在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级作文爬山虎650字，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文爬山虎650字1
深秋到了，在我学校的大院后门两侧的墙上的浓浓密密的爬山虎变红了，在阳光的照耀下，像一团燃烧的火焰，热烈而又奔放。“霜重色愈浓”，秋天的爬山虎演绎着另一番亮丽的力量。
在瑟瑟的秋风中，校园里的各种花卉渐渐地谢了，小草虽然还有绿色，但是已没有了精气神，似乎被秋霜按在了地上。唯有爬山虎，在秋风里展示她的美丽，几乎是一夜秋霜之后，它改变了往曰密密丛丛的绿色的身姿，不停的变换色彩，悠然之间便红了、火了，红得深沉，红得稳重。叶子有橙黄，浅红，深红，还有半绿半红的，色彩斑斓。一片片叶子像一把把红色的小扇子，随风起舞，红光流彩。秋日的傍晚，斜阳的霞光洒在爬山虎的墙上，无数红叶迎接夕阳，它们共同送走晚霞，齐心迎来新的初升的太阳。此刻，整个校园沐浴在夕阳的余晖里，更加安定而又祥和。
红红的爬山虎散发着浓浓的秋意，绽放着灿烂的笑脸，显示着生命的魅力。是希望，是收获，似乎每一片红叶都写满无限的遐思，挂着一个又一个的故事，将生命化为永恒。
从春到夏，爬山虎没有人精心地呵护，没有人来扶植它，没有人修剪它。但它沐浴着大自然的阳光雨露，无忧无虑地成长，从不炫耀，更不张扬，用自己的绿色生命装点世界。在我心中，爬山虎的绿，是一种怡人的绿。
爬山虎有一股“虎”劲，乐于攀登，默默地攀缘，无论攀的多高，走的多远，无论有多少颗爬山虎，也无论它分出多少枝叉，它们的枝头都会朝着一个方向，奔向一个目标，那就是向上、向前，不言退。它没有花香，没有树高，也没有香甜的果实，但它奉献了自己原有的绿色生命之后，又“二度梅开”绽放出红色的生命，再一次表达自己的顽强和抗争。它的一生，直到枯黄老死，都不会停留一刻、退缩半步，向上、向前是它一生不变的追求。爬山虎的精神，是一种催人奋进的精神，一种勇往直前的精神，一种团结协作的精神。我喜欢它的绿色，钟爱它的红色，更欣赏它那无私、坦诚、扎实的不变的追求，它早已“爬”进了我的心里。
我爱你！秋天的爬山虎！
四年级作文爬山虎650字2
今天上午，万里无云，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去在文化公园逛时，我忽然见到了爬山虎。
以前，我学过爬山虎的课文，文章上还配有一幅图画。上面是瓶底大小的爬山虎叶子和像我的指甲盖大小的小圆片，也就是爬山虎的“脚”。我当时想：爬山虎真是这样的吗？今天，我在文化公园的古楼柱子上面，看到了爬山虎的真面目。
那爬山虎的叶子是爪子形状的，有翠绿色的，深绿色的等等。叶子的大小却和书上说的不一样，但我看到叶子最大都只比瓶盖大一点儿，书上怎么是这样大的叶子呢？？？我无心想这些，继续认真观察起爬山虎来。那些叶子都是叶尖儿朝下面，顺着柱子笔直地向上攀爬着。
爬山虎的叶子下是一根很小的茎，茎是青色的，细得像毛线，上面的叶子一片挨着一片，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，显得十分好看。茎有青色的，细得像毛线，脚呢？脚去哪儿了？走近一看，噢！原来在柱子上啊！它从每片叶子柄上长出来，位置正好与叶子的位置相反。每长一片叶子，叶子柄那就长出好多根细丝，细丝一旦粘住柱子，顶上就变成小小的圆片，粘住柱子。但小圆片太小了，小得以至于看不到。那些脚刚长出来的是绿色的，后来逐渐变成棕色，可能是干了吧。用力一拔，把脚都拉断了，可是脚的一小部分依然留在柱子上，颜色与原来小圆片的色彩一样。但书上的小圆片很大呀！我想了想，这下知道了：原来书上的每个东西都是放大的！
