无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：生活是七彩的，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文：生活是七彩的1
校园是孩子们成长的摇篮，是孩子们另一个温馨的家。可爱的润小有多姿多彩的校园生活。我们在快乐中学习着，在学习中快乐着。
校园生活是什么颜色的呢？
在我的记忆中是温馨的红色。每年学校都会举行热闹的爱心义卖活动。每个同学都捐出了自己心爱的书和珍藏的玩具，以班级为单位在操场精心设摊。活动现场彩旗飘扬，人山人海，吆喝声、讨价还价声此起彼伏……同学们真诚的爱心飞扬在润小美丽的校园里！
绿色自然也是少不了的！因为绿色象征青春和活力，代表着健康和快乐！学校绿草如茵，环境优美。你瞧！课间、体育课、大课间活动时，大家的运动热情多高啊！跳绳、踢毽子，大家玩得不亦乐乎。一年一度的校运动会更激动人心。100米运动员似离弦的箭一样冲向终点；跳高选手燕子似的越过杆子；接力赛你追我赶，掉棒等意外情况不断……运动员在绿色的跑道上洒下了拼搏的汗水，收获着成功的喜悦。
如诗如画的润小校园还是蓝色的。每周星期二，我们都去图书馆借书，尽情遨游在知识的海洋中。在这里我知道了中国的保尔柯察金——吴运铎；了解了中国近现代历史；通读了我国四大名著……大量阅读增长了我的知识，扩大了我的视野，沉淀了我的心灵。
“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”编织成了我们七彩的校园生活，犹如彩虹一般绚丽缤纷，伴我快乐成长。
小学五年级作文：生活是七彩的2
人生其实很简单，在历史的长卷中，有的人只是一段话，有的人是几个字，有的人则只有一个标点符号，还有更多的人构成了大片空白，人生在世，各有所求，各有所爱，重要的是活出自己的精彩。万不可在行将就木之时，才番然悔悟，但一切为时已晚。
站在窗前，举目远望，那湛蓝的天空，浩瀚的云海，思绪驰骋。远山，碧湖，飞鸟，皆一一浮现，相信这是一种昭示----生命多彩。
季节交替，尽情呼吸淌漾在鼻息间的气息，感悟。新的一天在召唤。
于是，我们埋头苦干，思维的火花在脑海中碰撞，一次次的激情在霎时间迸发。胸中充满激情，因为那诱人的目标在前方。
失败。。。失败。。。一次又一次，这残酷的二字将我们击倒奋力拼搏化为泡影？长久堆砌功亏一篑？沉沦吗？亦或奋起？最终，我们选择了后者。
于是，生命再度循环，风云变幻，秋风扫起落叶，带来满目金黄，和着沙沙交响的美妙。天高气爽，心灵释放，曾经播种的希望，而今已收获。我们赢得了人生的金黄。
前方的雄峰等待着我们去征服，于是，攀登，攀登。。。半山腰处，云雾萦绕，我们失去了方向，迷茫，胆怯所有黑暗袭来，该如何是好？返回？亦或继续？最终，我们选择了后者。于是，一览众山小的豪情令我门心神荡漾。我们赢得了人生的绿色希望。
抬眼望，前路漫漫，面对未知，我们退缩么，犹豫么，不！我们走在人生之路上，新的一天在召唤，我们高喊嘹亮的口号。
人生本该如此，或许你不够出色，不够完美，但你就是你。你应该感激，生活在这样的世界中。只要你还有生命，就应当勇敢的走下去，感恩之心永存。
我们的人生应交于我们自己手中。
小学五年级作文：生活是七彩的3
我是一个即将毕业的六年级学生，我在这美丽的校园将近生活了5年多了，在这个校园里有我们很多美好的回忆，现在就快离开了还真有些舍不得。在我们小的时候，一直觉得长大了不好，要读书，要做作业，有时来上学的时候还会哭闹。而到了现在我们逐渐觉得这里是我们学生的家，是我们成长的地方。
记得有一次，老师让我们举办野炊活动。那时，每个人都在自己各自的区域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，准备食材的准备食材，一片忙碌景象。这应该是我们最快乐的一次，不论我们做的好吃或不好吃，我们都是快乐的，因为我们注重的是过程，是这份美好的回忆。
