学校生活作文

2021-05-28 生活

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的学校生活作文,希望能够帮助到大家。

学校生活作文1

  今天是周一,所以我早早地起床,吃完早餐,接着跳舞,唱着歌,高高兴兴的去上学了。

  走进教室,我似乎进了吵吵闹闹的大菜场,没有朗朗书声。我们教室里,早自修的时候会分为三大门派,分别是补作王派,迟到大王派还有学霸门派,而我则是学霸门派的中级人物,叮铃铃,叮铃铃关门时间到了,迟到大王派的领导者才刚刚到呢,因为他们,我们班在学校里的分数很低。早读时间到了,我们学霸派的领导人物,也就是班长,也叫“夜杀千”开始用功了,只要“夜杀千”看到有谁在搞小动作或是不好好看书,轻则骨折,重则粉身碎骨,超重则片甲不留。

  “午饭时间到了,请大家有序排好队伍,到食堂吃饭。”当千年老姚一说完,同学就一窝蜂的向食堂冲去,几分钟后,教室里便瞬间鸦雀无声了。到了食堂,同学们立刻十分安份地坐在自己位置上,因为只要做好才可以吃饭,这时小A已经伸出一只脚,做好了万全准备,大厨一叫到他,他就立刻冲上去。

  “同学们,放学了,放学了。”广播一放好,同学们就像风一般冲出了校门,有的立刻就回家了,有的一直在学校门口买东西。

  学校生活真美好啊!

学校生活作文2

  在永福小学这个充满温馨与关怀的学校,有许多爱护我的师长和同学们。而在学校里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

  而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

  而在学校里谆谆教诲我的师长,也教导了我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成了伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

  在学校里,充满许多欢笑声,而学校里的一草一木一景一物,都充满了各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的学校生活都不同,其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

学校生活作文3

  当我第一次走进学校大门,看到我的新教室和老师时,我想我会有一个新的开始。学校生活非常繁忙和令人兴奋。我们学校有很多活动,比如运动会、科学周和艺术周。我们都积极参与其中。我交了许多新朋友,我们经常在研究中互相帮助和学习。我们的老师告诉了我们很多。他们不仅教我们如何学习,还教我们如何成为社会上有用的人。他们告诉我们有一件事值得去做,那就是值得去做,还有许多其他的事情。习惯是第二天性,所以老师经常提醒我们要养成好习惯。

  人们常说:没有皇家的研究。现在我认为这是事实。目前的研究与以前大不相同。我经常发现一些难以理解的东西。在这个时候,你必须花很多时间学习,否则你不会取得进步。当然,研究是困难的,但是当你取得进展时,你会发现它很有趣......

  我们的学校干净又漂亮。周围有许多树和花。为了使我们的学校越来越漂亮,我们应该尽最大努力保持它的干净。不要把垃圾扔在地上。我们的成员普高中。

学校生活作文4

  小学生活犹如一颗颗耀眼的珍珠,它们串联起来,像一条美丽的项链展现在我的眼前,值得我珍惜和回味。

  前不久的一次表演至今还令我难忘。那是星期五的下午,语文老师说今天我们来玩一次击鼓传花的游戏。我们异口同声地说:“好。”游戏开始了,老师把我们分成了四个大组,每个组都有一条红领巾,我们开始传,可只传了一下,老师就喊道:“停。”一组的是罗傲富,二组的是欧阳宇翔,三组的是马睿,四组的是熊沁研,罗傲富、马睿、熊沁研表演的都是背诵古诗,只有欧阳宇翔是最有趣的,他把一只手放在头上当作花冠,另一只手则放在腰后面当尾巴。同学们有的笑的合不拢嘴,有的笑得跳了起来……大家都觉得下课时间太快了。

  还有一次运动会时,我们参加的是迎面接力,同学们弯下腰,做好起跑的准备。口哨响起,最先起跑的是我们班上的人,她脚下有风,把其他班的女生远远甩在了后面,我们班暂时领先。别人班也有跑得快的男生,超过了我们。就这样,男生跑过去,女生跑过来,反复跑了几次,最后还是我们领先。我们获得了五年级第三名。

  小学的生活是甜美的,让我永生难忘,可它又像一片羽毛轻轻地溜走,留给我一段美好而温馨的回忆。

学校生活作文5

  他们说在遇到一些事情的'时候,很难做到心如止水的境地。就好像有的人总是说天热的时候要静下心来,心静自然凉的道理。可是我们却未必都能够懂得,也都能够做到。

  一般我们这里的学校里面,不管是教室还是宿舍里都是没有空调的。顶多有个风扇还转两天就不转了。

  有的同学就说了,为什么我们大家不用写个联名信,在学校里申请个空调呢?

  然后又有同学说了你以为呢,写个联名信,申请的话,就一定能来吗?钱又不是说变就能变出来的羊毛出在羊身上,没有钱的话,学校里从哪里弄空调呢?

