三年级蒲公英作文

2024-03-05 三年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的精选三年级蒲公英作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　三年级蒲公英作文 1

　　蒲公英是坚强的花，无论风吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生长起来，这样无限的循环，一朵孤单娇弱的蒲公英，仍能拥有许多的亲友姐妹。可即使它不再孤单，却坚强依旧。

　　我喜欢蒲公英，它看起来是那么柔弱，那么需要呵护。它的花瓣如毛毯般柔软滑腻。对它，我不由得升起一股怜爱之心。它的花瓣总是随风而舞，就像灵动的小精灵一样，我仿佛看到了它的.努力，它的坚持，它的勇气。可我的看法，总是得不到朋友的认可，他们总是说：“看啊！它多么快乐，多么活泼的样子！”这时候，我总是在心里默默的叹气。是我错了吗？可对着那倔强的小精灵我看到是它的那一丝柔弱！

　　我知道，蒲公英花瓣的离去是因为它长大了，不能总是在母亲的庇护下生活了，它知道，它该独立了，它的离去只为在母亲身旁成长，它想让母亲欣慰的看着它，它想为母亲遮风挡雨。在风的帮助下，它在母亲身旁住下，沐浴着阳光雨露，只为生根发芽……

　　我与蒲公英的约定在那个春天。它说，它要去寻找它的梦，它的梦在远方的土地，它深知路途遥远，可是它心中毫无杂念，只有那个单纯的梦想。我为那柔弱却倔强坚强的蒲公英花瓣感到心疼，我和它约定，一定要努力实现自己的梦想！

　　又是一个盛开的季节，它实现自己的梦想了吧！它已赴约，我却还在徘徊。我会实现和它的约定！我一定会实现和它的约定！

　　蒲公英一生没有所求，只是为了他那简单的梦而飞翔。夕阳下，微风中，它身背白色行囊，说远处大地有它的梦……

　　三年级蒲公英作文 2

　　在自然的怀抱哦中有许多美丽而高贵的植物，但我却最喜欢纯洁朴素的蒲公英。

　　每年初春时节，柳絮飞扬，百花争艳，那不起眼的金色小花就开放了，金子一般的花蕊旁长满了淡黄色，暖橙色的花瓣，单瓣的，复瓣的，简便的，纯色的，淡香的，浓香的，个个小巧玲珑，点缀着绿毯般的草地，远远望去就像是一副漂亮的水彩画。

　　过了几天，花凋零了，长出了白色的`像在牛乳里泡过的“小伞”——蒲公英的种子。远远望去，它像一个个白色的小点，近看，它由好多小伞组成，它的心是红棕色的，鲜嫩的茎和叶。我一吹，小伞们就摇摇摆摆的飘走了，飘到远处落地生根。蒲公英虽然不起眼，却是一味清热解毒的中药。这次我回奶奶家，奶奶摘了一些蒲公英的茎和叶，拌成凉菜，虽然略微有点苦涩，但是吃起来很爽口。我真喜欢它，喜欢它的默默无闻，不张扬。不管在乡间小径或是在城市公园，都能看见它的身影，它不仅美化了我们的生活，而且它顽强的生命力让人赞叹不已。

　　三年级蒲公英作文 3

　　轻轻柔柔的‘雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。

　　是的，这些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这‘雪花’便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的王国里呢！

　　风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精灵’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的.‘小伞’的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。

　　它，纯洁，舒柔，轻盈的——蒲公英。

　　三年级蒲公英作文 4

　　记得在８月份，我和妈妈乘火车来到了长春美丽的百花园。来到百花园，只见到一朵朵含苞待放的玫瑰；娇艳欲滴的牡丹花；清新淡雅的兰花；芳香扑鼻的荷花；姹紫嫣红的芍药。忽然，一朵朵非常不起眼的蒲公英，出现在我的眼底，在百花争艳中，它是那么平凡、渺小，令我怜爱！

　　蒲公英长着一根细细的茎，锯齿形的叶子，黄嫩嫩的花，好像被笼罩上了一个黄色的鹅绒布。我又看了看那只有一个大拇指那么大的花朵，有的花朵凋谢了，花带处长出比乒乓球小一点的'绒球，有灰白色的；有淡粉色的；有浅粉色的，小巧玲珑，可爱极了！我蹲下去，闻了闻这朵小小的蒲公英，可是一点味道都没有，用嘴使劲一吹那蓬松的绒球，随即一把把柔软的白色小伞带着一颗颗比芝麻还小的黑色种子，便漫天飞扬，就如漫天的精灵在传播希望和祝福，非常美丽、令人遐想。

