在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学写人作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学写人作文400字 篇1
在一个偏辟的小山村里有一个苗族老奶奶,她体弱多病,儿女也都不理她了,她干不动农活,也做不了家务,生活十分困难。虽然邻居也经常帮助她,可是她仍过得很艰难。
有个好心的小女孩经常暗中偷偷地帮助老奶奶洗衣服、打扫房间。老奶奶总是去感谢邻居,邻居告诉她谢错人了,老奶奶蒙在鼓里不明白这是怎么回事。
一天,老奶奶去打针,小姑娘又偷偷地去帮老奶奶洗衣服。她洗完了衣服,想:天气渐渐暖和了,老奶奶的被子该换了,可她洗不动被子,我帮帮她吧。于是,她拿出被单,认认真真地洗起来,“哗哗哗哗”,洗了一桶又一桶。她的脸上流下了豆大的汗珠,显然,这对她来说太重了。风儿也真体贴人,一阵又一阵拂去了她头上的汗珠。
“小姑娘哟!多善良哟!多善良!”树上的小鸟也在唱着。
“太阳快下山了,时间不早了,我得快一点。”小姑娘自言自语。这时,老奶奶拄着拐杖,一步一瘸地回来了,她显得很吃力。“哗——哗”咦?这是哪来的流水声呀,半山腰又没有小溪,怎么回事呀?她仔细一听,确实是从自己家传出的。她走到篱笆旁,惊呆了:一个小姑娘正在帮自己洗衣服!她太吃惊了,几个月来竟然是她?!好个漂亮的“田螺姑娘”!
小女孩洗完衣服,刚要离开,看见了慈祥的老奶奶,她不知所措。老奶奶和蔼地说:“好孩子,真是个好孩子!”“奶奶!”小姑娘害羞地叫道。
老奶奶一把把小姑娘搂在怀里,抚摸着小姑娘的脸蛋,感慨:“不是亲人胜似亲人!”
小学写人作文400字 篇2
六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。
我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。
我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。
有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。
在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。
小学写人作文400字 篇3
如果用一句话来概括《热爱祖国,畅想和谐》这本书的内容的话,我想也只有用:“推动科学发展,促进社会和谐”这句话了。我们这个社会是个大家庭,大家庭里面每一个人都有责任维护社会和谐,来让这个大家庭更繁荣,兴旺!
是我印象最深的一篇文章是:《要丹参?走,去西山!》这个故事主要讲了:一个美国人想在一家中国药店里买丹参的叶,茎,一般药店里只有丹参的根,当得知美国人要研究丹参叶,茎,店长徐刚一口答应第二天为他提供10千克丹参的叶,茎。为了弄到它们,徐刚带领几个店员上西山采丹参,又连夜剥下丹参的叶,茎。第二天,徐刚如期交货,在美国客人的追问下道出了实情,使美国客人大受感动。使自己赢得了良好的口碑。
有责任心,讲诚信,是每个人都应具备的,药店老板的守信使我大为感动,文章用朴实的语言刻画出了一颗朴实的心。
诚信是什么?就是全社会互帮互助,团结友爱,和谐相处。构建社会主义和谐社会,一个重要的特征就是诚信友爱。
我们每天做事情,跟人打交道都必须讲诚信:说话算数,许下的诺言必须要兑现;应承担的责任,一定要承担。诚信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能独立生活,都要与各种人互相联系。发生联系,就要互相关心,互相帮助。社会是一个大家庭,所有成员都应当是朋友,都应当是为别人发光发热的人。
有了诚信友爱,人们就能彼此牵起手来。手牵手,就是一座桥梁,这是一座和谐的桥梁,它能把心与心连接起来。
来,让我们手牵手,心连心,让诚信之花绽满大地!
小学写人作文400字 篇4
夜色里没有月,可是依然很美。街道没有比以往显得宽敞,只是突然铺上了好多落叶。这是哪一户富贵人家留下的一地祝福?还是那自然所馈赠的礼物?路灯所洒落在情人肩上的光竟也暗淡得如此幽雅。晚风被注满了温情,夹着细雨,卷来了花香的浪漫。
鑫辰说,情人节是单身贵族的节日。
扉页上残翅的蝴蝶没有醒来,它是否神游去了?潜伏在角落里学着舔舔渗出红色粘稠液体的伤口?
