生活的作文

2021-07-13 生活

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的生活的作文，欢迎阅读与收藏。

生活的作文1

　　人生，所谓人生，就是人生活的过程，人生道路过程中，常有坎坷与绊脚石，可，如有坚强毅志的人，会微笑地面对，所谓有志者事竟成，就是为他们所写的。

　　人生世事无常，酸甜苦辣原，五味杂成。

　　酸。所谓酸，就是人流的眼泪，是在受难之所流的泪，人在有时候，在苦难后，会不由自主地流泪，但不是懦弱的样子，流泪，只不过是流露出这个人是有感情的，而不是如机器人一样，毫无感情。

　　甜。所谓甜，就是人在成功后所流的泪，人，在成功后，之前所受的苦，会在这时发泄出来的，这时候的泪是甜的，因为心中有快乐而流泪，泪会被心中的感情感染了。

　　苦，苦人生必不可少的一种，因为只有苦后才能甜，而只有坚强的人才能撑过它，所以，苦，也是人生的一种考验，考验这个人到底有没有勇气。

　　辣，有苦必有辣，这是人生最后一道考验，只有勇敢地撑过它，那么人生就再无遗憾了。

　　原，过了之前四道考验后，就可以安稳了，因为这时是人生的最后一段了，回忆以前，品味现在，想向未来，这是多大快事啊!

　　人生，总得来说，只不过是五个阶段，通过这五个阶段，那么，就会遇事会淡然，不再犹豫了。

生活的作文2

　　今年暑假，妈妈带我去了韩国。我在韩国参观了首尔塔，从首尔塔望下去，能看见整个首尔市区。参观了泰迪熊博物馆，那里的泰迪熊好可爱，有些还会动。我们还去了爱宝乐园，那里可多游戏了，我玩得好开心！晚上去看了乱打秀，乱打秀的情节太好笑，我的声音都笑哑了。我们还去了牧场喂羊，玩得真开心。最有意义的是观看日出，那太阳从东方升起，一开始太阳露出一点点，然后慢慢升起，到后来太阳边上的云好像钩了金边。刚看完日出，我就看见有条彩虹挂在天边，景色真美丽。

　　在韩国的几天，我发现他们驾驶的大部分都是现代、三星、起亚牌的汽车，后来导游告诉我，韩国人都很爱国，他们都买自己国家品牌的汽车，我觉得这种爱国之心值得我们学习。

生活的作文3

　　快乐，无处不在，无处不有；快乐，其实就在你身边。

　　空气与快乐

　　睁开惺忪的睡眼，打开窗户。啊！清晨的空气永远是那么清新、那么舒畅。雨过天晴，嗅一口那湿润的空气，也是那么醉人，让人仿佛上了瘾一般。漫步在茂密的树林中，我总是把这里看成一个天然氧吧，空气里充溢着清香和草香，让人陶醉。

　　阳光与快乐

　　清晨，第一缕阳光透过无暇的玻璃，给了我迎接新一天的活力，迎着第一缕阳光，我的也快乐欢畅。而夕阳呢？它让我结束一天疲惫的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上欢乐的回家之旅。啊！阳光，有你，我就快乐无比，你让我享受到了奋斗成功的欢乐。

　　水与快乐

　　每当一缕甘霖轻轻淌过干燥的喉咙，心中总有一种激动，眼前顿时出现丝丝流水从青山绿草间流过，诗情画意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流过我的心田。清水，流水，给了我无限的陶冶和想象。智者乐水，我虽不是智者，但我从水体会到了不可言及的快乐。

　　快乐的方式有千万种，可快乐的态度不能改变。我爱生活，我爱快乐！

　　豆豆点评：少女情怀总是诗，像雾像风又像雨。从天天的文字中看到了一个天真浪漫的少女，文章中没有黛玉葬花的多愁伤感，而是欢快的积极向上的基调。

生活的作文4

　　身为一名炎黄子孙，怎能不学好语文，每个国家都有自己的语言，而身为炎黄后代―中国人，那语文就是我们最主要的交流方式。

　　我觉得吧！语文就是生活的老师，为什么呢？因为我认为学好了语文，就打开了一扇窗，一扇通往内心最深处的窗，从牙牙学语开始，每天都在听进去，说出来，语文无时无刻不存在于我们的生活，而语文是学好其他科目的基础和获得更丰富知识的必要技能，别的不说，如果你连字都不认识，怎么去普及其他的知识？

　　从出生以来所接触的第一知识就是语文，学了语文才能够去与人交谈，每一个语文老师总是看上去和蔼可亲的，为什么呢？因为一般语文老师都能说会道，总是可以感染到我们大家，我的语文老师便是如此，她曾对学好语文举出过一个最贴切的例子，那是一个故事―“曾经有一个将军，他每一次打仗都会败，然后有一次国王问他，你打仗怎么样？他的回答是屡败屡战，国王听到了他的回答深有感触，然后给了他嘉奖。”老师的解释感染了我，如果他说他屡战屡败，国王便会怀疑他的实力，但他委婉的说自己屡败屡战，国王就回觉得他是忠心耿耿，所以说话也是一门学问，沟通无碍，生活才能够更加愉快，语文―生活的老师，我觉得为了提高自我修养就该学好语文。