　　蒲公英不就和我一样吗，虽然它不是那么起眼，它没有荷花的那种出淤泥而不染；没有兰花的那种清香淡雅；没有牡丹花的美丽，但它具有顽强的生命力。只要有土的地方，就可以生存下来。我与蒲公英一样，无论生活中遇到什么困难，都不会放弃，坚持到底，决不半途而废。

　　我喜欢蒲公英，它虽然朴素无华，但它不怕风吹雨打。虽然看上去平凡，但比起玫瑰的娇艳亮丽；比起牡丹的傲慢娇情，生命力更加顽强。蒲公英的美更让人耳目一新。它在我的幼小心灵深处留下了最美好的印象，我爱蒲公英！

　　三年级蒲公英作文 5

　　今天放学回来，我突然发现楼下的草地上开了两朵黄灿灿的蒲公英，还有一朵早已经结出了雪白的籽。

　　仔细一看，它的.花儿金黄金黄的，中间带着橙色。花蕊上立着许多“胡须”，像一根根的黄色小刺。花瓣是重叠的，大小疏密排列有致。闻一闻，花里带着清香。再看旁边那枝已经结籽的，只见雪白的“羽毛”像丝带似的“扎”成一个圆球，长在那谢了的小花上。

　　我知道，当风儿吹过，“羽毛”就会变成种子，像跳伞员似的从空中落下，等到明年春天，种子就会生根、发芽、开花，最后结种子。我真希望明年的草地上开满了蒲公英，于是，我轻轻一吹，种子就漫天飞了起来，飘向“远方”。

　　告诉大家一个秘密：用蒲公英泡茶喝还可以治疗感冒和扁桃体发炎喔！

　　三年级蒲公英作文 6

　　一朵金黄色的小花挺着胸膛，立在阳台上的花盆中，它就是让我们享受欢乐、增长知识的蒲公英。

　　那天，我正在浇花，忽然发现一株嫩绿色的小苗从土中长了出来，我舍不得把它拔下，是因为它长得是如此旺盛，它是多么的'娇嫩，似乎风一吹就会被刮走似的，我天天都给它浇水施肥，没想到它长得比花盆里的月季还要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，还顶出了宛如豌豆般大小的花苞，日子一天又一天的过去了，终于，它开出了一朵硕大的花，金黄金黄。它虽然没有水仙清雅，没有玫瑰的美丽，没有桃花的阵阵芳香，种植它们是如此艰难的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束阳光和一碗清水就可以绽放清香，为大地增一丝生机。

　　它不怕苦不怕累，任人们踩踏，不管怎样，还是会展现出美，它的精神是多么值得我们学习。

　　蒲公英你无私奉献，真是我们的好榜样。

　　三年级蒲公英作文 7

　　眼前的花、草、叶，无不激荡着我的心。风吹动着树叶摇摆着，摇摆着，只是在我眼前纷纷飞过。隐隐约约爬沿在枝头上释放的花草都已长大。而只有那远方的蒲公英还停留在遥远的空间。由此而来，油亮的树叶是树的保护神，芬芳的花瓣是花的保护神，而那小小的蒲公英却什么都没有。

　　春日里，暖暖的阳光普照着，恍入眼前的是一片片花花绿绿，微风拂过，树叶间散发着沙沙的声响，画面中，沿着直径的小路望去，看到了！看到了！一丝丝的绒毛从我眼前飘飘飞过。噢！是蒲公英，你那细小的`身影在我身边飘荡。捉住你，快乐就填满了我的心。

　　蒲公英，你虽没有花儿那样芬芳，没有草儿那样清新，但你却把我们眼前中的景色抹在了生活的画卷里。

　　蒲公英，你在我心里总是显得那么宁静，又总是笑眯眯的给了我快乐。

　　噢！蒲公英，你真的是填满了我的心。

　　三年级蒲公英作文 8

　　第三天，蒲公英早早起床，从甜甜的梦中醒来，精神特别好。他伸着小腰，打着哈欠，揉着小眼睛。他搓搓手，自言自语道：“天亮了。这是怎么回事？垃圾怎么一夜之间变少了？”

　　他又揉了揉眼睛。原来环保工作者在打扫！看着地面，垃圾一个个消失了。在路上，交警正在检查排放废气的.汽车并罚款。警察摧毁了附近所有排放废气和废水的工厂，空气变好了。

　　突然，天空布满了乌云，开始下起毛毛雨，舒适的凉风吹过。蒲公英很开心。他心想：“只要人们不像今天这样破坏环境，我就能过上更好的生活。”

