《滴水穿石》启示作文

2024-05-12 启示

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的《滴水穿石》启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　《滴水穿石》启示作文篇1

　　今天我读了滴水穿石的启示后我明白了一些道理。

　　这篇文章先讲了在安徽广德太极洞内发现了一大奇观——水滴穿石。然后举出古今中外的名人：李时珍、齐白石、爱迪生等做了一个正反论证。最后课文揭示了：目标专一不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的理想。

　　读了文章后，我了解到在每个成功都的背后都流露着汗水，并牢记着八个字“目标专一，持之以恒”。如果据有这两种精神的你一定会有成就，说到这我情不自禁地想起了今年春季运动会上的情景：当时运动会我报了女子二百米和五十米跑。比赛时我站在第四起跑线上，站在那我很不情愿，因为是最后一道起跑线。只听哨声一响我就努力地跑，跑到中间时我确实跑不动了，就准备放弃。给我记时的.教师大喊：“快点快点！”我听到后心里说谁让你们把我安排到第四位，不然我一定会拿第一。就这样，其它的三位同学都超过我了，我就放弃了比赛。比赛后我一直报怨自己的失败是教师把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的实际和书上的精神比一比，简直是天壤之别。现在我才明白第四起跑线是内圈更容易拿第一，知道后我更加地惭愧，我想我以后一定要学习这种水滴石穿的精神，并用这种态度去对待学习，对待生活，对待每一件事。

　　我喜欢这一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。

　　《滴水穿石》启示作文篇2

　　今天，在老师的指导下，我们学完了《滴水穿石》这篇课文，这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是：在石头的上方有水滴接连不断的滴下来，而且是滴在同一个地方，水滴锲而不舍、日雕月琢，便滴穿了石头。文中还举了三位名人的例子：明代著名医学家李时珍，从小立志学医，他翻山越岭，尝便了药草，经过20几年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》。美国发明家爱迪生，他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石，不叫一日闲过，就是到了晚年也每天坚持作画3幅，所以他的画技才达到炉火纯青的'境界......所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗？由此，我联想到自己。

　　在小的时候，妈妈爸爸让我进入了围棋班，开始因为好奇，我学得很带劲，可渐渐地，我觉得很烦，不好好学。结果到了现在，当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了，心里酸溜溜的。学了这篇课文，我更加惭愧，从今往后我一定勇于面对困难，顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　《滴水穿石》启示作文篇3

　　今天我们学了一篇课文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要用人生来说《滴水穿石》给予我们的启示：

　　爱迪生没有受过正规教育，曾经还当过小贩，报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝，把他的药性，什么成分，名称，主治功能，有没有忌口，他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。

　　正因为他们目标专一，坚持不懈，持之以恒……。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗？

　　而人生就像一次旅行，在这条道路上有太多，太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难，困难中有许多的人都会放弃，不会坚持的.走下去。虽然我们现在在学习，不过在学习的道路上也会有许多困难，拿到我们在困难面前就抬不起头，会放弃吗？不，我不会放弃，因为困难怕坚持不懈，目标专一，持之以恒的人。我们不能放弃，要向钢铁一样坚强，才会打败困难。

　　这就是《滴水穿石》给予我的启示，你们有什么启示呢？来谈一谈吧！！！！

　　《滴水穿石》启示作文篇4

　　我最喜欢的课文是“滴水穿石的启示”这篇课文，他让我真正感受到坚持不懈、不半途而废的重要性。世世代代的人，也因为曾经有过这种精神而成功过。他们的努力，让我深受启发。

　　爱迪生，是美国著名的.发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

　　你看，爱迪生迷恋电学实验研究，他废寝忘食，坚持不懈，终于成功了，为人类做出了巨大的贡献。如果我们也想爱迪生那样，有信念，不抛弃，不放弃，就一定可以成就我们远大的理想！

　　《滴水穿石》启示作文篇5

　　今天早晨，下雨了，我带着雨伞出门上学。走到小区门口，发现有一排砖上凹凸不平的。我心想，以前这些砖是平的，为什么现在变成凹凸不平的呢？我带着疑问抬头向上，看到屋下的雨水一直滴在这些砖上。我想，可能是经常下雨，这些雨滴加上雨水一直在冲着这个砖，就把这些砖变凹凸不平了。这不是滴水穿石的现象吗？

　　我边走边想，滴水石穿这件事，跟我们的学习差不多啊！都是通过自己的努力达到一个结果。可是，为什么小小的水滴就有耐心去滴坚硬的'砖头，而我却没有耐心去攻克一道道难题？同样都是朝着一个目标，它就成功了，而我却没有做到。通过这次思考，我总结出了一个可以让我学习进步的结论：一、不要盲目定目标，要定具体的目标。二、不要定自己完不成的目标。三、结合自己的能力来定目标。四、每天读书。这样长期坚持下来，我的成绩。渐渐有了好转。我又给自己确定了一个新的目标，就是期末考试必须进前十名。我想，只要坚持下去，我一定能达到目的。

