在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
大家好，我是一个西瓜，长着长长的藤，身穿绿色的迷彩衣，有着圆圆的身体，我的外表虽然是绿色的，但是我的里面却是红色的，当然，这是我成熟的时候，我不同时候会有不同的颜色，我一开始是淡绿色，然后是深绿色，最后变成光滑的墨绿色，没有成熟的我果肉是淡白色的。熟透得我是鲜红鲜红的，让人一见就想咬一口，只要把我切开，甜甜的西瓜汁便会马上流出来，非常诱人。
我的营养很丰富，有糖、钙、蛋白质、维生素a……我是一种可以滋身补血的食物。西瓜中含有糖、盐、酸等物质，有治疗肾炎和降血压的作用，其中酶能把不溶解性蛋白质转化为可溶解性蛋白质，以增加人的营养。
我成熟一般在6-8月份，约有150-200克，只要你要上一口，便会看见红色的果汁便会流出来，使你的嘴唇沾满了甜丝丝的西瓜汁，让你爱不释口。
我的全身都是宝，果肉清热解暑；瓜籽清肺润肺助消化；果皮可以用来治肾炎水肿。
我虽然美味，但不宜大量食用，一次食入过多，西瓜中的大量水分会冲淡胃液，引起消化不良和肠胃道抵抗力下降，
我的好处真多啊，你们喜欢我吗？
三年级作文 篇2
我和书的故事作文（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，（）数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
三年级作文 篇3
我敬佩的工人有很多，老师、警察叔叔、哥哥……但是我最敬佩的是——环卫工人。
冬天来了，大地都换上了银装，雪花大片大片地往下落，我们正在家里享受空调吹出的暖气，舒服地坐在床上吃着水果，看着电视，唱着小调。转向窗户，我看见了一个忙碌的'身影——环卫工人。
他看起来已经五十多岁了。头戴着一顶破旧的棉帽，脸上布满了皱纹，他穿得十分单薄，一双冻得通红，满是青筋的手，紧紧地握住铁锹，吃力地把积雪铲到马路两边，天空中飘着雪花，天寒地冻，环卫工人抖抖身上的雪花，继续往前走，路面上的积雪在他的一锹一锹下移向路边。这时，他摘下帽子放在垃圾车旁。细细、密密的汗珠爬上了满是皱纹的额头。
一位妇人带着孩子走过， ：“孩子，你要好好学习，不能像这个老头一样没出息！”说完，她带着孩子走开了。我想：他听了一定很伤心。没想到，环卫工人竟然像什么事也没发生过，仍埋头铲着路面上的积雪，一刻也不停。
环卫工人不管别人对他怎么评价，他都不在乎，每天面对肮脏的垃圾，却拥有一颗纯洁的心灵。环卫工人是那么渺小，却是那么高尚，他们是绿色家园的守护者，是我最敬佩的一个人。
三年级作文 篇4
那是在暑假里发生的事情。我们家又多了一位“家庭成员”那就是一只德国黑背，我们都叫它贝贝。可是好景不长，过了一个月就到了它磨牙的时候了。
每天早上起来我们都会有一个“人狗”大战的经历。我就举一个例子吧!一天中午我们要去婆婆家玩。我要穿鞋子的时候发现一只鞋子不见了。我床底下，柜子里通通找过了都没有见到鞋子的踪影。我指着贝贝点头说：“是不是你干的，你把它放哪了?”贝贝的头两边摇好像在说：“不是我拿的，我哪知道在哪?”我对它已经无语了。我废了九牛二虎之力才在草丛里找到我那只”失踪“的鞋子。
你们以为这就完了吗?错!因为这才是噩梦的刚刚开始!我找到鞋子，贝贝好像不高兴了，因为我拿走了属于它领地里的东西。贝贝突然冲上来，一口咬住了鞋子，好像在说：此树是我“栽”，此路是我“开”，要想过此路留下鞋子来!我也不甘示弱我使劲抓住鞋子两边的使劲摇晃。试图把贝贝甩开，可是它可不也跟着我摇来摇去，我使劲的拉着鞋子，功夫不负有心人啊!终于把我的鞋子从贝贝的嘴中“救”了出来。我们家的贝贝就是没完没了的，它开始咬我的长裙，它使劲的咬，屁股往后赖，我好几次差点都被摔倒在地上，经过我们5分钟激烈的斗争，我们”两败俱伤“，这下终于可以到婆婆家去了。那天早上过的太糟糕了。
其实是现在回想起这件事情，其实也蛮好笑的，真希望这样一直下去啊!
