三年级的作文

2021-05-14 三年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文 篇1

  今天晚上看了动物世界之中的火烈鸟。

  火烈鸟的羽毛是红白相间的,嘴巴大大的,最适合用来捕海鸟的,只要海鸟稍稍露出头来,就会被火烈鸟轻而易举叼走,成为囊中之物。

  火烈鸟也会随着气候的变化,要迁移的。海水渐渐干了,火烈鸟没有食物,无法生存,它们就要成群结队地飞到别的地方去,如果,那里的水很浅,水里没有鱼,火烈鸟要是找不到食物,只能在水里游,但是它也要想办法,直到找到有充足食物的地方才安居乐业,过着幸福的生活。

  看来动物世界里的动物各有它的生活习性,看了以后肯定会增长知识。

三年级的作文 篇2

  放学回到家里,猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”,我愣了一下,赶紧走进客厅里,“哇”有几只蜜蜂在飞舞。不知怎么飞到屋里的。

  蜜蜂好像听见有动静,飞过来把我团团围住,可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来:蜜蜂是有灵性的,你不犯它,它不犯你。我急于想摆脱困境,于是我想起妈妈说过,蜜蜂怕酒,便想喷些酒来赶走它们,但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰,更不行,小孩子不能玩火。有了!我一拍脑袋瓜,为什么老是想着赶它们走呢,给它们建立一个家,让它们留下来,交个朋友不更好吗?

  想到这里,我找了一个很大的木箱,再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的白菜叶。等到晚上蜜蜂不动时,我用塑料袋蒙住头和手,把蜜蜂一只知抓进木箱里。蜜蜂很乖,在木箱里围成一个圈,静静地睡着了。

  第二天一起床,我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞,那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口气,看来蜜蜂同意在我家安居乐业了,它们正忙着创造甜蜜的生活呢!

三年级的作文 篇3

  其实,并不是只有那些惊天动地的任务值得我们尊敬。在生活中,一些看似非常平常的人,也是值得我们尊敬和学习的。在不久前的漂流活动中,我就认识了这样一位阿姨。

  那位阿姨和我们坐一辆小车,这个特殊的机会,我和阿姨偶然相识了。阿姨个子不高,穿着朴素大方,一头端短发,大大地眼睛里闪耀着慈祥的目光,看起来非常和善的样子。可是有时候,却变得一点也不和善。

  汽车停在了一尊巨型的恐龙模型前,让大家拍照留念。我兴致勃勃的拿出相机,对准模型,摁下拍照键。等待我的不是拍好的照片,而是相机的黑屏。相机上闪着“电量耗尽”,就关机了。我气不打一处来,拉开车门,冲着老妈就喊:“老妈!你怎么看的,这道关键的时刻,相机都没电了!怎么搞的!你干嘛去了?”然后又拿出手机,直接拨通老爸电话:“老爸!你昨天怎么看的!相机电量突然就好没了,你怎么让我们拍照啊!不操一点心!”说完怒气冲冲的挂了电话。那位阿姨看见了,脸上的笑容顿时烟消云散,取代而之的是满脸的严厉。

  阿姨严肃的对我说:“小朋友,尊敬长辈是中华儿女的品质。先做人,再做事。哪有这样对爸爸妈妈说话的?很不礼貌,你会让爸爸妈妈很伤心的。再说,这相机充电你自己怎么不关心呢?难道你不属于这个家庭的一员吗?”阿姨这番话说的我是更加生气,我憋了一肚子的说,心说:这阿姨真是多管闲事,说话太难听了,难道我家的事情还用你管啊!

  说着说着就到了漂流的地方,真是不是“冤家”不对头。我竟然阴差阳错的又和那位阿姨做到一条漂流船上,你说碰巧不碰巧。在这两个多小时的漂流中,我又看到了阿姨的另一面。阿姨担任我们这条船的舵手,她在船的最前面划,还得掌握好方向,是最费劲的。可阿姨划得那个叫起劲,一下一下划水,我们船推进的快极了,连连反超。遇到“敌军”阿姨拿起盆子,哗哗几盆水泼过去,泼的他们各个举手投降,不敢再战斗。这一位好玩、具有童趣的阿姨形象又展现在我的眼前。