在课间，一大帮的同学坐在操场上玩笑嬉戏，那是一片多么和谐的场景，让一身读书的疲惫消失得无影无踪。我宁可在在学校里多待会儿，也不愿回家听妈妈的唠叨，因为在学校里有自己从小的伙伴。在我心中最快乐的的事是与自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看书，谈谈自己那么快就长大了呀，谈谈自己小时候做了什么让人发笑的事呀，沐浴阳光，那是多么舒服啊！
在学校过的五个六一儿童节，都很让人开心。学校会开展很多活动，比如：“向日葵永远向上”、“盲人摸球”……到了那一天每个人的脸上都洋溢快乐的笑容，校园中也洋溢着轻松的气氛。
现在，我们都快毕业了，我们都很珍惜现在同学所在一起的每分每秒。我们都希望我们不要长大，能一直生活在有我们最重要的童年回忆的地方，一直与我们儿时伙伴在一起不分开，也希望我们的心中都保存着一份美好完整的童年回忆。
小学五年级作文：生活是七彩的4
在我看来，七彩都象征着美好。当然，这七彩并不是彩虹的颜色，正在只是我的一些观点，希望你看了之后能够受到一些启发。
红，七彩之首，它代表着奔放。说起奔放，那首先让人想起了李白。他热情奔放，写的诗歌想像力丰富，读来让人有一种身在大自然的感觉，自由而奔放。
橙色到处都是，看，院子里蹦蹦跳跳的孩子，他们唱歌跳舞，欢欢喜喜，这就是橙色，它代表着活泼快乐。
黄色是农民们的最为喜爱的颜色，它是秋的朋友。田野里到处是金黄的颜色，有时，风一刮，就下起了树叶雨，看见树叶成了黄金的颜色，小草也换上了服装，就连花也儿羡慕了，空气中到处都有菊花的气味呢！
绿色代表着活力。看，小草吐出了嫩芽，小树也不示弱，把妈妈刚做好的新衣服拿了出来。田野里的麦子也绿了，看上去格外招人喜爱。
青色是淑女的象征，让我们想像着：当一个文静的女孩穿着一件青色的连衣裙，带着一顶小帽子，手里拿着一朵花时，哇，多么可爱的女孩啊！
蓝色代表着天空，也代表着清纯。当然，这只是对于我们女孩子来说喽！男孩子们只能在一边眼红了。
紫色是善良，是纯朴。我觉得善良用紫色来表示最恰当不过了，就像《西游记》里的紫衣，她是多么地善良啊！不过孙悟空也不差哦！
红橙黄绿青蓝紫，七种美好的色彩，七种美好的生活！
小学五年级作文：生活是七彩的5
我知道太阳是火红的，月亮的金黄的，星星是银色的，森林是青翠的，也知道墨是黑的，纸是白的，山是青的，小是绿的。那么我所热爱的生活是什么颜色呢？
生活中缺少不了红色。它是幸福它象一个小孩一样蹦蹦跳跳地来到我们身边，让我们感受到她的存在，当我们唉声叹气时她似乎想搞个恶作剧，一溜烟地便跑开了。
生活中有橙色。它代表活力，象个健壮的青年，无时无刻不散发着他的青春朝气与活力，欢声笑语，载歌载舞，他带给我们的`是经久不衰的力量。
黄色，该你出场了，你是我们最想见到的成功。你挑选人极其严格，从不对不耕耘而想收获的人施舍半分。你对想得到你的人说：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
我又嗅到了新鲜空气，是你吧绿，你是清新之神，青山绿水是你有杰作。春雨绵绵是，夏雨倾盆，秋雨霏霏，冬雪皑皑都是你的化身。这些皆是你所为，妙哉妙哉！
不，别走开，青，虽然你是失落，但你不必匆匆离去，我依然需要你。虽然你有时像个恶魔不断的骚扰着失败的人，但你也功不可没，人们只有经历过你，才会更加明白生命的真谛。
哎蓝色你为何总是如此折一言不发差点忘了，你便沉默。你仿佛一位心胸宽阔的智者无声无息的，你把大海、山川、太阳当作你的精神目标。
出来吧，紫，腼腆的小姑娘，你最浪漫之神的双手，创造浪漫的故事。
“天阶夜色凉如水”不知隔着银河的人儿能否相见，谢谢你，紫你为我们创造了这样一个缠绵悱恻的不老传说。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