  更何况现在的我们又不是什么义务教育了,我们的学费每一个本子的钱都是自己拿的。

  包括宿舍里的每一个板凳衣橱,衣柜。

  全都是自己掏钱买来的,等到毕业之后都有权利可以带回家,但是那么远,谁愿意带回家呢?所以都当二手便宜贱卖了。

学校生活作文6

  “下课是10什么?”“分钟——”同学们拖长了音。“秒。”身边的同学用怨念的目光看着数学题,轻轻呢喃,我们则暗暗窃笑,笑过之后又正襟危坐仔细听老师讲课。尽管想下课,不过,数学课还是要认认真真上啊。

  终于,在老师依依不舍的一声“下课”之后,课间算是真正开始了。我立刻从座位上站起来,伸了一个大大的懒腰,打了一个大大的哈欠,算是对这堂课的总结。抬望眼,仰天长打哈欠,蓦然回首,他人却都端坐在位子上写作业。不过,过了三四秒,教室便沸腾了。

  这边,几个女生凑在一起,聊着一个个话题,摆弄着手上的笔和小本子,眉飞色舞,让人想插嘴都插不上;那边,男生勾肩搭背,说说笑笑走出教室;再那边,几个普通的好学生仍奋笔疾书。教室里充满了笑声和谈话声。回头一看,有个同学看着我笑了起来,我开了一句玩笑:“我的脸有那么好笑吗。”同桌本来在写作业,听到这话,朝我看了一眼,大笑了起来,笑得前俯后仰,我又气又笑,跟他对视一眼,两个人都大笑起来,笑得脸都涨红了。“‘学生,学生,越学越生’,唉……”作业没订正好的同学在旁边唉声叹气,无奈“知音少”,没人听。

  多姿多彩的学校生活,多姿多彩的同学们。

学校生活作文7

  下操了,美妙的音乐响了起来,而我的心里却警铃大作。因为上操跑步的时候,有不少同学都脱了自己的外套,放在旗杆下头,脱下的外套一层层摞着像个小山丘非常壮观,但是下操后,这些同学们都争着拿自己的外套,生怕晚拿到,外套就会被别人弄脏。唉,那个乱啊!

  果然不出所料,哗,一大群人从队伍里分裂出来。你问我为什么会这样,我告诉你吧。他们是抢衣服的,对!不是拿,是“抢”!危机来了!

  这些拿衣服的人像汹涌的洪水,又像一大群正在奔腾的战马,快速的跑了出来。还好我早有防备,我缩着身体躲过每一个人。但后面的耿欣言却惨了。“哎呦喂。”耿欣言大叫一声。我告诉她。要把手缩进去才不容易被撞到。

  为了躲避抢衣服大战,我曾经试用过许多方法:有缩身子、有左躲右躲、有绕过这些人等等,真是快累死我了!最后发现还是缩身子最好使,这个方法要诀是要蜷着身体像个鹅卵石一样,让人流顺着你跑,省力还安全。大家都用这个方法试试吧!

学校生活作文8

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着。

  这就是我的学校生活!

学校生活作文9

  今天,我在学校,第一课学语文,老师让我们写语文书上49页的词语的拼音;第二节学数学,老师让我们检查数学练习册上昨天晚上的家庭作业漏写的东西(如:圈关键字),周老师又让我们打开数学书翻到了7页,让我们把最底下的“描一描,写一些”做了一下,只做了“1、2、3”;然后周老师给我们放了一个动画片,动画片的名字叫“猫和老鼠”;看完动画片,我们去喝水、上厕所;然后还有一点时间,老师让我们玩了一会。

  我和张瑞轩和李昊冲玩了一会。今天没上体育课,然后中午睡了一下觉,起来以后开始学微机课,微机课学习打拼音;然后上英语、美术。美术上完后,又上了兴趣班。今天感觉很好。

学校生活作文10

  学校生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,如果学校是幸福的,那我就会天天眉开眼笑,是个幸福的小女孩了。

  对我来说,学校里的幸福总是互相的,同学和老吃乐于分享,愿意互相帮助,彼此毫无芥蒂的交流着,这就是聚在一起最大的幸福了。

  同学们一起出外游玩,无疑是我童年生活最大的满足了,大家一起玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

  虽然时光一去不返,那快乐的时光不再重演了,偶而同学之间会因为年龄增长,想得多,冲突也多起来,幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了,让我好扼腕。

  不好好把握幸福,怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法,就是“多包容,原谅”别人,而且“少看缺点,多看优点”是交友的关键。同学在一起时,多享受才能捉住幸福。

  同学,我们在一班的时光不多了,过了那焰热的两个月,以前的幸福时光,连绵不绝的嘻笑声将成为回忆,接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

学校生活作文11

  《笨狼的学校生活》讲的是一只笨狼和其它小动物在学校里学习、生活的故事。我非常喜欢这本书。

  最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名,猪小胖的爸爸妈妈把它打的鼻青脸肿,还饿了它三顿饭,笨狼觉得它太可怜了,自己去当了最后一名。笨狼真是舍己为人。

  傻乎乎的、善良的笨狼经常会闹笑话,但他的善良和乐观感动了我。我也要像笨狼一样,同学之间团结友爱,互相帮助,刻苦努力学习,做一个尊老爱幼,懂事的好孩子。

  要像笨狼那样,有一颗善良的心,就像我们在书中所学的“赠人玫瑰,手有余香”帮助别人,快乐自己!永远做一个给别人快乐的人!

