英语课作文

2021-10-17 其他类英语作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的英语课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语课作文1

  今天下午,我们班上了一节英语课,我很喜欢这节课。

  上课了,老师没来前,班级内纪律很差,到处是说话的声音,我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后,班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台,我心想,老师拿录音机干什么呢?全班的同学也在下面议论纷纷。这时,老师说:“这节课,老师给大家放一段英语录音,请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣,我们从没有听过,全班的同学都很高兴,时时爆发出笑声。

  放学回到家中,我把这件事告诉了妈妈,我还问妈妈:“我们小学为什么学英语?学英语有什么好处?”

  妈妈笑着对我说:“学英语可以帮助我们和外国人交流呀,外国有些先进的技术,我们也可以学习,如果我们不懂英语,我们怎么向人家学习呀。”

  听了妈妈的话,我才知道学习英语还有这么多好处,我以后一定要把英语学好,为祖国做贡献。

英语课作文2

  “叮铃铃”上课铃响了,这节是我最喜欢的英语课。于是,我快步地奔向教室,端端正正地坐在座位上等蔡老师来上课。

  班上的英语尖子们对《let’stalk》很感兴趣,个个高声地朗读。一句句流利的英语,直让老师连声赞叹:“very good!”琅琅的书声飞出了教室,飞到了空旷的操场上,如同美妙的音乐,沁人肺腑。

  接着,老师让我们跟她学写英语字母。自作聪明的同学们满不在乎地用手指比划着,结果格式都写错了。蔡老师用了“顶天立地”这个词语教我们写字母,叫我人写字要注意顶格,还告别我们这是按国际通用法写的。

  原来,写英语和写中文截然不同啊!

英语课作文3

  今天,天上飘着蒙蒙细雨,我和妹妹撑着小伞去上英语课。

  一进教室,就听见朗读单词的声音,我知道我们迟到了。我赶紧回到座位上,拿出英语书和大家一起朗读。

  我们读完单词和对话,老师开始考大家。老师第一个考我,她让我把第二单元的'对话全部背下来。刚开始我很紧张,所以背得很慢,渐渐地我平静下来,就背得很流利。老师觉得我有进步,开心地笑了,还把我今天的表现写在记事本上。

  妈妈看见了这些评语,向我竖起了大拇指,并对我说:“这就叫一份耕耘,一份收获。”我听了心里喜滋滋的。

  我想下次一定不能再迟到,我要努力学好英语。

英语课作文4

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

英语课作文5

  今天,我和爸爸在家里上了一堂英语课。我们今天预习“身体”。爸爸说他的电脑上有个课件可以帮助学习“身体”。我们打开了那个课件,发现这个课件有很多的好处。这个课件可以教你这个单词怎么读,可以纠正你的发音,可以录下来你的发音,还可以把你的发音和规范的发音作比较,这都是它的好处。我们先点开了“身体”部分,把里面的单词读了一遍,并且跟正确发音做了比较,读完了之后,我们进行了一个小测试。

  因为“身体”部分有些单词我没学过,所以我考了七十多分。然后我们又学习“颜色”部分,我们也都过了一遍,然后也进行了测试。因为这些“颜色”单词我都掌握了,我考了100分。今天的英语课真开心。

英语课作文6

  去年暑假,妈妈给我报了英语培训班,这一学,在补课班就学了一年了,这周末我照常去上课,来到学校,英语老师说是今天有外教老师今天来给我们上课,我吓了一跳,我问老师是真的吗?老师说没错。

  上课了,一位外国老师进了教室,我一看,妈呀!怎么来了一个黑人,他一进来就用英语和我们打招呼,而我们都傻傻的看着老师,不知道怎么反应。开始上课了,老师用英语和我们老师交流,我是一句也听不懂,外教老师说一句,我们英语老师给我们翻译一句,平时我还觉得我学的挺多的,这时才感觉自己真的是会的太少了,我心里暗暗下决心一定要好好学习,以后要像老师一样。英语课下了以后,我给老师说:“老师,您都能去外国了”,老师对我笑着说:“你只要努力学习,以后会比我更厉害的”。

  通过这节课我知道了,只有今天的努力,才有明天的成果。

英语课作文7

  今天,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:"叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。

  其实我们也应该体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的知识,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成绩不好的同学,要加把劲学习,不要让老师担心。

  希望老师的喉咙能够好起来。我们也得认真学习。而我做好我的工作,学好知识,才好的。虽然今天,英语单词读了在读,,但是我从老师的精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒服,海上学教我们,真是佩服。

英语课作文8

  这一天,我们上了英语课。10点的时候,妈妈带我开始出发了。那时天空中下着毛毛细雨,打在脸上凉凉的。可是我们走到一半时,红通通的太阳露出了美丽,灿烂的笑脸!真好啊!

  因为我们迟到了,到了那,我就赶紧打开笔记本开始抄笔记。刚抄了一个单词,老师就喊:“上课。”我们就收起笔记本开始上课。上课时间是从10:30到12:00。老师给我们讲了一些单词和句子。讲的单词有:“toothache,headache,earache,stomach,cough,cold,temperature,fever。”句子也讲了一些,一共讲了8个句子。大家想想,两个小时就讲了这么点知识,是不是老师想让我们对这一课的记性更深呢,我可不知道。

  今天,我开开心心的上了一节课。

英语课作文9

  今天上英语课,梁老师检查我们昨天的作业——画画,老师走过来检查时,很多同学都不愿意给她看,当我给老师看时,老师瞬间把我的英语书拿了出去教坛,我瞬间用双手捂住了嘴,心想:死了,我画的那么丑,又没有勾边,又没有涂色,只是单纯的白描啊,放在实物投影因以上,一定被大家笑吧……

  我还没想完,英语老师便说话了,她说她很不满意我们班的情况,有的盖着不给她看,有的用眼睛看着她,全班都提议看倩怡的,倩怡也不肯,当场拒绝梁老师,给二班的情况完全不同,什么心情都坏了,我们也很惭愧地低下了头。

英语课作文10

  昨天是我第一次上英孚英语课,我非常紧张,我推开教室的门,出乎预料的是他们的身高都只到我肩膀那儿,我闷闷不乐地坐在椅子上,忽然,我听到有人在说: ‘我在金鸡湖小学读书,要升三年级了,我听见了心里想到:他们跟我差不多大,应该是我人长得高,这时女外教老师来了,哇!她真漂亮,她的皮肤洁白洁白,她的眼睛亮亮的,身上还散发着淡淡的清香。

  开始上课了,老师说的我全都听得懂,下课十分钟,我跟同学们说说话,慢慢地,我觉得他们非常友好。下半节课老师让我们玩一个游戏,老师给第一个同学说单词,然后传令下去有两个队是比赛,传到最后一个人就拿一张卡片,谁先拿到,而且要正确,那一队就赢。当时我站在最后一个,还没搞清游戏规则就开始了,传下来后,我愣在那里,结果他们赢了,组里的人也没怪我,第二轮我知道了游戏规则,传下来后我先把手放到那里,他以为是那一张卡片,然后我又拿了正确的卡片,啊!我们赢了。

  啊 !英孚课真好玩。