堆雪人的作文

2021-12-26 扫雪

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的关于堆雪人的作文,欢迎大家分享。

关于堆雪人的作文1

  漫天飞舞的雪花,犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫,房顶白了、树木白了、地面也白了,冬天真的来了。

  星期日的早上,我一大早起床,从窗外看去,只见地上铺着一层厚厚的积雪,邻家的几个叔叔正带着他们的孩子,在小区的院子里堆雪人呢。这时候,我老爸也起床了,看起来他今天心情特好。他对我说:“罗昊,我们也下去堆雪人吧?”

  我和老爸换好鞋子,一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球,并且商议好,一人滚一个雪球,一个做雪人的身子,一个做雪人的脑袋。

  我先把周围的雪用手扒拢,然后开始滚。滚雪球看起来很简单,其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力,总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球,累得气喘吁吁。可以比老爸滚的雪球,却显得是那么的小,而老爸还感觉很轻松,好像并没费多大力气一样。

  雪球滚好后,老爸把我滚的雪球放在他的大雪球上,一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工,我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴,到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球,又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。老爸呢,只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手,再在雪人的手里插上一枝枯树枝,活像稻田里赶鸟的稻草人。最后,我总觉得还缺少点什么,想起来了,这么冷的天,该给雪人戴上一顶帽子。于是,我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。

  回到家里,我看见站立在雪地里的雪人,心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪,更是第一次堆雪人。

关于堆雪人的作文2

  每个人都有快乐的回忆,都是快乐的?难过吗?是难忘的?回忆快乐的过去,是怎样的过去?你想到了什么,明白了吗?

  我回忆过去,那是我一生中最难忘的。那是一个冬天,我在老家。当时外面正在下雪。雪覆盖了屋顶,是白色的。所有的树都没有叶子,只剩下一根树干,周围没有鸟叫的声音,周围都很孤独。我走出家门,路是白色的。不知道什么时候有人在后面喊:“女儿,快回屋。外面雪下得很大,很冷,你会感冒的!”我回头一看,原来是我妈。

  我走进房间,坐在火炉旁,看着妈妈的眼睛。心里觉得好温暖。雪停了,我和朋友跑出房子,在房子旁边堆雪人。那时候我不太会打桩。我把两个大雪球滚出来竖起来,才看到雪人歪了。我在一旁有点失落。爸爸妈妈看到我失落的样子,也去帮我。爸爸摘下雪人的头,堆了两个大雪球。我妈教我怎么戴,怎么帮他们画眼睛画嘴巴,怎么插鼻子。

  父亲完成的两个雪球放在一边。我跟着父母,把雪球摔了好几次。我父亲耐心帮我做的。我父母教了我很多次,我才学会。当时已经堆完雪人的朋友笑我说:“哈哈哈,这么简单,你要教这么多次,你真傻。”听到这句话,我很感动,也很生气。当时父亲抚着我的头说:“别难过,你只是没掌握技巧。其实我家宝宝也很聪明!你会爬树,他们不会!”

  听了父亲的话,我更加自信了。我把一根干棍子插在地上,用手指在雪地上画了一个弧线。然后我说:“我的雪人和你的不一样!”爸爸妈妈听了我说的话,都笑了。

  当时堆雪人让我很难忘,因为那一次,让我知道我不傻!

关于堆雪人的作文3

  早上,我还在睡觉的时候,就听见小弟在楼下大喊:“姐姐,快起床,下雪了。”我一骨碌从被窝里爬起来,跑到窗前一把拉开窗帘,“哇”,好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片,千树万树开满了“梨花”,美丽极了。