　　雨后，太阳出来了，对着蒲公英微笑。天空中仍然挂着美丽的彩虹。蝴蝶从四面八方飞来，蜜蜂用蒲公英做软体操。蒲公英很兴奋。他觉得自己是世界上最幸福的。

　　三年级蒲公英作文 9

　　小小伞儿随风飞，飞到东来飞到西。降落路边田野里，安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗？对了，这就是我喜欢的植物——蒲公英。蒲公英的茎是绿色的，呈空心状，花是黄色的，过几天它的花就慢慢变成了白色的毛绒绒的'小球儿了，这个时候的它，只要风儿一吹，它就要“起航”了。采摘蒲公英的时候，你会发现，它的根茎会流淌出白色的液体，这会不会就是它的“血”呢？蒲公英可以在所有的地方生长，只要有一阵风，蒲公英就会放开种子，随之而去，不管它们的后代会到什么地方，给它们翅膀，让它们飞翔。顺利到达下一站。虽然它不像玫瑰那样妖艳，不像牡丹那样华丽高贵，也不像桂花那样十里飘香，不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风，一颗种子，一片蒲公英的辉煌。

　　三年级蒲公英作文 10

　　有人喜欢高贵的牡丹花，有人喜欢十里飘香的.桂花，而我却喜欢朴素的蒲公英。

　　在春天，蒲公英开出了一朵黄色的小花。

　　风伯伯轻轻地抚摸着她，她就轻轻地摇晃着自己瘦弱的身体。

　　过了几天，黄色的花瓣变成了一簇雪白雪白的，毛茸茸的小球，可惜，“小伞兵”还没有长大呢……

　　又过了几天，风伯伯刚好路过这里，有几个“小伞兵”长大了，蒲公英妈妈就让风伯伯带他们去旅行，他们听了可高兴了，蒲公英妈妈嘱咐道：“不能落到金光闪闪和银光闪闪的地方，只可以落到黑黝黝的地方。”

　　那些“小伞兵”非常听话都落到了泥土里……

　　春天一到，“伞兵”们也长大了……

　　三年级蒲公英作文 11

　　今天，我离开快乐的学习世界，带着弟弟妹妹们走进了山间小路，来到大自然妈妈的怀抱。真的，我已经很久没有好好地去感受野外的美景了。

　　妹妹问道：“哥哥，你最喜欢什么花？”我坚定地回答：“蒲公英。”这是为什么呢？因为风一吹，蒲公英就会带着梦想、带着希望、带着好奇去无人知道的`地方。我继续向前走，无意中发现了一株蒲公英。这唯一的白色花朵，是那么默默无闻、极其平凡。可在我眼里却是特别引人注目、美丽无比。

　　我轻轻吹了一下，蒲公英就这样离开了自己的妈妈。

　　这时，我问：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑着说。“像个梦！”我静静说道，“梦？”弟弟妹妹们好奇了，我也不知道自己是怎么回答的，但那一粒粒种子不正像一个个梦想吗？

　　想到这，我的脑海浮现出一篇课文的片段——蒲公英妈妈给孩子带上降落伞，风一吹，孩子们就乘着风纷纷出发……

　　这就是我喜爱的蒲公英，你们呢？

　　三年级蒲公英作文 12

　　有一次我在小区外散步，发现了几颗蒲公英。白色的蒲公英花看起来很可爱。但是引起我特别注意的是白色蒲公英旁边的小黄花。这是什么花？会不会是野菊花？经过仔细观察，我发现这些小黄花和蒲公英长在同一个根上。

　　哦！所以他们是姐妹。白色的'蒲公英是姐姐，她要当妈妈了。黄色蒲公英是我妹妹，她还年轻。

　　看着那些可爱的蒲公英，我突发奇想。今天，我将是一个回风。帮助蒲公英妈妈带着孩子到处走。你知道我是怎么做到的吗？对了，你猜对了。我只是深吸了一口气，然后用力吹向蒲公英，蒲公英妈妈的孩子像降落伞一样在风中飞翔。风会把他们带到哪里？他们会在那里扎根，然后带着孩子到处走。

　　看着漫天飞舞的蒲公英，我想起了自己学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在，我终于看到了植物母亲的好方法。我真的不知道，多么美好的世界！

　　三年级蒲公英作文 13

　　假如我变成了蒲公英，为了好玩，长在草地上，乐哈哈的在大地的滋养下生长，又在小草的嫩芽上摇曳，妈妈，你会认识我么?