生活象一束阳光，心灵则是一面三棱镜，不用心看只是一道平淡的白光，用心看则是赤橙黄绿青蓝紫，这条彩练将给你带来无穷的乐趣。
人生诸多乐，皆尽如此吧！
小学五年级作文：生活是七彩的6
我的生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、打羽毛球、滑滑板、滑轮滑、玩电脑、吹萨克斯……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊!有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持吹萨克斯。记得我四岁那年，妈妈让我去学电子琴，那时候的我还不太喜欢，总是站在教电子琴的邻居阿姨门口看。后来我发现自己没有能上台表演的特长，于是就跟妈妈商量选学一样乐器，最后决定学萨克斯。刚学的时候，有些不适应，吹起来也很费劲，我也没萨克斯高，再加上自己又瘦小，拉长音也很累，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。现在，我已经开始学过级的曲子了，我心里高兴极了。
小学五年级作文：生活是七彩的7
生活是七彩的，多姿的，我喜欢它。
早上醒来，推开窗，七彩阳光普照大地，绿绿的树，蓝蓝的天，吸一口带有泥士幽香的新鲜空气，啊，好一个晴朗的早晨！
课堂上，听老师讲中华族的历史、伟大祖国的壮美山河、海燕的勇敢、奇妙的黄金分割，这一切，宛如潺潺的流水滋润着心田。丰富的科学知识，伟大的园丁，我喜欢！
放学后，喜欢和同学们在回家的路上天南地北地侃，喜欢看各种读物，喜欢独立思考，因为这些不仅可以丰富我的知识，还可以提高我辨别是非的能力。
夜晚，遥望着天上闪烁的星星，聆听着草丛里小虫子的叫声，想像着月宫里嫦娥的生活是否也像我一样快乐，放飞着思翼，召唤那皎皎月光与我共梦，好一个静寂的夜！
假日里，喜欢和同学们去郊游。3月的鲜花，10月的红叶，腊月的鹅毛雪。登上山顶，仰望天空，真想放飞自己，去拥抱悠悠飘荡的白云、自由飞翔的鸟儿，还有那燃烧着青春火焰的太阳。我喜欢生活中一切绮丽的风光！
平日里，我喜欢用宽容的态度对待同学们的缺点，用赞赏之心去发现每个人的优点，因为这样可以感觉到人间真情无处不在。当朋友遇到困难时，我会尽全力去帮助他；当朋友有伤心事而情绪低落时，我便会送他一粒“开心果”，告诉他青春与快乐结伴，才是美妙的人生；当朋友取得了进步，我便会与他同唱《我的未来不是梦》，分享胜利的喜悦……
这就是一个中学生的七彩生活。
喜欢是多好的一种心灵感受，只有喜欢生活，才能从生活中感受到快乐，它是一扇开启的窗，使我的视野更开阔，心胸更宽广。朋友，不要封闭自己，用自己的心、自己的热情去感受、去拥抱生活吧！那时你会高兴地说：“生活多美好！”
小学五年级作文：生活是七彩的8
童年，犹如星空，绚丽多彩，又充满神秘;童年，仿佛大海，船只飘荡，又多姿多彩;童年，好像吃饭，酸甜苦辣，色香俱全;童年，有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的快乐，也有我的傻。
我最喜爱的生活糖果，就是童年的那一颗。记得三岁的一年冬天，大清早就纷纷扬扬的下起了雪。我望着窗外洁白的世界，满心欢喜，避开妈妈，躲开爸爸，藏在一个角落里，去抢那些美丽、银白的小雪花。不一会儿我的手里已经抢到了许多小雪花，它们形状各异，晶莹剔透，别提我有多高兴了，可是眨眼间它们就都不见了，我非常伤心。
我坐在凳子上，左思右想，终于想出一个两全其美的办法——种雪。我把雪用手揉成一个特大的“恐龙蛋”，心想：种子在春天里播种，秋天就有果实，把恐龙蛋种到土里，秋天就长出小雪龙了。
说干就干，我拿来小铲子，在地上挖了一个大洞，把“恐龙蛋”放到土里，呵!刚合适。我用土把它埋住，轻轻拍了拍，然后拿起水杯为它浇水。我认为给它多浇水，小雪龙就一定会长得又大又结实，所以一连浇了五杯水，一边浇水一边在想：我可以骑着小学龙去公园、去玩耍，啊，太好了!
