堆雪人的作文

2021-12-26 扫雪

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于堆雪人的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于堆雪人的作文1

  今年的第一场大雪下的真大,看!那笔直的水泥路上已盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真让人不忍心把脚踩上去。路两旁是两排挺拔的松树,像两排站得整整齐齐,穿着白披风的卫士……“好美呀!”我忍不住说道。

  到了学校,我听见广播里说:“我们要举行堆雪人大赛!”教室里一片欢腾,同学们也激动地喊叫着,教室里的气氛也变得热闹起来。然后,我们就高高兴兴的下楼了。

  到了楼下,老师给我们安排了一个位置,然后,我们就开始堆雪人。我们先运来一堆雪,开始堆雪人的身体,我们先把这些雪堆成一个小山一样,然后用脚使劲的踩,让雪人的身体变得紧凑而牢固。身体做好了,我可没就开始做头,先把雪捏成一个像拳头那么小的雪球,把它在雪地上来回滚动,然后就成了一个很大的雪球,我们把这个雪球放在雪人的身体上,这样就形成了头。最后,我们来做雪人的眼睛和嘴巴,用树叶做成眼睛和嘴巴。雪人做好了,它白白胖胖的,真可爱!

  今天堆雪人真有趣!

关于堆雪人的作文2

  刚刚经历了一场紧张的考试之后,今年冬天的第一场雪,像变魔术一样,悄然而至,它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被,也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。

  今天,学校也破例让我们去楼下堆雪人。调皮的我们,刚到楼下,脚下像踩着风一样在洁白的雪上,撒开欢来。你看这时候的我们,没有书包,没有课本,没有背不完的古诗,没有记不完的单词,……和老师在一起,我们就像朋友,玩着玩着竟然还打起雪仗来,大家你追我赶的,别提多开心了,好在我们还没有忘记——堆雪人。于是我们也开始忙起来,大家你一捧雪我一捧雪,热火朝天的干起来,整个校园都荡漾着我们的欢笑声,你看,雪人在我们的忙活下,身体吃的越来越胖,个子越来越高,肚子变的越来越大……“该滚个雪球当头了,”这时不知谁喊了一声,于是几个男生一起滚了一个大大雪球,抬倒雪人的身上,老师用两朵菊花,给雪人当眼睛,又捏了两只耳朵,戴上帽子和围巾,……这么一看,哇!好神气呀,看着我们的劳动成果,我们的小手虽然被冻的红红的,但是我们依然很开心。

  这个雪人是我们班师生共同完成的,所以我还给它取了个名字——团结的雪人,你看它多神气呀!

关于堆雪人的作文3

  有一句古话说得好:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”早上,我刚起床,推开窗就看见外面白茫茫的一片。汽车戴了一顶“帽子”,树枝穿上了棉袄,大地铺上了棉被……成了银装素裹的世界。洗漱完了,我和妈妈一起到外面去堆雪人。

  我们先一起堆了一个小雪球,顿时,我的手冷冰冰的,就像掉进冰窖一样。然后,在雪地上从前往后滚两次,让它变得更大。再把大雪球推到家门口,把它修饰成圆形,最后,在下面加一个“八”字形的底座,让大雪球更稳定,雪人的身体就做好了。开始做头了,我先抓了一把雪,搓成一个圆球,然后在一个雪很多的地方开始慢慢地滚上去,成圆形,脑袋就做好了。我拿起它,放在了身体上,再修饰下,雪人就做好了。可是,我觉得缺了点什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

  所以,妈妈拿来了三粒桂圆,两粒桂圆核,一个三角形的胡萝卜,一顶鸭舌帽和两根一样长的细树枝。妈妈先拿铁丝在上面挖了两个小洞,把两粒桂圆核小心翼翼地放进去,一双小眼睛又黑又亮,真可爱。

  然后用又红又尖的胡萝卜塞进去,成了鼻子。把细树枝插在身体两侧,最后,再把三粒桂圆“纽扣”装上去,戴上帽子,一个可爱的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好这个雪人,看来,坚持就是胜利。

  我看着这个可爱的雪人,不禁露出了微笑。

  “功夫不负有心人。”只要去努力就会成功。

  这个雪人永远留在我的心中。

关于堆雪人的作文4

  鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”

