无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的爸爸教我放风筝作文600字放风筝，希望能够帮助到大家。
爸爸教我放风筝作文600字 篇1
父母是我们生活中的老师，教会了我们很多生活中的知识。比如：洗碗、拖地、洗澡等等。而我的爸爸则教会了我放风筝。
一年春季，爸爸给我买了个好玩的礼物风筝。我一拿到风筝，就吵着闹着要爸爸带我去广场上，教我放风筝，爸爸爽快地答应了。
接着，我们走到了广场。看到满天都是五颜六色的风筝，我早已迫不及待地想拿出风筝与他们一较高下了。
首先，我和爸爸先将风筝各部分组装起来，之后，爸爸又教我拉线、收线、放线……可我根本按捺不住急切想玩的心情，不耐烦地说：好了爸爸！我们开始吧！
爸爸听了，也就顺我意，一手拿着风筝线，一手将风筝递给我，然后说：你在前面跑，把风筝举过头，我在后面追，然后我说‘放’你就松手，听懂了吗？我点点头。
我照着爸爸的方法举着风筝使劲地跑了起来，而爸爸则在后面大跨步地跟着。过了一会儿，我隐隐约约听到爸爸在后面叫：快放……快放！
我一听，马上松手，可惜风筝才飞了一会儿，就重重地栽了下来。
我有些沮丧。爸爸看到我这副熊样，并没有生气，而是自信地对我说：再试一次吧，肯定能成功的！
我听了点点头，拿起风筝线，迅速地跑了起来。
爸爸看到了，也微笑着拿起风筝，小跑了起来。我呢！当然尽量跟在爸爸后面。突然，爸爸一下将风筝放飞。我一看，猛地后退，又快速收线。
几番折腾后，风筝终于听话地停留在天空中并稳定住了，在空中高高地飘着，左右盘旋……
看到这一幕，我十分开心。这时的爸爸更是笑容满面。看着我的风筝加入了飞翔的队伍里，我们别提有多自豪了。
生活中，父母会指引我们向正确的方向前进，也督促我们不懈努力，这样的爱让我一生受用。
爸爸教我放风筝作文600字 篇2
放风筝是我们小学生十分喜爱的游戏。趁着这个风和日丽的国庆节假期，我和爸爸妈妈带着风筝来到神农城放风筝。
神农城广场上聚集着不少放风筝的老老少少，但他们的风筝都飞得很低很低，有的甚至飞不起。这引起了我的怀疑，我们的风筝到底能不能飞起来呢？“我来吧！”爸爸充满自信地说。接着，他拿起操纵杆，叫我拿着风筝跑到远处站好。这时爸爸大喊一声：“放手！”风筝便顺着风飞上了天空。等我反应过来，风筝已经像小鸟一样翱翔在蓝天上了。
我迫不及待地“子承父业”了，当我感受着放风筝的乐趣时，忽然，我的“小鸟”像被子弹打中似的直挺挺头朝下栽去，爸爸以迅雷不及掩耳之势抓住线，使劲往下压，风筝果然掉转了方向，扶摇直上。啊！姜还是老的辣！我心里不禁啧啧称赞。只见爸爸一会收线，一会放线，不时走几步，有时又拽着线压压或提提，很有专业人士的风范，过了一会儿，爸爸把这个重任交给了我，我接受了前面的教训，自然不敢怠慢，也装模作样的模仿起爸爸的动作来，渐渐地，我也摸索出了一些放风筝的要领：放风筝时一定要一只手拿住操纵杆，另一只手要握住线，如果手感到线“虚”，就要收线，如果风筝下落，就试着压线或提线，如果风筝下落的原因是没有风，就应该奔跑，等有风的时候再停下。
因为有爸爸这个放风筝高手的指导，我的风筝很骄傲地在蓝天翱翔。再看那些像喝醉了酒似的风筝，跌跌撞撞的，我感到我的风筝就是搏击长空的雄鹰。我的乐劲就别提了，直到阳光晒得让人有些打焉的时候，我们才收起风筝准备回家。
爸爸教我放风筝作文600字 篇3
今天是一年一度风筝节，我看着满天飞动的风筝，心想：我要有一只可爱的风筝，那该多好呀！爸爸站在门口看着我，他好像看出了我的心思，说：“儿子，我们去广场上买只风筝放，好吗？”我高兴地说：“好呀，正合我意。”