生活的作文5

　　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下围棋、学书法、下五子棋、打扑克……这里面没有一种是我不喜欢的，但我最喜欢的是下围棋。

　　记得我8岁的时候，对围棋还一无所知，所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始，爸爸以为我只是“三分钟热度，”没想到，我的学习兴趣越来越浓，仅仅学了7个月，我就获得了一段证书，老师说我是进步最快的学生，我听了心里乐滋滋的。这两年来，我曾获得了全省儿童组冠军，两次全市小学低年级组冠军，我为此感到骄傲、自豪。

　　围棋带给我很多的快乐，里面的黑白子奥妙无穷，深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助，我想说：“围棋，你是我的好朋友，我爱你！”无论风吹雨打，我都坚持上课，决不会辜负你的期望！这就是我的课余生活，它们带给了我无限的乐趣。

生活的作文6

　　不知不觉上小学已经一个学期了，在这一个学期的小学生活中，我体会到了小学生活和幼儿园的很多不同。

　　上小学爸爸、妈妈只能送到学校门口，然后自己背着小书包走进教室，而幼儿园要爸爸、妈妈送到教室里；小学要自己去打饭，自己准备筷子，而幼儿园全部都由嬷嬷来完成；小学比幼儿园少了午睡；小学需要自己值日，和同学共同打扫班级卫生；上课要认真听讲，不然第二天就跟不上老师讲解的内容了。

　　这些不同，给了我们很多自己动手、动脑的机会，也让我们在完成这些事情的同时锻炼了自己，让我们能够更独立的成长。

　　小学的课程很多，有语文、数学、体育、品德、美术、音乐等。我最喜欢语文，因为语文课很有趣，有很多小故事在里面；我不太喜欢体育，我感觉体育课太累了，但爸爸说体育课是锻炼身体的，能保证身体健康。我们还有兴趣课——五子棋，我挺喜欢五子棋的，经常在家里和爸爸、妈妈下，现在偶尔还能赢一两局。

　　妈妈说小学是学习知识的起步阶段，我要在小学好好学习，将来学习好多好多的知识，做个对社会有用的人。

生活的作文7

　　有些事情我做错了，一旦被大人批评，我就会哭，而且是嚎啕大哭。但是我住校的时候，曾经做了不该做的事情，也被老师骂了一顿，但是这次我没有哭，反而偷偷地笑了，这是什么事情呢?且听我细细道来。

　　一天晚上，上完晚自习以后，我就和几个同学回寝室去了。一到寝室，我就脱掉自己的衣服裤子，冲进了浴室开始洗澡。我先把沐浴露挤在身上，然后使劲地搓。不知怎的，我一下子想起了我们刚新教的课文——《肥皂泡》，课文里面的小朋友吹起肥皂泡来高兴/的样子我至今难忘!我也想吹肥皂泡，但是我没有吸管。所以我只能用手啦!我把沐浴露挤在手上，再加点水，和弄和弄。刚刚想吹，就被邓老师看见了，邓老师臭骂了我一顿，说这是应该睡觉的时间了，我还在这里做无聊的事情，哈哈，她可不知道这肥皂泡里面，藏着我的童年乐趣呢!我没有被骂哭，反而偷偷地笑了……

　　我的住校生活就像这肥皂泡一样美好。我喜欢住校，喜欢听老师批评我的声音，虽然有些严厉，但是也像肥皂泡一样，轻轻一吹，它就飘散了……

生活的作文8

　　生活就像一颗糖，是甜的。

　　这一天风和日丽，万里无云，阳光照进窗户暖洋洋的。我早早地起来，打算和爸爸妈妈一齐去看望在练市安家乐业的外公外婆。这一路上风光秀丽，绿油油的枝叶密密麻麻的，挡住了火辣辣的太阳。

　　我一踏下车，映入眼帘的不是美丽的景色，而是一个乞丐跪在马路旁乞讨，并且还用他仅剩的左脚写书法。那个乞丐的两只胳膊断了，右腿也断了，只剩下一只左脚。他熟练地写着硬笔书法。

　　我停了下来，专心致志地看着那个乞丐。那个乞丐应当是个少年，还算帅气的脸上又黑又脏，身着一件白色的衬衣，那条衬衣上一个一个污点接一个污点，白衣服都要变成黑衣服了。他穿着一条咖啡色的长裤，裤子也是又黑又脏。如果用眼睛的余光看，还以为他穿着黑衣服、黑裤子呢。我还注意到，他没有穿鞋。

　　乞丐的前面有一个破破烂烂的小碗，里面零零碎碎的放着十几个硬币。我情不自禁过的掏出一张是二十块钱，放到他面前的那个小碗里。他抬起头，感激地看着我，说：“多谢，多谢，太多谢了！”

