让世界充满爱作文

2021-03-04 [第二单元]让世界充满爱

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的让世界充满爱作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

让世界充满爱作文 篇1

  有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

  意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!

  整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。

  尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!

  还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。

  读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!

  虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。

  中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

让世界充满爱作文 篇2

  今天中午我和妈妈去买东西。不知不觉,我已经要上学了,我们俩提着买来的东西往我学校走。在去学校路上,我看见路边有卖面包的,便想去买,却看到了这样一幕……

  有两个衣衫褴褛,身上背着一些小乐器的人朝卖面包地方走来。他们来到这家店后,在门外吹吹唢呐,敲敲鼓,唱着歌。店主显然有些不耐烦了,她走了出去,递给那两个人1元钱,他们脸上露出了笑容,显得十分兴奋,激动。我自然十分同情那两个人,他们实在是太穷苦了!而那个卖面包的人却说:“烦死了,装扮成乞丐就不知道天高地厚了,哼!”

  听到这话,我很气愤,心里想:现在的社会,人与人的距离相差很远,有些富裕的人,瞧不起那些穷人家,这太不公平了!买完面包后,我和妈妈继续往回走,我指给妈妈看那两个人,他们又去另一家商店了。看着他们单薄的背影矮小的身子,一股同情之心油然而生,当时,我真想给他们一点钱,可他们已经走远了……

  我真想召集所有的人,让我们团结起来,把世界装扮得更美好,让世界永远充满爱。

让世界充满爱作文 篇3

  今天我们看了《让世界充满爱》这个演讲,电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是国旗的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。

  当说到“当国旗升起来的时候,要记住我是中国人”这句话时,我想到我,为我是中国人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学习是无止境的,学生第一做到的就是学习,不放松,奋发图强,学习气氛会逐渐上升,为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”

  老师的爱无与伦比,但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩,也没想着父母,在我长大了的时候,我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大,不让我的生活太单调、乏味。我哭了,我无法报答父母对我的爱,无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果当初多帮父母干点儿活,不让他们这么辛苦,不就可以了吗?天情、地情也比不上父母情,友情、亲情也比不上师生情。

  老师、爸爸、妈妈,无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱,这是永恒的爱,也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心灵是永远不灭的。

  我最想说的一句话是:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!我永远爱你们!祖国母亲,你永远是我的骄傲!”

让世界充满爱作文 篇4

  在我们呱呱坠地的时候,那是90年代以后,所以我们有幸成为了精彩的90后。身为90后的我有自己的个性,但并不缺少理想和信仰,我和很多90后一样,都想要有自己的活法。理所当然,我的梦想也是唯一的。

  我的梦想——没有杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”那样无私;也没有陶渊明的《桃花渊记》那样抽象;更没有马丁。路德。金的‘让和平之声响彻世界’那样伟大。在我所生活的这个拥有13多亿人口的国度里,我只是形如撒哈拉沙漠里一颗小小的沙粒那样渺小。没有了我,太阳依然是每天从东边升起,西边落下;地球依然转动。可是,如果没有了我,我的太阳将黯淡无光;我的地球将不再转动;我的世界也将失去生机。所以我的梦想是“自私”而又是“无私”的,那就是:我希望每个人都用一颗真诚的心去对待别人。

  在14岁这个年纪的我们应该属于青春这片海;应该是人生最关键而又精彩的时候;应该是在为人生的第一次转折——中考而准备的时候;应该是在友情和爱情的门前进出的时候。可是,不知何时应当心灵纯洁的我们以带上了虚伪的面具。我就帮大家简单地讲一下这几天来给我震撼比较大的几件事吧。

  春春和小兰还有雪妹本来是玩得比较好的朋友,早上还一起嘻嘻哈哈地打跳,一起商量逃课后去那里玩。晚上下了完自习,春春就在回家的路上被小兰和雪妹打了。伤没有多重,我只是想不通这是为什么?朋友之间有什么不可以说的呢?何必一定要用拳头说话呢?

  还有一件是关于我自己的。一天,我顶着炎炎夏日忍受着瞌睡虫的进攻在题海中挣扎,突然卡壳,IQ归0了。梯形的面积怎么算的?转过头去问后面一桌的几位我们班的顶梁柱说:“梯形的面积是不是底乘高啊?”“啊?恩!”三个异口同声的说,但眼神有点不对劲,当时我也没有多想,结果那个题没有算出来,后来反应过来了。心里挺不爽,自己平时人缘不错啊?不过,也没有说出来。

  这些事虽然后果都不严重,但是给我的'震撼真的挺大的。如果,每个人都用一颗真诚的心去对待别人,那这一切的问题都将迎刃而解;如果每个人都用一颗宽容的心去接受别人,那世界将充满了爱;如果每个人都用一颗平静的心去看待世上的一切感情,哪怕是除了爱以外的恨。因为始终还是有人走不出感情的误区。那样世上将不会有战争。

  也许,我该感激上苍。让我找到了一个洋溢着幸福的地方,那就是——创网。我并没有瞎说,这里的人都很友好,很谦虚。让我感到很塌实。

  每个人都用一颗真诚的心去对待别人,让我们坚信,这一天总会到来。因为汶川大地震告诉我们,世上还是好人多。

  

让世界充满爱作文 篇5

  《绿山墙的安妮》是我非常喜欢的一本书。

  爱德华王子岛上住着一对老兄妹,哥哥叫马修,妹妹叫玛利亚。他们本想从孤儿院收养一个男孩来做帮手,却阴差阳错地收养了一个叫安妮的小女孩。这个并不漂亮的孩子有着天真无邪的性格,她待人善良真诚,在绿山墙干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

  这本书有着非常优美的语言。安妮刚到绿山墙的时候,是兴奋的,对所有的景物充满了好奇,她想自己马上就有一个温暖的家了。一切景物在这个小女孩的眼里也变得非常美好起来:“六月的季节,果园里粉红色的花朵竞相开放,大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱着欢乐的歌曲。”

  马修兄妹对安妮的感情也让我感动。安妮是个孤儿,在来绿山墙之前在孤儿院生活,还做过人家的保姆,她是多么渴望自己拥有一个温暖的家呀!马修兄妹理解了一个小女孩的愿望,最终还是收留了她,并且给予了她最好的教育。

  安妮没有让人失望,她聪明、勤奋,凭借着自己的努力考取了大学。在好日子就要来临的时候,年老的马修却突然病逝。为了照顾孤单的玛利亚,安妮放弃了继续深造的机会,回到了村子里教书。

  我想,在我们的现实社会里,如果我们也像马修兄妹一样,去留意和给予那些需要帮助的人以关爱,让他们感受到温暖,这世界一定会美好起来的。

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