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里啊？”我会暗暗地在那里傻笑，却一声不吭。

　　我要慢慢的结出种子，看着你生活。

　　当你梦醒后，慢慢的伸了伸懒腰，穿过蒲公英的草丛，走到花房旁边，你会看见这蒲公英，却不知道这是你小小孩子的化身。、

　　当你吃过午饭后，走向窗前手里拿着咖啡，一阵风吹过，蒲公英的种子落在你的头发上与腿上，而我却要落在你的.手边。

　　你会猜到这就是你小小孩子的身影么？

　　当黄昏时你再次拿着灯去花房时，我就忽然落下，又回到你身边。

　　“你这孩子，你去哪了！可想死我了！”

　　“我忽然想到你还有故事没见个我听呢！”这就是你那是同我讲的话。

　　三年级蒲公英作文 14

　　天气晴朗，微风徐徐，小红决定趁着这种好天气到森林公园登山锻炼身体。

　　一路上，小红看着一棵棵高大挺拔的大树，看着小路边开满灿烂绚丽的小花，心情瞬间美丽起来，脚步也变的更轻快起来。她走着走着，发现有一处地方开满了一大片毛茸茸的蒲公英，漂亮极了。她想摘一朵吹着玩，可当她刚伸出手时，她想起《熊出没》里面的塞尔塔说的一句话“蒲公英有它们起飞的时间，它们现在还没有准备好，你如果这样会影响它们的旅行的。”于是小红放弃了自己的想法。

　　这时候，一阵微风缓缓吹过，蒲公英瞬间就随风飘起，洋洋洒洒地纷纷飘向远方，开启新的旅程，去寻找属于自己的新家。小红看着一朵朵随风飘舞的蒲公英，有的像一朵朵盛开的小花，有的像一把把撑开的小伞，还有的像一团团美味的棉花糖，真是美极了！

　　小红终于明白了塞尔塔说的`那句话的含义，她希望每朵飘向远方的蒲公英都能快乐的飞翔，寻找到属于自己的新家。

　　三年级蒲公英作文 15

　　我家楼下的草地上有很多蒲公英。

　　每年春天，当小草发芽的时候，蒲公英的叶子也开始发芽变绿，当叶子长到差不多和手指一样长宽的时候，从它的根部中间就会长出长长的花茎，茎的顶部有一个黄色的小花苞，那就是蒲公英的花。当每天太阳出来的时候，蒲公英的花就张开了，花的大小和一元钱硬币差不多，花瓣黄灿灿的非常漂亮。当每天太阳落山的时候，蒲公英的花又合拢了。当花儿落了后，花苞就变成了白色的小绒球，这个小绒球和乒乓球大小差不多。一阵风吹过来，蒲公英的绒球就会散开，变成很多小伞一样的小种子，并随着风四处飘扬，就像一个个小小的'降落伞一样散落到不同的地方。

　　每当这些小伞在风中飘舞的时刻，也是我最喜欢蒲公英的时候，就像它把我的希望带到了远方。

　　三年级蒲公英作文 16

　　昨天，爸爸妈妈带着我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的时候天还好好的，刚到姐姐家的村口就下起了雨，大家都说怎么办呢？爸爸说只好等到雨停了再去挖。

　　吃完中午饭，雨真的停了，我和姐姐都很高兴。换上雨鞋后，提着篮子，拿着小铲，我们七个人就向麦地出发了。

　　路上姐姐对我说，他们这里管蒲公英叫黄花草。我想可能是绿色的小草开着黄色的小花吧！正想着呢，就看到了地上的蒲公英，它长着绿油油的身体，张着七八个叶子舒服地紧贴着地面，根是红色的，中间有两根茎和两个花骨朵。爸爸对我说：用手掂着蒲公英，铲子对着根轻轻一挖，完整的一棵就到篮子里去了。不过，一定要把根留住。我自己挖了一棵，真的很好挖。爸爸还说，不管是开花的.还是没有开花都要挖，因为蒲公英是中药，可以吃也可以冲水喝。

　　虽然地有点湿，我们走的也很累，不过收获了满满两篮子的蒲公英，我和姐姐都很高兴。

　　三年级蒲公英作文 17

　　它从不需要什么，只要一些露水，一缕阳光就能顽强的生活。它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中透露出一种向上的力量和勃勃勃生机。