看着这些满柱子的爬山虎，我感到一丝凉意，一上午的疲劳和闷热顿时云消雾散，我的精神十分充沛起来。要走了，望着如此美丽的爬山虎，有点舍不得，我回头再看了爬山虎最后一眼便走了。
四年级作文爬山虎650字3
高大的教学楼，宽阔的大操场，缤纷灿烂的花坛，苍翠碧绿的树木……我喜欢校园内的每一处，但我最喜爱的却是爬满教学楼后墙的那富有生机的爬山虎。
经历了冬的洗礼，爬山虎茎的颜色变得枯黄暗沉了，给人一种历经沧桑后的无力感。春天来了，有春风春雨的呵护，爬山虎的茎上抽出了嫩嫩的小绿叶，渐渐地，叶片儿长大了，变绿了，养精蓄锐了整个冬天的茎也在这一刻勃发生机了，它载着日日长大、天天变化的叶片儿努力贴住墙，奋力向上爬。似乎有种神圣的使命感驱使着它，爬山虎一天一个变化，一夜爬高一截。它茎上的每一个小叶片儿似乎都涌动着生命的活力，散发着春天的气息，它的蓬勃生长，带给我们无限向上的力量。哦！这一墙生机盎然的爬山虎！
夏天，阳光无休止的炙烤，热得让人喘不过气来，而每当透过窗户抬头望见那一墙爬山虎，都会让人心头一亮，顿时心情舒爽起来。这个季节，爬山虎的叶子是碧绿的一大片，煞是好看，它们的叶尖儿一顺儿朝下，层层叠叠，排得整齐划一，就像一件绿色的毛皮大衣，紧紧裹住了雪白的壁面。在这么热的季节里，给墙面换上一身清凉的外套，让在教室里学习的孩子们也凉快了不少呢！风吹过，整墙的叶子轻轻摆动，微微作响，犹如平静湖面荡起层层涟漪，一波接一波地荡漾着，给整个校园传送着阵阵凉意。
傍晚夕阳下，天边的云彩被余晖映得通红一片，一缕缕微弱的光线洒落在这一墙爬山虎上，斑斑点点。整墙的绿叶儿反射着多种色彩，在晚风中轻歌曼舞，犹如给这件绿色的毛皮大衣又绣上了金丝银线，使之清新又雅致，美得让人无法用语言来形容。
赏一墙生气勃发的爬山虎，写一篇充满绿色生命的心语，校园的那一墙绿绿的爬山虎给予我生命的本色，让我感受到了逆境中进取的力量，明白要做一个奋发向上、勇攀高峰的实小学子。
四年级作文爬山虎650字4
每天上学、放学都会经过学校围墙边的爬山虎，秋阳照耀下，这些手掌般大小的树叶渐次变黄、变红，装点着校园的风景，净化着城市的空气，让人赏心悦目、深深喜爱。爬山虎又名爬墙虎，属多年生大型木质藤本植物，其旺盛的生命力叫人惊叹不已。
我爱爬山虎。敬佩它顽强的生命力，这看似柔弱的生命，总是努力向上，尽力伸展生命的活力：夏天叶儿完全绽放，伸满了校园的围墙，给人丝丝清凉；秋色中，爬山虎变换着丰富的颜色，呈现美丽一景；冬日里，爬山虎只剩下根根枝条顽强地布满围墙，它傲立寒雪，孕育新的生命。这种把美洒给人间，把苦留给自己的顽强向上精神，时时鼓舞着我。
我爱爬山虎。它默默无闻，任凭风吹雨打、任凭土地贫寒，努力生长，用最美的景致来报答养育它的大地母亲。是啊，爬山虎，它把成长的困难留给自己，把那一抹抹靓色留给世人，这也不正像校园里勤奋的老师吗？可敬的老师们不也是甘受三尺讲台度春秋，把所有的知识无私地传授给学生们，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”也正是可敬老师奉献一生、桃李满天下的精神礼赞。