可是我等了好久，小雪龙也没有出生，我挖开了洞，恐龙蛋不见了，就在我伤心失望的时候，妈妈告诉我，雪是不能种的，遇热遇水就要融化。我懵懵懂懂……
许多年过去了，当我再看到雪花飘落的时候，就会情不自禁地想起那七彩斑斓、傻傻的童年生活!
小学五年级作文：生活是七彩的9
整天被不满和谩骂充斥着，疲倦到了极点，闲时，想尽快把充溢在自已内心的这些垃圾尽快排斥出去。所以，喜欢午后，打开百叶窗，探出头去，静静地欣赏楼下的一片绿。它们是排成行的芙蓉树，绿色繁茂的叶中点缀着一朵朵散发着沁人心脾香味的粉色的花朵，望着这一切，能让人暂时脱离世俗，远离喧嚣，独享这份闲静和惬意。已入秋多日，我要在它们变成纷飞飘落的大大小小的黄叶前，看个够，在心中留住这满眼的红和绿，因为随之而来会是秋的悲凉！
有时心情被世事拖累得好疲惫啊，虽然学会了周旋和一丁点的世故，可我知道那不是内心深处真正想做的我，我想做回真实的自已。望着它，这一刻我做到了，我的心灵得到洗涤，回归了纯净。它不会要求你什么，更不会去背叛你，它只是无私地奉献自已这片夏的尾巴的盎意让你欣赏、给你温馨！我在望着它们，它们是否也在窥视我们吗？正得意地冷眼观看着一切人情冷暖？嘲笑人类种种愚蠢的行为呢？反正，喜欢这种感觉，正如我现在的心情急需它的颜色来调整一样，不愿它再是一片灰蒙蒙的。或者，夜深人静十分，闭上灯，借着街上的昏黄的路灯和千家万户窗口折透出的灯亮，从高处眺望在马路上行驶的车辆和稀稀朗朗的人群，突然找到一种久违的空旷的眩华感觉，眼前仿佛浮现了电影中某个男女缠绵爱情的镜头，觉得此刻这个世界属于我一瞬间又离得很远很远……
小学五年级作文：生活是七彩的10
啊，这彩色的生活，是那样的变化多端，是那么的美好，那么的精彩。
早晨，我起来的时候，迎接着清晨的第一缕阳光，那么明媚，那么灿烂。高兴地走在上学的路上，看着绿茵茵的草，多姿多彩的花，我忍不住觉得生活是清新的绿色。
来到了学校，认真地听着老师给予的知识，智慧不断地涌入我的脑海，我感受到动物的情感、知音的难觅、时间的可贵，以及坚持不懈的力量。这时我觉得，生活是智慧的蓝色。
下课了，我们来到操场，拿起足球，分成了两队，在操场上你追我赶，有正确的抉择，也有错误的判断;有热血的进球,也有沮丧的失利。但这终究是不断地欢声笑语，这大概就是热血沸腾的红色与幸福快乐的黄色吧。
生活就像是个顽皮的孩子，对我做了一个并不令人愉快的恶作剧。下午，试卷发下来了，原本明媚的阳光似乎不再明媚，本来清新的空气似乎变得沉闷，一个个错号似乎一根根针深深扎入我的心房。但是，不经历风雨，怎能见彩虹？有的时候，从失败中得到的抉择，比从成功中获得的喜悦更重要。因为，这使我学会了细心，知道了自己的缺点，从一次又一次的失败中取得成功。这时候，我认为，生活从狂风暴雨的灰色变成了美好快乐的七彩。
一天就这样过去了，到了晚上，回想起一天的生活，觉得每一件事都那么美好，那么精彩。所以，我认为，生活是彩色的。
小学五年级作文：生活是七彩的11
快乐是什么？快乐是一个调皮的小精灵，在万事万物的身后悄悄躲藏，将自己动人的魅力悄悄展现。她是歌手嗓中悠扬的声音，她是文人笔下流动的灵气，她是花草树木天然的光泽，她是你我脸上亲切的微笑。
花儿说，快乐是红色的。当你遇到困难时，快乐在前面招引着你，呼唤着你，为你加油。这时，你便增加了新的活力，满怀兴奋与激情去攻克各种难关。
小草说，快乐是绿色的。当你不慎摔倒时，快乐就会对你说：“站起来，勇敢些……”它不停地鞭策着你，鼓舞着你，使你勇气倍增，更坚强地接受生活的考验。