　　夏天到了，它吐出一个娇嫩的花苞，几天后，花苞就开了。仔细一瞧，哟，这个小花朵像被夕阳染黄了似的.，静静的透出一种别样的高贵。

　　我喜欢它的顽强，在我看来它，像灰姑娘一样，纯洁清澈，落落大方，它像清纯的女子，傲立于浓妆艳抹中，成为一道独特的风景。

　　不久，花落了，满头的金色花瓣变成了洁白的小降落伞。不时吹来一阵小风，它呢，就像个尽职的母亲一样保护着孩子，那么慈爱，那么温暖。

　　金秋十月，天气渐凉，一阵风将十几朵小伞带走了。临走前，小伞还不忘回头望望它们的母亲，然后就自由地乘风向远处飞去。它的生命将在种子身上延续下去，生命也许就是换了个地方。

　　三年级蒲公英作文 18

　　立冬到了，北风呼呼地吹着，吹得蒲公英瑟瑟发抖。这时，它发现自己变得光秃秃的，它说：“咦，我怎么变得光秃秃的.？”它觉得自己都快变成棒冰了。

　　这时，一只狐狸走了过来，它也像蒲公英一样，冷得不停地往手里哈气。蒲公英看到了，连忙说：“你是不是感冒了？”狐狸说：“是啊，我一到冬天就感冒，不知道怎么办才好？”蒲公英微笑地说道：“那你把我的根和叶子拿下来吧，我的根和叶子可以治疗感冒。”狐狸说：“没有了根和叶子，你会死的！”“野火烧不尽，春风吹又生。到了春天，我还会长出来。”蒲公英说。狐狸听了蒲公英的话，就把它连根拔了起来。蒲公英虽然暂时死了，但它的这种乐于助人的行为，将会一直流传下去。

　　又到春天了，蒲公英果然又长出了小小的嫩芽，就像乐于助人的行为，永远不会死！

　　三年级蒲公英作文 19

　　如果我是蒲公英，那该多好啊!，从一朵黄色的小花到一个洁白的绒球，轻轻一吹，小小的降落伞就离开了妈妈的怀抱，飞往别的草地上长成另一朵蒲公英，蒲公英妈妈用温暖的怀抱哺育孩子长大成人，当时小蒲公英离开妈妈后，就剩下一根孤零零的身躯，蒲公英妈妈她知道，孩子迟早会离开她的怀抱，当最后一个孩子离开她的时候，她也曾伤心过，她也离不开她的`孩子们。

　　我跟那些小蒲公英一样离不开我的那平凡的母样，我喜欢我的母亲，虽然她很平凡，但是我一样会喜欢她，她，就像一朵蒲公英变成一个洁白的绒球上面的小种子就像一个个小伞兵降到别的地方去，我也一样，当我长大后我也得离开我的妈妈，去上班挣钱，其实我也离不开我的母亲。

　　又一年的春天，草地上开满了蒲公英花，我站在草地上想：“唉，如果我是蒲公英，该多好啊!”

　　三年级蒲公英作文 20

　　在自然界中有许多的植物，有火红的枫树，有高大的杨树，也有柔嫩的小草，他们各有自己的姿态，但我最喜欢的就是那随风飘荡的.蒲公英。

　　蒲公英不像月季花这么美丽，也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小，就像一个雪白的绒球。春天来了，万物复苏，蒲公英也不例外，它快乐地生长，开花，孕育种子。微风轻轻地吹拂，蒲公英的种子被吹得四处飘散，那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来，漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方，那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿，美丽极了。到了下一年春天，在到那里一看，蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。

　　我喜欢蒲公英，爱它那优美的舞姿，更爱它那朴实无华的样子。

　　三年级蒲公英作文 21

　　蒲公英是我喜欢的一种植物，田间、路旁，到处都有。

　　春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘起伏的波浪。过啦一段时间茎慢慢长高。在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵花。

　　初夏，小蒲公英的花慢慢凋谢，茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白的、有浅粉的，美丽级啦!刚阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个“成人”的小绒球上飘出一把“小伞儿”小伞儿下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒子还小得种子，漫天飘飞，像无数只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞，很美丽。

　　蒲公英就是这样借助风来把它的`种子传像是面八方、五湖四海的。每一颗种子都将远离自己的母亲，在别处、各个角落里繁殖生长。当然用不了多久，就会长出新的一颗蒲公英来……

　　三年级蒲公英作文 22

　　春天的蒲公英花开得十分美丽。它的花瓣纤细而柔美，颜色黄得耀眼，就像一片片金子做的花瓣插在茎上；茎则多姿多彩：有的像在跳舞的姑娘，有的像听到笛声舞动起来的蛇，有的像下雨后地上的蚯蚓……弯弯曲曲，形形色色；蒲公英的叶子呈锯齿状，有的紧贴地面，像个还没起床的懒家伙；有的`立着，蓬勃向上，精神焕发；有的则躲在另一片叶子的身后，像害羞的姐姐们在叶子下不敢打开窗户……