  我下了楼,吃好早饭,迫不及待地拉着小弟的手,兴奋地说:“我们堆雪人吧!”小弟说:“好啊,好啊!”我们先收集雪,每人带上一个羽毛球拍(用来装雪的)。我跟小弟说:“你在这里收集,我去那边收集,看谁收集得快?”说时迟,那时快,小弟就蹲下来开始收集了。我也不甘落后,三步并作两步跑到他前面去收集。我拿了一团雪,把雪揉成一个小雪球放在羽毛球拍上,不一会儿,我把整个羽毛球拍都收集满了,我心满意足的回了家,却发现小弟还没有到家。我先做雪人吧,刚想动手做,小弟回来了,发现他只收集了两个拳头大的雪球,情不自禁地笑了起来,小弟生气地说:“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我将我身后的雪给小弟看,小弟目瞪口呆。但还是不服气的说:“我人小,你大,当然比我收集得多了。”我想:“也是,小弟比我小嘛,收集得雪当然比我少。”看他的手冻得通红,我说:“小弟,我和你收集得雪刚刚可以做雪猫,不做雪人。”小弟说:“真的吗?”我说:“不信我们一起做。”

  我先用自己收集的雪把猫头做好,再用小弟的雪做两个猫耳朵,把苹果皮放在脸的两边就成了猫胡子,小弟拿了胡萝卜做鼻子,把葱弄弯按在鼻子下面,嘴巴就做好了。小弟一看说:“不像猫。”我一看,少了眼睛。我找了两个瓶盖就成了一双眼睛。一个活灵活现的雪猫就完成了。

  我喜欢堆雪人,下次再下大雪的话,我还要堆。

关于堆雪人的作文4

  “啊,好大的雪!”周二早上,我还在迷迷糊糊的睡觉,隐约听到走廊里有人在喊。你是认真的吗?我赶紧起身向窗外看去。我看到窗户有雾,什么也看不清楚。我迅速穿好衣服,冲出了门。

  哇!真的下雪了。地上已经有了厚厚的一层雪,我看到的是一个白色的世界。

  “我们来堆雪人吧!”大门口的孩子们中间,不知道谁喊了一声,大家好像都沸腾了。“看着我!”我循着声音一看,原来是表哥二毛。我看到他第一个跳进雪里,用手捡起一大块雪,形成一个小雪球,然后把它放在雪地上卷起来。这时,大家也纷纷跑过来,学着像at一样在地上滚雪球。那些小雪球,在雪地里滚来滚去,越来越大,过了一会儿,就变成大雪球了。我们把头放在滚过的雪球上,然后把它们放在一起比较。大家你看看我的,我看看你的,看了半天觉得那些小雪人又小又矮,不喜欢,我们都有点失落。“我有个好主意。”表哥突然对大家说。“你有什么想法,快说?”每个人都焦急地看着她。表哥说:“我们都在课文中学到了,集体力量大,团结力量大。我想,让我们把这些小雪人堆起来,做成一个大雪人,太好了!你怎么看?”“太好了!”我是第一个举手赞成的人。大家都同意了,就开始工作。二毛和法发负责堆雪人的身体,我和表哥负责堆雪人的头。过了一会儿,舅舅来了,大家又拍又玩,很辛苦,浑身是汗。过了一会儿,终于堆了一个比我们大的雪人。这时候表哥的奶奶从家里拿了一条没用过的围巾扣上。我赶紧从家里拿了一根大胡萝卜和一片干辣椒,放在雪人的头上做雪人的鼻子和嘴唇。

  雪人终于做好了。我看见它站在雪地里,昂着头,高高地举着胸,拿着扫帚,两只黑眼睛鼓着,红鼻子翘着,嘴巴张得大大的,好像在听我们的命令,准备行动!