  我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,小东用撮子撮雪往上扣,小军用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,小东与小军合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。

  我用香蕉当雪人的嘴,小东用胡萝卜当雪人的鼻子,小军捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,小东解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

  憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。

  小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但我们还是意犹未尽。

关于堆雪人的作文5

  冬天来了,天又开始下起了雪,冬天最有意义的活动应该就是有趣的堆雪人了。这不,今天我和妈妈要出去堆雪人。

  我一开门,鹅毛般的大雪从天而降,万物好像是披上了雪白的大棉袄。来不及欣赏了,我们开始分工了。我负责做雪人头,妈妈负责做雪人的身子。我先捏好了一个雪人头的初形,然后一点一点地加雪,可我回头一看,妈妈做的雪人身子已经是我的好几倍大了,原来妈妈是用捏好的雪球在地里滚,雪一层一层地粘着,也就越滚越大,没想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着妈妈的样子卖力地滚雪球,“圆圆,快来帮帮我!”的求“救”喊声传入我耳中,我闻声跑去,原来是妈妈的雪人身子大得已经推不动了,便来寻求我的帮助。我们把雪球放到一个合适的地方,又费了九牛二虎之力才把雪人头搬到身子上去,又把两个大枣镶嵌在雪人的头上,一根又圆又红的胡萝卜当做它的鼻子,雪人的鼻子好像是被凛冽的寒风冻红了似的。可是没有嘴怎么办呢?“我有主意了!”妈妈听了我的话被搞糊涂了。我跑向阳台,揪了一根葱叶,当做雪人的嘴,没办法,它只能长一个又绿又歪的嘴巴。雪人做成了,我高兴地围着大雪人转了好几圈。

  看着堆好的雪人我很自豪极了,路边经过的人们也不禁称赞我和妈妈堆的雪人,这真的是有意思的一天啊,我喜欢这有趣的堆雪人。

关于堆雪人的作文6

  昨天晚上雪终于停了,今天早上,我吃完早餐就兴冲冲地跑下楼堆雪人去了。

  我跑下了楼,看见白茫茫的一大片雪,就更加兴奋了。我着儿拿点,那边也拿点,不一会儿,我就搜集了一堆雪,一看材料有了,我就马上开工。不一会儿,雪人的一个轮廓就做好了,可我看了又看,觉得这不是一个人,更可以说是一个企鹅。我就拿出铲子,把他的身子和脖子分开。然后,我在那铲子把他别的地方修改修改,多的地方去掉,少的地方再添上去。过了一段时间,我雪人样子是出来了,就是没有眼睛、嘴和手。我想:手就用雪做吧,可眼睛和嘴用雪做就太难看了吧!这时,我灵机一动,想到了一个好主意。我先把手装好,用一些雪捏成一个长方形,然后用铲子修改一下,一只手就这样做好了。接着我用同样的方法做了另一只手。最后,我从小树上摘下几片树叶,再在雪人脸上挖了两个孔,把叶子塞进去。又摘了一个小草下来,把他当嘴巴,然后,我觉得应该在加些东西,于是,我把凸出来的一株大草上的雪搬来,当作雪人的帽子。就这样,我的雪人完成了。

关于堆雪人的作文7

  下雪的时候,我堆了四个雪娃娃。

  早晨,我一起床就听到奶奶叫道:“下雪啦!”这时我的心一下子兴奋起来了。

  于是,我吃完早饭迫不及待的拿起勺子和塑料袋,穿好鞋,直往楼下冲,来到小区里,虽然地上没有积雪,但房顶上、树叶上、花瓣上都挤满了洁白无暇的雪花。这时候,我放下工具,把嘴巴张开,舌头伸出来接雪,可接了五分钟都还没接住,忽然间,一簇雪一飘,飘在了我的脸上“啊!好冷啊!”我尖叫了一声。

  我拿起工具在每一片积满了白雪的叶子上,用勺子一点一点的把雪刨在了我的塑料袋子里,没过几分钟,我的塑料袋差不多装满了,这时我爸爸拿着照相机给我照相和录像来了。

  回到家里,我找来吸管红豆和绿豆,先把雪捏成一个圆形做成身子,小一点的圆做头。然后分别拿出三粒红豆和三粒绿豆。红豆用来做眼睛和嘴巴,绿豆用来做衣服的纽扣,还用剪刀把一根吸管斜着剪成两个吸管,再把两头都是尖的那根吸管,一头剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右两边做胳膊,这样,雪娃娃就做好了。