　　而深秋的蒲公英花就更加诱人。它们为自己的孩子准备好了降落伞，送它们远航。种子在“飞”的时候，所有的植物似乎都在向蒲公英招手告别。它的茎尖上被种子包了一圈，远处看，像丰收的棉花；近看，像一只绒毛球，可是当人刚要触摸它的时候，它却轻轻地飞向了天空。那些白色的“小生灵”，飘呀，飘呀，最后落在了大地上。

　　蒲公英，真是一种奇特而有趣的植物！

　　三年级蒲公英作文 23

　　还记得春天时，自己傻傻的到处寻找白色绒毛的球状蒲公英，然后小心翼翼地把它摘下来，高高举起，对着太阳用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾，忽高忽低，时左时右，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。

　　于是心里就埋着一个惆怅的`疑问：那一张张远去的小伞，会在什么地方停留？那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展。这是你飞翔的翅膀吗？上面承载了你的多少希望？有大地的回忆和眷恋，天空的纯真和梦想，还有对远方朦朦胧胧的向往……你就那么飘着，朝着理想的方向，踏着心的脚步，追逐你向往的目标。你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方。你没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤，散落天涯。终有一天，你会再一次蓄起满满的希望，像这一次这样，又得随风飘着，落在一个陌生的地方。就这样，天天，年年，扎根向新的土壤，开放新的花朵……

　　三年级蒲公英作文 24

　　蒲公英是一种常见的植物，非常美丽，长于山坡、草地随处都可以看见它。可以食用、入药。生命力强，在初春时，别的草还没有长出来时，它就首先生长出来了，向人们报告春天的到来。

　　春天，蒲公英叶少，色嫩绿，较柔软，平铺于地面，生机勃勃地生长着。它开出的花金黄，阳光下开满蒲公英的草地，看上去金黄一片，像金色的地毯，非常好看。

　　夏天，花叶繁茂，叶子深绿，茎是淡紫色的，根粗茎高，花谢后结出种子，许多种子聚在一起，像白色的绒毛球，十分可爱。

　　秋天，蒲公英漫山遍野地生长着。蒲公英和风有个约定，每当风来的时候，蒲公英的'种子就会带着它们的降落伞，乘着风纷纷出发，开始了一段神奇的旅途。

　　冬天，蒲公英枯萎了，在风雪中沉睡，匍匐在地面上。它并没有死，它在期待下一个春天的到来。

　　我非常喜爱蒲公英，蒲公英那洁白的绒毛球，非常美丽、可爱，会带给我无限的遐想。

　　三年级蒲公英作文 25

　　我是一颗蒲公英种子。一天，我做了一个甜美的梦。

　　我依偎在妈妈身旁。忽然，一阵阵风把我温柔地抱走，我成了风的`一部分。我飘呀飘呀，飘到了一个不知名的地方。风儿把我轻轻地放下，它走了。我无依无助，过了一会儿，我睡着了……

　　醒来后，我发现周围的一切都变了，野草散发着芳香，花儿竞相开放。太阳照耀着我，雨露滋润着我，我感到无比快乐。初春，我开花了，一朵小小的黄花，在阳光下、雨露中站着，茁壮成长。秋天到了，我的花变成了无数的种子，我也成了妈妈。一阵风吹来，小种子们都飞走了，只有一颗最小最小的种子还没走。我对它说：“走吧!坚强地走吧!”说完，这小小的种子就走了。

　　清晨，我醒了，随着妈妈在草坪上“玩”。一阵风吹过，把我卷走了。在空中，我大声地对妈妈说：“我的梦，成真啦!”

　　三年级蒲公英作文 26

　　我家的阳台上有一颗蒲公英，很美，很美！

　　记得我第一次看见他的时候，很高兴，虽然它是那么渺小，那么不起眼！

　　我不明白他是怎样存活下来的，我就去问爸爸，爸爸告诉我：“这株蒲公英是靠灰尘生活下来的.，风把它带到我们家的阳台上那时应该是下雨，阳台上的灰尘都湿了，它的根正好插在湿灰尘上。从此，它就坚强的生活着，才长成这么大的。”听完爸爸的话，我不禁对这株蒲公英产生了敬意。