我爱爬山虎。尽管它很少见阳光，常年得不到人工养护，仍能顽强地生长；它的随生根和吸盘总是牢牢地攀缘在平直的砖墙、水泥墙和石坡上，是理想的攀缘绿化植物。此外，爬山虎还有一定的药用价值，它入药祛风通络、活血解毒，可谓植物中的宝贝。
一阵秋风吹来，红黄色的叶子看着非常舒服，秋的气息也就越发浓厚了。正像叶圣陶先生在《爬山虎的脚》一文中描写的那样“爬山虎叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那样均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风吹过，一墙的叶子就荡漾起波纹，好看得很。”
我爱这生命无限的爬山虎，我爱这朝气蓬勃的校园，我更爱这无私奉献的老师！
四年级作文爬山虎650字5
去年深秋的一个周末的下午，窗外的雨淅淅沥沥地下着，我做着老师布置的一项又一项作业，心情有些烦闷。最终，我搁下纸笔，撑起小花伞，走出家门。
刚出门，一股寒气袭来，我撑着伞的手不自觉地抖起来。此时，道路两旁是光秃秃的树干，发黄的叶子散落在路上，早已失去了昔日的风采。我叹了口气：已是深秋，还奢望什么东西有活力？
我怀着失落的心情，沿着主干道漫不经心地走着，忽见路旁一栋楼侧面的墙上布满了许多小斑点，远远望去，像是老人皮肤上布满的斑点和青筋。我瞬间充满了好奇。
我三步并作两步走过去，想看看那些小斑点究竟是什么？啊，原来是爬山虎的“脚”。我顿时想起，这面墙有过春天的新绿，夏天的蓬勃，秋天的红火，此时却是这般萧索。这些圆片状的小“脚”和叶圣陶老先生笔下“爬山虎”的一模一样。它们只有一平方厘米那么大，叶子早已落光，只剩下光秃秃的藤枝，还有这些已发黄的密密麻麻的小脚紧紧地扒在墙上。
依稀记得语文课本讲过：在爬山虎刚长出叶子时，这些小脚努力向前靠近，然后吸附上去，而那些没有扒住墙的小脚则会慢慢枯萎。爬山虎向高处爬，这些脚就向上蔓延，别看这些脚很小，却很有力，如果不使劲拉，还拉不下来呢。现在，它们紧紧地吸附在墙上，忍受风雨，为下一个春天的萌发积蓄力量。
想到这里，我不禁感叹起这貌不惊人的爬山虎的“脚”的毅力。它们不像叶子那样远远地就让人瞧见，只是默默支撑起这一墙的美丽。它们用自己的顽强与坚忍，构成了整墙爬山虎的支架。在这小小的生灵面前，我很惭愧，也很感动。
深秋的爬山虎给我上了生动的一课，它让我知道，学习必须要有一种永不言弃、积极向上的态度;它让我明白，任何时候，人生都需要坚忍，只有扎根深处，才能打牢生命的底色，风雨不惧，笑对未来。
四年级作文爬山虎650字6
多次在午睡之时，悄悄打开后院的大门，一步步走进这个幽静的天地。丛丛绿草享受着午后的阳光，那一瓣一瓣的花，攒在一起，中间点缀着浇水时留下的大滴水珠。
双目环视，一眼就看到了墙上的爬山虎，带着卷边的叶儿，正在那儿休息。视线下移，那是一排排盛放的百合花。妈妈曾说这百合花后边儿住着狐仙，是个白胡子老爷爷，但是，我现在看到的，不是什么狐仙，只有带着那绿卷儿边儿的爬山虎。
那么多天，我都在想狐仙长什么样。结果根本没有什么狐仙！我甚至都想愤怒地冲上前去，把这讨厌的爬山虎抓成两段。我慢慢地走到爬山虎边，心想：那个爬山虎有什么好看的，像一根绳子，看别人百合，百般的美丽，那才是花中的贵人呀！心头那无名的怒火又一次烧了起来，我冲上前去，抓着爬山虎的根茎，用力拉扯，但始终没有拉断。“你这个硬东西”，我说，“我去拿剪刀把你剪断！”
没过一会儿，我拿了剪刀，又来到了后院，刚进院儿，一股清香扑鼻而来。我心生奇怪，这后院的种种气味我闻过上百遍，可从未有过如此清香。
