在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
我听过一首歌，这首歌的名字叫《感恩的心》，我不知道感恩是什么意思，我去问爸爸，爸爸说：“感恩是个舶来词，意思是把得到好处的感激呈现出来且回馈跟对方。”“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，其实就是让我们学会尊重他人，这对我们现在的孩子尤其重要。
我现在知道感恩是什么，所以我们不要再任性，我们要感恩父母，虽然，我们体会不到父母生活的艰苦，不能为父母分担生活的忧愁，在生活上、学习上可以让父母为我们少担心，努力学习，争取考个好成绩来回报父母的辛劳。
没有感恩的心，我们永远不能真正懂得孝敬父母，不会主动帮助别人。让我们心存感恩，感谢父母，感谢老师，感谢所有帮助过我们的人。
小学三年级作文 篇2
今天,我和爸爸、妈妈、姐姐、姨妈、姨爹爹,一起去西坝寻找春天。我们先到了安谷，再到了我们的目的地----西坝。
我们在路途中看见了：红红的桃花在风中，像红色的蝴蝶一样，在天空中飞舞着；白白的李
花像冬天下下来的雪花一样，覆盖在大地上；金黄的油菜花布满了大地，就像金色的海洋；紫色、白色的玉兰花就像盛满了美酒的酒杯，挺立在树枝上；牛儿在田里帮农民伯伯耕地；几只鸭子在池塘里游来游去；燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了的好消息；公路上有骑自行车的人们，我想他们在寻找春天吧！
我们听到了：鸟儿在树枝上唱歌；树叶和花朵被风吹的有沙沙声；小河发出的潺潺声；还有人们的欢笑声。
过后，我们高高兴兴的回到了温暖的家。我的收获是：春天真美丽呀！我们应该珍惜春天。一个名人说过：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”
小学三年级作文 篇3
每当提起水的时候，人们都会想起那些属于它的独一无二的特性：生命孕育于水、滴水可是穿石……而我独惊它是在自然条件下，唯一可以三态共存的物质。冰，沉默却晶莹，水，灵动而清澈，水蒸气，轻盈透明并无处不在。
父亲如冰。还记得小时侯贪玩的我因回家碗了几分钟而被罚站在门口，中学时好胜的我被选为班干部，他却不闻不问，还有那些永远是母亲出席的家长会，独自一人练习自行车的公园……这一切的场景都在质问年幼的我：爸爸究竟是用来干什么的呢？我暗暗的想，既然他只会冷酷的训斥我，那还不如把“爸爸”这个称谓改做“大冰块”的好。只是光阴似箭，慢慢长大的我也学会理解父亲：他的严厉、寡语，不过是希望我变得稳重独立，他的爱就像冰面上的光芒，闪耀着对我的期盼，照亮了我的前方。
冰是睡着的水。
母爱像水。一直喜欢“母亲河”这个字：河如母亲，滋润了一片土地；母亲也如河，在我们失意彷徨时，她静静的陪伴着我们，那些偶然流淌出的安慰的话语便像暖流般把我们包围，母爱是无私的，“上善若水，水善利万物而不争”，母亲也如此，她教会你一二三四，告诉你做人的道理，当你领悟这些，功成名就时，当你被荣耀的光环笼罩时，你的母亲却悄悄走开，只是她眼里的宠溺与爱护永远不会变。人们常说：女人如水。而母亲，就是这句话最好的证明。
“众爱”如水汽。生活在社会中的我们，有许多亲人、朋友、同学、师长，还有那些曾经帮助过我们的陌生人，你或许记不清所有人的长像，叫不出他们的名字，但你的心府一定还存放着那些爱与感激，如水蒸气，看不见摸不到，而它的的确确的在那里，在你每一天的生活里，偶尔用感动湿润你的眼眶，让你感受到它的存在。
冰，使你在燥热中冷静下来，他的沉默并不表示它的不在乎；水，它用最博大的胸怀包容你，用最细腻的心接纳你；水蒸气，它透明无形，却无时不在滋润着你的心灵。
这三种状态同时存在，让你认识这个美好的世界。
小学三年级作文 篇4
菊花品种繁多，共有三百余种，中国原产170多种。因为它不畏严寒，傲然开放的精神，曾被许多诗人所赞美。
我爱菊花也是因为它在严寒中绽放的精神。菊花一般都在晚秋开花，根据品种的不同，花形花色也各有不同，大多数是红橙色、黄色、白色以及一些艳丽的色彩。菊花的颜色也千姿百态、亭亭玉立，有的花团紧簇，像是在表示团结，有的花瓣向外伸展，像是在表示不畏严寒的品质，有的花蕊、花瓣呈卷曲形，好似巨龙腾飞，也像卷卷的云朵……
