在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的教奶奶学英语作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教奶奶学英语作文1
今天,我把所有作业都做完了,闲着没事干,便萌生出一个想法:教奶奶学英语。于是,我对奶奶说:“奶奶,我教您学英语吧?”“好!”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着:“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班,请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀?”“没关系,我帮您取。”我对奶奶说。
我想了一下,问奶奶“lavender,怎么样?”
“好,好,好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀?”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是,教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。
我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”,可她的发音很不标准。
“奶奶,您的嘴巴再扁一点,行吗?”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方,抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候,老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练,这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说,经过我的耐心指导,奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘,奶奶拿来纸和笔,认真地记着笔记。
真认真啊!我在心里默默想着,奶奶年纪这么大了,学习起来还这么认真,真值得我学习呀。
奶奶学会了自己的英文名,我又教了奶奶一些水果类的.单词,每学一个单词,奶奶都非常认真。
“奶奶,今天学的单词,我下节课要抽背的哦。”在下课前,我对奶奶提出了要求。“好的,我会认真复习的。”奶奶说。
就这样,一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐,还体会到了生活的乐趣。
教奶奶学英语作文2
今天,我开始教奶奶学英语,因为奶奶和娘娘她们在澳大利亚生活,但她不会英语,由于要去超市买菜,奶奶英语一点也不会,很不方便,所以我利用她回来的时间教她学英语。
为什么奶奶只让我教而不让表哥教呢?噢,因为表哥只教奶奶英文,不讲中文,把奶奶搞得糊里糊涂,他又觉得奶奶发音不准,很难教,每学一个单词就说:“噢,我的老天呀!”然后说:“明天我再教你吧!”奶奶觉得他没有耐心,而且她发现我的英语也不错,虽然我的英语没表哥好,但是也可以教些比较简单的单词和句子。
一开始,我先教奶奶5个简单的单词和1句句子,过了一天,她就全会了,我想:奶奶学这么快,加点难度吧。于是我选择一些较难的单词,结果第二天她一个也没有记住。我并不灰心,我再次教她,而且反复教她,过了几天,她记牢了。就这样,我每天教她新的单词,例如到超市去买菜的.蔬菜品种,芹菜,黄瓜,南瓜,菠菜等,过了一二星期,在三星口试里有的那些单词我都教会奶奶了。
有一次,我兴高采烈地对慈祥地奶奶说:“我们给大家表演吧!”奶奶说:“好呀!”到了晚上,全家人坐下来听奶奶说英语,爸爸问了奶奶十几个单词,前几个都对了,到了要说“supermaket”时,奶奶说错了,我的脸“唰”一下红了,我像热锅上的蚂蚁一样,马上上台引导奶奶,过了一会儿,奶奶想起来了并讲了出来,妈妈夸我教得好,夸奶奶学得快,我心里美滋滋的。
以后,爸爸把奶奶说英语的活动设在每一个星期日晚上晚饭后,每到那天,我们都聚集在一起听奶奶说英语。一个月下来,奶奶已经学会了很多单词和句式了。我很高兴,虽然我的英语还不是最好,但我已经可以教奶奶了,我感觉自已很有成就感,这个暑假我过得很有意义!
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