起初，我认为这是幻觉，但仔细一闻，那清香依旧犹存。我一点一点地寻找，最后终于走到了爬出虎的身边，探鼻子一闻，果真是那种清香。没想到，外表毫不起眼的爬山虎竟能散发出如此迷人的香气，这个惊奇的发现顿时打消了我要毁掉它的念头。
过了几天，我来到后院，看到那爬山虎已经长满了半面墙，硕大的叶子从浅绿变成了深绿色，远远望去充满了生机与活力。靠近爬山虎，一片清凉的气息扑面而来，我浑身上下立刻感觉到变得十分凉爽。
一个月后，当我再次进院看爬山虎时，爬山虎已经盖住了一整面墙，墙头的叶子，卷着边儿，似乎在向我招手，整个爬山虎成了一片绿色的海洋。
一刹那，我笑了，笑得很灿烂。
从此以后，不管是怎样的植物，我都不去嘲笑它，我知道，它们都有各自的美。
或许，这是人世间的真理吧！
四年级作文爬山虎650字7
我忍不住停下来。
奶奶家的墙上爬满了爬山虎。我以前从未见过如此茂盛的攀缘植物。树叶充满了生机勃勃的绿色。大叶子就像人的手掌，分开三根树枝。一个接一个，没有人能确定它是从顶部垂下还是从地面向上爬。它只是重叠的绿色层，就像闪烁的大亮片。风一吹，大旗就会挥舞它的大手欢迎我们。
杂草丛生，没有肥沃的土壤，也没有藤蔓可以攀爬。这边有一些高墙。只要它在这里有根，它肯定能爬到墙的顶端。他们渴望展示隐藏的“小脚”，寻找新的焦点。每一个根和茎都显示出它对生存的渴望。
他们紧贴在墙上，就好像它是一件外衣，是一道与墙一起生长的屏障。我站在那里，凝视着那棵爬山虎，它不仅在我眼前，而且在我心中缓缓流淌，感觉就像瀑布一样。它给我带来了一种美好的视觉体验，也给我带来了一种心灵的感受，把我心中积累的所有烦恼和烦恼都倾泻下来。我沉浸在这种绿色的花园里。我的身体很柔软，随时都可能变成绿色。不过，别担心，他们肯定会抓到我的。
为什么波士顿常春藤被称为波士顿常春藤？为什么一种动物叫“老虎”？我不知道。但是当我看到这只爬墙的老虎时，我意识到它被称为“爬虎”，因为它像老虎一样强壮，甚至可以征服最高的山。仅仅是这堵墙有什么可怕的？我生活中的困难是什么？
爬山虎并不少见。在此之前，我在其他地方见过它，但大部分是罕见的。只有几颗星星被发现了，我从来没有注意过它们。在我面前，这块爬山虎让我大为震惊。它是如此的饱满，如此的密集，如此的高，以至于它击中了我的心，给了我无尽的力量去对抗困难。
它张开的手充满了追求生活的决心；它的“脚”充满了张力，踩过了成千上万的砖块和墙壁。我将用我的双脚去追寻我的梦想、我的坚持和我的.第一颗心。
心永远向往未来，爬山虎永远向往远方。我会以和你一样的毅力向前迈进。
四年级作文爬山虎650字8
一种植物，一种随处可见的植物，一种平淡无奇的植物，它没有玫瑰一样高贵，它不像菊花一样美丽，那它是谁呢？原来是我们学校的爬山虎。
春天，一夜春雨过后，那盘绕在教学楼上乱枝纵横的爬山虎茎抽出了一片片翠色的新枝叶，好似珍珠的小小球在翠色叶子上滚来滚去，“啪”一声水珠落到了地上。站在爬山虎下面，空气格外湿润，就连小蜗牛也忙着出来散步呢！
夏天的爬山虎是深绿色的，烈日当头，一片碧绿的爬山虎映入眼眶，满目青翠，大自然也好像倾刻间变成了绿色的世界，使人感到特别清爽。
秋冬的爬山虎更别具一格；秋风把爬山虎的枝叶吹成了深红色，有的红似血，有的红似火；也有少数叶子是浅红色的，那颜色美丽极了，美得叫人不忍心轻轻去抚摸它，深怕伤到那叫人心痛的红色。远看那一墙爬山虎真像一壁华丽的绒毯。一阵微风吹来，那美丽的叶子打着旋儿离开了藤妈妈，飘落下来时的样子好似翩翩起舞的彩蝶……