　　“孩子，你做了一件好事。”

　　一片香樟树叶飘到我脚下，好香啊，阳光暖暖的照耀着我，一股欢乐之水涌上我的心房。

生活的作文9

　　曾经的我想不明白，太多的问题，总是在一个地方深深的挖掘，总是在钻牛角尖。可是后来我发现，其实这些东西没有必要一直去关注，有时候转移一下自己的注意力也是问题就能够迎刃而解。

　　我抱着我黑色笔记本电脑来来回回的走来走去，我不知道这种焦躁是来自于何方，但她却一直残留在我的身体里，没有办法消失殆尽。

　　我曾经特别喜欢听李泽龙的歌曲，也许他的原创都是暗黑风格的，但是却不知道为什么总是能够撞击我的心。

　　是在这一路上，我们一直都在寻寻觅觅。我们在寻找与自己拥有同样灵魂的人们，可是在现实生活当中，即便遇到了也不一定能够做成朋友。因为有时候情感这个东西是非常复杂的，你接受你理解，却并不一定能够志同道合。

　　生活环境同样也给我们带来了非常大的影响。

　　从前我们一直都觉得，原来那些所谓的大道理，其实都只不过是别人所讲述的一种情形，我们知道，原来你幻想的那种人生，其实都只不过是别人添工加料，最后所呈现出来的样子。

　　当你终于走到那一步的时候，你就会发现，原来很多东西都不是那样表面的光鲜，你必须要走到那一步，才会明白其中的如人饮水。

　　大概这样的就是生活吧。

生活的作文10

　　我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。

　　是的，“既承担磨难，又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣，感受愉悦中欢笑的满足，不好总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？

　　观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！

　　生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充期望！

生活的作文11

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着！

　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。

　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！

生活的作文12

　　整整一个周末，我都在宿舍里无聊的待着，我不知道这种没有规律的生活什么时候才可以结束，我真的觉得自己太过于颓废，我觉得自己也已经发生了退化，回到了远古时期，我感觉自己整个人的健康以及精神都受到了影响，然而这些问题在新的一个星期开始以后发生了大的改变！

　　这一个星期开始以后，我顿时发现自己的生活不一样了，我每一天都需要保持规律的生活，这一切仅仅是因为我需要上课，上课这些事情真的需要一个人专注，并且作为一名学生，我真的需要注意这些问题，每一天都需要按时到学校，这是我们每一个人的责任！

　　看看四周所有人，我发现这些人根本就很难遇见，而且这也似乎是因为我总是待在宿舍里，不过平时的这些人也很难遇见，我似乎一直以来比较羡慕其他人每一天晚上睡觉前的跑步运动，可是我发现这些规律的事情我自己很难坚持，也许真的'是因为我的毅力不足，并且我自己也比较懒惰，因此一直以来也不会有很多机会去跑步！

　　不过，我自己还是希望大家可以有一个规律的生活，因为这些事情真的可以让一个人的生活发生很大的改变，或许这些改变只有在体验之后才可以感觉到！

生活的作文13

　　假日里的生活是丰富多彩的，这个寒假我和姥姥、姥爷一起去南阳游玩。南阳是诸葛亮的家乡、恐龙的乐园……。我最喜欢的是那里的鸭河水库了：

　　中午吃完饭，我们坐车到了南召的鸭河水库。水库非常的大，一眼望不到尽头。我跑到岸边，捡起一块石头开始打水漂。第一次我手生，打了两个水漂，第二次我打了三个水漂，我又可以在水边打水漂了，我兴奋的一蹦三尺高。

　　我打算开摩拖艇玩玩，我是第一次开摩拖艇，因此我非常激动。我把油门加到三十，小艇在水面上快速的行驶着。我又开着摩拖艇在水面上转了三百六十度的圈，水花也转了一圈，漂亮极了！我说：“来点刺激的。”我把油门加到七十八，顿时，一朵一米多高的浪花向我扑来，给我来了个亲密接触，我成了一个货真假实的“落汤鸡”。玩完摩托艇，我又到湖面上钓了钓鱼，就回宾馆了。

　　坐在返回的火车上，我想起了我在南阳玩的一幕幕，都令我流连忘返。我看的诸葛亮的家乡、恐龙遗迹园、内乡县衙等等，都使我了解了许多历史文化。南阳！下次我还来找你来玩！

生活的作文14

　　每个人在不同的学校有不同的校园生活，我的校园生活是有许多许多的快乐组成的，但是只是由老师的教诲，同学的友谊组成的。

　　校园上课时，老师的身影就会出现在讲台上的时候，我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索，大家边探索边思考，并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的，到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中，都在欢跳着。天涯无处寻芳草，老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折，考试差而苦脑时，老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼，

　　学校的友谊如同是生命的骨架，心灵的照明灯，比如上一次，我忘带了教科书，我的同桌问候我的情况后，立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。

　　我的校园生活就是这样多姿多彩！