小学写人作文

2022-11-02 人

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学写人作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学写人作文篇1

　　如果没绿色将会怎样呢？如果没绿色就没有人类，放眼望去是无边无际的沙漠，人们没有家了，因为没有树，土地沙化，洪水泛滥冲毁了人们辛苦建的家园。人们没有粮食充饥，在无助、沉中死去。这就是自然带给人类的惩罚，有句话说得好：“养育人们的是自然，改造装点自然的是人们”。

　　大自然就像一位慈祥、善良的母亲，辛苦养育了自己的孩子，养了他们一生，可这些孩子不但不去报答她、不去保护她，反而不断向她索娶加害于她，这能不让她痛心吗？人类非但不知悔改，还更得寸进尺，无节制地开采自然资源、砍伐林木，使草原、水域附近的土地沙化，这等于搬起石头砸自己的脚---自讨苦吃。洪水一旦泛滥，将会给人类带来极大的伤害。

　　人们却洋洋得意，为了眼前的利益来挖坑埋自己，真是可卑悲。再说，植物能吸收二氧化碳，如果人类的贪婪使世界没有了绿色，那么从哪里去摄取有机物？动物排出的不会消失，没有植物提供氧气，人们不能呼吸，世界就不再会有动物了学过生物的人都知道，植物能吸收二氧化碳，释放氧气，有的人为了使家中的空气新鲜，都在阳台上种花。试想，把人装在一个不透气的大罐子里，一会儿就会因为缺氧而死亡，因为罐子里充满了他呼出的二氧化碳，人的呼吸需要氧气。

　　如果连同几盆花和人一起放进去，那恐怕就不会死了，因为有花为人提供氧气，如果没有绿色，就没有小动物，生态不平衡，人类也会灭绝；如果没有绿色，世界上就不会有各种色彩，因为各种颜色都是从植物中提取的；如果没有绿色，就没有人类，因为人类需要有机物，需要氧。人们应该保护自然，为大自然作出力所能及的贡献，只有这样，人类才能在这个地球上长期生存下去。

　　世界上如果没有了绿色绿是生命的象征。但是，随着人类的不断破坏，地球上绿色正在慢慢消失。

　　如果没有了绿，那世界上将到处是一幅凄惨的画面。生命枯竭了，再也不会听到娇小可爱的黄莺在唱歌，再也不会看到各种颜色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们只能听到：风儿在悲惨的向天空诉苦；最后几片枯黄的树叶随风飞到半空，然后又无力的落下

　　如果世界上没有了绿，空气就会变的污浊不堪，让我们携起手来共创美好的绿色家园。

小学写人作文篇2

　　我的同桌是高明，他长着一头黝黑的头发，一双明亮的眼睛下长着一个高高的鼻梁，样子可爱极了。他很调皮也很爱抢别人的东西，有一天我从图书角借来一本《寓言故事》，刚看了一会儿，我还没看完高明就来抢《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯烂了。他见书破了转身就跑，我趴在课桌上哇哇大哭起来，高明听见我哭了就又跑回来了，他红着脸对我说：“对不起，我去拿胶水来帮你粘好。”书粘好了以后，他又还给了我。过了几天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借给高明看，他捧着书感激地说：“我以后要看书就去图书角借，再也不抢你在图书角借来的书了。”

　　从此，高明再也不抢别人的东西了，我们成了最好的朋友。

小学写人作文篇3

　　虽然我最崇拜的人已经不在这个世界上了，但是他的名声已经传遍了全世界。他克服了很多困难，勇敢地克服了身体上的缺陷去面对这个世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海伦凯勒。

　　海伦凯勒小时候是一个非常聪明的孩子，但不幸的是，他突然得了一场大病，使得原本身体健康的海伦又聋又瞎，还很小的时候内心就受到了极大的创伤。因为看不见也听不见，海伦极其暴躁，她的父母非常担心，所以她帮他找了一个沙利文老师来教海伦。沙利文先生耐心地教海伦手语、盲文和基本礼仪。经过一番训练，他的父母在海伦十岁的时候又请了一位老师教海伦说话，海伦终于学会了说话。后来海伦考上了哈佛大学附属的剑桥女子学校，这对于一个残疾人来说很难，但是海伦做到了。

　　海伦凯勒的.想法是，依靠自己坚强的意志和不屈不挠的精神，克服失聪失明的困难，证明了“世上无难事，只怕有心人”的心态。这是我们应该学习的，不要放弃任何东西，我们可以用毅力去做，海伦凯勒就是一个例子。当我读海伦凯勒的书时，我发现他的经历比我更不幸，但他能够完成这些困难的事情。后来我逐渐意识到，做事不应该否定自己的能力，而应该努力，不要半途而废，因为有毅力，就能做到。

小学写人作文篇4

　　我的妈妈很漂亮，一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，皮肤白白的，就是有点儿胖。

　　妈妈对我要求很严格。每次写完作业，妈妈都要给我检查一遍，检查完了才准我出去玩。

　　妈妈她也很爱我。只要是我喜欢吃的东西，妈妈总会让我多吃一些。不管多忙，都会给我做我最喜欢吃的饺子。

　　我爱我的妈妈！

小学写人作文篇5

　　在你的生活中，一定有很多人出现过。有些让你喜欢，有些让你崇拜，有些让你难过.然而，谁让你难忘呢？这辈子，也有一个难忘的人。

　　我还记得那是在学校的一个下午，我们在教室上课。铃声即将响起，原本美丽的天空突然变得阴云密布，乌云黑压压，墨汁都滴不出来了。风急促地喘着气，闪电和雷声时不时地跳出来吓唬人。“这么黑，到底会不会下雨？”“如果下雨呢？我没带伞。”“我也没带。以后怎么回家？”.学生们叽叽喳喳地交谈。果然，铃声一响，雨就下了一地，很快就下起了倾盆大雨。我该怎么办？我没有伞，家里也没有人。我该怎么办？我心想