　　有一次，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨，还好我们全家都在屋子里，对了，蒲公英，他怎么样了，我很担心，但是一打开阳台窗户，与点就迎面而来，怎么办，雨点落下的声音在我的心中响起，总算，大雨过了，我所做的第一件是就是去看蒲公英，啊！他一点有没有害怕和受伤！有句话说的好“不经历风雨，怎么见彩虹。”就像这株蒲公英，只有受了折磨，才会懂得要更加坚强。

　　三年级蒲公英作文 27

　　春天到了，气候暖和了，爸爸带我到附近的公园去玩。

　　一进公园我就被草丛里的几株蒲公英吸引住了。它圆圆的、肉肉的，雪白雪白的绒球，像一个个汤圆，不知是草莓味还是芝麻味呢？”嘻嘻”不管啥味的我都喜欢吃！突然，我想到：何不让天上飘些“小雪花”呢，于是，我嘟着嘴轻轻向蒲公英一吹，那些“小雪花”就开始漫天飞舞了，好漂亮呀！不过这“雪花”是不会融化的。

　　蒲公英花金黄金黄的，和一元钱的硬币差不多大。像一个个放着金光的'小太阳，要是有成千上万个这样的“太阳”挂到天上去，地球准会被烤成黑煤，不！千万不能这样想！还是让它点缀这美丽的草地吧。

　　蒲公英花早上花瓣合拢，像在睡觉；中午是张开的，像已起床；晚上又会合拢。它跟我们一起睡觉一起起床，真有趣呀！

　　小小的蒲公英给人们带来了春天的气息，蒲公英，我爱你！

　　三年级蒲公英作文 28

　　我有一颗蒲公英种子，非常小，约两克重，其尖端上有绒毛，我用手搓掉，然后捧着可爱的小种子放到阳台上晒干。我准备在十月份种蒲公英。

　　我先在花盆的土中挖了一个小口，然后把种子放在小口里，随后把小口填平，再给我心爱的种子浇足水，就这样，我根据需要给它浇足水，施施有机肥，并十分小心注意观察我心爱的蒲公英种子。

　　在万物复苏的春天，我发现蒲公英种子中皮变绿了，第二天，我看到它生根发芽了，我兴奋极了，又蹦又跳地大叫着爸妈过来看，爸妈欣喜地陪我一块观察种子，不时地给我讲授知识，对我的帮助可大了。

　　在烈日炎炎的夏天，我发现蒲公英在绽开了它的小球，第二天小球变大了，变得美丽了，非常令人陶醉。

　　过了不久，我发现蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，轻轻地一吹，蒲公英的'籽飞走了，越飞越远，最后消失在我的视线里。

　　我觉得蒲公英在夏天的时候最美丽，我有点儿恋恋不舍，仿佛蒲公英再次出现在我的眼帘里。

　　三年级蒲公英作文 29

　　大家都看过蒲公英，它有一个绿色的秆，秆的上面是一圈绒毛。当蒲公英成熟的时候绒毛就会带着种子飞走，飞到其他的地方，再生根、发芽、开花。它们给世界带来了美丽，但它自己—那棵秆却慢慢地枯萎了，没有人注意它，它也从未曾期盼过回报。

　　蒲公英就像我们的老师一样。老师一生都在教导学生。学生学成毕业的时候，老师就像蒲公英一样放飞种子，尽管他从未索取任何回报，但他依然如故。

　　毕业了。毕业生带走一r老师所教的知识，同时也带走了老师的`敬业精神。老师的知识和精神就越传越广，得到了延续。就好像蒲公英的种子，在新的地方开出更美丽的花一样。

　　老师不需要任何回报，正如大海不因收纳了百川而要求回应，太阳不因喃育了万物而索取回报。

　　老师有着大海收纳百川的宽广胸怀，太阳哺育万物的奉献精神。

　　老师以蒲公英的博爱细心教导着每一个学生，在他看来，学生的成长便是对他最好的回报。

　　三年级蒲公英作文 30

　　蒲公英是一朵充满朝气的黄色小花朵。

　　春天到了，蒲公英开了，有的像一朵朵小黄花站立着，有的像一个个可爱的小绒球。风一吹，那满天飞的蒲公英“孩子”踏着欢快的脚步出发去旅行了。

　　有一朵绒毛飘到了我的脸上，感觉痒痒的。蒲公英在“妈妈”的怀抱中成长。一阵微风吹来，蒲公英就挣脱了“妈妈”的怀抱随着风而去跑到了远方。微风吹得越长久，蒲公英飞得越远，最后环游了世界。无论是多么遥远，多么荒凉，多么凹凸不平的.地方，蒲公英都愿意留在那儿。蒲公英继续往前飞……

