在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
常回家看看，回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。
我是一名学生，过年了我也成为春运的一员踏上了回家的旅途，只为了见一见那在寒风雪地中站在家门口翘首以盼等待我回家团圆的亲人们。日夜兼程的旅途中，天上繁星点点为我照亮了回家的路，我满怀期待。
妈，我回来了。女儿，你终于回来了这熟悉的话语，以前不止一次的说过，听过，可这次却意义非凡。在冷风中我放下了沉重的行囊，欢天喜地的与妈妈相拥，我一遍又一遍的喊着:妈妈，妈妈！妈妈也眼含泪水激动地回答着：宝贝，你回来了，我的好女儿！冷风中暖流涌遍我的全身，让我的心久久不能平静。饭桌上妈妈早已做好了色香味俱全的丰盛饭菜。我看着那我爱吃的饺子，红烧肉，大盘鸡，还有西红柿炒鸡蛋有哪一道不是我爱吃的呢？泪水浸湿了我的眼眶，我们一家人围坐在饭桌边，一起聊天，一起欢笑。
告别了相聚的欢乐，我们沉浸在过年的欢乐气氛中，虽说我们不是汉族，但过年的欢乐气氛，还是在我们身边环绕。
你看你看，那朵烟花，多漂亮；你听你听，刚才那阵鞭炮震天响；你闻你闻哪家的饭菜那么香！这时我们透过窗户往外望，看那片缀满星星的天空，放着转瞬即逝的多彩烟花。真是火树银花不夜天哪。这时的一家人，是多么的温馨幸福啊！
这时妈妈说:快来抢红包啊！红包，我和妹妹以迅雷不及掩耳之势冲到了妈妈那里，一看原来是妈妈在网上拜年，这年味儿都传到手机上了，快抢快抢，都怪你手太慢了，没抢上妈快呀！有个爷爷要和我们视频聊天看姑姑来消息啦！哈哈哈哈我们一家人在欢乐中度过这一晚！
时间风干了那些写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆，这个年我过得非同一般。
三年级作文 篇2
义乌的小商品市场是世界闻名的批发市场。（是小商品的集散地）那里的商品各种各样：有珠宝、首饰、工艺品、服装、鞋帽、玩具……其中，给我留下印象最深就是那的玩具了。
走进市场，琳琅满目的玩具立刻映入眼帘，我不由自主的发出了一声声的赞叹。有天上飞的、河里游的、地上跑的、应有尽有。有的`销售人员为了吸引顾客，就亲自表演，只见一个飞行器平稳地飞上了天空，落下时，只要把手放在飞行器的下面，飞行器就像装了感应器似的，又自动的飞上了天空。还有不但能发光还会跳舞的机器人，它一边跳着舞，一边还一边唱着歌，还做出各种滑稽的动作，可有意思啦！不过最让我感兴趣的还是四驱车了。四驱车很常见，动画片里也看到过相关的“战龙四驱”，可下面这辆四驱车非同凡想，会让你赞叹不已，红褐色的颜料在车上不偏不倚地划出了一个龙头，龙头前有一个银色的小电钻，四个很有抓力的轮子，非常谐调地安装在车身上。演示的销售人员，开动了车子，车子就直奔玻璃墙冲了过去，我心想：这是怎么回事，这会把车给撞坏的呀！可就在这一刻奇迹发生了，车子顺着墙壁爬了上去，不但没有掉下来，还在上面展示了各种各样的特技，倒车、转弯、原地旋转……，就像在平地上一样平稳。引得围观的小朋友情不自禁的，发出一声声的称赞！我真想不到如此的小车竟有百般的能耐！我突发奇想，如果能把这项技术运用到现实的生活中来，就可以缓解城市道路中，存在的交通“堵塞”的这块心病了，当发生交通“堵塞”时，车子就可以开到小巷，顺着墙壁驶向远方。如果这项技术可行，我真希望这一天早一点到来！
这次去义乌不但让我开阔了眼界，还让我增长了许多见识。
三年级作文 篇3