爬山虎对人类的作用真是说也说不完；由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以促使叶片与墙面之间的空气流动，使室内明显的降低温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸取墙上的水份有助于潮湿的房子变得干燥，而干燥的季节，又可以增加湿度。（药效好棒！）爬山虎的根、茎可以入药，可以用来消肿，止痛呢！
爬山虎为我们的生活增添了许多色彩；下课了，同学们拿着剪刀，剪爬教室里的爬山虎，并用剪掉的枝条细心的编成枝帽，枝手镯，篮子等等，爬山虎太有用了！
我喜爱平淡奇爬山虎，但是我更喜欢爬山虎对人类无私奉献的品格。
四年级作文爬山虎650字9
爬山虎是虎吗？不，它不是凶猛的虎，而是一种极普通的藤本植物。
在房屋的墙上面，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是爬山虎。别看它很平凡，可浑身是宝，到处都有美丽的亮点。
爬山虎不如它的名字那样威武，它没有牢固的根基，它的乾和枝干差不多粗细。但是，它奋发有力，坚强不屈，无数只脚攀助墙壁，在你没有注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登，它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。
爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳。也许你要说它不美，但它却给人以力量，促使人们努力奋进，每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧，这时，我就会立即振奋起来，鼓起勇气来战胜所有的困难。
爬山虎那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的，你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，他总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地，它生长速度较慢，不如雨后的春笋，可是，过不了几天你会突然发现，它又长高了，纤细的身影，努力向上，漫成一片。
每当你看到这种绿色植物，难道你觉得它只是一种植物？难道你就不想到它的质朴、坚强。难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上，处处有坚强不屈，就像这爬山虎一样奋发向上的英雄？难道你又不更远一点想到，这样靠近团结、力求上进的爬山虎，宛然象徵了今天在中华大地上勇敢拼搏、纵横决荡，用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志？
爬山虎虽然不是真正的虎，却有着如同虎一般的力量，我要高声赞美爬山虎！
四年级作文爬山虎650字10
小小的我落在了一根柱子旁，那里便成了我的家。
我是爬山虎，在我的旁边还有我的兄弟姐妹们。我们每天都在太阳公公照射出的阳光下成长，也在乌云婆婆雨水的滋润下努力成长，因为我很努力地成长，所以我比其他兄弟们长得都大。在我们下面，还生活着一群蚂蚁朋友，它们每天都会不停地收集一些石子和树叶，来建造属于它们自己的家。它们有时候遇到自己搬不动的，就会使用它们那种特殊的语言，来告诉自己的同伴：“这边有我搬不动的东西，你们快来帮帮我。”它们的本事真大，令人佩服。当它们搬累了，就会在我们的遮挡下，享受自己辛辛苦苦找来的食物，时不时，他们还会分享给我们一点食物，所以我和我的同伴们在它们的帮助下，成长得更快了。我们每天都过着这样愉快地生活，可是有一天来了一群不速之客，“人类”把我们从柱子上一点一点地拔下来，我们只好再在旁边重新生长。