空气说，快乐是透明的。当你忧愁时，它悄悄地来到你身边，安慰你，关心你。这时，你忧伤的心得到了抚慰，你又重新站立起来，调整好后，去迎接新的一天。
蓝天说，快乐是蓝色的。当你心情烦躁时，想想快乐，你便会慢慢平静下来，带着舒畅的心情，去体验生活的美妙。
白云说，快乐是白色的。因为白色象征着纯洁和和平。它如一片轻纱，用它的纯洁带给你一种朦胧的感觉。当快乐的和平鸽飞到你的身边时，一切不愉快都不存在了，只有快乐和你在一起在属于自己的天空自由地飞翔。
彩虹说，快乐是七彩的。它以鲜艳的红色换来了今天来之不易的美好生活，以绚丽的橙色和光芒四射的金色换来了累累硕果，以鲜活的绿色和执着的青色换来了我们对生命的热爱，以平和的蓝色和沉默的紫色让我们大家心心相印，共建美好的家园。
快乐是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；快乐是生活之乐谱上的一个跳动的音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
快乐无处不在，只要我们真正认识它，好好珍惜它，每一天都将是快乐的。
小学五年级作文：生活是七彩的12
童年就像五味瓶——酸甜苦辣咸，一应俱全。又如同一个巨大的万花筒，装满了我的喜怒哀乐，装满了幻想，充满了奇妙。回忆起过去，那些无忧无虑的生活，傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数。虽然有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘；但是有些事是刻骨铭心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不了的。
阳光明媚的春天，我和我爸爸去放风筝。一阵微风吹来，风筝就飞得越来越高，越来越远。我在草地上拼命地喊叫着，拼命地追赶着。我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，穿着五颜六色的衣服，在天空翩翩起舞。小燕子在天空唧唧地叫着，好像在对我说：“你好！您好！童年快乐，童年快乐。”突然，线断了，风筝随风越飘越高，越飘越远，渐渐地消失在我的眼前。此时的我一下子失落至极，垂头丧气。爸爸安慰我，还允诺下次会再带我去放风筝。
烈日炎炎的夏日里，有时候我会和几个小伙伴去村子里捉虫当诱饵钓鱼。钓上来的鱼，足有半斤重。但是，我们从不去杀它们，很快就把它们放回去了。因为泉水里的鱼十分难得，能见一眼就不错了，然而能捕捉到它更让我们兴奋，骄傲了老半天。有时我们还会一起去河里玩“泥巴大战”。所谓的泥巴大战就是在河底摸上两块泥巴，朝对方扔，可是你要小心你的背后，是否有人偷袭，不然，我们都将变成泥人了。
这就是我的童年，一个由快乐、自豪、哀愁、苦痛等调画而成的七彩的、难忘的童年！
小学五年级作文：生活是七彩的13
在美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的事，有辛酸的事，有悲伤的事，也有难忘的事，可是最让我记忆犹新的是校运会。
那一次校运会，我报名参加了800米长跑这个项目。因为我是一个不怎么能坚持的小女孩，平时做事总喜欢半途而废，这次我想锻炼一下自己。我慢步来到起点前，看着长长的跑道，我心里很紧张，但是我还是鼓起了勇气。可是我没跑多少米，就已经气喘吁吁了，看着我前面的人，个个像离弦之箭、脱缰之马一样飞奔着，我心里很着急，可那跑道是那么长，而我的腿已经变得软乎乎的，感觉总踏不稳。心想：怎么办？我再不跑快的话，别人就都到终点了，谁来帮帮我啊？？
