧。点上蜡烛，满怀激动的把风车放在火焰上面。可是，意料之中的场面竟然还是没有出现。风车依然一动不动。
这又是怎么一回事呢？我对着蜡烛的'火焰陷入了思考，看着晃动的火焰，我忽然想到，是不是蜡烛火焰产生的空气流动小，吹不动我制作的小风扇呢？想到就做。
我来到厨房里，打开燃气灶，用一根筷子挑着，把风车放到火焰上面。顿时，小风车转起来了！原来，真的是蜡烛火焰产生的空气流动小，带不动风扇。那么，怎么样才能让蜡烛的火焰把风车带动起来呢？咦，脑子里一点灵感一闪而过，海边发电风扇只有三个扇叶呀。我的风车扇叶太多了，导致风车太重了。于是，我又重新做了一个只有三个扇叶的风车。这一次，我自信满满的把风车往蜡烛火焰上方一放，果然，风车毫不费力地转起来了，扇页欢快地歌唱。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这件事启示我们，不能把书本上的知识学死，而是要活学活用，要动脑更要动手，要善于把书本上的知识与生活实际相联系，并从中发现学习的乐趣。生活因为实践而精彩。
实践生活作文 6
5月份，我们来到了东白湖实践基地接受军事化训练，在严酷的训练中不断的磨练自身意志，并提高自我能力。
但是我们在艰苦的训练中总是能找到快乐。在来到东白湖训练的第二天中午，我们班的宿舍格外热闹，大家都在阳台的走廊上徘徊，等待着教官的哨声，我们之所以这么勤奋是因为下午要去打真人cs，在真人cs的对战中，我们能从中学到许多平常课堂上学不到的东西。
现在万事俱备，只欠东风！突然，一声刺耳又短促的哨声打破了沉默，我们一窝蜂似的冲向一楼。在完成常规步骤后，大家雄赳赳、气昂昂的出发啦！
经过泥泞的小路，我们终于来到了对战场地，那是一个长约20米，宽约75米的长方形地块，其中散布着大小不一的城堡与碉堡。
经过教官的分配，大家拿好了自己的装备，大战一触即发！一声长哨宣布了战斗的开始，大家一边守着自己的城堡，一边不忘像对方发起反击。最后，不知是谁喊了一声：“他们快没血啦！快冲啊！”大伙便一窝蜂似的冲了上去，一下就拿下了敌方的阵地，将“判军”一举歼灭！
在激烈的`战斗中，我们剧烈运动着，结束时虽然已是灰头土脸，但是我们依旧笑得十分灿烂，依旧展现着自己的风采。
在战斗中，也许你们感受不到，但是我却深刻的感受到了：想要取得胜利，就得有所牺牲，有时为了取得胜利，不得不舍弃自由，舍弃同伴，甚至舍弃自己的生命！
在生活中，我们要尽职尽责，做好自立该做的一切；对朋友，就该尽自己所能的去帮助他，要永远做到：尊重、礼让、共存、舍己、弑友这6条定侓；对敌人，则要冷酷、铁面无私，不择手段的去击败他，为了朋友，也为了自己。
这次的实践活动十分有意义。给了我深刻的印象与体会。我期待着下一次实践活动的到来。
实践生活作文 7
在生活中有困难，有挫折，遇到这些时我们该么办？那就是在实践中慢慢克服，在生活中多实践，就等于有了通向成功的一把金钥匙，生活也因有了实践，而变得更加丰富多彩。
时光追溯到四年以前的一堂科学课。“叮铃铃…..”铃声响起了欢乐的声音，同学们都你追我赶地向教室冲去，大家争先恐后地挤进教室，迅速坐好，等待着老师的到来。“咚…..咚”楼道上响起了一阵沉重的脚步声。只见罗老师手中拿着一个小盒子，大家都好奇地瞅着，想看看老师那宝贝盒子里装的是什么。罗老师望着同学们，严肃地说着：“今天我们来上《点亮我们的`小灯泡》，”话毕，同学们就已按耐不住好奇的心情，开始蠢蠢欲动起来。这时，只见罗老师小心翼翼地打开小盒子，拿着一根导线，一节电池还有一个小灯泡，同学们不以为然地瞥了一眼，我心想：呵，就这么点儿东西还想点亮灯泡，吹牛吧。老师看到同学们满脸地不相信，就亲手做了示范：先拿起一根导线，将它压到电池的两头，然后再加灯泡压到电池的正极。示范之后，我心想：原来就这么简单呀，对我来说真是小菜一碟。我拿出工具，自信满满地动起手来，我先把电池放好，然后把导线都压在了同一极，接着把灯泡放上，可是怎么都不亮，哦，原来是导线放错了位置，再来一次，把电池放好，把导线按在相反极上，这会儿把灯泡放在了负极上，还是怎么按都按不亮，我琢磨着，是不是用的劲太小了？于是我加足了劲，把灯泡往下按，灯泡非但没亮，还竟然被我摁碎了，我心里失落极了，想：我是不是太笨了？看着同学们那一盏盏闪亮的小灯泡和那兴奋的笑容，我更加沮丧了，不一会儿，老师过来了，看见我沮丧的样子，问明我原由，说：“别灰心，科学不就是在反复实践中产生出来的吗？再说做试验失败是常有的事。”听完老师后，我那低落的情绪渐渐有了好转。嗯，不能灰心，一定会成功的。我又拿出材料，回想着老师实验时的过程，静下心来，先把电池摆上，再把导线按在两级，接着把灯泡按在正极上，哇，小灯泡终于亮了，我的实验终于成功了，我感谢地向老师点点头。