关于堆雪人的作文5

  有一句古话说得好:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”早上,我刚起床,推开窗就看见外面白茫茫的一片。汽车戴了一顶“帽子”,树枝穿上了棉袄,大地铺上了棉被……成了银装素裹的世界。洗漱完了,我和妈妈一起到外面去堆雪人。

  我们先一起堆了一个小雪球,顿时,我的手冷冰冰的,就像掉进冰窖一样。然后,在雪地上从前往后滚两次,让它变得更大。再把大雪球推到家门口,把它修饰成圆形,最后,在下面加一个“八”字形的底座,让大雪球更稳定,雪人的身体就做好了。开始做头了,我先抓了一把雪,搓成一个圆球,然后在一个雪很多的地方开始慢慢地滚上去,成圆形,脑袋就做好了。我拿起它,放在了身体上,再修饰下,雪人就做好了。可是,我觉得缺了点什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

  所以,妈妈拿来了三粒桂圆,两粒桂圆核,一个三角形的胡萝卜,一顶鸭舌帽和两根一样长的细树枝。妈妈先拿铁丝在上面挖了两个小洞,把两粒桂圆核小心翼翼地放进去,一双小眼睛又黑又亮,真可爱。

  然后用又红又尖的胡萝卜塞进去,成了鼻子。把细树枝插在身体两侧,最后,再把三粒桂圆“纽扣”装上去,戴上帽子,一个可爱的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好这个雪人,看来,坚持就是胜利。

  我看着这个可爱的雪人,不禁露出了微笑。

  “功夫不负有心人。”只要去努力就会成功。

  这个雪人永远留在我的心中。

关于堆雪人的作文6

  一个下雪的中午,课前我们正坐在教室里认真读书,忽然,老师把我们朗朗的读书声打断了,她笑着说:“今天下的雪太大,学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落,欢声笑语顿时充满了教室。

  老师还给我们分了工,坐在教室南边的同学负责运雪,坐在教室中间的同学负责堆雪人,坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工,我们就蹦蹦跳跳地下楼了,老师指着校园中的一棵树说:“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”

  同学们开始运雪人了,运雪最厉害的就是张雨琪了,她一会儿抱来一个大雪球,不一会儿又抱来一个大雪球,我们和老师都很佩服她。运完雪了,就该坐在教室中间的同学堆雪人了,因为我们都为堆 雪人感到有兴趣,所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍,个个忙得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。

  不一会儿,一个高大的雪人轮廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有,怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们,他们拿柳枝当雪人的头发,拿落下来的不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久,一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手,围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

  雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一个道理:团结合作有智慧,团结合作有力量!

关于堆雪人的作文7

  前几天,天上下起了鹅毛大雪。一会儿楼下就变得银装素裹。我看雪下得也差不多了,便和妈妈“全副武装”穿上厚厚的衣服下了楼。

  在楼下,我和别的小朋友先进行了一场激烈的雪仗,等玩累了,不知谁突然提出要进行堆雪人比赛,我和妈妈一组,其他小朋友一组。

  我先做了个甜瓜大小的雪球,然后把它放在松软、没被踩过的雪地上,开始向前滚。我心里是既开心又紧张,真怕把它滚碎了。我滚呀,滚呀,滚到我呼呼直喘气,滚到头上都出汗了,滚到都精疲力尽才让妈妈帮忙。我一边休息一边想:只要再滚几个来,雪人的头就可以大功告成了。果然,不一会儿,一个“小甜瓜”就被我们滚成一个约十斤重的“大西瓜”。回头再看“敌军”,他们的雪人头早已被滚的四崩五裂,哈哈!

  接下来是雪人的身体。妈妈负责用簸箕铲雪,我负责用塑料袋子运雪,来来回回几十趟后,雪终于够了。我们把收集来的雪堆起来,拍实,形成了一个白色的圆锥形平顶“金字塔”。妈妈把雪人头放上去,我扶着它,妈妈用雪做脖子,把头固定好。

  最后是“细加工”了,两颗红扣子做它的眼睛,一枚红辣椒插进去做它的鼻子,再用两枚红辣椒对在一起做它的嘴巴,握几个雪球做雪人衣服上的扣子,再来一个大红色的袋子当帽子,就这样,一个红眼睛,红鼻子,红帽子,咧着红嘴巴笑的雪人完成了,真喜庆!而另一组的雪人早就停工了,都围在我们这,我这边一完工,我们一起开心的笑起来,妈妈也拿出了相机给我们和雪人拍照。