三年级作文 篇5
天气渐渐变冷了，我家的小狗──“胖胖”也“感冒”了。
上个星期六的早上，我一起床，像平常一样的去看小狗，结果我发现，在胖胖的周围，有一堆又一堆的白色的东西，象一堆堆烂棉花，我想来，可能是狗狗“感冒”了。我连忙把爸爸叫过来，问爸爸：“这是怎么样一回事，是小狗生病了吗？我们要给它吃药吗？”爸爸仔细地观察了一下，冷静的对我说：“有二个可能，一是昨天晚上的晚饭不干净；二是昨天有坏人偷偷地给小狗吃了有毒的东西”。我马上让爸爸联系兽医过来给小狗看病。爸爸不假思索的拿起扫帚和水龙头把脏东西冲干净，一边打电话询问情况。
接下来，我和爸爸把胖胖牵到太阳底下晒晒太阳，此时此刻的胖胖已经失去了往日的威严，有气无力的趴在那里，一声也不吭。我蹲在它旁边，看见它的眼筐里泪汪汪的，可能在想“我肚子好疼啊！”于是，我一边轻轻地抚摸着它的头，一边对它说：“不用担心，你的病一定会慢慢好起来的。”
我呼吁那些毒害小狗的坏人们，早日停止那些卑鄙下流的活动，动物是人类的朋友，千万不要伤害它们呀！
三年级作文 篇6
是谁把我们栽培？是谁把我们教育？是谁在成长中帮助我们？是谁在挫折中鼓励我们？——是老师。
教师节那天，我们班同学自发举行了教师节联欢会。同学们有的送给老师一束五彩缤纷的鲜花；有的送给老师一张充满情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。
我们对一道题不懂时，是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些祖国的花朵；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们；老师还像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在我们的心中，老师也许是严肃认真的，也许是和蔼可亲的，但是目的只有一个：为了我们的成长与将来。老师对我们严肃，不是不关心我们，而是恨铁不成钢；老师对我们和蔼，并不是怕我们，而是尊重爱护我们。
一日为师，终身为父。同学们，在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：祝老师节日快乐！
三年级作文 篇7
夏姐姐与秋姑娘碰面交班的十月，我和妈妈、表姐等慕名来到动物与植物共存的美地--桂平龙潭森林公园。
走进公园，外面的炎热早已消失得一干二净。虽然初秋有“秋老虎”之名，但一来到这里，炎热感顿时像被神仙赶走了似的不见了，取而代之的是清爽、舒适的秋风。蓝天下，一棵棵茂盛的苍天大树直钻蓝天，只留下不到十米的空隙。嘿，大树哥哥们大概是想和云朵妹妹们聊聊天、说说心事吧！
再往里走，山色就逐渐变得有点“伤感”了。枯黄的落叶撒在地上，铺成了一条长长的黄金小道，安静、优雅。人走在落叶上，落叶的沙沙声更显安静，蝴蝶在空中翩翩起舞，诗意连绵，真有点“流连戏蝶时时舞”的意境！奇妙的是，雾娃娃也被这有魔力的景象所吸引，飞过来助兴呢！你看，安静的林荫小道，几只蝴蝶上下飞舞，配上若隐若现的薄雾，啊，这不是世外桃源才有的境界吗？
走到半山腰，山色逐渐变得柔美起来。瀑布一泻千里，哗哗的声音震耳欲聋。往前，有瀑布形成的水流，也不深，水流时而缓慢，时而快速，我们还能在指定地点戏水。水清清凉凉的，刚开始还觉得冰凉刺骨，但过了一会儿就很舒服了，给人一种清凉和舒爽。
虽然这个季节的森林公园不是最美丽的，但它给人的幽静、恬美却无人能及。都说“横看成岭侧成峰”，不同的季节看风景，自然也有不同的感受，用心去体会，才能体会出风景的美丽。
三年级作文 篇8
今天，我们学校组织郊游活动，同学们都带着很多好吃的东西，高高兴兴地来到学校。到了学校，我们做完早操，然后在老师的带领下，兴高采烈地去郊游了。
我们以班为单位，同学们排成两列，跟着鲍老师向壶山公园出发。在路上，有的同学有说有笑，有的同学哼着小曲。还有的同学在吃自己带来的零食。就这样，不一会儿，我们就到达目的地了。老师们把各自带领的学生安排到各班的空位上，让同学们找位子坐下。有的同学大声喊道：“郊游真有趣！”我们在自己的位子上吃了一下东西，然后鲍老师过来告诉我们说要去爬山了，我们就放下零食，排队爬壶山去。
我们刚开始都比较积极努力往上爬，但后来同学们看上去一点力气都没有了，然后我和旁边的同学说：“坚持就是胜利！”我们大家就坚持着往上跑了起来，一直跑到一个大亭子下，看到有许多同学在亭子里休息了，嘴里还说着：“爬壶山还真累啊！”我说：“壶山其实不高，只要你坚持一会儿就到了”。他们听了我的话，还是懒洋洋坐在亭子上没有要走的意思。我于是又说：“你们不走我可要自己先跑上去了”。另外一个一个同学这时候说：“我们现在这儿等会吧，等鲍老师和吴老师上来了再一起走吧！”过了一会，鲍老师来了，我们大家一起跟着老师爬到了山顶。
到了山顶，又是另外一番风景，我觉得自己征服了这座大山，心里非常开心。我们在山上休息吃东西，还玩了老鹰捉小鸡的游戏，大家都玩得很开心。
今天的郊游很有趣，这是我最难忘的日子，也是我最快乐的日子，在这里，我学到了很多知识，也体会到了爬山的艰辛。
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