在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的令我印象深刻的人作文三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
令我印象深刻的人作文三年级作文1
每个人的脑海中或多或少都会有一些印象深刻的人。也许是养育自己的父母，也许是一起玩耍的伙伴，又或许是传授给我们知识的老师，而令我难忘的却是一个素不相识的陌生人。虽然他的长相我早已淡忘，但他的精神却深深地印在我的脑海里。
记得那一天，阳光明媚。我正准备去书店买书，走在路上，我发现有一位老人在马路上慢吞吞地走，马路上到处都是车，非常危险。忽然，我看到一辆车直直地向老人开了过去。司机似乎没发现老人，而老人好像也没有注意到汽车。汽车离老人越来越近，在这危急时刻，在场所有人的心都提到了嗓子眼儿。突然，他以迅雷不及掩耳之势冲上前去推开了老人。老人安全了，而他却被撞成重伤，昏倒在地。
这时，不止我，在场的所有人似乎都被这触目惊心的一幕吓到了。过了好一会，才有人反应过来，喊道：“快打120!”这时，人们都赶快拿起手机给120打电话。
救护车过来了，他被送走了。可我的心潮却久久难以平息。他这种舍身为人的精神不正是我们需要学习的吗?
令我印象深刻的人作文三年级作文2
我的一个朋友，中等个子，很瘦，仿佛一阵风就能把他吹走。因为他戴着眼镜，身子又弱，很像我们心中的弱书生，所以，我们常开玩笑叫他“弱书生”。
他最喜欢的是独立完成作业，提前完成任务，老师叫他下午写的作业，他就偏要上午写完，然后，玩一个下午。
记得有一次，数学老师下课后，就顺手把家庭作业写出来了，我走到“弱书生”旁边，想叫他出去玩，就见他眉毛紧皱着，眼睛一直盯着一道数学题，手还在桌子上不停的划着。经过询问后，才知道原来他在写数学作业时，被一道题难住了，我看了看那道题，推敲了一会儿，就想出了答案。于是，便骄傲地说：“我知道怎么做了，我来教你。”他一听这话，慌忙地摆一摆手，说：“不用，不用，我自己可以的。”说着，还把我推到教室外，叫我不要管他。我认为他是不理我了，就有点生气，和朋友们玩去了。上课了，我一扭头才发现，他还没想出那道题。等到再一次下课时，我看着他解那道题时的焦急，按捺不住了，冲过去就想告诉他答案是什么，他却再次拒绝了我，说：“你教我做的题不算是我做的，别教我。”我并不管他，直接告诉了他如何做那道题。他听了，眼睛立刻失了神，背弯着，一点儿精神也没有，他潦草地写了答案，然后失望地写着下一道题。看到这一幕，我为自己的行为感到惭愧。我明知他是个执着而有自尊的人，却又伤害了他的自尊。
他，一个令我印象深刻的人，一个执着而有自尊的人。
令我印象深刻的人作文三年级作文3
在古今名著中，我最喜欢《红楼梦》，因为这本书中，有一个令我感受深刻的人物——林黛玉。
林黛玉在我的心目中是一个传奇般的女子，她的才气如深潭，深不可测;她的感情似水，连绵轻柔;她的容貌似玉，香雕细琢!但是固守的教条使她的灵动被束缚，她的诗寄寓了她不甘沉沦的傲骨。
在那一个大家族中，她总是很自卑，将自己伪装起来，她的感情细腻，但总是自卑，她把自己所有的想法埋藏于心底。林黛玉不爱用语言表达想法，但是她的'诗却诉说出了她被囚禁的心灵。她曾写过这样一首诗：花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜?游丝轻系飘春榭，落絮轻粘扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。这首诗名叫做《葬花词》，我从这首诗中感受到了林黛玉内心的忧愁与悲伤。
也可以从这首诗中看出她是一位多愁善感的女子，更可以透过这首诗看出，她的脸上总是布满愁容。
《红楼梦》中最后的情节煞是感人，林黛玉死去了，是因体弱多病，也因伤心过度、思念成疾，她离开了人世，可以看出她是一个多么重感情的人啊!
林黛玉，一代才女，一代天骄，一个活灵活现的剧中人物，他就这样永远的留下了一个深刻的印象在我的心中。
令我印象深刻的人作文三年级作文4
在我的记忆中，曾经有许多人与我擦肩而过，甚至只有一面之交，一个令我印象最深刻的人还是我的班主任——杨老师。他不高也不矮，不胖也不瘦，在后脑勺总是绑着一条“小马尾”黑框的眼睛后面镶着两颗黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。
杨老师每一堂课都会把最重要的东西写在黑板上，并千叮咛万嘱咐地叫我们一定要细细的理解，深深地铭记在心。她总是一丝不苟的讲课，在提问的时候就算哪一个同学回答问题不正确，她就会假装着皱起眉头反问道：“是这样吗?你先坐下来再想想!”或者是同学会回答，但没有勇气说下去，她就咧开嘴巴笑着用鼓励的眼神和温柔的表情使那个同学信心十足地继续他的发言。如果她那一堂课刚好是要做眼保健操的时候，她就会说：“同学们呀，你们知道有多少盲人等着眼角膜啊!要爱护你们的眼睛，不然等捐献的就是你们了。”这就是令我印象深刻的杨老师，一个爱护学生的好老师。
有一次，在做眼保健操时，有一位同学因为不认真做眼保健操而被我粗鲁地教训了一下，旁边的同学看到了，立刻到杨老师那儿告状，并且叫我下课过去。下课后，我怀着忐忑不安的心情来到了杨老师的办公桌边。可是，她并没有大声呵斥，而是满脸慈祥的教育我女孩子应该温柔，稳重，同学之间要互相爱护。在那一刻我感觉一股温暖的气息涌到了心头。啊!这就是和蔼可亲的杨老师。
杨老师是令我印象最深刻的一个人，她既是一个温柔、善良的人，也是一个尽职尽责的好老师。
令我印象深刻的人作文三年级作文5
她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。
侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!
人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力;当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!
这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐;当我遇到困惑时，能给我指点迷津。在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友!
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