  这次玩的真Happy,下次一定堆一个更大更好的雪人给大家看。

关于堆雪人的作文8

  寒假,一个短暂而又快乐的假日里,我过得很充实。最令我久久难忘的就是——堆雪人。

  那是我第一次堆雪人。平常的冬天,就算下雪了,也下不了多少,根本就堆不成雪人,可是,今天与往年可不一样了,下的雪可大了,可当时我却在甜甜的梦乡中,完全不知情。

  还是哥哥推醒了我,哥哥神秘地说:“你看看外面!”

  我往窗外一看,“一片白茫茫的,都是雪,该不是堆……”

  “对!”

  我高兴极了,一跃而起,迅速穿好衣服,直奔外面去了。

  没想到哥哥用瞧不起的眼神说:“一边去,别给我惹事,你是个成事不足,败事有余的家伙。”

  听了这句话,我从头到脚被泼了一身冷水,我心中怒气冲天,心里想:哼,有什么了不起的,我堆自己的雪人,看谁堆得好。我先搓了一个球,像一个拳头一般大,接着我便滚呀滚,慢慢地,球虽说变大了,可是雪球的形态也变了,由圆形转变成了椭圆了,这该怎么办呢?经过几次试验,我有策略了,滚几下,就给它做做“整容”,也就是说给它表面上抹一抹。为了增加牢固性,我在大雪球上插了几根树枝,再一看,死气沉沉的,好像缺了点什么……“对了,五官和动作”,我自言自语道。

  眼睛是石子,鼻子是弹珠,嘴要保留动作余地,我把胸部那里掏成一个小沟,再把多余部分去掉,远看好似一个人在拜佛。便喊哥哥过来看,自呜得意地说:“怎么,谁成事不足,败事有余?”

  哥哥看我做得有模有样的,只能连连说道:“是……是……唉,老哥小看你了!”

  雪在这个冬天带给我的不是寒冷,而是那乐呵呵的'笑声!

关于堆雪人的作文9

  今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北风呼呼地刮起来,吹在脸上想刀割一样。晚上雪花纷纷扬扬地飘了一夜。我早上起来一看,哇!白茫茫一片,整个世界变成粉妆玉砌的了,好美啊!屋顶盖上了一床白白的厚被子,草地铺上了一条雪白的毯子,树枝上成了银条儿……美丽极了。

  小朋友们穿上厚厚的羽绒衣,来到草地上堆雪人,打雪仗,好不高兴。我的好朋友嘟嘟邀请我、丽丽、月月和诚诚一起去他家的露天平台上堆雪人。

  小伙伴们到齐后,我们进行了分工,然后开始分头行动。我和嘟嘟负责做雪人的身体部分,我们先捏了一个小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滚,雪球越滚越大,很快雪人的身体部分就完成了。我们又滚了一个小雪球给雪人当头,把它放到身体上面。这时,丽丽、月月和诚诚也找来了胡萝卜、山核桃、圣诞帽、草莓,还有两把扫帚。大家给雪人打扮起来:用山核桃做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,用两把扫帚各插雪人身体的两侧做雪人的手臂,还在雪人的头上给他带上圣诞帽。一个像圣诞老人的雪人隆重登场了。

  小伙伴们围着雪人做游戏,打雪仗,玩得不亦乐乎,雪人也好像在对着我们笑呢!我们一直玩到各自的家长来叫吃饭了,才依依不舍地和雪人告别,各自回家。

  堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永远不要溶化,可以和我们一起学习、一起游戏。

  简评:文章故事情节设计合理,内容完整,思路清晰,小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。孩子们堆的雪人形象生动,“雪人”的诞生过程充满乐趣,文中的人物语言充满了孩子气,天真、稚气又可爱。文章语言简洁,句子流畅。

