贴鼻子三年级作文

2022-03-26 三年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的贴鼻子三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

贴鼻子三年级作文 篇1

  下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。

  游戏开始前,老师在黑板上画了一个可爱的娃娃,娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴,可是娃娃却缺了一个鼻子,老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候,我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛,我轻轻地转了三圈,感觉迷失了方向,我摸索着走到了黑板前,我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸,我终于摸到了娃娃,再贴上鼻子。这时,我听到了一阵“哈哈”大笑的声音,我摘下红领巾,看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场,老师把她眼睛蒙上了红领巾,王丽在下面转了几圈,王丽明显已经晕了,找不到讲台,分不清哪里是黑板了,同学们都在哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得肚子都痛了,没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子,突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子,她高兴地跳了起来。

  贴鼻子的游戏可真好玩,我喜欢玩贴鼻子的游戏。

贴鼻子三年级作文 篇2

  “哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。

  第一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:“需不需要我扶你啊?”我刚说:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。

  第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。

  这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。

贴鼻子三年级作文 篇3

  “哈哈哈哈!哈哈哈哈…………”一阵阵笑声传入你的耳中,这是怎么回事呢?原来是我们班在举行贴鼻子比赛呢!

  作文课上,蒋老师拿来一张小黑板,三下两下就画了一个漂亮的娃娃,大大的眼睛,长长的头发和一张可爱的小嘴巴。可是,我看来看去总觉得少了点什么,原来,娃娃没有鼻子。老师说:“下面我们做一个游戏,给娃娃贴鼻子。”我们一听,立刻举手报名,老师选了几个人,让他们贴鼻子》第一个是李星逸,他被蒙上眼睛,在原地转三圈后,像盲人一样向前走,一贴,同学们哄堂大笑,原来他把鼻子贴到了小娃娃的眼睛上了!下一个是我,我被蒙上眼睛后,晕头转向,东南西北都分不清了,摸索着向墙走去,把鼻子贴到了墙上,我不好意思地笑了笑。三四五组的代表都贴错了,只有李涵杰贴对了地方,我们都高兴地大叫:“耶!”

  我们正玩得热闹,下课铃声响了,大家只好依依不舍地结束了这堂课。

贴鼻子三年级作文 篇4

  课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

  一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。

贴鼻子三年级作文 篇5

  在语文课上,耿老师在黑板上画了一个圆,我们面面相觑,不知道耿老师葫芦里卖的是什么药。只见耿老师在圆里添了几笔,一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的小嘴出现了,可是缺了一个鼻子,原来今天我们要玩贴鼻子的游戏。

  耿老师先公布了贴鼻子的游戏规则:先用布条蒙上眼睛,在原地转上三圈。话音刚落,许多同学就自告奋勇地举起右手。最终幸运之箭射中了黄仲廪,他一本正经地上场了,眼睛被蒙上后,转了三圈,摇摇摆摆地走向黑板犹如一只企鹅,黄仲廪摸到了黑板,准备往上贴鼻子的'时候,同学们看到他要贴在脸的外面,便笑得更欢了,黄仲廪灵机一动往右移步,用力一贴,我们又哈哈大笑起来,因为黄仲廪把鼻子贴在了左眼下!贴好了他摘下布条自己也笑了起来。

  第二个幸运儿是薛好,她也被布条蒙上了双眼,转了三圈,开始游戏。薛好淡定地走向黑板,摸索到了黑板槽里耿老师悄悄放的一支粉笔,手慢慢往上,就在这时坐着我前面的李忆菡大声喊:“往上,薛好,往上!”旁边淘气的同桌王浩宇故意误导薛好:“往左、往左,往右、往右!”可薛好相信自己的直觉往上,用力一贴。全班同学个个都惊呆了!薛好摘下布条自己也十分惊奇!竟然完全贴对了位置。

  “叮叮叮”下课铃响了。愉快的游戏结束了!啊!贴鼻子的游戏真好玩儿!

贴鼻子三年级作文 篇6

  在众多的游戏中,我最喜欢玩贴鼻子,今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。

  只见张老师先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

  张老师问:谁先来给娃娃贴上鼻子?大家都纷纷举起手来,张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴,张老师给杨博文一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,大家都哄堂大笑,还有几个同学笑得都趴在地上了,杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。

  终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成任务。

  我们班上体育委员寇长易亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,教室里立刻变得鸦雀无声,因为他出色地完成了任务。

  我喜欢玩贴鼻子。

贴鼻子三年级作文 篇7

  今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。

  老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。

  游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。

  其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”

  “叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!

贴鼻子三年级作文 篇8

  今天早上,老师在课堂上给我们玩了一个游戏,名叫“贴鼻子”。

  这个游戏呢,就最好是三个人以上了,因为越多人越热闹,老师先在黑板上画了一个小女孩的头,可是,那里少了一个鼻子,原来,陈老师是让我们去贴鼻子。游戏都还没开始呢,同学们就在那里呱呱大叫了。老师请了几位同学上去贴鼻子,陈老师先让副班长上去了,老师先用红领巾绑住副班长的眼睛,不能让她看见小女孩的头,游戏开始了,副班长一直走上黑板上面,想把鼻子贴上去,可是,同学们在下面七嘴八舌的叫,搞的副班长都有开始有点糊涂了,过了一会儿,副班长把鼻子贴了上去,同学们哈哈大笑起来。原来,副班长把鼻子贴到别的地方了,过了一会儿,老师又请了另一个同学上去,那个同学就是欧阳颖。老师又像上一次那样,帮欧阳颖蒙住眼睛后,欧阳颖就开始走上去了,他想都不想,就把鼻子贴上去了,这时没有笑声了,只听同学们“yes”的叫了起来。

  游戏在同学们的笑声中结束了。希望下次再有这样的活动!

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