在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的堆雪人三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
堆雪人三年级作文 篇1
今天上午，我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。
九点钟，大家三个在门口准备堆雪人，大家先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿，看起来很简单，做起来却很难。
大家大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高，不过，还得儿用铲子把它拍平。
然后，大家又堆了一个小雪球，准备当雪人的头，可是太小了，不行。
我跑回家里拿了一个黑色的大袋子，把雪装进去，用手把它整园、拍瓷，最后，我把袋子撕烂，粘在雪人圆圆的肚子上。
现在到最后一步了，大家先用黑色的袋子撕成两个小圆片，按到雪里，当作雪人的眼睛，然后大家又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间，当做鼻子，最后，大家又拾了几个小石头，当作雪人衣服上的扣子。
好啦，一个雪人堆好了，大家玩的开心极了。
堆雪人三年级作文 篇2
今天，下了20xx年的第一场雪，上午上第一节数学课的时候，老师说：“如果这节课表现好，下节课我可以跟闻老师说说让你们玩雪！”我们第一节课表现还不错，第二节课我们玩了一节课雪呢！
一上课，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我们先是到了长廊那里，拿雪做雪球来攻击人，但是最后一个人也没有打，呵呵。我们做了半天雪球觉得没意思，我说：“咱们堆雪人吧！”他们同意了。我们先来分工，刘昱萱做头，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪来加固一下身体，结果走着、走着摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也没有摔过了。又过了一会儿，雪人的下半身做好了，刘昱萱也把头做好了，我们把头放在了下半身上。虽然雪人的身体是做好了，但还是少了五官，我们找了两个球球做眼睛，拿了个树枝做鼻子，有找了个弯点的树枝做嘴巴，这样一个雪人就做好了！我们准备去找些雪回来洒在雪人上，可是回来的时候雪人已经被高年级的学生踩坏了，我们都很伤心，这时有一位小朋友要过生日，她的小名还叫“雪儿”呢！大家一起给小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提议说：“我们去小操场上滑冰吧！他们同意了，我们就在小操场上一致滑到了上课呢！
堆雪人真好玩啊！我期待着下一场雪的到来！”
堆雪人三年级作文 篇3
早晨，我打开窗户一看，天上正在下着鹅毛大雪，房顶上，马路上都铺了厚厚的一层雪。我想：堆个雪人多好呀！还可以打雪仗。于是，雪停了，我就把小朋友们叫了出来。对他们说：“我们来堆雪人打雪仗吧。”大家齐声说“好”。我跟三个好朋友一起分工合作，不一会儿，雪人就完成了。
有的小朋友吧她妈妈的帽子盖在雪人头上，围巾围在雪人脖子里，我用胡萝卜给雪人做鼻子，还有的拿来巧克力做眼睛，香蕉皮做嘴巴。我们的小脸都冻得红通通的，可是看到美丽的'雪人我们都不觉得冷。连小花猫都连声说“妙妙……”
堆雪人三年级作文 篇4
今天是正月十一，下午，下了今年的第一场大雪，地下白茫茫的一片，小树、房屋都披上了银色的衣服，真美呀！ 我和许可、易杨看到这美丽的雪景，都很兴奋，商量着到楼下堆雪人。易杨吩咐着我们拿着铁锹、铲子到了院子里。许可做身子，我做头，其它的易杨做。开始做了，我先捏了一个小雪球，然后，放在地上越滚越大，滚了一个大大的雪球，我把雪球滚到易杨那里，就去帮许可滚雪球，许可滚的雪球好象不听话，许可往这边推，它往那边“跑”，许可一气之下，踢了雪球一下，雪球碎成了几块。易杨对许可说：“不要生气，不要着急，做事情要有耐心，来，我们共同把身子做好”。
于是，我们用铁锹挖点儿雪，把碎成几块的雪合并起来，我们共同推着雪球滚，真是团结就是力量，不一会儿，雪人的“身子”滚得老大了，我们把身子和头拼好，易杨早已把葫萝卜……准备好了，我们一起给雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫萝卜，用手在底下划一道弯，把树枝插在身子的两旁当手，一个可爱的雪人就做成功了，它还冲我们笑呢！好象在说：“新年好！祝你们学业有成”。
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