关于堆雪人的作文10

  一年有四个季节,每个季节都有着不同的乐趣,可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

  冬天来了,北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望着一片白茫茫的雪,我对哥哥说:“哥哥,咱们一起来堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即响应。我们全副武装:手套、棉衣、棉裤,捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球,然后我们就开始滚呀滚,没一会儿我们就满头大汗了,可是我们并没有一丝放弃。不一会儿,小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了,他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起,不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后,我们把大雪球当成雪人的脑袋,又做了两个小雪球做成雪人的手,这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但是我左看右看,还是觉得少了点什么。到底少点什么呢?噢,对了!五官,这是最重要的了。说着,爷爷就上楼回到家里,就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它们一个个安在雪人身上,一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人,开心地笑了!我们还与雪人一起合了影呢。

  通过这一次堆雪人,我明白了一个道理:做什么事都要齐心协力、团结合作,不言放弃,这样做事才能成功。

关于堆雪人的作文11

  今天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖了,并不能分清。此时的天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。

  于是,我准备找小伙伴们,一起动手堆雪人。可是,我刚一走出家门,我的好伙伴资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

  我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

关于堆雪人的作文12

  “哈哈!太棒啦!下雪了!”我兴奋的喊了起来,一觉醒来天地之间银装素裹,好大的一场雪,我出生以来还是第一次看到这么大的雪呀!

  窗外白茫茫的雪花还纷纷下着,我连忙穿好衣服,跑到楼下,高兴的在雪地里跑着,每踩一步雪中便会发出“咯吱咯吱”的声响。

  跑累了,坐在雪地里随手堆了一个小雪球,在地上滚了起来,越滚越大,越滚越大,等它有了半个身子那么大的时候,就用它来做雪人的身体,接着,就又抓了一个小一点雪球来滚,等滚到有我们身体的三分之一高的时候,就把它放到大雪球的上面,这样一来,雪人的身体轮廓就做好了,然后我回去拿了一个红色的塑料小桶,套在了雪人的头上,又找来两个红色的油瓶盖子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一个鼻子,找来一盘蚊香把一个大的外圈做成嘴,一个笑哈哈的雪人就完成了.可是,我们不管怎么看它都不怎么顺眼,啊!对啦!它还没有手呢!于是,我又跑到楼上拿了一个扫帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一个可爱的嘻嘻哈哈的大雪人就出现在我的面前,我便一屁股坐在地上欣赏着自己的“杰作”。

  雪这时候越下越大!身上的羽绒服早已被雪融化得湿溜溜的,鞋子也湿透了。望着自己的“艺术”成果,显得有点洋洋得意,我真是太有“材”了。

  回到家中,妈妈连忙把湿透的衣服和鞋袜换下来,嘴里免不了要说几句。这时候我突然想到,儿时不堆个雪人,哪就不算童年的快乐?

关于堆雪人的作文13

  冬天来临了,下起了鹅毛大雪,世界到处是白雪皑皑。

  “范亚卿,快点起床了。”妈妈大呼小叫。

  “嗯,让我再睡一会儿嘛!反正今天不用上学。”我用半醒的身体边摇头边说。

  “快点起来吧!都下雪了。”妈妈再一次大喊着。

  听到这个消息,我立马精神百倍,飞快地穿起衣服,走到阳台上,欣赏天然的美。

  看到这大雪纷飞,我想到了堆雪人,就又走到回卧室,我二话不说,拉起正在叠被子的妈妈就往阳台上跑。

  妈妈疑惑不解地问:“范亚卿,你要干什么呀?”

  “我们一起来堆个雪人吧!”

