在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的秋季作文5篇，欢迎阅读与收藏。
秋季作文 篇1
秋，一个美丽而又令人伤感的词语，似乎悲凉而萧条，有无限的思愁与怀念，但秋也带来凉意与爽快。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，秋风不仅带来了思念也吹下了落叶，一阵秋风一阵寒，掠去了炎与暑，带来了凉与寒。
秋的脚步渐渐逼近，谁都能感受到秋天的凉意，走在路上似乎也不再有了草盛树荣之景，落叶满地遍是。落叶飘扬在空中，如同飞舞的黄蝶，又如无迹丝般的秋千牵着它，在空中飘荡。风起了，刮得树木倾斜而迎，树叶哆嗦颤抖着在摇摆。楼上的窗户吱嘎作响，久久不绝，忽然那门“嘭”的一声，似乎被什么给吸了进去，叶子飘得更高更远了，又慢慢地扶摇直上，飞舞向遥远的天际，如同茫茫碧空中的一只行舟，秋风有意不肯去，风住街，更是刮个不停。风来了，吹走了世间的一切，秋风如扫把，扫走了落叶，卷走了世间尘埃，又以摧枯拉朽之势袭卷马路，街巷。此时，万人空巷，狗走人散，就我单单一个人静立在马路上，凉风如利剑，吹过胸膛，掠过头额，如同穿心剑，破胸斧，深深地将寒凉透，进身体，入骨髓，铭心中，寒凉之意霎时散布全身，瞪大着眼，似乎这也是在被寒风刺破后的惊讶。尽管人没有一个，但树仍还有几棵，沿路边的法国梧桐树还仍矗立着，它那白漂漂的树皮似乎也是被秋风蹂躏过，那斑驳发白的嫩皮。一枚枚黄绿相间的梧桐叶纷然下落，悄然无声息，几片落在地上被秋风卷走，几片又有幸安宁得躺在地上，我能看得清，叶面上精致而细腻的纹路，放大放大，犹如乡间弯然蛇行的阡陌，这是细美的血管，是它灵魂的支柱。半晌，既而梧桐叶又被秋风轻轻托起飘然在天空，左右摇动，飘浮不定，如同柳絮使着他水性杨花的性子畅游着。
秋风住街了，驻于此地，久久不肯离去。不错，正逢落叶之秋，恰好，此次出游着，又逢秋门未归的我也正逢秋季落叶时，亲眼目睹秋风与落叶的风采。秋风扫落叶，却扫来了我心头点点凉寒，给予无限思虑，飨给我许多怀念，梧桐树叶在空中飘荡的情景如同相机般被我用眼睛录下，成为忆海中的一份胶卷，这将是我对于这秋的美好记忆，不能忘却，是愁情的一个代名词，它似乎就与这思愁紧紧相连。
啊！是这样的，秋与思愁永不相离，秋风与落叶亦永远相随，这是形象与情感的结合。每逢秋天，必是落叶之时；每逢秋季，必是思念之际；每逢秋风，必有凋落飞舞的枯叶。秋，无限的凉意，刺骨般地扎入身心，使心中的秋不一般，变得寒冷与思愁，凄凉，悲催。每当看到落叶，就是林黛玉怜落红的感觉，叶儿不该落，秋风不该兴起，可无法改变，也只有随遇而安，望洋兴叹了！
秋季作文 篇2
那年秋季特别长，我漫步在郁孤台的老树下，清风拂面，闲云野鹤，神清气爽。
那年秋季，我刚结束了漫无目的的初一，告别了相濡以沫的老校区，置身于郁孤台的怀抱里。一年时光，留下了太多的`回忆与过往。
那年的秋季，显得特别漫长。草，在渐渐寒冷的天气里久久不枯。空气干脆清爽站在下风的地方，可以嗅出树叶，以及整个江南成熟后的秋味。郁孤台的秋季，如同一场弥月不熄的烟火，从君临楼的光彩夺目，到赣七中的俊逸洒脱，处处弥漫着秋季特有的浪漫，而不见衰败与枯黄。云儿轻浮在湛蓝色的天空之城上，若是你伸手将其取下，定能装满好几箩筐。
就这样微酩地饮着清醒的秋季，好是好，就是太过寂寞。在初二，作业不多，我有足够的时间踢球，看书。但更多的时间，被我用作幻想。在课中神游，在睡前冥想。厌恶的事，再反感一遍，喜欢的人，再加深一点，困扰我的问题，便在脑海中伫立，继续纠结下去，若即若离。就这样，独自思索到午夜以后。万籁俱寂中，飕飕微风，应和着腕表的秒针滴答作响。
那年秋季特别长，而我不过是个笨拙的学子，悠悠荡荡。我的生活就像一本小说，男主傻气，情节冗杂。可就像每本小说一样，因为某些人物的出现，将原本索然无味的情节衬托的熠熠生辉。黄老师便是其中的一位。
一切都是巧合，一个稚气未脱的学生，一名生子后重归讲堂的教师，阴差阳错的在这部小说里相遇。
那年的秋季，本应更长更长的，因为她的出现，忽而又变得短促起来。
秋季愈深，女生们开始穿起了棉袄，裹起了围巾，脑后的马尾随风摇曳着。上课的时候，枝叶簌簌的拍打着玻璃窗。桃花源记尚未读完，忽而闻到茗茶的芳香，黄老师拿着水杯与书本，径自走到了讲台中央。极度放松的脸颊上，是从容亦是自信。当我在她的诱导下思考，便受其感染，言无不尽。
秋，确是奇妙的季节。每个人都幻觉自已像两万英尺高的卷云一样轻盈。就连忧愁，也是薄薄的一片。第一次月考，面对全班的铩羽，她放松的面颊，第一次变得紧绷。我们如同犯了错的孩子，低着头，准备接受批评。面对错误，有的人选择逃避，有的人选择救赎。她选择了后者，选择在同学面前自我反思，出人意料的将我们的考砸归咎于她的教学失利。我们埋着头，愧疚与不甘交织在心里，五味杂陈。听完她的陈词，就连凛冽的寒风也变得无比温馨。