后来，我们来到了广场，走到一个小摊点前停了下来。这里的风筝琳琅满目，有火箭形的，有米老鼠形的，还有大雁形的……它们构思新奇，五彩缤纷，做得也栩栩如生，好看极了。我看中了一只蝙蝠的风筝，非常恐怖。我拼命地求爸爸买那只风筝，刚开始爸爸不同意，后来爸爸拗不过我，就把那只风筝给我买了下来。拿到风筝后，爸爸先教了我一些放风筝的技巧：“我们先放一点线，然后你在后边拿着风筝。我说放手时，你再松手，知道了吗？”我说：“知道了！”我在后面拿着风筝，爸爸准备好了，说：“放手。”我就松了手。我的风筝高高飞在天空中像真正的蝙蝠一样。后来，爸爸放完，就轮到我放风筝了。爸爸在后面帮我拿着风筝，我说：“爸爸，你准备好了吗？”爸爸说：“一切准备就绪。”看着起风了，爸爸放手了。爸爸松手后，风筝就飘到了空中。放了一会儿，我的风筝就跟别人的风筝缠在一起了，这可怎么办？
看着我的风筝在空中挣扎了几下，就落在了地上，我很伤心。真希望爸爸能帮我解开，恢复原来样子。爸爸跑过去拿起风筝，没几下就解开了，他站在我的面前说：“风筝解开了。”这个时候我不敢相信自己的眼睛，这只风筝竟然完好无损，我真是高兴极了。
放风筝好有趣，我喜欢在广场上放风筝，但希望下次不再出现风筝缠在一起的事故。
爸爸教我放风筝作文600字 篇4
这个周末，爸爸和妈妈带我去中山陵水榭边的草坪上去放风筝。一下车，眼睛突然一亮，四月的中山陵阳光明媚，春意盎然，水榭岸边的梧桐树长满了密密层层的淡绿色的叶子，这些叶子从树枝长到树稍，不留一点空隙。草坪上到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，人们有的三三两两坐在帐篷边，更多的人都在放风筝，好象要把一个冬天蕴藏的精神力量都尽情地释放出来。
我迫不及待地拿出风筝，象只快乐的小鸟一样，飞到草坪中去。我放了半天，可是风却象和我作对一样，迟迟不来。我耐不住性子，使劲在草坪上来加奔跑起来，没一会身上就浑身是汗。可因为没有风，我的风筝一次又一次像无头苍蝇一样从半空中摔了下来，看到别人的风筝象战斗机一般在高空中翱翔，我心里很不是滋味，不肯服输，于是再一次奔跑起来，可结果风筝还和前一次一样再次坠地。这次我真的没耐心了，把风筝扔在一旁，气得一屁股坐到地上。爸爸看到，走过来，笑着对我说：“你要知道，心急吃不了热豆腐，做任何事都要有持之以恒的精粹，耐不住性子是做不成任何事情的。
放风筝，要讲技术和技巧，不能使蛮力。我放给你，你看我是怎么放的。”爸爸一边说，一边收拾着那堆风筝线。一会风来了，我首先迎着风，一只手拿着风筝，一只手紧握风筝线，快速奔跑起来。跑出有十几米后，我把风筝向上一抛，然后以更快的速度像子弹一样向前冲刺，忽然感觉有一股向后的力在拉我，我回头一看，哈哈，风筝终于飞了起来，越飞越高，果然我按照爸爸的方法，没一会我终于把风筝放飞到蓝蓝的天空去了。看到天空翱翔的风筝，我为自己的成功感到骄傲和喜悦。做任何事情都和放风筝一样，都 要有耐心和持之以恒的.精神。
爸爸教我放风筝作文600字 篇5
在春暖花开的一天，我正趴在窗前，欣赏着这生机勃勃的景象。忽然，一只风筝映入我的眼帘。我眼前一亮，跑到爸爸面前，拽了拽他的衣角，露出渴望的眼神，撒娇地说：“爸爸，咱去放风筝吧！”本想拒绝的爸爸，看我哀求的深情，只好答应了。
我扯着爸爸，一路兴奋得又跑又跳，进了郁郁葱葱的小花园。我看到几位老爷爷把风筝放得那么高，就迫不及待了，迅速拴好风筝线，打量着漂亮的风筝，爸爸则在一旁滔滔不绝地讲着要领。我不耐烦了，挥了一下手，说：“别唠叨了，我都知道了，咱们快开始吧！”爸爸若有所思：“那你先试一下吧。”
我终于可以大显身手了！想着，我攥紧了绕风筝线的轴，向远处跑去，爸爸在适当的时候帮我放开风筝。
我感觉春风拂面，风将我的头发吹得飘起来，我拥抱着大自然，突然听到有人在叫我，打破了这幽静。我还在奔跑，风在我的耳旁“呼呼”地刮，我回头一望，原来是爸爸在叫我。我停住了脚步，因为我看到我的风筝在地上被我牵着走。