我在实践中感受到了快乐，感受到了科学的有趣，我在科学中在渐渐成长，懂得了许多道理：任何事都要反复实践，认真思考，这样才能得到的收获和快乐。我在这实践中成长着，它会让我在人生的道路上一生受益的。我的生活也会因它而更加精彩！
实践生活作文 8
今天，是大家期盼已久日子，可对我来说，不如说是成长的机会。
大家一起坐上校车，向着实践基地出发。实验地践是什么样的呢?大家都在想象着：宽敞的教室、整洁的楼道、高大的楼房、视野开阔的活动场地……
来到实践基地，大家失望极了。这里照着我们学校差远了！大家开始议论纷纷。不过大家也很快调整了自己的心态。俗话说得好：“吃得苦上苦，方得人上人”嘛！基地的老师给我们讲解了这里的地形设施和这周的活动计划，然后我们开始行动。
同学们在老师的组织下，有秩序的走上宿舍楼。看着没有被罩的被子，狭窄的宿舍走廊，有同学禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨着这种种的苦，当然，实践基地就是锻炼我们的地方，倘若跟家一样，那我们来这里还有什么意义？倘若连这点苦都受不了，那将来自己又怎样在社会上立足呢？想到这一点，我们想起了老师说的话：团结就是力量，我们是团结的大集体，一定可以战胜任何困难！呵呵，很快，一床床被褥有了新面目，宿舍整洁多了。看着自己的劳动成果，有同学说：“哎呀，平时都是妈妈替我们干这些，没想到，这么不容易，我们可得疼自己的父母才行。”我们会心的笑了……
经过一个星期的.磨练，大家都有了收获。可以说基本自立了。今天中午，我们还有一节课——小机床。
机床工作室要用到：电锯很危险，可我们大家鼓起勇气，我们组有5个人，其他组都有6个人。经过简单教学，我们都掌握了如何操作、使用。可老天爷偏偏不让我们称心如意。我们组有两个小机床，可是，有一个小机床出了故障，没办法，只好三个人去修两个人来做。
虽然我和我那个队员，齐心协力，进度很快，但是，我发现这只是开头。因为别的组人多，渐渐占了上风。不过，我们不泄气，最终也是保质保量的完成了自己的作品。
一周的时间，过得很快，但也正是在这短短一周的时间内，我学到的本领，超越平时的每一周。通过这一次实践，我明白了一个道理：“一根筷子易折断，十根筷子折不断。”团结就是力量！胜利就是战胜自我！
实践生活作文 9
期盼已久的暑假终于到来了。暑假是一只带给我欢乐的小鸟；暑假是一根让我们烦恼的苦瓜；暑假是一颗带给我们收获的草莓；暑假还是一个甜美、难忘的梦，让我品尝到了生活的滋味。我的暑假让我收获了许多，接下来，让我来为你讲述我的暑假实践吧！
“省钱”进行时
以往每个月我家的支出账单上总会有一项：买书费200元，但是，自从今年暑假开始，这项支出永远的和账单说再见了。我是个书迷，不管是作文书、杂志或是小说都是我的最爱。一些和电影配套的小说我也经常让家长订购，对于这样的“小要求”父母只得点头答应。而这个暑假的空闲时间，爸爸派发我去图书馆“省钱”。在图书馆里看书，既能看到我喜欢的书，又能为家里省下一大笔开支，还能让我发现更多自己喜欢的书，真是一举多得呀！
“花园之国”见闻
“花园之国”就是大家家喻户晓的狮城——新加坡。新加坡是一个随处可见绿色的国家，今年暑假，我便来到了这个美丽的地方，亲眼目睹了它建造的“绿色花园”。我参观了新加坡的植物园，这里以种植各种植物而闻名遐迩。天鹅湖是这里最吸引人的地方。湖面微波荡漾，时常泛起一道道涟漪，涟漪中偶尔会有一两只小龟伸出头来透气，湖底还住着硕大的“鱼精”，柳荫下，高贵的天鹅在嬉戏，远看就仿佛几块身披白雪的漂流石，不由得让我们马上联想到骆宾王的名诗——《咏鹅》：“鹅, 鹅, 鹅, 曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
天鹅湖不仅仅有着迷人的'美景，更是一个人与自然结合一体的大家庭。天鹅湖的岸边没有任何警告牌，但是大家都能自觉地保护自然：在岸边没有垂钓者的身影；水面上没有丢弃的塑料袋和空水瓶，只有几片孤零零的干树叶。这里的人们能如此自觉地保护绿色，不得不让人敬佩呀!