  漂流结束了,我们平安上岸可是我们还得坐十几分钟车才能回到原来的出发点。因为人流量大,车上特别拥挤,我和老妈晚上来了几秒钟,车上就已经没位置了,我和老妈只好站着。突然间,我感觉背后有人拍了拍我,回头一看,原来又是那位阿姨,她上来早,坐了一个座位。“小朋友,快来,坐我腿上,这是盘山公路,站着不好受的。”“这……不太好吧……”我好歹也有九十多斤重,不是小婴儿。阿姨看着并不是很重。坐阿姨的腿上,阿姨绝对受不住啊。我还没在说话,阿姨一把把我拉了过去,直接坐在她腿上。“没事,浑身都是湿的,这样挤挤暖和点。”我只好乖乖的坐下,在感动中坐完了全程。

  汽车开到了阿姨家,阿姨向我们告别后下车了。看着阿姨远去的逐渐模糊的背影,我不禁被深深地打动了。这又一位伟大而平凡的人!

三年级的作文 篇4

  我的学校——淮北市第三实验小学,坐落在淮北市古城路中段,,三年级作文小花坛。一进我们学校的大门,首先映入眼帘的是一个美丽又可爱的小花坛。

  小花坛常常散发着诱人的香味,令人陶醉。我非常喜欢这个小花坛,小花坛中心有一个扇形的喷水池,喷水池的中心有一座假山,假山是由许多奇形怪状的石头垒成的,假山像一只威风凛凛的大公鸡在假山上打鸣,又像是在照镜子。假山上还长着一山上还长着一棵挺拔的罗汉松,罗汉松在假山上,树枝随风摆动,似乎在向我们招手,欢迎我们呢!水池的中心有两条红色的鲤鱼。头和尾巴都高高的翘起,看着它们那跃跃欲试的样子,似乎要从水池里跳出来似的,又像是鲤鱼跳龙门。咦?这两只可爱的鲤鱼怎么不动啊?哦,原来,这两条鲤鱼其实是假的,它们其实是两个喷水管,每逢节假日期间,从鲤鱼的嘴巴里就会吐出水花,像千百条闪耀的银链一样从高空落下,又像是天上下起了珍珠雨,闪闪发光,非常美丽,真是一种享受。水池真静啊,静得像一面镜子,微风一吹,就荡起层层波纹,被阳光一照,像是小星星调皮地眨着眼睛,又像是一枚枚金币,小池里面还生活着许多可爱的小金鱼,小金鱼有时互相追逐打闹,有时一起捉迷藏,有时会在假山间游来游去,有时竟会以为池里的假鲤鱼是它们的妈妈,真是可笑。小花坛里绿树成茵,空气非常清新,像是走进了一个连绵不断的童话世界,里面有许多花草树木,比如说:冬青,米兰,桂树,芭焦,罗汉松,栀子……地上一些不知名的小花和小草也为小花坛默默地尽着自己的一份力。其中最引人注目的是月季花。各种花儿都意相开放,红得似火,白的似雪,黄的如金,粉的如霞,五颜六色,美丽极了。引来了许多小蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给我校又增添了一道风景线。这个小花坛大约有五,六十个平方米那么大,小花坛被冬青包围着,像是一个个士兵日夜保卫着我们的小花坛。小花坛外围被蓝绿色的栅栏围着。非常漂亮。每逢下课,同学们就围着小花坛来欣赏小花坛的美丽风景。

  我爱我校的小花坛。

三年级的作文 篇5

  学街舞时,她正在专心致志地做着高难度的动作。

  忽然,音乐停了,原来,休息时间到了。

  一个小朋友的妈妈来了,两手空空地来了。她看见了,不知道为什么,仿佛希望这个素不相识的阿姨能带来些什么。

  小朋友朝着自己的妈妈跑去,嘀咕了些什么。好像是叮咛,好像是祝福,好像是请求……语毕,小朋友的妈妈不慌不忙地来到了外面一个普通的小店。

  过了几分钟,小朋友的妈妈回来了,手里提着一个大型塑料袋,里面有好多黄色的东西。她很想知道那黄色的是什么,小朋友的妈妈已经把东西拿出来了。

  新款的棒冰映入了她的眼帘。美丽的包装、可爱的颜色、别样的味道,馋得她垂涎三尺。“10根、9根、……1根。”

  “咦,怎么还剩1根?每个人都分到棒冰了吗?”小朋友的妈妈先是诧异地自言自语,后来大声问大家。大家不约而同地回答道:“有了!”小朋友的妈妈看到了坐在角落里的她,便边递给她边说:“小朋友,你应该还没棒冰吧?这支给你。”她刚要接过时,莫名其妙地想:不对,这支棒冰我不能要。