正在这时，好友陆佳鑫跑到我旁边，对我说：“来，别急，我和你一起跑！”好友陆昊羽也跑过来了，说：“如果你得不到前三名，等会儿，我就会用泥土弄花你的脸，所以你要加油哦！”她们的话，使我的信心、活力立刻涌了上来，心想：只要自己尽力，坚持不懈，就一定能成功。在好友的鼓励下，我加快速度跑了起来。终于，我跑到了终点。喘着粗气，回头看看我跑过的跑道，又看看眉开眼笑的同学们，我一把抱住了陆佳鑫和陆昊羽，也笑了起来。
丰富多彩的课外活动，紧张有序的学习，团结友爱的同学，让我们的校园变得多姿多彩，我爱七彩的校园生活！！！！
小学五年级作文：生活是七彩的14
“七彩生活需要自己去调色”，一句简单而又明了的话，却很少有人能真正地懂得。我不知道自己是否是那“很少的人”中的一个稚气未脱的黄毛丫头，但我觉得我对这句话已经有了很深的感悟。
人生就像个调色板。人们不断地为自己的生活调色，可调好后自己却仍不满意，埋怨上天对他的不公。总以为让自己与色彩和谐，就能画出七彩的人生。可他又哪里知道人的色彩永远也不会改变，要改变就得改变自己生活的色彩；而生活的色彩只有你自己知道，只有自己才能调出自己满意的七彩生活。
这个星期天，我的色彩很单调。我自己也说不出究竟是哪种颜色在主宰着我的周末。是白，还是黑，我不敢妄下断言。不过，我相信我能调出我的七彩。这不，看到那青翠的竹林，我知道我的颜料来了。我背起笋撬，来到竹林。一场雨过后，笋儿破土而出了。走路都得小心一点，一不小心，就一脚踩坏好几棵笋。半小时过去了，篮子已经变得沉甸甸的。我的汗水也如雨下。但令感到开心的是，我的七彩星期天又回来了。似乎，我已经找到了调节七彩生活的秘诀：就是时刻为自己找寻放松的机会，不错过一分一秒。在学习时好好学习，在放松时要好好放松，把心中的不快和忧愁随着汗水一起蒸发。
“七彩生活需要自己调色”，有人知道，但很少有人明白其中蕴含的道理。希望我能活出自我，调出更加灿烂的七彩生活。
小学五年级作文：生活是七彩的15
在学校里，每一个同学都会有自已最知心的朋友。戚荧荧就是我最好的朋友可那一次，我却和她吵架了。
记得三年级的我与戚荧荧因在同学耳朵边互相说对方的坏话，然后被同学们传来传去，传到各自的耳朵里，闹得很不高兴。我和戚荧荧互相都不理睬，变成了一对陌生人。我非常生气，自已最好的朋友竟然在别人的背后说自已的坏话，一天下来我一想到这件事我就抓狂,跺脚,找任何东西来发泄自已当时无法形容的情绪。她也是一副板着脸的样子，可真冷漠！白天我拼命学习，尽量不让自已去思考这件伤心的事，因为这令我太不敢想象了，觉得受了一肚子怨气，但是我只想到了自已......
回到家，我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸只问我：“你的心胸有多大？”我淡淡地回答：“当然是有宇宙那么大喽！”爸爸语重心长地说：“那你不能用宇宙般大的胸怀去宽容这种小事和你最好的朋友吗？”听了爸爸的这句话，我深有感触......
第二天，我故意找到一个戚荧荧从门口进来的一个时机，主动迎面走过去。当我刚要说“戚荧荧，我们和好吧！”这句话时，她突然塞给我一张白色纸条，我急匆匆地把纸条打开，发现纸条边有一轮轮花边，中间写着“陈小涵，我的好朋友，我们和好吧！”我看着，非常感动，连忙跑到戚荧荧的面前，与她一个紧紧的拥抱，告诉她我刚才也想这么做。
从此以后，我们俩走得更近了。校园里又时常出现我们形影不离的身影！
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