无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学三年级植物作文大全，欢迎阅读与收藏。
小学三年级植物作文大全1
不同种类的茶能预防不同的疾病，比如说菊花。你们知道它的作用吗?我来说说吧。
大多数的菊花都是9月到11月开花，花开的时间也算长吧，菊花的种类非常多，大约有7000多种甚至还要多，种类太多了，我就简单说几个吧。
比如说杭菊。杭菊的花朵比较大，分为杭白菊和杭黄菊两种。杭白菊味道甘美些，泡开后的花瓣不易脱落，作用是：杭菊清热利咽的效果最好，咽喉肿痛时喝点杭菊是最好的，如果哪一天你也咽喉肿痛，喝点杭菊，就不用再吃药了。
亳菊。亳菊的花瓣比较散，一泡就开了。作用是：以疏风散热，解暑明目见长，如果得了风热感冒，可以用亳菊和冰糖一起喝，夏天天气比较干燥，用亳菊和大米一起煮，预防中暑。
贡茶，也称“黄山贡茶”。因为古时候被作为贡品献给皇上，贡茶花朵雪白蒂成绿色，泡久了就会变成绿色，作用是：贡茶，有保护眼睛的功效，很适合加班的人喝或每次都要写作业，写到很晚的学生喝。
野菊花比普通菊花要小，和大米粒差不多，大泡开之后没有什么大变化，喝的话比较苦，喝的.时候尽量加些糖，作用最大的是解毒清热清肿，对牙痛口臭也有效，不过一般情况下不要和野菊花会造成胃部不适。
如果你的老师也是每次说话都要扯着嗓子，最好给老师送上一杯杭菊，让他们的嗓子能感到舒服一些。
小学三年级植物作文大全2
今天，我和妈妈约好一起去观察植物。
我们来到第一个地方：马路旁，我看见在草丛里有一株漂亮的杜鹃花，我跑过去仔细地观察着，我发现：花的花瓣是深红的，茎笔直笔直的，像草丛的哨兵一样，叶子圆圆的，我还把花的样子画了不来。
我们还来到了第二个地方田野。那时正好是春季，田野绿油油的，像一张无边无际的绿色草垫呢!我又像飞奔的“老虎”一样跑过去，也发现那绿油油的东西是油菜花。我也仔仔细细地观察了起来，我发现：油菜花的“头”上顶着个小花苞，叶子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起来看，专心的把油菜花的样子一五一十的画下来。
我们来到第三个地点。你们想是哪儿?告诉你们是：凤凰山了。我和妈妈一步一步往上走，坚持着走向山顶，走到了半山腰，我看见了一棵高大的桑树，桑叶上还有一只一只的蚕在桑叶上吃午餐，我把桑树的样子准准确确地画了下来。在走向山顶的时候，我一边走一边看着自己画下来的画。一不小心撞到了一棵树上，我看见一个个成熟的杨梅落在地上，我知道了这准是一棵杨梅树，我站了起来，从树上摘了一个杨梅放进嘴里，刚咬一口，我就吐了出来，大叫道：“太酸了!”走了40分钟才到山顶。
我们回家了，这次观察植物给我留下了深刻的印像。
小学三年级植物作文大全3
“太阳当空照，薄荷对我笑……”几乎每次去观察薄荷，我都是唱着这首歌。
老师刚布置这个作业时，我没有做，因为观察什么好呢?那天，我和李东钰在下面玩，是他启发了我，玩着玩着，他突然激动得说：“壮壮哥哥，在门小区有薄荷了!!”并领我去看了看，哗，全是薄荷!我便决定观察薄荷!
可是，观察了好几天，都一无所获，在一次不经意间，我跟往常一样观察着，突然一株尖叶子的薄荷出现在薄荷群中：“咦，有意思，这尖叶子的是不是薄荷啊?”我小声嘟囔到，便把下来闻了闻，“是哎!”可是我疑惑不解，这些薄荷都是椭圆形的叶子，则么有一株尖叶子?这时，我把它与别的对比了一下，别的都没有它大，这时，我想：是不是这些叶子大了之后就是尖形的了，哎，对，有了。我便拔下一株椭圆形的，种到没有薄荷的地里去，并每天给浇水，现在已经很大了，叶子足有约5厘米长了，可还不是尖叶子，我奇怪极了，便上网查了一下资料，但无论怎样查夜查不到，我就直接说说我的理解吧：
我感觉有三种可能：
一、它们的品种不一样，所以叶子也不一样。
二、它压根就不是薄荷叶子，只不过是一株草长在了这对薄荷里，每天被薄荷熏着，久而久之，就成了薄荷的味道。
三、这株叶子可能吸收了别的植物的养分、基因从而导致变形。
我虽然现在没弄清楚，但是我对薄荷的喜爱有多了几分，没事时，我还爱含着薄荷到处玩呢!
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