在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级风筝作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级风筝作文 篇1
记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场，已经有非常多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我非常沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然非常难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！
三年级风筝作文 篇2
阳春三月，正是放风筝的好季节。
星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛的'老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等听到妈妈说“放”，我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来，大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天；妈妈把风筝的线轴交给了我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要一松一紧。”我按照妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”
天色渐渐暗了下来，我依依不舍地离开了广场，但是我心里感觉高兴极了。
三年级风筝作文 篇3
阳春三月，草长莺飞，今天天气晴朗阳光明媚。一阵阵微风拂过，柳树姑娘正对着湖面照镜子呢！
在这样一个好日子，我们也来放风筝。天空中的风筝可多了！飞机风筝在空中自由飞翔，蝴蝶风筝正在翩翩起舞，蝙蝠风筝在自由盘旋……
这时一个小男孩也来放风筝了，只见这个小男孩先有一只手拖着风筝，另一只手拿着线团，这时，我隐隐约约听见小男孩说：“１、２、３。”说着就把风筝一抛，嘴里喊着：“冲啊，冲啊！”这 时，只见风筝缓缓升起。这只水母风筝好像在大海中自由自在的和其它伙伴一起玩耍，这只水母风筝时而高，时而低，时而沉下水底，时而漂浮在水面。
我看着别人的风筝都飞了上去，心里痒痒的，于是我让妹妹帮我举着风筝，妹妹高高地举起风筝。我嘴里喊着：“１、２、３。”妹妹一松手，我就开始飞奔起来，可是不到一会儿，风筝就在天空 中泛起了跟头，接着便晃晃悠悠的一头栽在了地上。我们俩又试了一次，可是风筝还是不听我们的使唤。我想：为什么别人的风筝都能飞起来，我的却不行呢？说着我便一屁股坐在了地上，开始调节起 风筝来。接着，我们又试了一次，这一次，终于飞了上去。
天空中的风筝越来越多，越飞越高，好像在比赛呢！
三年级风筝作文 篇4
好久不见的红彤彤的太阳，终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空！在我的要求下，妈妈爽快地答应了带我和宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风，清新袭人。妈妈说，她真的闻到了春的气息。
我们一鼓作气爬到了山顶上，找到一块平地，背包一扔，便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放，可惜啊，妈妈的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富，但实践起来也和我们也差不多。我们谁都不服气，这样子反复折腾了大半天，终于累了，渴了，才翻出背包里带的吃的，蔫坐在草地上补充能量，才算罢休。
放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧？当然了哦！我一定得把风筝放得高高！相信哦！
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