我们还是像以前一样，每天努力地向上登。可是我的同伴们，它们却因为在生活中遇到了阻碍，一个个渐渐地都没有向上爬的动力了，只有我和另外几个同伴还在努力向上地爬。有一天，下了暴雨，我的同伴们都因为没有了动力，所以屈服在了暴雨之下，而我却只能坚强地抓住柱子，艰难地忍受着这痛苦的折磨。终于，我快撑不住了。就在这时，又来了一群人，他们用手扶着我，让我努力地抓住柱子，不让自己掉下来。终于，暴风雨结束了。我好不容易挨过了那艰难的时刻。过了几天，不知道为什么，天气突然越来越干燥，就在我快要渴死了的时候，那群人又出现了，他们每天都来给我浇水，终于在他们的帮助下，我们抵抗了风雨，迎接来了光明。
我终于经过不断的努力，长得又高又大，生活原来如此不易，痛并且快乐着。
四年级作文爬山虎650字11
我不由得停下了脚步。
那是满眼都装不下的绿。一墙爬山虎自东向西，自上而下地肆意倾泻。绿油油的藤蔓热闹着，生长着，织成了一张厚厚的"蛛网"。成千上万的叶片极不安分地站在枝条上四处张望。老叶翠绿得凝重，新叶鹅黄得跳跃。微风吹来，仿佛有一层层的亮光从叶片中漾出，前扑后仰地喧嚣，充满了生机，充满了活力。
“你们好呀！”我心情大好，忍不住对它们招呼。
“很高兴见到你！”它们向我频频点头。
我不禁忆起数月前此地的光景来。细钢丝般的藤茎死死地抓着墙垣，仿佛抓着生的希望。萧索的藤条上伶仃着几张半黄半褐的叶片。我蹙紧眉头，走上前去想要安慰这可怜的小生命，没待我触碰到它，叶片便齐刷刷地摔在了青石板地面。为此，我徘徊良久，恨不能让它起死回生。
这时便不免惊叹：士别三日，即当刮目相待。数月前，我何曾料想到今日之你会如此枝叶锦簇，神气十足呢？
透过叶片间斑驳的光影，我与一年前的那个我相遇。
她沮丧地坐在课桌前，数学试卷上红喇喇的分数冷冷地嘲笑着她。前排那个男孩子傲慢地扭过头来，笑嘻嘻地说：“喂，菜鸟！”眼睛里闪过几丝不屑，像峨眉派的独门暗器。破碎的自尊心像颓败的爬山虎叶片，摔落一地。
这个补习班是她冲刺名校的最后一根救命稻草。她承认自己后悔了，曾经沉溺于玩乐的光阴从指缝中悄然流走，再也追不回来。回到家里，妈妈淡淡地看了一眼成绩，强颜欢笑地说：“没关系，再加把劲！”
她抹了一下眼角，小小的拳头攥得紧紧的，倔强地坐在了书桌前。太多的常识需要记忆，太多的要点需要梳理，太多的难题等着去攻克……她像一只没有脚的小鸟，背着堆积如山的“太多”，在空中加速飞翔，不能停歇，也似乎无处停歇。日复一日地努力，希望能像那些藤蔓，渐渐长出新芽，长出触须，长处满身新绿。
“姐姐，请问图书馆往哪里走？”脆生生的童音拉回了我的思绪。我对面前两个小女孩郝然一笑，“沿着这面爬山虎墙走到小路尽头便是。”我抬手一指，好像在指路，又好像在指成长的方向。
四年级作文爬山虎650字12
那是一片幽幽的爬山虎。
初到那儿，我就被它特有的绿所折服，那有棱有角、脉络分明的簇簇绿叶紧密地凑在一起，使我一下子联想到了叶圣陶的佳作———《爬山虎的脚》，我凑近去观察这名人手中的小生灵，那小小的叶儿绿得发亮，大小像筛过似的，整整齐齐地密布着整个墙面，那翠流欲滴的绿更是惹人喜爱，顺着叶缝一摸，挺舒服的，如同手在光滑的绿翡翠上拂过。微风习习，叶儿含笑频频点头······
