在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的同桌三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
同桌三年级作文 篇1
我的同学是朝阳一班的——李嘉诚，他的眼睛又圆又亮，他是我们班最爱看书的一个，他热爱劳动、不小气。
一年三百六十五天，他没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等都爱看，怪不得长着一双大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。可他看的那些书对他学习好像帮助不大，每次考试虽然成绩非常好，但总得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因为我每次成绩都没有他高，所以我非常羡慕他。
几天前，我的钢笔出了故障，无论用多大的劲，怎么也写不出字来。我生气极了，把钢笔狠狠一甩，这时李嘉诚就在我旁边，一不小心，几滴墨水甩到李嘉诚的衣服上，他的衣服顿时绽开了几朵小蓝花。惨了，我心里想：这下他一定会报复我。想到这儿，我不由的紧张起来，赶紧给他说：“对不起，我不是故意的。”他说：“没关系，我们是同学吗！何况我也知道你不是故意的。”
这就是我的同学李嘉诚，从一件事情上可以看出他不是一个斤斤计较的人。
同桌三年级作文 篇2
他是谁？
他长得真机灵可爱。黑黝黝的皮肤闪烁着健康的光泽。一双又黑又亮的眼睛时常骨碌碌地转着，似乎总有鬼主意在他心头跳动。小巧玲珑的嘴巴一张，就流出一连串的调皮词。一张神采飞扬的脸，总是洋溢着灿烂的微笑，似乎永远也没有什么烦恼让他忧心。
他很特别。
课间，教室里最活跃的就是他了。瞧，他嘴巴像开了闸似的，清脆的声音立即传遍整个教室。听，他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲，所有同学的目光一下子全都集中到了他的身上，可他却浑然不知，依然沉浸在自娱自乐的世界，甚至还边唱边舞了起来，用“手舞足蹈”来形容他一点儿也不过分。
上课，他却换了副模样。随着悦耳的音乐铃声响起，他疯颠颠的样子一下子便消失得无影无踪了。瞧，他时而专注地盯着老师，仿佛不愿漏掉老师讲的每一个字；时而高举右手，嘴里还不停地“嗯嗯”叫着，嚷着“我来！我来！……”就怕老师叫不到他；时而双手捧起书本，摇头晃脑地读着，似乎完全忘记了周围的.一切。
现在，你知道他是谁了吗？不用我说，你一定已经猜到了吧。他就是我们班的黄少泽。
同桌三年级作文 篇3
我的同桌上课总爱开小差，但作文却让我无话可说，你猜猜他是谁？
记得有一次，上英语课的时候，我们都在认认真真地听讲，他却闲着没事干，就东张西望，一会儿讲讲空话；一会儿玩玩铅笔。老师盯了他一眼，他立刻坐好了，半晌，他又玩了起来，一会儿切橡皮，一会儿把口水吐在手上，把手伸向我这边，这时，他的手就像魔鬼的爪子一样伸向我这儿，要把我抓得头破血流。英语老师又看见了，就大摇大摆地走过来，把我同桌从位子上拎了出来，然后抱着他的脚，让他来了个倒挂金钩，我的同桌就像只受了伤的小蛇，不停地扭动着身体，这一个，惹得我们全班哈哈大笑。
别看他上课开小差，作文却是我们班的佼佼者，让我刮目相看。每次老师都一遍又一遍地读着他的作文，这时的他，不像以前那样张牙舞爪，却端端正正地坐在那儿，笑眯眯地看着老师，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。
这就是我的同桌，你猜到他是谁是了吗？
同桌三年级作文 篇4
同桌的你，在我心中一直是个听话懂事，爱帮助人的好学生。
第一次看见你，是在一年级的时候。开学的时候，当老师把你和我排成同桌的时候，我就像老师为什么要给我安排一个女生当同桌，我一要好好捉弄他，于是我下课的时候去操场边的草丛里捉一条毛毛虫放到了他的书桌里面，当上课的时候她去拿课本，手碰到了毛毛虫，当是想吓得她脸色苍白，但她没有叫喊也没有哭，只用一双明若秋水的眼睛看着我，好像在说你为什么要用毛毛虫吓我，我看见后不好意思的低下了头，心里想再也不能欺负她，于是我跟她道歉，她很大方的原谅了我。
现在你不是我的同桌，但是我还会想起你给我讲题的样子了。
那是一个星期二的上午，那一节课是数学课，由于我在前一天晚上玩手机玩的有点晚，所以在课堂上打瞌睡，没有听懂老师讲的题，做作业的时候不会做，难为极了，这时你对我说：“我给你讲下吧。”你给我讲了起来，你讲题的时候一双眼睛闪闪发光，嘴角带着自信的微笑。
这就是我的同桌，一个善良，懂事爱帮助人的女生
【【推荐】同桌三年级作文四篇】相关文章：
5.描写同桌作文推荐