她在这样的夜里有点憔悴。耳边的按键声很大,因为在诡异的旋律里我还可以被清楚地刺痛耳膜。这声音也很急,像极了她现在急促的呼吸。我看见有透明的液体划过,知道这里面其实混杂了太多,也许正因为混杂了太多,它似乎更加澄澈。这种辛酸我是体会不了的。也许这就是她们所唱的心痛吧――没有人可以告诉我它的真假,我不知道,我不明白,我不懂……
可能吧,我们生来就不是那惜花人,所以那花不会安然地长留手心。这时候我是该安慰?还是责备?我总该说点什么吧!然而,这些“常理“似乎都太过多余。我想,这些并非本意的多余就让沉默掩埋了吧,沉默会是最好的言语,我早已习惯了沉默。
曾经听过很多很多关于爱情的故事。不,那些都是属于现实里的闹剧。我没有听见热恋中的心跳,是因为我把耳朵典当给了分离的泪水。这样的时刻太多,以至于我不敢。
今天是情人节。
小学写人作文400字 篇5
在我的身边有很多人,就像天上的星星那么多。因为有了严厉的爸爸,我的学习才会好,因为有了勤劳的妈妈我才会很幸福,因为有了关心我的爷爷,才有人接送我。而在这些人当中,我最喜欢的还是关心我的爷爷。
看,59岁的一个老人,白发苍苍,有一个和蔼可亲的相貌。那嘴巴每时每刻都带着一丝微笑,穿着朴素,脸上已经开始有皱纹,他就是我的爷爷。他很关心我,他每天都来接送我,从一年级到三年级都一直坚持。我每天都和爷爷说:“您不要来接送我了,我自己走就可以了,您好好在家休息。”而爷爷却说:“不行,万一你在路上遇到坏人,那可就糟糕了。”爷爷每天都用步行来接送我。时间一天天的过去,我真希望爷爷永远都像这样接送我。
这就是我熟悉的一个人——关心我的爷爷,爷爷让我看到了他的和蔼可亲,真希望爷爷身体健康,万事如意。
我最熟悉的一个人
在我的身边,我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈,我家才会干干净净,因为有了工作认真的爸爸,我才会过上幸福的日子,因为有了严格老师,我才会学习好,因为有了胆小的弟弟,我才会高兴。在这里面,我最熟悉的一个人是弟弟。
我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次,爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。
到了游泳池,我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说:“我数到三,我们就一起跳。”我们异口同声地说:“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了,只有弟弟还没跳。我问:“弟弟怎么了?”弟弟说:“我不敢跳。”我说:“男子汉大丈夫嘛,再说有哥在。”没想到他就鼓足勇气跳了下来。
这就是我看到了弟弟的胆小,我真希望弟弟今后要勇敢一点。
小学写人作文400字 篇6
我是一个转学生,但在我转到这个学校后的没几年,认识了一个叫杨国鑫的'。我虽然不和他一个班级,但他喜欢我的一个好朋友,最后因为花心而伤了我朋友的心,由此,他成为了我的敌人。
他通过了几个人认识了我。此后,我们见面就骂,他给我起外号,我也给他起外号,象”杨贵妃“杨大头”啊等等!他骂不过我,就找帮手,那个“马桶”和“豪猪”他们是我的补习班同学,“马桶”是我补习班我同桌,我俩上课啊——不是打就是吵的,我都快烦死他了。
但我俩也有和睦相处的时候。例如:我被老师吵了,是因为他们,我假装哭了,扭过去趴在桌子上不理他们。“豪猪”和“马桶”真以为我哭了,都看我,如果我再狠狠的瞪他们一眼,他们就又恢复平常的状态,和我吵骂起来。
在学校的敌人就更多了,五年级的都有(悲哀中)。我的学校同桌也是我的敌人之一(敌人真多)。最可恨的就是杨贵妃了,见面我就骂就算他没看见我,我也要骂的他不得不扭头看我。我给他起的外号每次骂他,他都能一瞬间反应过来我在骂他。 “马桶”问我:“你是不是喜欢上杨国鑫了。”我360度大转弯扭过来对他说:“不可能,如果我喜欢上他,我,我就幸福一万年,如果不喜欢,我也幸福一万年,因为万事难料嘛!俺是个聪明人,不会让自己吃亏的,所以咒自己也会咒个好的,嘻嘻”“切——”我的笑声被“马桶”打断了。他的声音在走廊里回荡着。
“哎--我啥时候才能过上平常的日子啊。”
我盼!!