　　滴水穿石给我的启示是：水滴石穿，非一日之功。它告诉我，只要肯努力，坚持不懈，就一定能达到目的。

　　《滴水穿石》启示作文篇6

　　今天，我们学习了第22课《滴水穿石的启示》，这一课令我深有感触。

　　课文讲的是：作者观看了安徽广德太极洞内的一大奇观，并联想到了现实。他想，如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，还有什么事我们做不成呢？随后作者又举了四个例子，从正反两方面来说明自己的`观点。最后，他告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　在我们的生活中，靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的人有很多很多，比如徐悲鸿，李时珍，爱迪生，齐白石，居里夫人等等。徐悲鸿是我认为最有代表性的，那我就说说他吧。徐悲鸿自幼喜爱画画，尤其喜爱画马。他为了画好马，就不断地熟悉马的体型和各个部位。长大后，他拜著名画家为师，不断提高自己的绘画水平。因为家里穷，弟弟妹妹还要上学，他竟天天以白开水和干面包为食，省下的钱除了供弟弟妹妹上学，其余的都被他买成了绘画用具，所以他的画画技艺才达到了炉火纯青的境界。说来，我也很惭愧：自己一有什么干不成的事，都会半途而废；一有什么“拦路虎”就绕开走；一有……

　　我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，还有什么事能难得倒我们呢？

　　《滴水穿石》启示作文篇7

　　我学了一篇课文，叫《滴水穿石的启示》，令我懂得了一个深刻的道理。

　　刚看到这个题目，我非常惊讶，小水滴怎么能滴穿大石头呢？读完课文，我被小水滴目标专一，持之以恒的精神感动了。我原以为水滴的力量那么小，不可能把石头滴穿。可是，我想错了，只要它锲而不舍，日雕月琢，坚持不懈，就能把石头滴穿。如果我们也能有水滴这种锲而不舍的精神，那还会有什么事情做不成呢？

　　明代医药学家李时珍，从小立志学医。他访名医，尝百草，最后终于写出了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，但他迷恋于电学实验研究，竟拥有一千多项发明专利权。为什么他们能有这样的`成就？这是因为他们都有坚定的目标，并且能克服困难，坚持不断的努力，最终获得成功。

　　我们都知道，雨水的力量肯定比水滴大，但它却不能滴穿石头，这是为什么？因为它既没有专一的目标，也不能持之以恒。可见，如果想要取得成功，专一的目标和持之以恒的精神都是必不可少的。所以不管在学习中，还是在生活中，我们都要铭记“滴水穿石”给予我们的启示。

　　《滴水穿石》启示作文篇8

　　读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我懂得了：无论做什么事情，只要我们有坚持不懈，目标专一的精神，什么困难的事情我们都能克服，就一定会成功。

　　我们历史上有很多伟人，他们在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功。

　　著名史学家谈迁，他自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的名史。经过20几年的奋斗，他写成了《国榷》，却不知不觉地被小偷盗走了，但他毫不气馁，从头撰写，经过4年的努力，他终于成功了。

　　在我们实际生活中，也有很多困难的事。我相信，只要我们有厄运打不垮的信念，什么事情我们都会成功。

　　我9岁的'时候，爸爸在上海做生意，妈妈在老家上班。因为爸爸和妈妈在挣钱，所以我和弟弟只能骑自行车去上学。一开始弟弟和我都不会骑，而且我们的的胆子很小，很怕摔跤。所以弟弟先学，那天先学，那天妈妈正好放假。我看到弟弟学一下摔一次，我就更不想学，我看到了弟弟的坚持，我决定一定要学会骑自行车。不过我想自己学，不让妈妈教。冬天的中午，我先握住车把，脚要能够到地上，然后一只脚放在车上，另一只脚也放上，要一步一步的开始蹬，就是这样我坚持不懈地练习，最终我也学会了骑自行车。上学那会儿，我都能双手不握着车把了。

　　只要我们自己坚持，相信自己会成功的，那老天也不会辜负学会坚持的人。加油吧！

　　《滴水穿石》启示作文篇9

　　我曾经学过一篇课文，名字叫《滴水穿石的启示》。主要讲了在安徽省某个石洞中，从岩壁上滴下的水珠，经过漫长的点滴，终于将石头滴穿的故事。

　　水滴石穿，想必很多人都知道它所蕴含的真谛：只有不断地努力，才会获得最终的成功。

　　遥想历史，王羲之写字持之以恒，不断努力，洗笔洗黑了满池的水，最终写出了一手独特、有魅力的好字。达芬奇学画，老师却只让他画蛋。途中虽然也有不耐烦，但经过老师的教导，坚持了下来，日夜不停地练习，最后终于闻名世界，获得了巨大的成功。还有，想起富兰克林，就想起他一次又一次的'风筝实验；想起斯帕拉捷，就想起他通过一次次大胆实验而解开的蝙蝠夜行的秘密……这些名人，他们的成功都是靠天生的才智吗？不时的。他们这所以成功，就是因为他们有持之以恒的精神！