  妈妈连声说好,我们开始动手了,我在地上费了九牛二虎之力,好不容易堆起来一个身体,妈妈却得心应手,一下子就做好了一个圆滚滚的头,妈妈小心翼翼地把头放了上去,然后,我去厨房找到了半根胡萝卜和几颗瓜子,把它们插了进去,仔仔细细端详了一番,接着,我跑到储物间,拿了一把扫把,虽然它已经破旧不堪,可是插在雪人身上还是挺合适的。我走向爸爸妈妈的卧室,翻箱倒柜地找围巾,可是,围巾已无影无踪,就像是去了另外一个时空,最后,我只好无奈地求助妈妈:“妈妈,你的围巾……”

  说话间,我眼前一亮,发现妈妈正把她脖子上戴的围巾给雪人呢!她真是和我心有灵犀啊!

  就这样,这一个雪人陪伴着我们度过了整整一个冬天。

关于堆雪人的作文14

  昨天,下了一场大雪,我认为,下了雪就应该打雪仗、堆雪人,于是,我不顾爷爷奶奶的阻拦,冲进了雪地里。

  看了看天空中高挂的太阳,雪正在融化,正适合堆雪人,我把散开的雪拢到一起,两只手用力一合,一个不是很圆的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手轻轻地滚动着,嗯?怎么滚不大?我使出“排山倒海”之功,奋力推去,小雪球被我推来推去滚动着,唉,不对,怎么滚也不大,根据我多年堆雪人的经验,应该是太阳底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去,不错,真好,这一滚呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球马上就大了起来,把草地都露出来了,不一会,一个巨大的球就堆好了。

  可是,我回头一看,这么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我决定转移,唉,真是堆雪球容易,推起来难呀,我费尽九牛二虎之力,才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下,给它洗起了“雪浴”(就是用干净的雪擦雪球,雪球很脏),雪球经过雪浴,变得非常白,我又到别处捡了一个不大不小的雪球,安在上面,到树上采了七颗红果,一颗做鼻子,另外的做扣子,再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时,三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了,我想破口大骂,但又有什么用呢?

  虽然雪人被毁了,但堆雪人的过程是快乐的,在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。

关于堆雪人的作文15

  一夜大雪,早上出门的时候,天上还飘着细小的雪花,世界变成了一个白色的世界,路上,地上,树上,房子上到处都是雪。大树小树如雪衣,枝桠舒展,一串树钩美不胜收。

  一阵冷风吹在我的脸上,瞬间凝聚成无数细小的沙质冰珠。我用力呼出一口气,嘴里冒出白烟。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星,眼镜上有一层霜。我深吸一口气,兴冲冲地向学校跑去,在我的前后都留下了脚印。

  丁铃铃!铃声响了!学生们飞出教室,冲进白雪覆盖的操场玩耍。有的打雪仗,有的赏雪,有的看热闹,整个校园充满了欢乐。

  "福,再下点雪,我们来堆雪人。"“好吧,冉彦,帮帮我。”

  “来吧!我们的雪球和西瓜一样大。”

  “彭可欣,把雪球滚大一点。”

  就在这时,李老师走过来说:“加油!再大一点,做雪人的头。”“好!”天哪,雪球太重了,太大了,我一个人拿不住,所以我不得不翻过来一点,越滚越大。最后我们没能把m—girls抱在一起,只好让他坐在原地不动。

  这时,安吉走过来说:“我们的雪人的头准备好了。让我们安装它。”我去帮助傅、因为雪人的头太重了,我们不得不推它。

  “一秒推”“一秒推”“加油!”"一二三——"雪人的头终于被几个男孩推了上来,和他的身体拼在了一起。

  “雪人没有五官怎么办?”李老师自觉地问我们。“给他一把扫帚当他的手,一把尺子当他的鼻子,然后用雪球给他做一双眼睛。”于是,大家一起干了一段时间,一个大雪人干的。

  校长拿着相机拍下了这幸福的一幕,雪和这个可爱的雪人都留在了我们童年的记忆里。

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