  于是,她找了个借口:“我贴了三伏贴,不能吃。”小朋友的妈妈走了,她不解,自己为什么不要这根唾手可得的.棒冰。

  那儿的墙壁都是镜子,镜子照出了小朋友的欢蹦乱跳。他们的脸上透着满足,但她,一个人孤独地蹲在角落,虽然镜子里同样照出了她的身影,但她,就像一个镜子外的人……

三年级的作文 篇6

  我坐着时光车来到了22世纪,我发现我最爱的冰棒在这里是一种非常神奇的健康食品。老人、大人、小孩都爱吃,想知道它如何与众不同的话,那就往下看吧。

  未来的它,样子虽然跟普通冰棒一样,但却有着调温的作用。夏天烈日炎炎把你晒得满头大汗时,只要吃了它你就会感觉浑身凉爽,一滴汗都不流。冬天你吃了它后,就会感觉非常温暖,像刚泡完热水澡一样。是不是很神奇?

  未来的冰棒是七彩的。神奇之处在于它的七种颜色代表着七种功效。红色的是红枣味,具有美容和补血的作用,是妈妈们的最爱;橙色是橙味的,补充维生素C,吃完后可以让人充满活力,未来世界的中国运动员们就是经常吃它,才不停地刷新世界纪录;黄色的,吃完后就会非常开心,兴奋,像吃了蜜糖一样,把烦恼和伤心的事全忘了;绿色的是病人的幸福色,吃完后再严重的病也能治愈;青色的,吃完后,人就会充满知识,考试准能考上90分以上,是未来世界小学生的最爱;蓝色的就更加神奇了,吃完后就可以在水里自由自在地呼吸,未来的人类就是靠它探索海底的秘密;最后一种紫色的,是紫罗兰味的,吃完后你就会发现身体内不断散发出紫罗兰的香味,不停地净化空气。

  未来的冰棒保存方式也很神奇呢!居然都不用存放在冰箱里,无论太阳如何火热地烤着大地,它都不会溶化掉,在常温下存放就可以了,多么方便随身携带出门啊!

  我相信总有一天,人们会发明出这样的神奇的冰棒,多么希望这一天早点到来啊!

三年级的作文 篇7

  我猜大家应该都被欺骗过吧!这次我被欺骗得心里很不是滋味。

  那是个星期二的上午,我正在排着队给老师订正作业。忽然,耳边响起了戈瑶的叫声:“沈一涵,英语抄写本找不到,放哪儿?”我听了,心急如焚,心想:怎么办,没带怎么向老师交差呢!我订正完作业,飞快地向座位上跑去,在书包里东找西找,但还是一无所获。

  无奈之下,我只好愁眉苦脸地向戈瑶报告自己没带,一点儿也不知道被她耍了。之后,我低着头回到座位上,想象着英语课上怎样被批评、处罚。

  下午,上英语课了。老师说:“没带的站起来,没写的去后面补起来。”我们都乖乖照做了。时间过得可真慢呀!过了好久,才挨去了半节课,老师这才叫我们坐下。

  下课了,老师改抄写本时,告诉我有带,为什么站起来。此刻我恍然大悟。我有带只是被戈瑶耍了。知道后,心中暗暗埋怨戈瑶。

  回到家,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们听了哈哈大笑。过后,爸爸对我说:“以后要多加小心,可不要再被骗了。”我点点头。

三年级的作文 篇8

  成为一名小学生后,我有了很多老师。不过我最喜欢小花老师!

  小花老师是青少年宫《小主人报》小记者站兴趣班的老师,她有一双妩媚动人的丹凤眼,长长的头发像瀑布一样披在肩上,高高的身材很苗条。小花老师也很温柔,比如我在演讲时因为有点紧张不小心忘记了演讲词,小花老师不但没有责怪我反而还安慰我,我回到座位后小花老师笑着拍拍我的肩膀还抱了抱我,她这种无声的鼓励让我感到很安慰、很温暖!小花老师对我们全班的小记者都很好,有的同学听到上台就害怕,她就会给不够大胆的小记者多几朵小红花当奖励;当我们上课累了,她就让我们休息5--10分钟;这种劳逸结合的上课方式让同学们上课时都兴致很好。她授课的知识也很全面、很有趣,常常逗得我们呵呵大笑;她对我们的承诺也是一言九鼎,从不耍赖;她还经常带我们上社会实践课,虽然我们每次都累得满头大汗但是很好玩。

  我很喜欢小花老师,因为她给了我们每个小记者同样的呵护和帮助!

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