除此以外，这个暑假我还和爸爸一起去带羽毛球，参加了培训班，还参观了北京大学和清华大学。这些实践活动让我的暑期生活变得既充实又丰富多彩。
今年暑假，我知道了经济划算又能获得知识的图书馆省钱法，目睹了花园之国居民对绿色的向往。这个暑假让我开阔了眼界，增长了知识，受益匪浅。
实践生活作文 10
“喂，你们快看，到了到了！”我在车上喊着，这是怎么回事呢？原来是老师组织我们去实践基地锻炼五天。大家一路上可激动了，都在热烈的讨论实践基地的饭好不好吃，床会不会很硬等问题，刚听我这么一吆喝，显然更激动了。
下了车后，我们先去宿舍看了看，宿舍里的卫生打扫的真干净，一进门是一个架子，是用来放行李和马扎的，然后就是一个橱子，用来放东西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上铺，小李、小于和舍长住下铺。看完宿舍，我们就去楼下集合，教官给我们讲了很多实践基地的规矩和要求，我们自己回宿舍打扫卫生整理床铺，我们离开宿舍的时候，床上的被子叠得整整齐齐，卫生打扫得干干净净。然后下去吃饭，你别说这里的饭菜还真丰富，同学们都吃得津津有味。吃完饭后是午休时间。午休过后，我们上了航模制作课，老师让我们每人做一个航模带回家。我们还上过消防安全课、人防教育课。
星期三我们远足去了范仲淹的故居，在那里我们了解了许多关于范仲淹的故事，还举行了合唱比赛，不过可真累啊！星期四的下午和星期五的上午我们都是自由选课，出于好奇，我选了一种叫“积木搭建”的课程。后来上课，我和我们小组的成员齐心协力搭建了一个美丽的`小区。到了星期五上午我们又回到了学校。
这次去实验基地的活动，锻炼了我的自理能力，也让我交了许多新朋友，还懂得了怎么跟同学合作，这都是书本上学习不到的知识。如果下次还有这样的机会，我一定还会参加。
实践生活作文 11
今天，对于五年级的同学来说，是个非常值得庆祝的一天，可能有人会听不明白，咦？今天不是星期三吗？上学有什么可以值得庆祝的呢？别急，让我慢慢的解释给你们听吧！
这是一个天气晴朗、阳光明媚的一天，同学们提着大包小包，正准备赶往青少年实践基地，校车在路上颠簸前进着，如同一叶小舟在大海中缓冲前行。哇哦！只见窗外那一道美丽的风景线，如同一幅令人心旷神怡的图画，伴随着同学们的笑声，我们满怀期待的来到了风景迷人的'实践基地。
来到实践基地，只见这里风景优美，就像来到了一个美丽的大公园，我们在老师的带领下来到了报告厅，进行了一个简短的欢迎仪式，虽然这个仪式简短，但并不减少我们对这个实践基地热爱的期待。欢迎仪式结束之后，我们又参观了梁丰奶牛场，亲手制作了巧克力等活动。
第二天，我们伴随着起床号子起床了，又是一个朝气蓬勃的一天，新的一天，新的开始，我们都好开心，伴随着“嘟嘟嘟”的集中号响起，我们在室长的带领下集合，开始晨跑，一天之计在于晨，生命在于运动，虽然跑步很累，但是最后我们还是坚持跑到了实践基地，又享用了一顿丰盛的早餐，享用完毕，我们就回到宿舍休息。过了一会，集合号又响起来了，我们很快的集中到了指定地点，知道了今天的任务是去活动教室做蛋糕，老师给我们准备好了材料：鸡蛋，低筋面粉，糖，盐，SP,泡打粉，奶粉，水和油，当然还有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的过程也是很精彩的，很有讲究，烤箱的火候，材料的多少，都必须严格把关，味道才能做到最好，这里我就不一一的说啦，总之，今天是我很难忘的一天，让我学到了很多。
这次难忘的旅途，我们都很开心，是我第一次离开家和同学们在一起体验实践生活，让我学会了和同学们怎样和睦相处，互相帮助，让我见识到了实践基地的有趣和精彩，让我们学习知识，它充满了正能量，希望下次还能有机会去！
实践生活作文 12
“你们快看，到了！”我在车上喊。这是怎么回事？原来是老师组织我们去实践基地锻炼五天。大家一路兴奋，热烈讨论实践基地的饭菜是否好吃，床是否硬等问题，刚听到我的叫声，显然更兴奋了。