学校生活作文12

  新的学期开始了,刚刚来到学校的我似乎有一些不适应,我不仅仅是因为突然来到一个新的环境,更多的则是不适应这里的吃住情况!

  有一句话叫做“每逢佳节胖三斤”,尤其是在这个过年时,家里有了各种各样不同的食物,我每一天随时随地都可以在家里吃饭,并且家里的伙食真的很不错,所以刚刚到来的我总是感觉有一些饥饿,似乎这种情况不仅仅发生在我一个人身上,我发现其他人同样如此,因为他们也表现的和我一个样子,看来还是想念家啊!

  不过在学校的生活真的更加有规律,因为在这里需要我们准时起床,准时上课,准时吃饭,一切都需要有规律,即使是睡觉也不再是以前那样依靠心情,此刻的我们更加需要注意明天的课程,因为这一切都是作为一名学生的责任以及义务!

  而且在这里有了很多的朋友,我也不是如同在家里总是孤独的一个人,看来这一切都是有好处的,或许学生就是如此,大家快快乐乐的学习着,一起努力奋斗为了实现自己的目标!

学校生活作文13

  “叮铃铃……”随着上午第四节课下课铃声的打响,午餐时间到了,教室里蜷缩已久的“饿狼”们都听说今天有骨头汤喝,而拿出十二分精力,带着自己的超大号汤碗,在第一时间飞奔至盛汤处。我也紧随其后,当我这个拿汤碗速度有点慢,冲刺不够快,还差点摔个“狗啃泥”的家伙到达时,那里已排起了加长版的长龙。

  我只能排在最后,前面大老远我班的短跑健将们像招呼小狗一样向我招手,示意让我过去。哼!士可杀,不可辱!再说我是大队委员,才不和你们同流合污。我呆在队伍的最后耐心地等着。

  好一会儿过去了,不见前面的队伍缩短也没个垫背的。我奇怪地朝四周望了望。只见一刚来的家伙见有熟人就插了进去,我顿时火冒三丈!不过谁叫我当初愿意排在最后的呢?

  又过了一会儿,身后总算有了几个有公德心的,不过向前的速度仍是慢得出奇。没办法,为了骨头汤,我也就等吧!

  也许又过了一个世纪,终于轮到我了。我历经千辛万苦却只盛到了不到半碗已经凉了,只有半粒黄豆没有肉的骨头汤。不过看在我身后的那位连一滴汤也没的仁兄,心里也平衡多了。喝着自己遵守规则所换来的汤,感觉还不错!

  听说明天有鱼汤喝!哈哈!那我一定要冲刺到底,争取喝到第一碗汤!

学校生活作文14

  时间在飞逝,一转眼,四年级就要过去了,马上就进行四年级的最后一次考试—期末考试。在这一年里我不仅有收获,还有一些遗憾。

  四年级我收获了许多,我在语文方面收获到了许多的诗句、成语、词语、名言警句还有诚实。在数学方面学到了许多我们以前没见过的题型和公式。在英语方面我学到了amisaye的运用还有一些新的词句。我在生活方面学到了一些节日的意义,比如端午节是为了纪念屈原等。除了这些还有团结,有一次我们学校举行了运动会,其中有一项是“接力赛”。每班参加比赛的都是十人,比赛前,我看其他班都有秘密武器,我想我们班得不了好成绩,可正是我们团结,得了第三名的好成绩。

  在四年级里我也有遗憾,遗憾的是我考试时并没有认真,一次考试我因为不认真只考了80分,我很伤心。

  我的四年级有收获有遗憾,所以我要在五年级更加努力学习。

学校生活作文15

  今天上数学课,张老师问:“同学们,比例尺是尺子吗?”我们班立刻就开始争执起来,一部分人坚持说:是尺子,一部分坚持说:不是尺子。双方各持己见。老师又问:“那么什么是尺子?你们认识那些尺子?有什么作用?”同学纷纷说,认识有刻度尺、直尺、米尺、卷尺,钢尺、钢卷尺等等;通常用于测量长度,用来画线段。

  听了大家的发言,张老师说:今天我们一起学习一种特殊的“尺子”--比例尺。因为我急切的想知道比例尺是一种什么样的尺子,带着特别兴奋的心情学会了本节课的内容。

  原来比例尺不是我想像的那种尺子,而是用我们学过的比例,求出长度的一种数学知识。我被他的名字“欺骗”了。看来我原来脑子里尺子的信息意识“迷惑”了我。

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