不觉间，已是秋末了。零星的残叶悬挂在枝干上，冷风拂在肌肤上，立即叫人倦意全无，神志清醒！作文课上，我全神贯注地听着，渴望通过她的讲评来验证自己的辛勤。为了应付突如其来的灵感，我常会临时起笔成文。而她便会卸下师尊，化作同伴，陪我谈天，将其鉴赏。若是一周两篇作文都得到了褒奖，我便如同多偷吃了一颗糖的孩子，双倍的快乐。可由于她极其严厉，我的失落往往多于欢喜。
那年秋季，似乎可以一直延续下去。我坐在老树下，树影重重，遮蔽了更上面的蓝穹。枯黄的落叶，飘飘荡荡，散落一地。远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……在秋日那安静的肃杀中，似乎有一些东西，正在悄然离去。
我原有一肚子话想问她，蓦然间，她却已不见了。这部小说已越写越长，男主，也日益无趣。
四面秋色，此时已不见了踪影。留下满地的落叶，和我淡淡的忧伤。
那年秋季特别短，所以我一直都浮在一首歌上。在一片翠绿中，已无人记得它枯黄的模样。而那些尚未凋零的叶子，会一直驻留在枝干上，俯视着大地，仰望着苍穹，劫劫长存，生生不息。
秋季作文 篇3
那是一个秋高气爽的早晨，我独自走在乡下的林间小路上，阵阵微风吹过，带走了绿色迎来了金黄色。我惬意地走着，耳边荡漾着大人们的欢声笑语，那是秋收的喜悦。我知道，秋天悄无声息地来了。
大约在秋季，天气变得微凉，门前的小树变得金灿灿的，枫叶也变得红彤彤的，一切都是那样的美丽。秋天的天空中有着这样一群迁徙的大雁，它们带着生存的信念，从北飞到南。我不仅感叹生命的可贵，大雁为了延续生命，飞越大半个中国，实属让人敬佩。看过了景色，再仔细聆听秋天的声音，秋天是一个富有音律的季节，处处充满着欢声笑语。“春种一粒粟，秋收万颗子”，农民伯伯们的劳动取得了收获。他们有人放声歌唱、有人开怀大笑、还有人高兴得手舞足蹈，还有那拖拉机的声音掺杂其中，声音虽多，但美妙至极。到了秋天，我最爱去爷爷奶奶家，站在高处，看着那一片片稻田，像一块金色的地毯，为大地送去温暖。走到树林，片片的树叶在风的吹动下凋落，像是在欢迎着我的到来，我喜欢和爷爷奶奶散步在乡下的田野里，与小鸟玩耍，与秋风做伴，看着那一个个丰硕的果实，心里开心极了。
是它，让我们感受到了微风的凉爽；是它，让我们看到了金黄的颜色；是它，让我们每个人脸上都挂上灿烂的笑容，享受着丰收的喜悦。没错，就是它，一年四季中最令人喜悦的秋季。我与家人一起走在乡间小路，感受到了那份秋天带来的快乐，这份快乐让我久久不能忘怀。最美的季节莫过于秋。
秋季作文 篇4
上周由我们六（2）中队值周，在过去的一周里，我们发现老师是那么敬业，每天下午放学后还有老师备课、批改作业、辅导学生的身影，这些着实让我们感动。
大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以合格的小学生标准来要求自已，但是，也有部分同学还存在一定的差距，上一周主要表现在：
1、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人语：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些，早上到校后在教室里静静的读书。
2、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现那个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。
3、路队问题。我们学校的路队真的是越来越好了，中途散队、说小话、打闹等问题其本上没有了，每位同学走路时都昂首挺胸，为我们学校增加了良好的风貌。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。在学习生活中，老师与我们同在，家长与我们同在，学校
我的
秋季作文 篇5
去年的一个星期四的下午，我盼望已久的运动会来临了。
入场式开始了，音乐也响起来了，我们排着整整齐齐的队伍从教学楼走了出来，雄纠纠，气昂昂。
比赛项目有：跳远、踢毽子、跳网绳、投准、跳高其中最精彩的就是接力赛了。
在起跑线上，只听啪的一声，小运动员像一支离弦的箭，飞快地冲出去。加油，加油！在操场周围五（1）班的同学们，有的举着牌子，有的挥舞着拳头，有的跃跃欲试，恨不得从啦啦队中跳出去参加奔跑的行列。接力棒一个一个往下传，归我接力了，我的心怦怦地跳，像只小白兔在怀里乱跳，又如一个大鼓不停地敲着。这时我想：我要跑得更快，比别的班还快。于是我稳稳地接住接力棒，加速度向终点飞奔而去，风在耳边呼呼地响，周逸帆加油！周逸帆加油！叫声越来越大，在我这一棒，把其它班甩开一大截，现在为我们班争光的是大家公认的飞毛腿危皓毅窜了出去。我们胜利了。
这真是一场激烈的运动会呀！这次运动会使我明白了：只要你努力了就会成功，集体的荣誉是我们最大的力量！
山西晋中太谷县明星小学六年级:丶蝴蝶追逐浪漫
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