小学写人作文400字 篇7
小学生活马上就要结束了,可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深,让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。
有一天,我犯了错误——忘了带音乐书。来到音乐教室,同学们都准备好了音乐书,只有我两手空空。我的心坪坪乱跳,脑子里在想老师会怎么样,是罚站还是罚写,一个小女孩罚站多难看啊!但愿老师罚写,求求老师罚写,写10遍,20遍,100遍,都行……老师扫了一眼全班同学,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头,等着挨批。稍停一会儿,老师开始讲课。她边走边讲,走到我面前,把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书,心中不知是酸还是甜。从此,我再也没有一次忘记带音乐书。
冬天,我在学校吃饭。一天,寒风刺骨,我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了,饭洒了,手也挺痛。就在这时,一双充满温暖,充满爱抚的手扶起了我,拾起了饭盒。我一看,是那张熟悉的面孔。啊!张老师。她掸了掸我身上的土,擦了擦我的手,问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我,我忙说:“谢谢,张老师我不要。”张老师亲切地说:“你不要,中午吃什么?”我说:“我……我爸爸说中午来看我,我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我:“如果你爸爸没来,你一定来找我,不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔,泪珠在眼眶里滚动……
四年级开学后,我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了,有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念,想念张老师,祝福张老师。
小学写人作文400字 篇8
小欣家隔壁住着一位老奶奶。老奶奶年事已高,大概有八十几岁了。她的亲人都在外地工作,常年不回家,只有老奶奶一个人待在家里,孤苦伶仃的。近些日子,老奶奶又生病了,没人帮她做事,她只好忍着病去做事。
小欣知道了这件事,非常同情。于是,她决定每到周末偷偷地到老奶奶家帮她洗衣服、扫地。
这天,又到了周末,小欣来到老奶奶家,趁她不在,把脏了的衣服放进桶里,提到小河边去洗。她来到小河边,刺骨的寒风把她吹得瑟瑟发抖。小欣暗暗地想:“呀,那么冷的天,我该怎么办呢?”小欣正准备走,可当她想到:天气这么冷,老奶奶年纪又这么大,不是更难洗吗?我还是帮老奶奶洗吧!于是,她下定决心,要帮老奶奶洗完衣服。她首先拿出一件衣服,把它浸湿,再放上洗衣粉,反复搓洗,搓了几遍,再漂洗几遍,饭后反复槌打,接着,拿出刷子用力刷,又接着把衣服漂洗干净,最后把水拧干。小欣不停地洗着,细细的汗珠布满了额头,溪水哗哗的流淌着,溅湿了小欣的布鞋。过了很久,一桶衣服终于洗完了,小欣的手冻得通红。
小欣提着衣服,回到老奶奶家,刚把衣服晾好,老奶奶回来了。看到晾好的衣服,老奶奶激动地走过去,紧紧地把小欣搂进了怀里,说:“你常常帮我,真是一个好孩子,谢谢你!”
“不用谢,晚辈孝敬长辈是理所当然的,你又是我的邻居,我应该帮助你!”小欣挠了挠脑袋,不好意思地说。
老奶奶笑了,露出了欣慰的神情。
小学写人作文400字 篇9
我们的语文老师个子不高,也不胖,可是她那双眼睛又打又圆,眼睛乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的这双眼睛还挺有深的呢!
一次课后复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“朱娅婕,这道题你来回答。”我听了,先是一愣,然后慢慢站起来,心里一阵慌乱,眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时,看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好象在暗示我:静下心来想想,别慌,这不是才学过了吗?哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗?原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明,但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。
又有一次,几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半,老师提问:“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景?”我一听,心里乐开了花,因为我有备而来,所以我把手举得很高。老师让我回答,我见听课的老师一齐看着我,顿时,我十分紧张,像怀揣小兔死的,心里怦怦直跳,说话支支吾吾,半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光,老师向我投来加油的目光,似乎在说:“别急,大胆些,你能行!”我像吃了颗定心丸,胆子大了,声音响了,说话也流利了,在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌,还像我投来了赞许的目光。
老师的眼睛与众不同,她用无形的目光牵引着我的心,引导我在知识的海洋里尽情地遨游。
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