关于堆雪人的作文8

  清晨,我拉开窗帘,推开窗户,望见窗外白茫茫的一片 。“ 下雪啦!下雪啦!”我高兴的欢呼着。

  我蹦蹦跳跳来到楼下的小花园里,准备堆一个大雪人。首先,我用手捧起一小堆还没有来得及融化的小雪花,用手心包住,使劲儿地按,按得结结实实的,一个小雪球就做好了,好似一个网球那么大。接着,我把雪球放在一堆干净的雪上,来回的滚动,一会儿滚到东,一会儿滚到西。逐渐的小雪球大了起来,已有一个篮球那么大了。我用铲子铲起一堆洁白的雪花,均匀地铺在雪球的上面,把它拍结实,这样雪人的身子就做好了。然后,我按着刚才滚雪球的方法,又做了一个像排球一般大小的雪球。我把两个雪球一上一下地堆好,这样一个雪人就基本做好了。我看着大雪人总觉得它还少点什么。“对了,是眼睛!”我急忙找了两颗一般大小的黑石子放在雪人的脸上。雪人做好了,我高兴得又蹦又跳!

  雪仍旧下着,轻得似纱白得似银,像一只只飞舞着的蝴蝶,从天而降。下雪,不仅给我们带来了美地享受,还让我们体会到了堆雪人、打雪仗的快乐。我爱下雪!

关于堆雪人的作文9

  秋天刚过,我的家乡下了一场大雪。环顾四周,所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的,而我穿着厚厚的羽绒服在雪地里跑来跑去,因为我们这里已经好几年没有下大雪了。

  大雪第二天早上才下。这时,地面已经覆盖了一层厚厚的东西。人们推开门,开始清扫门前的积雪。我也学会了像个成年人。我拿了把扫帚扫了一下。突然,我灵机一动。我为什么不堆雪人?

  我把我的想法告诉了我妹妹。我们一拍即合。分工之后,我们开始堆雪人。我的任务是一起扫雪,然后拍紧。这项工作听起来容易,但做起来不容易。这里的雪已经被卷走了,但还剩下很多。我得拿铲子把别的地方的雪铲掉,堆在一起。

  经过一个多小时的挣扎,雪人终于得到了一个大致的样子。接下来,我看到她拿着小铲子,慢慢的把雪人的头和身体切掉。我看的`津津有味。最后,我们拿了一根胡萝卜和两个大纽扣,用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就这样完成了。虽然还有很多不足,但是我们尽力了。

  我们看着雪人,心中充满了喜悦。

关于堆雪人的作文10

  一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

  冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但是我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,开心地笑了!我们还与雪人一起合了影呢。

  通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

关于堆雪人的作文11

  一个下雪的中午,课前我们正坐在教室里认真读书,忽然,老师把我们朗朗的读书声打断了,她笑着说:“今天下的雪太大,学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落,欢声笑语顿时充满了教室。

  老师还给我们分了工,坐在教室南边的同学负责运雪,坐在教室中间的同学负责堆雪人,坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工,我们就蹦蹦跳跳地下楼了,老师指着校园中的一棵树说:“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”

  同学们开始运雪人了,运雪最厉害的就是张雨琪了,她一会儿抱来一个大雪球,不一会儿又抱来一个大雪球,我们和老师都很佩服她。运完雪了,就该坐在教室中间的同学堆雪人了,因为我们都为堆 雪人感到有兴趣,所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍,个个忙得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。

  不一会儿,一个高大的雪人轮廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有,怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们,他们拿柳枝当雪人的头发,拿落下来的不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久,一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手,围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

  雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一个道理:团结合作有智慧,团结合作有力量!