　　第二年春天，我在家楼下看见了一些蒲公英的“孩子”飞过。我想应该是去年被风吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧！他们现在回来看“奶奶”了。

　　我非常喜欢蒲公英！

　　三年级蒲公英作文 31

　　寒冷的冬天，一只松鼠拿着一些蒲公英的种子，爬到了树枝上。它小心翼翼的把蒲公英的种子放在了树的缝隙里，然后就离开了。

　　一阵寒风吹过，种子被吹落到了雪地上。种子们又冷又怕，于是就在雪地里安了家。它们早上朝着太阳，晚上被寒风包裹。

　　就这样一直到了第二年的春天，它们睁开了眼睛，看到了一片花红柳绿，百鸟争鸣，百花争艳的世界。它们在溪水里看到了自己的'倒影，嫩绿的叶子上开满了一朵朵紫色的小花。

　　又过了几个星期，它们身上的小花朵不见了，转眼变成了一把把洁白的小伞。现在他们已经长成了真正的蒲公英了。

　　温暖的春风吹过，洁白的小伞一个一个飞向了远方。蒲公英对小伞说：“去吧，去遥远的地方看看吧！”小伞们飞向了远方，落在了荒野上生根发芽，那里即将开出一片美丽的蒲公英……

　　三年级蒲公英作文 32

　　我家楼下的草地上有不少蒲公英。

　　每年春季，当小草发芽的时候，蒲公英的叶子也开始发芽变绿，当叶子长到差不多和手指一样长宽的时候，从它的根部中间就会长出长长的花茎，茎的顶部有一个黄色的小花苞，那就是蒲公英的花。当天天太阳出来的时候，蒲公英的花就张开了，花的'大小和一元钱硬币差不多，花瓣黄灿灿的很漂亮。当天天太阳落山的时候，蒲公英的花又合拢了。当花儿落了后，花苞就变成了白色的小绒球，这个小绒球和乒乓球大小差不多。一阵风吹过来，蒲公英的绒球就会散开，变成不少小伞一样的小种子，并伴随风四处飘扬，就像一个个小小的降落伞一样散落到不一样的地方。

　　每当这部分小伞在风中飘舞的时刻，也是我最喜欢蒲公英的时候，就像它把我的期望带到了远方。

　　三年级蒲公英作文 33

　　我是一株蒲公英，站在灰尘满飞的马路上。

　　路边也有许多和我一样的伙伴，而它们在泥土里生长。它们有水、有空间，长的也比我强壮的多，我则在马路上一个细小的缝隙里生长，天天让人类踩，喝的是极少的'雨露和我的眼泪。

　　也许和我的命运一样的有许多，但我只认为我很悲惨，在马路上艰苦生长，天天与汽车喷出的尾气做伴，灰尘当作衣裳，点缀在马路上。我可以这样，但是我的孩子不是被烟尘杀害，就是被人类蹂躏，让我天天与眼泪相陪。我想死，可我的孩子是无辜的，我只好打消了死的念头。

　　当夜幕降临的时候，繁玄急管、红灯绿酒的世界，使我怎么也闭不上眼睛。看着远在土地上的同类在黑纱的覆盖下睡着了，我却睡不着，一天比一天衰老，有什么用呢？我只能用泪水来发泄。黑暗似乎让我懂得了什么。

　　每当早晨“砰、砰”的声音和疼痛感把刚刚睡着的我叫“醒”，我便知道新而又残酷的一天来了。

　　我站在马路上，是一株正在哭泣的蒲公英！

　　三年级蒲公英作文 34

　　它从不较弱，一滴晨露，一缕阳光就能满足。它是株不起眼的植物，在百花齐放的草坪上默默得生活着，从不想引人注目，也不能引人注目，它就是一株蒲公英。

　　夏天，百花争艳，蒲公英也默默地吐出一串娇嫩的'花苞。花苞在阳光的照耀下，晨露的浇灌下，静静地开放。花儿在夕阳下，被阳光染成了金黄色，那小小的花透露出一种别样的美与高贵。

　　在我眼中，它就像灰姑娘一般，清澈，纯洁，落落大方。它是多么较小，可爱啊，就像清纯的仙子，傲立于浓妆艳抹中，成了一道别致的风景。金秋十月，天气渐凉，一阵凉风拂过，风把种子带走了，蒲公英也渐渐枯萎，它的生命在种子身上延续。生命，也许只不过换一个地方。

　　在路边，或者在河边，或许更多地方，生命的种子——小蒲公英也在讲生命延续。

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