爸爸见此情景，跑过来对我说：“你得看着风筝呀！你刚把风筝放了起来，可你还跑，风筝可不是就掉下来了吗？得观察风筝，还要适当拽拽线，”他指了指天空，“看我的吧！”说着，他将袖子挽起，指点我怎样将风筝虚拿着，听他的指挥，说“放”时我就松手，由爸爸控制风筝线。
一切准备就绪，爸爸小步向前跑，边跑边回头看着风筝。跑到很远的位置时，我听到一声短而有力的“放！”是爸爸的声音。我怕松手时藕断丝连，便一下子松开了手。
“哇！”我不禁叫了起来，这不像我刚才放得那次一样，风筝像被施了魔法似的，一点点悬浮起来，飞上了蔚蓝色的天空。
“你也来试试吧！”爸爸用一只手控制住线轴，一只手招呼我过去。我的嘴角慢慢向上翘，兴高采烈地跑了过去。
爸爸一点点用我的手交换他的手，我的手握着线轴，感受到了风筝在空中的力量。爸爸又强调：“要注意在线紧的时候就多放线，线松的时候就收点线，这样才能保持风筝的平稳。来，你再放一次看看。”说着，将风筝徐徐收回，又重新把风筝线交到我的手上。
我仔细回味了一下爸爸讲的要领，模仿着他的样子，信心十足地向远方跑去，学着爸爸大喊一声：“放！”随着我的前线奔跑，风筝一跃而起，升向了蓝色的天空。
“我成功了！我终于放起风筝了！”我一边激动地冲着远处的爸爸大声呼喊，一边控制着天空中的风筝。旁边放风筝的老爷爷们和爸爸也向也向我投来赞许的目光。我心里别提多美了。
仰望天空，注视着风筝自由自在地飞翔，我的心也伴随着它越飞越远，越飞越高……
爸爸教我放风筝作文600字 篇6
至今记得儿时有次随父亲一起去放风筝。正值春天，草长莺飞。我开心地笑着，跟着父亲跑前跑后，看他如何把风筝放起来。
“飞起来啦！飞起来啦！”我欢呼着，并请求道：“爸爸，我也想放一会儿，行吗？”父亲想了想，将风筝线轴小心地放到我手中，叮嘱道：“不要用手抓线，知道吗？”“知道！”我高声回答。
由于怕风筝线断，我既不跑，也不把线放长，如木头人一般站着。风筝被短短的绳线束缚着，不一会儿便摔在地上。我只好摆脱父亲再放一次。
再放，仍不跑不将风筝放高，不久风筝就重又摔下。“怎么老掉下来呀？”我不太高兴，噘着嘴去找父亲，一定要问个明白。
父亲听完笑而不语，重新把风筝放飞。这次，他没有立即把风筝给我放，而是让我看一会儿，学一学怎么放。我虽不太高兴，但还是妥协了。
只见父亲又跑又跳，不是把风筝线放长，不时又拉一下，风筝越飞越高，并飞得很平稳。我在心里小小的崇拜着父亲。“看懂了吗？”“嗯！”父亲这才把线给我，且在一旁看着我放。
我学着父亲，不再因害怕而将风筝局限在小小的一片天地中，而是放手，让它飞，在适当的时候拉一下绳子。虽放的不及父亲，但较之前两次，已好了很多。
“爸爸！不错吧？”父亲看我一脸骄傲，摸摸我的头，却说了与这个问题毫不相符的话：“小妹啊，放风筝，就是要让它飞，不但飞得高，而且要稳，不偏。只有这样，风筝才能飞得更久、更好。”说完父亲从我身上移开视线，眺望更远的地方。
只可惜当时年纪尚小，未能明白父亲意思，只是单纯的为父亲不回答我而感到生气。现在想来，父亲所说的的话中，又何尝不饱含着对我的期望呢。
而我就这样越来越大，风筝线越放越长，也不再如初放时东倒西歪。只是那执风筝线的人多了起来：老师、同学……他们都会在风筝迷路时，轻轻的把风筝线拉回原轨。
可那一双双手残留在风筝线上的温度，却是烙在我心上了。
【爸爸教我放风筝作文600字（精选6篇）】相关文章：
爸爸教我学芭蕾作文08-13
爸爸教我学芭蕾08-05
爸爸教我骑车作文(8篇)02-18
爸爸教我骑车作文400字02-18
爸爸教我学骑车作文2篇02-09
爸爸教我作文300字八篇02-28
爸爸妈妈教我飞翔03-09
爸爸教我动脑筋_550字02-11
写事作文700字 爸爸教我学“担当”作文03-07
精选教我作文600字9篇03-02