不知哪一夜，大风忽起，随即一场瓢泼暴雨倾泻下来，雨点猛烈地打着地面，屋瓦“啪、啪”作响，我从梦中惊醒，心里充满了忧虑，爬山虎，你还好吗？第二天清晨，我早早地跑去一看，啊！那一片爬山虎在昨夜的暴雨袭击下，不但没有被击溃，反而经过雨水的洗礼，叶子变得更绿了，绿得耀眼，绿得清新，绿得纯净，绿得醉人，绿得像一颗颗绿宝石般明亮、可爱。
也不知是几个月过去了，待我再路过这片绿幽幽的爬山虎时，它已经爬到二楼墙面了，满眼望去，绿得连间隙也没有，厚厚实实的掩盖了整个墙面。
这变成了一道朴素而亮丽的风景，行人经过这儿，不免多望几眼，享受爬山虎那苍劲的绿，享受这大自然的馈赠，他们赞叹着：
“瞧，长得多旺盛呀！”“多美丽的爬山虎！”日子就这样一天天滑过，谁也没有注意到什么，直到有一天，当我拨开密密的叶儿时才看到了墙体的面貌，噢！这是一堵风烛残年的墙，很破旧，颜色也变了。一堵黑黑的墙，在爬山虎还很小的时候，你也许还记得它，还能想象出它的模样，然而当爬山虎茂盛的叶子挤满了整个空间时，你或许早就遗忘了这堵墙，它不实的外貌被华丽的外衣所覆盖，然而如果没有它，即使爬山虎的生命力再顽强又能攀附谁呢？
在这满眼绿光的爬山虎前，我隐隐约约地看到了一位白发苍苍的教练与一位凯旋的体育健儿，人们大多只会记住冠军的名字，只会把鲜花和掌声送给摘金夺银的体育健儿，而遗忘的却是这位含辛茹苦、默默奉献的教练！
那不仅只是一片爬山虎！
四年级作文爬山虎650字13
二中是中学生向往的学府，作为小学生的我有机会也经常到校园里走走，感受下校园里的书香气，看看那些年纪上百岁的古树，还有各种叫不出名儿的花草。走遍校园，让我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。
爬山虎不仅美观，而且美化环境。校园里的许多房子上，都有爬山虎的足迹，从远处看，那爬山虎就像一件件绿皮袄，趁人不注意时就给房子披上了。它甚至把“顽皮的头”伸到了刚建好一年的博文楼的三楼上了，还大有不甘心的样子，想继续往上窜呢。
我走过去仔细看，发现它还真的有脚，那脚实际上是很细的茎，茎头上靠小圆片吸在墙上站着，不知不觉软了下来，好像枯了，变成黄褐色的细丝，可是用手一拉，呀!好难。一使劲，好不容易才拉下来。嘿，细丝断了，可那小圆片还留在墙上。原来，细丝和小圆片是可以剥离开的，而小圆片却紧紧地吸附在墙上，用手很难抠下来，我估计用小刀也削不下来。
爬山虎的叶片在青灰色墙壁的衬托和阳光的照射下显得格外翠绿，郁郁葱葱很有活力，它们很有序地生长着相互间不打架，要么沿着墙壁竖直向上，要么沿着走廊的顶部笔直向前，我顺着爬山虎的一条茎望去，就望进了一间教室，那里边正坐着几位上高三的大哥哥大姐姐，他们有的正埋头沉思，有的在迅速地写着什么……虽然是星期天，他们也没有休息，而是在发奋学习。
看来，这些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一样，有着不屈不挠的精神。爬山虎是“确定一个方向，不拐弯也不后退，笔直向前”，而他们也是“确定一个目标，不放弃也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不过的东西了，可细细想来，让我感触很深，虽然平凡，却蕴含着一个真理。
四年级作文爬山虎650字14
窗外的石灰墙已略有斑驳。无人理睬的它，一月之间，长满了爬山虎。它令墙的单薄不复存在，代之以旺盛的生命力。