不知什么时候，我来到了一个美丽无比的星球，那里的环境比地球美多了！
我在心里暗暗地想：地球要是能变成这样，那该多好呀！正想着，忽然我的面前出现了一个长着三角形头、圆圆的身体、手脚都是长方形、个子矮小的精灵。我害怕极了，正准备逃走。却听到小精灵温柔地说：“别害怕，我不会伤害你的。”我松了一口气。“你好，这里是生态星球，是我们每个成员节约用电、用水、保护花草树木才变成这样的。走，我带你去参观一下我们的家园。”
我跟在小精灵身后，走了一段路，来到了生态星球的森林。那里到处生长着高大茂盛的树木、五颜六色的鲜花。小鸟们在树上叽叽喳喳地唱着动人的歌曲，似乎在歌唱自己的幸福生活。
下一站，是生态星球的城市，那里的车子不是用油开的，而是利用新型能源开动的，所以马路上看不到一点灰尘和雾霾。
这时，小精灵说：“怎么样？这里不错吧！想不想留下来？”我正准备说想留下来时，突然，一股强大的力量把我往地球上拉，我紧紧地抓住小精灵的手，大声喊道：“救命呀！小精灵，我不想回去！”
“起床了，小懒虫。”妈妈喊道。唉，原来是场梦呀！我暗暗地想：一定要好好学习，掌握更多的知识，来保护和改变我们的家园，让它变的比生态星球更美丽。
三年级作文 篇4
这几天，我把那只心爱的钢笔摆放在我的书桌上，当做装饰品。每天，我只能看看，或者是摸摸，就是不能用它来写字，真的是一种煎熬呀！
于是，我发誓我一定要好好的练字，争取练出一手好字来，让妈妈瞧瞧。只要妈妈那里过关了，我就可以用我那只心爱的钢笔了。我在我的田字格里字练字，我首先是先观察课文后面的生字表里的生字，因为每课课文后面对于本课的一些生字，都是在田字格里印刷出来的。我得好好观察一下这个字在田字格里的位置，我观察完了以后，就在我自己的田字格里的纸上进行模仿，我一笔一划地写着，争取写到真的像印刷体一下。我就这样临摹着，每写一笔，我都要看看我有没有把字的笔划写错位置了，力求做到大小均匀。我慢慢地写着，这个速度真的是比蜗牛还要慢，等我一张练好了，我整整花了快两个小时。我终于大功告成了，我又认真地比对了一下。觉得非常的满意。
随后，我兴冲冲地拿着我的佳作给妈妈去看了。妈妈看了以后，连连点头，并称赞道：“这张字写得是真不错，只可惜速度慢了一点，以后要把速度也提高上去啊！”我又问妈妈：“妈妈，那我现在可以用那支笔了吗？”妈妈说道：“看在你这么认真练字的份上，就给用吧！”我听了之后，我高兴得一蹦三尺高，我忙去把那支笔灌上墨水，开始写字了。
三年级作文 篇5
我的校园非常美丽。
进入校门，两边的草坪里种了一棵棵挺拔的大树。里面嫩绿的小草间，种了几朵小野花。
过了草坪，就看到了一个大花坛，里面有许多美丽娇艳的花朵，有杜鹃、牡丹、百合……冬天时，在这个大花坛里还种了许多的蜡梅，每次我一看到它们就非常神清气爽。
绕过花坛，就看到了一个长200米，宽100米的大操场。下课了，同学们就在操场上玩，有的跳绳，有的打篮球，有的跑步……不光下课，上体育课的时候，我们练习广播体操。各种比赛都在这里举行。
在操场的后面，有四座高大雄伟的教学楼。里面有许多教室，四5班教室，就是我天天都要去的教室。教室里，有两个黑板，一个挂在前面，一个挂在后面，你可别看他黑乎乎的可它们的作用大着叱！前后都有黑板，前面的黑板可以让老师上课写字。后面的可以出黑板报。
在教室楼后面，在实验室和音乐室，我们的科学课，音乐课都要在那里上。
这就是我的学校，它非常美丽，你们说呢，它美吗？
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