　　现在，许多下岗工人，为了生活，不得不另谋生计。有的人卖红薯，可是没过几天，认为自己做的活不好，改行去卖蔬菜。但没有多久，又去找别的工作。他们不懂得坚持，今天说这个不行，明天又说那个不好干，屡屡更换工作。他们没有坚定的目标，而感到前途渺茫，也失去了成功的机会。

　　每个人都有自己的理想，也会为之而去奋斗。滴水穿石给我们的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现美好的理想！

　　《滴水穿石》启示作文篇10

　　今天，我怀着无比激动的心情，认真地学完了滴水穿石的启示这篇课文，学完之后，给我感受最深的是这样一句话：“古今中外，所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着滴水穿石的精神，才取得成功的。”

　　课文主要举了三个例子告诉我们只有目标专一、持之以恒，才能取得成功。合上书，我静静地坐着，就是那么一滴微不足道的水，竟有这么强大的力量，靠的是它的锲而不舍、日雕月琢，靠的是它的目标专一！正如那句话“只要功夫深，铁杵磨成针。”

　　想着想着，我便想起了著名的科学家——诺贝尔。诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明就是炸药。有一次，为了研制能安全运输的固体炸药，竟意外发生了爆炸，他的弟弟被炸死了，父亲被炸成残疾。在他漫长的.科学研究途中，难免有崎岖和坎坷，可是不管面对什么样的困难和打击，他依然没有放弃自己的理想和追求，在经过了四个年头，几百次的失败之后，终于发明了能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。

　　世界上还有许许多多这样的人，就拿唱在春天里的旭日阳刚说吧，他们一边追求音乐梦想，一边打工赚钱，虽说生活过得非常艰辛，但是他们从未放弃过自己对音乐的执着追求，因此，生活没有抛弃他们，他们迎来了属于自己的春天。

　　我们也要像他们一样，从小树立自己的理想，并钻进去，展开来，朝着自己的目标奋斗，我相信，我们也能取得成功的。

　　《滴水穿石》启示作文篇11

　　今天，我学了第二十二课：《滴水穿石的启示》，它讲了滴水穿石的奇观给人的启示及李时珍、爱迪生和齐白石老人坚持不懈，最后名垂青史的事例。

　　一直到现在，课文中的一句话还在我耳边回荡：“我们要铭记‘滴水穿石’给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”是呀，水滴是多么柔弱的事物，可是日复一日，年复一年，水滴竟然把石块滴穿了，这里面要花多少功夫呀！

　　比如爱迪生发明灯泡，为了找到最适合做灯丝的材料，他将1600多种耐热材料逐一实验下来，自到1879年，他用碳丝做材料进行实验，终于获得了成功。积土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就这样，靠着“目标专一、”凭着“持之以恒”的精神，世界上第一批碳丝的白炽灯终于问世了。

　　再比如著名生物学家童第周上中学时差点被退学。他在后来的'半年里发奋学习、读书，每天学习到半夜，成绩终于得到了大幅度提高，数学还考了100分。他在比利时留学期间，经过反复实践，终于用一双巧手把他人一直没有做成的青蛙卵外膜剥掉做成了，震惊整个欧洲，让人们知道“中国的小个子童第周，有一双了不起的手。”

　　做任何一件事，只要目标专一，持之以恒，永不言败，难道还会有做不成功的事吗？

　　《滴水穿石》启示作文篇12

　　学习了“滴水穿石的启示”，我知道了石头十分坚硬，小水滴十分渺小，但是过了几百年，几千年，几万年，小水滴仍然坚持不懈的地在滴打这块石头，最终滴穿了这块顽石。

　　我觉得这篇课文正好跟后面的那篇“浪花和礁石”联系了起来，浪花之所以能把毛毛棱棱的礁石打成光滑的圆角，是因为它目标专一，持之以恒，坚持不懈的向前冲，就好比罗曼·罗兰说的那一句：与其花很多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。我感受到只有持之以恒，目标专一的人才能做好一件事，而半途而废，三心二意的'人是做不成事的。

　　我还记得在我四年级下学期时，有一道非常难的思维拓展题，我有好几次想要去偷看别人的答案，但我忍住了，之后，便认真地思考着，经过了十几分钟的思考，我便慢慢地解答出了这道题。我的心里不禁高兴了起来，想道：这道题也不是很难嘛，只要多想想就会了。

　　我也要像李时珍、爱迪生齐白石那样，做一个目标专一，持之以恒的人。