关于堆雪人的作文12

  昨天,下了一场大雪,我认为,下了雪就应该打雪仗、堆雪人,于是,我不顾爷爷奶奶的阻拦,冲进了雪地里。

  看了看天空中高挂的太阳,雪正在融化,正适合堆雪人,我把散开的雪拢到一起,两只手用力一合,一个不是很圆的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手轻轻地滚动着,嗯?怎么滚不大?我使出“排山倒海”之功,奋力推去,小雪球被我推来推去滚动着,唉,不对,怎么滚也不大,根据我多年堆雪人的经验,应该是太阳底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去,不错,真好,这一滚呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球马上就大了起来,把草地都露出来了,不一会,一个巨大的球就堆好了。

  可是,我回头一看,这么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我决定转移,唉,真是堆雪球容易,推起来难呀,我费尽九牛二虎之力,才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下,给它洗起了“雪浴”(就是用干净的雪擦雪球,雪球很脏),雪球经过雪浴,变得非常白,我又到别处捡了一个不大不小的雪球,安在上面,到树上采了七颗红果,一颗做鼻子,另外的做扣子,再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时,三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了,我想破口大骂,但又有什么用呢?

  虽然雪人被毁了,但堆雪人的过程是快乐的,在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。

关于堆雪人的作文13

  冬天有冬天的情趣,有冬天的风景,有冬天的活动。在我眼里,冬天无情,美丽,有趣,令人向往。

  冬天带着翅膀飞翔,带来美好的事物。春天没有花鸟,夏天没有热情,秋天没有收获。冬天,寂静无声,给人带来阵阵笑声。

  我记得去年冬天,我度过了愉快而难忘的一天。那是一个星期六的早晨。我刚起床,睁开眼睛。啊!一夜大雪把这个社区变成了一个化妆和玉石的世界。我激动得大声欢呼:“下雪了!下雪了!”我赶紧穿上衣服,胡乱抓了几口饭,匆匆下楼。

  我看到楼下的热闹:有人打雪仗,有人堆雪人,有人在两块滑板上滑雪。我看到了,抑制不住心中的喜悦,加入了一群雪人。我们很快堆了一个雪人。

  这时,不知道是谁说的:“这么冷的天,雪人会感冒吗?”我在一旁听到了,毫不犹豫地摘下脖子上的围巾,把它裹在雪人身上,开心地笑了:“这个雪人不会感冒的!”最后,当你完成时,我抬起头,一个微笑的雪娃娃展示在我面前。多可爱啊!

  有句诗曾说:“冬天来了,春天还会远吗?”是的,冬天总会给我们一点小问题,磨练我们的意志和毅力。一个意志坚定的人,春天的前途是光明的。

关于堆雪人的作文14

  今天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖了,并不能分清。此时的天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。

  于是,我准备找小伙伴们,一起动手堆雪人。可是,我刚一走出家门,我的好伙伴资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

  我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

关于堆雪人的作文15

  “哈哈!太棒啦!下雪了!”我兴奋的喊了起来,一觉醒来天地之间银装素裹,好大的一场雪,我出生以来还是第一次看到这么大的雪呀!

  窗外白茫茫的雪花还纷纷下着,我连忙穿好衣服,跑到楼下,高兴的在雪地里跑着,每踩一步雪中便会发出“咯吱咯吱”的声响。

  跑累了,坐在雪地里随手堆了一个小雪球,在地上滚了起来,越滚越大,越滚越大,等它有了半个身子那么大的时候,就用它来做雪人的身体,接着,就又抓了一个小一点雪球来滚,等滚到有我们身体的三分之一高的时候,就把它放到大雪球的上面,这样一来,雪人的身体轮廓就做好了,然后我回去拿了一个红色的塑料小桶,套在了雪人的头上,又找来两个红色的油瓶盖子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一个鼻子,找来一盘蚊香把一个大的外圈做成嘴,一个笑哈哈的雪人就完成了.可是,我们不管怎么看它都不怎么顺眼,啊!对啦!它还没有手呢!于是,我又跑到楼上拿了一个扫帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一个可爱的嘻嘻哈哈的大雪人就出现在我的面前,我便一屁股坐在地上欣赏着自己的“杰作”。

  雪这时候越下越大!身上的羽绒服早已被雪融化得湿溜溜的,鞋子也湿透了。望着自己的“艺术”成果,显得有点洋洋得意,我真是太有“材”了。

  回到家中,妈妈连忙把湿透的衣服和鞋袜换下来,嘴里免不了要说几句。这时候我突然想到,儿时不堆个雪人,哪就不算童年的快乐?

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