　　道。同学们自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一会，课室里的同学就走了一大半。正当我百般无奈的时候，一把伞毫无预兆的出现在我面前，而这把伞的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地对我说：”糊涂虫，又忘带伞了吧？走，陪我一起回家！“刚说完就把我从座位上拉起来，向校门走去。走到一个十字路口，我们该分开走了，可只有一把伞，怎么呢？”小朱，你用这把伞吧，我自己冲回去就好了。“我对她说。”我两都是好朋友，跟我客气什么？记得明天还我就是了。“才刚说完，她就把伞往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。

　　第二天，我没有把伞还给她，因为她没来，听别人说是因为感冒请假了……小朱就是令我难忘的一个人，最令你难忘的又是谁呢？不妨说说看。

小学写人作文篇6

　　我好不容易在“阳光飞扬的”英语班熬过了四年的学习时光，终于以优异的成绩毕业了。原以为从此以后，星期六上午将会成为一片闲暇时光，不想仅过了一个空闲星期六上午，便被老妈送进了“新概念英语学校”。唯一值得庆贺的是我在这所学校里，找到了一个新伙伴。

　　我的这个新朋友名字叫杨晋爽。人如其名，他做事一向很爽快，如问他一个问题，他回答得很爽快，向他借一样东西，他答应得也很爽快，这位说话做事如此爽快、没有一点拖拖拉拉的同学，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。

　　他除了为人做事很爽快以外，还跟我有许许多多的共同爱好。比如说，我们俩都是图书爱好者。有一次，他冒着危险，带来了一本十分有趣的书——《郑和下西洋》的第二卷，这可是一本我在书店找不到的好书呀！他说，他很喜欢看这些书，家里还有几本呢！他和我一样都是书迷，岂不是“书友”也。而且，我们俩都有同一个爱好——酷好变形金刚。有一天，我们班上的张老师正在讲着令我晕头转向的语法知识，这时，坐在我旁边的杨晋爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向课桌内看，只见一个帅气十足的“野狼号”正静卧在里面。他真是一个正经的变形金刚爱好者，竟敢在上课时炫耀，下次我得训训他了。

　　他不仅和我有着很多共同的爱好，而且，还是我的“知心”朋友。上一节课，张老师正在一本正经地讲着记忆单词的巧妙方法，为了方便我们记住这个比较难的单词，老师突然说出了一句十二分可笑的笑话，结果把我们笑得前俯后仰，导致我没来得及把那一个方便的记忆法抄在书上，而张老师已经把那句话擦得一干二净。怎么办？我十分着急，如果我没有记住这个方法，下次听写麻烦可就大了喽！杨晋爽不愧为我的知心朋友，当即把他的本子递给了我，我赶紧把刚才未听清楚地那最后一个单词抄在了书上。

　　虽说杨晋爽是我的知心朋友。但是“人无完人，金无足赤。”他也有缺点，而他这个缺点真是个要命的缺点——英语弱！上一次开家长会突击听写，听写11——26课的部分单词，最后，张老师从中挑选出了4个写得很差的同学，他不幸名列其中，看来以后，我要帮一帮他补习单词了。

　　杨晋爽虽然有缺点，但他毕竟是我的知心朋友啊！鲁迅先生说过：“人生得一知己足矣！”我应当珍惜他这个朋友啊！

小学写人作文篇7

　　我最亲的人是我的妈妈。妈妈不仅生了我，而且还哺育我长大，那是一种血浓于水的亲情。

　　我的妈妈高挑的个子，有一双瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双大眼睛，她性情温柔，说起话来莺声细语的。

　　我的妈妈非常疼爱我，在我的记忆里，她从来没有打骂我，既使我做错了事，她也是和风细语地对我讲道理，叫我以后不可再犯。有一次，我闹着要去游乐场玩，妈妈开头不肯，后来，给我闹得没办法，在大街上，他没有当众责骂我，而是满足了我的愿望。到了游乐场后，我又去了鬼屋，妈妈胆子小，不敢进去，最后，妈妈还是体贴我带我进了鬼屋，从鬼屋出来的时，妈妈被吓得瘫倒在地上。我看见妈妈难受的样子，心里有点后悔闹着进鬼屋，连忙对妈妈说：“妈妈，我错了，你没事吧？”说完，我扶着妈妈站起来，妈妈对我说：“孩子，妈妈没事。你还要玩什么，妈妈带你去玩。”

　　有一天晚上，我突然生病了。妈妈抱着我去医院挂急诊，医生说要挂瓶，挂瓶要挂到天亮。挂瓶时，妈妈对我说：“孩子，你就像平常一样睡觉，妈妈在这里看着你。”我听话地闭上眼睛，不一会我就进入了梦乡，我一睡就睡到天亮，等我醒来，看见妈妈的眼睛竟黑了一圈，我知道妈妈昨天一夜都没有睡过。我情不自禁地抱着妈妈说：“妈妈，你真好，我爱妈妈！”

　　一首歌唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我就是妈妈的宝贝。