在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写人作文6篇，希望能够帮助到大家。
描写人作文 篇1
我的姐姐，可爱漂亮又爱学习的姐姐，她不仅是我生活上的玩伴还是我学习上的榜样
我的姐姐今年十三岁，已经上初二了，她的个子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。长着高高的鼻梁，还有一双大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮肤有点黑，留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套，眼睛近视又戴着眼镜，所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。
姐姐学习可认真了，她成绩优秀，在班中一直名列前矛。从小学到现在，不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍一遍的去学习新知识。还记得上个星期五，我与姐姐都在奶奶家写家庭作业，奶奶给我与姐姐每人准备了一个红红的大苹果，当我把苹果吃完了之后，却看见姐姐的苹果还没有动呢，原来姐姐写的实在太认真了，早就把吃苹果的事给忘干净了，直到姐姐写完了作业才想起吃她的苹果。
这就是我漂亮的姐姐，我喜欢我的姐姐。
描写人作文 篇2
祖国的山河十分广阔，美丽的景色也很多，我曾经去过许许多多美丽的地方，但是让我最难忘的地方却是春天的人工湖。
人工湖在大田县公园旁边。来到了人工湖，首先映入眼帘的是一棵棵高大粗壮的柳树，柳树的叶子向下垂着，好像一位亭亭玉立的少女正照着湖水这面大镜子在梳装打扮呢！柳树上有许许多多五颜六色的小鸟，它们唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”
柳树的旁边便是人工湖了。人工湖的'湖水清澈见底，要是向谁里扔一块石头，也能清晰地看见小石头在水里的样子。水中有成千上万条小鱼，鱼儿们成群结队地在水中嬉戏玩耍，有的在自由自在游泳，有的悠闲地躺着，正享受阳光的沐浴，有的两条鱼一起游，好像在赛跑呢。湖水把蓝蓝的天空倒映在湖里，好像鱼儿在天上游，小鸟在水里飞似的。
人工湖旁边有一个九折回廊，走在回廊上，便会看见有一个雕像，雕像雕刻着一位美丽的田螺姑娘。田螺姑娘全身都是白色的，披着一头飘亮的秀发，一手摸着自己的花裙子，一手摸着自己的那头秀发，好像在说：“欢迎来做客。”
走过九折回廊，一座精致的拱桥便吸引着你，拱桥有三个洞，两个小洞，一个大洞。拱桥倒映在桥湖里，就变成了一个圆形，三个洞也随着拱桥的变化而变化。
走下拱桥，一个富有古香古色的亭子出现在你的眼前，亭子的房顶是用琉璃瓦做成的，在阳光的照耀下，仿佛大海的水波光闪动，亭子里有许多名人书画，让人目不暇接。
忽然，一阵花香扑鼻而来，我顺着这股花香，来到了小花塘，花塘里的花种类繁多，五颜六色，让人眼花缭乱。花儿们争奇斗艳，相互比美，勤劳的蝴蝶和蜜蜂们在采集花粉，为人类无私地做贡献。
通过我的介绍，大家一定对人工湖了解的不少了吧，如果你们有兴趣就到人工湖去观赏吧！
描写人作文 篇3
我的新同学是一对双胞胎,大宝叫张佩发,二宝叫张佩达.他们是一天出生的,他们的生日是5月26日,大宝比二宝出生早几分钟,所以大宝是大哥.大宝长着一双大的眼睛,像两个桂圆一样,他最有特点的是脑袋上留着一穗头发.二宝长着小小的眼睛,小小的嘴,他最有特点的是有一对美丽的酒窝,大宝的爱好是下军棋,二宝的爱好是画画.
以后我要多和他们交往.。
描写人作文 篇4
我的奶奶是乡下人，来阆中送我上学已经有一年多了。她的年龄是62岁，中等个子。她蓄着凉爽式短发，长着一对黑眼睛，浓眉毛。圆圆的脸形，扁平的鼻子，小小的嘴巴，喜欢穿深颜色的衣服。她特别喜欢做保健，保护身体，有好身体来保障我的学习。奶奶每天早上5点多钟就起床为我准备早饭，我吃完后就送我上学，回来顺路去菜市场采买肉和菜。回家后就洗我换洗的衣服。煮饭、送我、买菜、接我、洗衣。一日复一日，天复一天，奶奶您好辛苦呀！
我祝愿奶奶有个好身体。
描写人作文 篇5
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！
评语：这是一篇描写老师，赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起，激发了读者的阅读兴趣，入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采，值得推荐。
描写人作文 篇6
不是我在刻意扮演很文艺的角色，只是我不想把学生时代所有的美好都遗弃掉；不是我又在故作深沉，只是我怕我的心意你不能理解透彻；不是偏爱红尘，只是我早被前缘误了身，才在这里拼命挣扎！
我最怕对比，因为有比较就要有高低；我最怕竞争，因为有竞赛就要分先后；我最怕写计划，因为计划总不能帮我保守心里的秘密。我最怕的不是死亡，是我不知道我死的意义又何在；我不怕委屈，我怕的是不知道为什么要去憋屈自己；我怕的也不是孤寂，是我在孤寂中实在找不到你所在的方向。我怕的不是那雨落而是你的眼泪啊！
我又蹬着单车，慢爬着这陡坡，尽管这晚风透过薄衣裳很催凉，脚下路怎么能停止，旁观者但看我其实无所谓。一跃总在前，漫漫人生路总是在冷暖中去体验。下了坡道，还有正在整修的坑坑洼洼，还好今天路面依旧潮湿，不至于被这逆风扬起的尘沙再迷了眼，这条路不知来回有了多少次，这次还是走的很小心……
路上总在想，我有时会为一些假话感到愤怒，明明知道这愤怒无疑像是一个毫无内功根基的人在练七伤拳，但是为了寻求内心的平衡，明知是自残也要去修炼。也是，假话听多了，才会莫名的对一句最普通却很真诚的祝福而感动的甚至于涕泪的。我明明没对你说什么啊，只是我生活里最寻常的话语啊。我不知道是我的世界太小，还是你的世界才真实，我不知道我听到这样的话是该感动还是该黯然神伤。
今有冬月如斯，映天恢弘，撒在路上似霜吟风雪，走着又经过了这棵榆树。叶已落满地，未落的也是一树苍凉了。对这棵榆树总有一些特别的感情，决不是因为他长得很沧桑，那样绝不会是我爱他的原因了，看他腰弯伛偻，我倒是应该怜惜他才是，可是我面对他总是能看到童年怀揣的幻想呢！竟连这么招风隐蔽的地方竟还有烟草的味道，这里该有的应是榆钱的存香啊！带着胀脑欺肺的烟草来这里，还能嗅到夜的芳香馥郁么？一丝烟尘鼻孔起，还能让月明镜鉴形么？我的出行就这样的被中断了。
深夜里总有一些不归人，多饮两杯以为就很抒情了，如此英勇别干呕作吐不止啊，殊不知在多少人眼里，你又有什么资格去卖醉，醉了就别吐别闹，吐就吐远一些，闹腾只是一种作死生命的姿态，更是玷污了好酒之名了，如此的耽误别人享受这夜的宁静可知，这鬼哭狼嚎不是耍酒疯，是人性自私到了没有心了。饮酒本无过，真想醉请完全的只是自己一个人的事情，成为累赘就是对酒魂的一种侮辱了！
人生路，总在寻觅美好的事物，可自己做的尽是出卖美的行为，又有什么资格再去追求美呢？那美好又从何来呢？我非圣人，又无他长，唯修内美以为常！古人尚有追求，独今人不古了么？我问自己。
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