仿佛是碧色的水一般，爬山虎的翠绿从墙头溢出，一条条汇集，一束束涌流，终于倾泻下来，铺满了墙。又不知如何触到了一株枯树又顺其枯枝向下蔓延，终于隐没树的老态，使其成了绿色瀑布的一部分。
清晨，阳光照射在爬山虎叶上。初夏的风带着些微暖意，吹动了叶片。叶片轻颤，并以淡淡的光芒回敬阳光，仿佛两个生命之间的对话，如此积极，如此有力。我嗅闻到比草地稍浓烈一些的清香气味，这是爬山虎的呼吸，我不禁想起夜里从墙下的叶间传出的几声清脆虫鸣，那使人联想到夏日的繁盛。爬山虎的生机，是夏的序曲，我不禁流连于它的绿意，它的香气，它的蓬勃中了。
又过几个月，盛夏来临，黄昏时分，我来到墙边，摸摸敦实的爬山虎叶，以悦心情。蓦然，我发觉宽大的叶片下，是一道疤痕。苍老、干裂，凸起来在惨白的墙上，它好像一道永不平复的伤口，尽显痛苦与毁灭。我从疤痕两旁的盘状触须认出这正是爬山虎的枯藤。我试着把这枯藤从墙上扯下，不料，数十个盘状触须紧扒住墙面，奈我生拉硬拽，难以从墙上分离开来，已经略僵硬的枯藤仍保留着死亡前的形态——抗争摧残，不屈于毁灭！于是便想到，冬天严风凛冽，人裹冬衣尚觉寒气，又何况单薄的植物？于是想到，暴雨倾盆，把玻璃敲得咚咚作响，又何况叶片？可是眼前爬山虎，抗争啊，挣扎啊，熬过了风雨呼啸的夜晚，它绿得积极，繁盛得有力；熬不过雪飘的严冬，它至死不屈，留下了悲壮的枯藤，第二年又吐绿新生。多么可敬可叹的生命啊！我从它身上，学到了不屈。
嗅着爬山虎的清香，我把手移开爬山虎，任其蓬勃生长。
这是生命的顽强，这是生命的礼赞。
四年级作文爬山虎650字15
伫立在渗透着醉人气息的爬山虎旁，我回首昨天，昔日的芬芳再也无法带走明天的希冀．因为，明天盛开的花才是最美丽的．含苞待放，是它执着前进的方向；姹紫嫣红，是它不断追逐梦想的终点．我们，承载着太多的梦想与希望，坚定的踏上荆棘众生的六月征程．面对高考，追逐梦想，我执着前行！
十年寒窗，我们从狂风暴雨中走来；百日苦读，我们在花开花落中昂首．昔日的激情似火我们放飞梦想，年轻的岁月里我们追逐梦想．太多的困难与挫折只会让我们更加奋进，再大的艰难险阻也难以阻断我们来到六月---这生命里最美的季节．花开不是目标，饱满的果实才是我们的方向．胸怀凌云壮志，高考又有何俱！
朝着心的方向，我们携着坚毅上路，乘着希望起程，荏苒岁月中，我们积蓄力量，相信十年的拼搏与磨练，会承载我们驶向成功的彼岸！
我们不是高考战场上的第一，但我们却是最耀眼的超越者！
我们不是竞技场上最聪明的人，但我们有拼搏与磨练筑就的思维！
我们不是万众瞩目的圣人大家，但我们有最执着的理想与追求！
岁月沧桑的痕迹依旧清晰，我们追逐梦想的脚步已不在遥远．似水流年，我们以花样年华点燃激情，在无限青春的花季里寻觅自信，用汗水和毅力书写我们的青春足迹，我们没有烦恼，更无忧虑，生活中的失败可能让我们彷徨，但最终我们还是会踏过昨日失败的记忆，仍旧奋力拼搏，迎接高考着场属于我们自己的战争！
在追梦的路上，壮志扬起了学海的风帆，激荡起生命的浪花！一路上，我们并不孤独，有父母的爱护，有老师的关心，有朋友的支持，也有陌生人的美好祝福！
今天，夕阳的余晖肆意的洒在那片幽幽的爬山虎上，显得更加美丽动人，我驻足在它们身旁，似乎有一种万花簇放时的冲动，然后，我思考着现在属于我们自己的六月天，最后轻轻的告诉自己：
选择了，就不要轻易放弃；
努力了，就不要让它失败．
高考，我必赢！！
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