下车后，我们先去宿舍看看。宿舍的卫生清扫很干净，一进门就是架子，用来放行李和马扎，然后是橱柜，用来放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍长住在下面。看完宿舍，我们去楼下集合，教官给我们讲了很多实践基地的规则和要求，我们自己回宿舍打扫卫生整理床铺，我们离开宿舍时，床铺的被子堆得整齐齐，打扫卫生。然后下去吃饭，不要说这里的饭菜很丰富。同学们很有味道。饭后是午休时间。午休后，我们上了航空模型制作课，老师让我们每个人做航空模型带回家。我们还上过消防安全课、人防教育课。
星期三，我们去了范仲淹的故居，在那里知道了很多关于范仲淹的'故事，进行了合唱比赛，真的很累啊星期四下午和星期五上午我们自由选择课程，为了好奇心，我选择了一门叫“的积木建设”的课程。在课堂上，我和我们小组的成员合作建立了美丽的小区。周五上午我们又回到学校了。
这次去实验基地的活动，锻炼了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同学合作，这是书上学不到的知识。如果下次还有这样的机会，我肯定还会参与。
实践生活作文 13
今年暑假，我怀着无比自豪的心情参加了全国青少年科技创新大赛。经过4天的紧张角逐，我和同伴的集体参赛项目承重纸桥项目获得了国家级团体金奖、个人的太阳能小船也获得了二等奖的好成绩。整个比赛的准备、参赛过程，都给我留下了深深的回忆，也使我明白了科技改变生活、实践创造快乐的道理。
科技创新激发了我和同学们勇于探索的创造活力。当我和同学把创新的想法向老师说明时，颜老师听了非常高兴，并鼓励我们说：“你们的想法非常好，思路很正确，在全校来说都是个创新，如果能坚持做完，就一定会代表学校参加全国比赛的”。听了老师的话，我们更加有兴趣了。在试验过程中，我们也遇到了找不到合适材料、没有好的试验方法等许多困难，但在老师的指导和同学的通力合作下，我们把这些问题都解决了。当我们遇到更大的问题时，老师很热情的`给我们讲解、分析相关知识，给我们的创意寻找理论依据，并给予充分的肯定，极大的激发了我们探索科学的兴趣和勇气。
科技创新活动使我们增长了知识，磨练了意志。这次参赛活动，我们南漳县实验小学作为湖北地区唯一参赛代表队，在整个炎热的7月，无论是带队老师，还是参赛同学，我们都不畏酷暑，每天都早早地来到学校反复训练，大家信心十足，克服了种种困难，一次次地架设桥梁，不厌其烦地制作太阳能小船，一次次地计算速度与承重，一心想在大赛中获得好成绩，为母校争光，也为南漳扬名！当看到其他同学在外面玩，而我们却只能在实验室里做实验，也感到厌烦，甚至想过放弃。但是在老师和家长的鼓励下，我们还是坚持了下来，并且取得了最终的胜利。
通过比赛使我们增长了信心，也增长了在学校、在书本上学不到的知识。能代表湖北省到北京去参加比赛，让我有无比自豪的成就感。在北京比赛现场，我看到许多外地选手的高科技含量项目，深刻地体会到“科学技术是第一生产力”，深感自己的不足，我们应该加倍努力，扩大视野，多查找科技资料，补充自己的科技知识。参赛的每个项目都需要一个漫长的研究过程。试验过程中，每一步都有一定的原则、方法和技巧。整个试验过程是一个学习科学，研究基本方法和技巧的过程，是一个体验研究、体验快乐的过程。科学研究是容不得半点马虎的，它需要严谨的态度、顽强的毅力、一丝不苟的精神。
通过参加这次活动，我深深地感受到：我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地，需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。把科技创新精髓融入到平时的学习中，促进我们快点成长、早点成才，为伟大祖国复兴贡献自己的力量！
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