在菊花中，我最喜欢的是杭菊。杭菊的原产地是我国的杭州，故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料，直径约2——3厘米，花朵红，加工可做香料、药用。杭菊在10——12月间开花，盛开的花朵带有清香，泡的菊花茶是很好的养生保健品。杭菊的品种有白菊花、黄菊花。杭菊株高3——5公尺，叶子有3片左右，也可以做观赏植物。杭菊喜温暖，耐高温，生育适温20——30度，栽培土质以肥沃土质为佳，可用分株法和扦插法栽培杭菊。
菊花是花中开花晚的植物之一，我爱菊花。
小学三年级作文 篇5
每当我吃起鸡蛋，我就想起童年掏鸡蛋的事情。
那是个炎热的夏天，我在奶奶家玩，奶奶家住在农村，家里养了很多鸡。有一天爷爷、奶奶都出去玩了，把我一个人丢在家里。我很生气，心想，他们怎么能这样，出去玩也不带我。我在屋子里闲着没事干，便想去鸡舍中想看看这么热的天，小鸡们都在干上面呢。我刚进去只听“砰”的一声，原来一只鸡生了一个蛋，真好玩，我好奇的摸了摸鸡蛋，咦，热热湿湿的。这时，一个念头冒出来，这只鸡会生蛋，那鸡舍中其他的鸡一定也会生了，要不我来掏鸡蛋吧，等奶奶回来看到这么多的蛋，还不得夸奖我啊，没准还要奖励我呢。对！掏鸡蛋！说干就干，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像逃命似的，使劲拍打着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡不放，看是它厉害还是我厉害。掏了半天没掏出来。难道我的奖励没有了吗？我偏不信，这只掏不出来再掏另一只，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，我呢，就不放弃，一个劲去抓鸡，这不，抓了半小时，鸡没抓到，我已经浑身鸡毛，快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，那只鸡已经被我追的`直吐白沫了。这时候奶奶他们回来了，看见我狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因后，奶奶不仅没夸我，还教训练我一顿。后来我才知道除了鸡舍中只有一只母鸡，其他的全是公鸡，公鸡是不下蛋的。
直到现在，每次吃鸡蛋的时候，他们还都拿这个事情来笑话我。
小学三年级作文 篇6
从刚刚迈进校园到现在，我都没有仔细观察过校园。这周五早上余老师一到班上就跟我们说要带我们去校园里走走看看。我惊讶不已：校园就这样有什么好观察的？我们带上纸笔就下楼了。
我们先去拜访门口的那棵老榕树。榕树的主干分叉开来像一个大大的Y字，足足有三层楼高，枝繁叶茂，犹如一把撑开的巨伞。我走到树下，将脑袋向后仰，仰到脖子都酸了，还看不清它的全貌。只见丝丝缕缕的阳光奋力冲向层层叠叠的树叶却始终没能成功......
接着，我们跟随老师的步伐来到了水池边。假山矗立在池中，假山上有许多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴儿们三五成群，形态各异，色彩鲜明，表情丰富。在群猴之间，还有一位白发苍苍，穿着蓑衣带着斗笠，坐着垂钓的老渔翁。这不由让我联想到了《西游记》中的菩提老祖，那，这座假山是不是以花果山为原型呢？与假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分别是：兰花、罗汉松、鸭掌木和羊蹄树。我还看到一株长在水中的小榕树，我好奇的向园丁请教，园丁告诉我们：是风把榕树的种子吹到水里，它便在那里生根、发芽、长大......我趁大家不注意，偷偷地把手探进水里感觉凉凉的。
我们还逛了教学楼前的小花园......
原来我们的校园这么美啊！
小学三年级作文 篇7
今天天气真好。穿着大红色衬衫的太阳公公露出了一丝甜美的微笑，挺着大肚子笑着对咱们说：“祝你们去月亮岛放风筝一路顺风！”
你们知道吗，今天长沙晚报的老师组织咱们晚报小记者去月亮岛放风筝。咱们带着太阳公公的温暖和甜美的微笑，踏上了去月亮岛的道路。来到月亮岛，映入咱们眼帘的是一大片草原，上面飞奔着一匹匹骏马，正在我看得入迷时，老师已经把风筝准备好了。老师让咱们在风筝上画上美丽的图案，小记者们都开始绘制自己的风筝。 我在风筝上画了一条五彩斑斓的热带鱼，我想要我的鱼儿风筝在天空中快乐地翱翔。咱们就要放飞风筝了。看我一手拿线一手拿风筝，再把风筝抛起来，等风筝被风吹起来了，接着我慢慢放线，不知不觉我的风筝就飞起来了。
这次活动真有意思，太好玩了！
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